巡察學校的報告篇1

為確保學生能在校內安全愉快地學習、生活，杜絕一切可能發生的學生安全事故，特建立學校安全巡視值日制度。

值周領導、值日教師。

1、值周領導做好值日教師校園安全巡查工作安排。

2、值日教師按時到校做好上課前學生的安全管理工作，禁止學生隨意走出校門，并巡視學生課間活動。對學生有不安全行為給予制止，禁止學生做危險游戲，嚴禁手持器械活動（特別是刀具利器、棍棒之類物品）、嚴禁追跑打鬧。在巡查過程中發現學生有違紀、不文明等現象及時向班主任反饋。

3、中午、下午放學做好靜校工作。并與值日學生在校門口做好相應疏導管理工作。

4、當日值日教師負責好少先隊（或青年團）的“一日文明檢查”活動。

5、對校舍、場地、設備設施等進行安全檢查，發現不安全因素應立即排除，不能排除的立即報告學校領導，并做好其它安全預防（如警示學生遠離有危險的活動范圍）。

6、向值周領導及時報告安全隱患，并積極協助消除隱患，做好各項巡查記錄。

7、值日結束后由值周領導簽字并做好下一班的交接工作。

8、值周領導、值日教師承擔因失職而造成的事故責任。

巡察學校的報告篇2

xx初中基層工會換屆選舉會議今天隆重召開了，現在，我受學校第二屆工會委員會的委托向大會作工作報告，請予審議。

我校第二屆工會委員會于xx年7月經江都區教育工會批復成立，四年多來，本屆工會在學校黨政領導下，認真貫徹落實黨的十七大、十八大會議精神，努力踐行科學發展觀，緊緊圍繞學校的辦學理念，按照工會工作思路和主要任務，在服務學校發展、服務教育教學、服務全校師生等方面做了一些工作，充分發揮了工會組織在推進改革、促進發展、維護穩定、營造和諧中的橋梁紐帶作用。學校工會先后被授予“江都區四星級基層工會”、“江都區基層工會先進單位”、“xx市模范職工之家”等榮譽稱號。這些成績的取得，離不開上級工會的關心指導，離不開學校黨政的大力支持，離不開廣大員工的共同努力，在此，請允許我代表本屆工會委員會向全體會員表示衷心的感謝!下面，我從五個方面向大家匯報我們四年多來的工作情況。

學校是培養人才的搖籃，教師的政治素質和師德形象直接關系到青少年學生的健康成長，直接關系到教育事業的協調持續發展，多年來，學校工會在加強師德師風建設方面，始終堅持以人為本，與時俱進，努力貫徹落實“師德百千萬工程”，積極開展內容豐富、形式多樣的學習教育活動，引領廣大教師以高尚的師德教育學生、影響學生，促進了我校教師隊伍整體素質的提高。

1、加強政治理論學習，著力提升教職工思想政治素質。

一直以來，學校工會始終堅持組織學習黨的各項路線方針和政策，近年來，先后組織學習了黨的十七大、十八大文件精神、第四次全國教育工作會議精神以及《國家中長期教育改革發展規劃綱要》，使廣大教師了解黨中央關于“科教興國”的大政方針，引領廣大教職工將思想統一到黨中央關于教育的要求和部署上來，將智慧凝聚到完成學校的各項工作任務和奮斗目標上來，不斷增強做好工作的責任感和使命感。

2、加強法規理論學習和職業道德建設，努力塑造良好的師德形象。

學校工會緊緊圍繞學校教育工作的中心任務，通過組織學習《中小學教師職業道德規范》以及《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等與教育教學有關的法律法規知識，重申和強調江蘇省教育廳“五嚴”、xx市教育局“八不準”及江都區教育局“五條禁令”等文件規定，進一步增強了廣大教師的師德意識，引領廣大教師立德樹人，依法從教，自覺遵守職業道德規范，樹立了良好的師德形象。

3、與時俱進，不斷拓展師德教育的內容和途徑。

根據新形勢下師德教育的特點，學校工會始終堅持以人為本的理念，把關心教師的成長和發展作為師德教育的內容和主題，使師德教育更加健康地向前發展，進一步完善了師德教育體系，如鼓勵青年教師制定《個人成長規劃》，組織教師觀看“尋找最美鄉村教師”大型公益活動視頻，并交流觀后感，用鮮活的事例教育我們、感動我們、影響我們、激勵我們，成效顯著;其次是把師德教育和公民道德教育結合起來，大力推進師德建設，如每年的“扶貧一日捐”、“5.19慈善捐款”以及突發情況下的愛心捐款和“發揚人道，奉獻愛心”的無償獻血活動;三是建立和完善競爭激勵機制，使師德建設落到實處，如征集師德小故事，連續三年評選出我校第一批十位“師德標兵”，并利用慶祝教師節的契機表彰先進、弘揚正氣，與全校教師簽訂“師德承諾書”和“禁止從事有償家教責任狀”;大力宣傳和學習全國優秀教育工作者葉志平同志“把工作當學問去研究、當事業去追求”的先進事跡，以身邊具體生動的事例感染我們的教師，以榜樣模范的力量鼓舞我們的教師，通過豐富多彩的教育活動，增強了教師以身立教的責任感和使命感。在每學期末開展的“學生評教 家長評校”活動中，我校教師“愛崗、敬業、愛生”的高尚師德贏得了社會的廣泛贊譽。

近幾年，我校教師隊伍不斷壯大，其中中青年教師居多，他們是學校教學工作的生力軍。為貫徹落實江都區教育質量科研年工作會議精神，學校高度重視青年教師的專業成長工作，校長室組織召開了專門會議，使他們意識到個人專業成長既能提升自己，又有利于學校發展的重要性和緊迫感。為使這項工作落到實處，學校工會積極參與，主動牽頭，具體落實，通過多種途徑促進教師專業成長，成效顯著。

1、開展“藍青工程”師徒結對活動。

為培養和提高我校青年教師教育教學水平，由學校工會牽頭組織了“青藍工程”師徒結對活動，簽訂“師徒結對協議書”，并規定了師徒雙方的責任和義務，引導青年教師逐級向上，不斷進取，盡快成材，最終達到師徒共同進步的終級目標。除校內結對外，還組織教師積極參加“異校結對”、“異校拜師”等活動，營造濃烈的教科研氛圍，引領和促進了教師的專業成長。

2、積極組織教師參加師能“百千萬工程”現場展示活動。

結合《實驗初中促進教師專業成長方案》，學校工會負責牽頭，對照條件，將任務分解到教研組，落實到人頭，并協同教務處對參加展示活動的教師進行校內過堂，確保教師有準備、有信心、高質量地參賽。精心的組織和準備，換來的是豐碩的成果：楊國斌校長和姚凱老師分別獲得xx市百名校長“我的教學主張”和千名骨干教師科研引領下“我的教學研究”一等獎;一大批中青年教師在教學基本功大賽、教科研論文競賽以及學科帶頭人、中青年骨干、教壇新秀等各級各類稱號評選中頻有斬獲，姚凱老師用兩年時間連續獲得“江都區學科帶頭人”和“xx市學科帶頭人”稱號，成為其中的佼佼者。

3、組織開展爭創“龍川先鋒”和崗位練兵技能比賽活動。

我校工會積極響應局黨工委和教育工會的號召，在全體教職工中組織開展爭創“龍川先鋒”立功競賽活動，以競賽為載體，推進“建功十二五，創新促發展”等活動的開展，讓老師熱愛自己的崗位，在平凡的工作中放光結彩。在20xx至20xx年度，劉紅梅老師和王輝老師相繼被評為“江都區十大魅力女教師”和 “江都區十佳文明職工”。

為充分發揮學校現代化教學裝備的效能，切實提高我校教師教育信息化應用能力水平，自覺地把現代化教學手段運用于自己的教育教學改革實踐，不斷優化課堂教學，努力促進我校教育教學質量再上新臺階。學校工會先后組織了首屆青年教師計算機技能操作比賽和青年教師白板技能競賽，并進行了評比表彰。在區教育局組織的“三字一話”及計算機比賽中，我校郜艷等老師也分獲了各項大獎。

4、開展讀書學習活動，舉辦教師師德征文和博文比賽活動

為倡導教師利用業余時間多讀好書，在讀書中尋找安寧，遠離浮躁;堅定信念，擺脫虛無;崇尚文明，摒棄陋習。學校為全校教師發放了《窗邊的小豆豆》、《精神的力量》、《第56號教室》、《周國平論教育》等書籍，讓教師在書本中尋找正確的人生價值取向，提高自身素質品位，提升生命的質量。同時，積極倡導教師開博寫博文，并舉行博文評比活動。自xx年11月以來，我校90%的教師開通了博客，加入了xx教育博客群，迄今已有近千篇約60萬字的博文發表，展示了我校教師不凡的風采。

教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者。幾年來，學校工會一直堅持教代會制度，堅持源頭參與學校管理，充分發揮工會的參政議政作用。

1、堅持教代會工作的制度化、規范化。

定期召開教代會，討論和審議學校的工作報告及有關事項。堅持做好提案的反饋工作，提高教代會工作效果，努力解決和落實教師工作中存在的實際問題。對于上次教代會提出的議案，本屆工會積極與新任校領導交流溝通，得到了他的大力支持，幾件關系到大家切身利益的提案都得到了解決：一是績效工資方案的修訂，充分體現了公平公正、多勞多得、優勞優酬的發放原則;二是教師辦公室安裝空調，結合“綠色辦公室”的創建活動，為全校教師提供了一個整潔舒適的辦公環境;三是建教師車棚，今年暑假已經到位。

2、全程參與民主管理，積極參與學校決策。

工會在協助校行政進行學校內部管理體制改革的同時，積極參與學校的決策。對關系到教職工切身利益的大事、學校試行的改革方案和制定的各項規章制度，都能做到廣泛征求意見，讓全體教師參與討論，積極向校長室提出合理化建議，不斷修改完善，使他們以主人翁的身份參與學校全方位的民主管理，保證實施效果。在全校教職工的積極參與下，學校陸續出臺了《實驗初中獎勵性績效工資考核分配方案》、《實驗初中促進教師專業成長辦法》和《實驗初中責任事故認定及追究辦法》、《實驗初中教科研成果獎勵方案》等，充分調動和發揮了全體教職工的工作積極性，并逐漸成為一種無形的凝聚力，使學校領導班子能把全校教職工緊緊地團結在一起，學校各項工作得以順利開展。正因為相信群眾，依靠群眾，才增強了教師的主人翁意識和參與學校民主管理的意識，才在我校迅速形成了“和諧上進，敬業奉獻”的良好校風。

3、始終堅持校務公開。

學校工會全面貫徹執行區教育工會關于“校務公開”的意見精神，積極組織實施學校校務公開。學校招生、財務、基建、維修、采購、職評、評先、考核等整個工作情況都及時向全校教職工全面公布，利用多渠道傾聽教職工對學校工作的意見和建議。設立校長意見箱，布置 “校務公開”欄，所有活動事項和方案都在網上公示。一系列工作，從計劃安排到落實執行，大家共同參與，共同完成，既提高工作的透明度和效率，又大大增強教職工的工作主動性和積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識，推進了學校的民主建設和廉政建設。

1、積極開展各種文體活動，豐富教職工的業余生活。近年來，我們先后與張綱中學、郭村中學、龍川小學舉行了籃球、乒乓球校際聯誼賽，成功舉行了第二屆教工趣味運動會，組織了“慶元旦迎新春”文藝聯歡活動、組織了全校女教師“三八婦女節”赴安徽天柱山、杭州西湖的遠足踏青，組織參加教育系統職工乒乓球、羽毛球和健排舞比賽等活動，不僅豐富了教師的文化生活，而且促進了校園文化建設。在活動過程中，教師們不僅陶冶了身心，更增進了同事、同行之間的了解和友誼，營造了一個寬松和諧愉快的工作環境。

2、認真做好退管工作，積極開展“送溫暖”活動。為進一步激發廣大教職工的工作積極性、主動性和創造性，我校工會積極配合學校黨政領導，大力開展送溫暖活動，千方百計地為教職工辦實事、辦好事，真誠關心大病患者及退休教師生活。教職工患病住院，工會都能陪同學校領導或受學校領導委托，前往醫院或家里看望和安撫，幫助病人消除思想顧慮，盡早康復身體。每逢教師節、重陽節、春節等重大節日，學校行政、黨支部、工會在都能主動拜訪、慰問退休教師，并送去慰問金。對患有大病、生活困難的教師也能及時伸出援助之手，并積極向上級工會反映，為他們申報困難補助，爭取上級組織的幫助。定期為教職工組織體檢。此外，教師家有婚嫁、子女高考及第等喜事，工會都能及時主動祝賀，讓他們感受到集體的溫暖。09年實施績效工資后，取消了教師福利，工會在學校行政的支持下，想方設法爭取社會力量的贊助，盡可能為大家謀取一點福利。

1、加強工會委員會的建設。學校工會定期召開工會委員會議，認真組織學習《xx市工會干部守則》，了解工會工作的有關法規和業務知識，不斷提高工會干部的政治素質和業務能力，提高為教職工服務的本領。

2、加強女工組織建設。健全女工組織機構，支持女工組織開展各種有益的活動。學習貫徹《婦女權益保障法》、新《婚姻法》等法律法規，切實維護女教工的合法權益，發揮女教工在學校教育工作中的半邊天作用。

3、積極開展星級工會創建和“建家”活動。xx年12月我校順利通過江都區總工會的驗收，成功創建為“四星級工會”，而且獲得了江都區總工會授予的xx年度基層工會“先進單位”榮譽稱號，20xx年9月獲得了xx市總工會授予的“模范職工之家” 榮譽稱號。

4、認真做好學生保險和理賠工作，妥善處理因意外傷害而引起的醫療糾紛，努力化解家校矛盾，確保校園的平安和諧。

回顧四年多來的工作，我們深深體會到：學校工會工作離不開黨政的領導和支持，離不開群眾的配合與協作，只有找準黨政所需、教工所求、工會所能的切入點，才能得到黨政的重視和群眾的擁護，工會工作才有生命力;二是工會工作必須堅持群眾路線，必須依法維護教職工合法權益，才能促進和諧發展;三是工會工作必須堅持與時俱進，才能解決學校改革發展進程中出現的新情況新問題，工會工作才會充滿生機與活力。

各位代表，同志們，本屆工會在全體委員的共同努力下，在全校上下的大力支持和積極配合下，做了一些事情，但是由于水平、能力、經驗等方面的不足，加之本屆工會委員全都身處教學一線，無暇全身心撲到工會工作上，我們的工作定然存在著諸多不盡人意之處，工會服務學校改革發展的意識與學校更好更快發展的要求還有差距，對工作過程中可能出現的問題估計不足，有些工作雖心有余然力不足，如“藍青工程”師徒結對問題，只滿足于形式上的應景，未能進一步深入和推進，辦法不多，收效甚微。教工子女就讀名小學、名高中的入學問題，尚未形成良性機制。

當前，隨著xx教育新政的實施，教育形勢發生了巨大變化，我校的教育教學質量不斷提高，生源素質越來越好，社會對我們的期望和要求也越來越高，我們一定要倍加珍惜，抓住機遇，迎難而上，埋頭苦干，以一流的質量回報社會，取信家長，辦好人民滿意的教育。本屆工會委員會任期屆滿，在此，我們寄望于即將成立的新一屆工會委員會能夠順勢而為，以更加積極主動的工作態度，緊緊圍繞學校中心工作，切實履行工會的各項基本職能，進一步加強師德師風建設，進一步提高教職工參政議政水平，進一步促進教師專業成長，努力構建和諧校園，在學校改革發展進程中充分匯聚和釋放工會組織的正能量，求真務實，勤勉工作，為推進我校早日實現“四個一流”的奮斗目標做出更大的貢獻。

巡察學校的報告篇3

1.學校教育狀況：

（1）根據蹲點這段時間的了解，我發現上級教育主管部分對學校的領導有著較大的管理、督導和考核作用，每學期均會派專人下校進行相關檢查。

（2）在教師待遇方面，部分學校能針對輔導員工作進行相關獎勵，能給予輔導員老師外出培訓的機會。

（3）學校以豐富多彩的少先隊活動為載體鍛煉少先隊員各方面能力。

（4）學校與家庭的聯系互動比較頻繁，溝通比較方便。

（5）學校與社區的各方面聯系互動存在一定障礙，如果少工委能起到牽頭作用，聯系溝通學校與社區、社會的關系，效果會更好。

2.少先隊調查研究：

目前，少先隊工作在市區都能經常地、普遍地、有效地開展起來。學校少先隊有專門的領導管理，有具體的機構設置，每個年段有一個年段輔導員負責溝通年段與學校少先隊之間的關系，布置工作，負責工作的落實，工作力量比較強，效果較好。

（1）區級多開展全區性的少先隊活動課，以課題為載體，以研討課為切入點，研究少先隊活動中隊活動課的模式、效果、評價方式等。

（2）小干部隊伍的建設在班級體現較好，但是作為學校大隊部的大隊干部如何更好地培養他們，老師們比較迷茫。

巡察學校的報告篇4

一、值日教師必須嚴格按規定時間、規定地點到校值班。

二、值班時間必須經常巡視學校各處，特別晨間、午間、放學清校巡視校園一次，發現問題自己能解決的設法解決，無法解決的須及時報告值周領導。

三、值班人員應加強校園周邊環境的巡視，及時處理偶發事件。

四、在一般情況下，值班時值班人員有權拒絕師生節假日來校娛樂。

五、值班人員必須妥善處理好報刊雜志及電話設法通知到人。

六、巡視時實驗室、微機室、圖書室等要重點關注。

七、值班期間因玩忽職守造成損失的按學校“獎懲制度有關條文”處罰。

八、值班人員必須認真填寫值班記錄，并簽字，值周結果寫好值周小結備案。

為維護學校秩序，加強治安巡邏，強化學校內部治安綜合治理，保障教育教學工作正常進行，特制定本制度。

一、總務處人員、安全管-理-員、傳達室工作人員和節假日值班人員負責校園的執勤、巡邏任務。

二、巡邏執勤期間，要提高警惕，堅守崗位，盡職盡責，勤檢查、勤巡邏。

三、維護校園內的治安秩序，保衛學校各要害部位及公、私財物安全。

四、執勤人員負責處理發生的一般治安問題，遇重大問題，要及時向值班領導匯報。

五、執勤中要及時發現和制止妨礙學校正常教學、生活的行為。

六、執勤人員在巡邏中發現被盜情況，要采取措施，保護現場，發現火災要及時撲救、報警，并及時向領導匯報。

七、執勤人員要堅持文明執勤，禮貌待人，遵守紀律，處理問題時，要耐心教育違反規定的同志，要依法辦事，以理服眾。

八、完成領導交給的其它任務。

為確保學校財產和師生員工的人身安全，制訂本制度：

一、實行學校值班巡邏制度，凡值班者，必須對全校教育、治安保衛工作全面負責。

二、值班巡邏根據季節特點進行，加強對教學區，生活區的值班巡邏，對各要害部位加強防盜、防火巡邏。

三、遇有節假日，由門衛人員巡邏。

四、值班巡邏人員必須保持高度警惕，要有應對突發事件的能力，發現問題及時處置，遇到難以解決的問題及時報告有關領導。

五、在值班巡邏期間，能及時發現和處置突發事件成績顯著的、學校將予以表彰。

六、值班人員必須忠于職守，在值班巡邏期間擅自外出、玩忽職守，發生案件和治安災害事故，造成國家財產、集體財產、人身安全損害者，學校將給予處罰。

七、值班巡邏人員必須認真填寫值班記錄。

一、管理學生、教師進出校門

1、值周教師必須堅守工作崗位，履行工作職責，不得擅離職守。學生在校上下課期間，一律不準私自放學生出校門。

2、每天早晨6：40準時到校開門，允許到校學生及時進入；學生如有特殊情況必須出學校，必須憑班主任請假條，方可離校。

3、嚴禁學生、教師翻越圍墻進入校內。

4、工作期間，本校教師一律不得隨意出入校門，如有急事或公務需外出，在門衛“離崗登記表”上做好登記方可出門，門衛不得私自為不登記教師開門。

二、管理外來人員、車輛進出校門

1、外來人員來訪，門衛人員要問清事由，及時與校長聯絡核實，并憑有效證件填好來客登記表。

2、非本校人員進入學校，門衛應要求其必須遵守學校有關規章制度，保證學校教學有序進行；主動詢問、登記、不經允許不得讓其進入校園。

3、學生家長到校聯系工作或了解學生情況征得班主任同意后可進入校園，無特殊情況不得進入校園內，以免擾亂學校正常教學秩序。

4、凡是教師請家長到校落實工作的，應出示家校聯系卡，確認屬實后，做好登記，才能進入校園，但要做到接待熱情。

5、外來機動車輛未經許可不得進入學校，任何車輛應到規定位置停放；門衛有權疏通校門口的車輛，嚴禁車輛堵塞校門口。

6、負責門前三包，禁止一切商販進入校園買賣，門前嚴禁擺設攤點。

7、對危害學校安全的人和事，有權采取臨時相應措施加以制止，并迅速報告學校領導或帶班教師。

8，嚴格執行校內物資出門制度，保證學校財產安全。

9、夜間值班人員做到至少一小時巡邏一次，要到校園各處巡察，檢查門窗關閉情況，發現異常情況應立即制止，并緊急向學校匯報或及時報警，確保安全。一旦發生安全事故，及時報警。

10，凡違反門衛制度，造成的后果由當班人員負全責，嚴重者追究其刑事責任。

11、教師帶值班詳見附表。

西照川鎮東川初小

2024年2月5日

2、雙休日（周六、日）白天，由校長室負責安排人員值班。?

3、法定節假日值班，由校長室、總務處另行安排值班。?

二、值班人員必須做到：?

1、按時到崗，忠于職守，認真填寫值班記錄。?

2、值班人員遇事妥善處理，特殊情況及時向有關領導匯報。?

4、值班人員不得擅自留宿親戚和朋友。?

四、值班人員要愛護值班室的設施，保持室內衛生。

一、門衛對校安全實行24小時監控，在教學時段實行全封閉，對來人問清身份，作好登記，并對要找之人是否認得得后，方可進入，否則，拒之門外。決不許有精神病人，惡棍，二混，有前科，行跡可疑之人讓其進入校園。

二、門衛在學生上課期間，不準讓學生隨便出門，有事或有病者需有班主任護送出門，否則不許放行。

三、值班人員在自己當值時間內不準酗酒、賭博，不準看淫黃視像，從事封建迷信，參與邪教活動。

四、值班人員必須按時交接上下班手續，填寫好值班日志。

五、值班帶班人負責分派，值班人對校重點部位，男女宿舍，財務室，電腦室重點看守，夜間必須巡邏，雨、雪天氣要排水，查有無危漏房舍。

六、值班人在當值時間內有事必須找人頂替，說明責任承擔后，方可離開。

七、當值不值，又不找人頂替，若出現責任事故，將承擔70%責任。

八、門衛、值班人員的行為職責分為有作為和不作為兩種。不作為視為瀆職，因此而造成的一切事故損失，均由當值人員擔賠，并承擔法律責任；有作為而突發的事故，無法抗拒的視為無意，酌情從輕處理。

為了確保全校師生的人身及財產安全，確保學校的正常的教育教學秩序，營造安定、和-諧的教育教學環境，根據縣教育局安全會議精神，學校研究決定設立校門值班教師，并制定本制度。

一、值班職責

1、遵守值班紀律，按時到班，有事須先向值班領導請假，以便安排臨時代替人員，做好交接工作。

2、值班時間堅守崗位，忠于職守，認真履行值班職責，堅持文明團結，禮貌待人，不擅離崗位，不主動邀請、允許外來人員或校內教師在值班室聊天、看報紙。

3、保持值班室內及校門周邊環境清潔。

4、按實際情況分成白班和夜班輪流值班，實行24小時值班制度。交-班時要做好交-班記錄。

6、夜間值班人員在每天晚上師生離校后要加強校門周圍的巡查，并做到至少一小時巡邏一次，發現異常情況能自行解決的.要在第一時間內解決，有困難的及時與主管領導聯系或及時報警，確保學校安全。

7、遇到緊急事件，首先要冷靜，敢于負責，一方面大膽采取應急措施，以免貽誤；另一方面及時匯報主管領導或向公安部門報警。

匪警：110 火警：119 交通警：112 急救中心：120

8、按時開關校門，學生集中上、下學時間或前后半小時開大門，其余 1

時間關閉大門。

開門時間為：

春季：早上：6：006：30；

中午：12：001：50

下午：5：357：30

秋季：早上：6：206：50；

中午：12：001：50

下午：5：357：00

9、值班人員負責執行以上所有規定及周邊安全防范工作，發現各種不安全隱患，及時采取有效措施進行制止和處理，并及時上報有關領導。

二、管理學生、教師進出校門

1、在校上課期間，值班教師一律不準私自放學生出校門。

2、學生如有特殊情況必須出學校，必須憑班主任或有關部門批條，經值班教師驗證后方可離校。

3、嚴禁學生、教師翻越圍墻進入校內。

4、在學生放學高峰期，值班教師應主動站在門口組織看護學生安全離校，防止發生意外。

三、管理外來人員、車輛進出校門

1、嚴禁外來人員隨意進入校園，如有事進入，須填寫“來訪人員登記表”，并電話與被訪者聯系，經同意后方可進入校內。

2、嚴禁家長進入學校，有事要與班主任取得聯系，同意后方可進入校內；

3、外來人員來訪，值班教師要問清事由，及時與有關人員聯絡核實，并憑有效證件填好來客登記表。

5、學生家長到校聯系工作或了解學生情況要在傳達室內等候，無特殊情況不得進入教園，以免擾亂學校正常教學秩序。

6、凡是教師請家長到校落實工作的，應出示電話聯系，確認屬實、做好登記后，才能進入校園，但要做到接待熱情。

5、外來機動車輛未經許可不得進入學校，任何車輛應到規定位置停放；值班教師有權疏通校門口的車輛，嚴禁車輛堵塞校門口。

擂鼓鎮小學

2024年9月1日

１．實行二十四小時值班制度，每次值班不得少于2人，并且要有領導帶班。

２．值班人員要服從領導指揮，嚴格遵守紀律，準時交接-班，不得遲到、早退和中途離崗，交接-班時，要確保不空崗。

３．值班人員要對單位的重要部位進行巡邏看護，下班前都要對重要部位進行檢查，發現異常情況及時匯報并處理，作好記錄。

４．值班室要張貼值班制度和有關電話號碼，同時在值班室安裝電話。

５．設立值班記錄，詳細記錄來往人員和值班期間發生的各種事件。

６．學校領導要經常檢查值班情況，發現問題要及時解決。

７．實行值班責任制，對值班期間發生的案件事故要查明原因，弄清責任，視情節輕重對責任人進行相應處理。

為了學校的安全，特制定以下節假日值班護校制度：

1、護校人員看守好電話，做好電話記錄，并及時記載，寫好處理意見，傳達給有關人員，特別是公事必須及時傳達。

2、假日期間居住在校的教師、家屬進出校門，必須隨時加以鎖門。如有親朋好友來訪，誰接待，誰負責，及時陪伴護送出校門。并做好防火安全工作，注意用電安全。

3、不得帶社會閑雜人員進入校門。如有發現閑雜人員進入，及時查詢，并勸告其離開學校。勸其不聽的，及時報告有關部門處理。

4、有重大、突發事件，及時報告學校領導。

5、護校人員負責假日期間的學校衛生工作，及時清掃。

6、每晚必須按時進行巡夜，重點是微機、總務等各重要處室。

7、護校人員要忠于職守，不得擅離崗位，切實負責。

一、學校值班由校長室、總務處統一安排。值班實行夜班、雙休日白班、法定節假日、傳達室全天24小時值班制度。

1、夜間值班由中層及以上領導帶班，分別對值班人員、傳達室綜合協調，統一領導，做好全校的夜間值班保衛工作。

2、雙休日（周六、日）白天，由校長室負責安排人員值班。

3、法定節假日值班，由校長室、總務處另行安排值班。

4、值班室設有專用電話，24小時有人值守，保證上級及有關部門電傳暢通。

二、值班人員必須做到：

1、按時到崗，忠于職守，認真填寫值班記錄。

2、值班人員遇事妥善處理，特殊情況及時向有關領導匯報。

3、值班人員要有高度責任感和警惕性，注意做好保密工作，不得將單位領導的電話及住址隨便告訴外人。

4、值班人員不得擅自留宿親戚和朋友。

5、值班人員本人如因事因病不能值班，要委托學校其他人員代崗，并提前通知校長室、總務處。

三、夜班特定時間加強巡邏，對重點部位要加強監視看管，做好防火、防盜、防范工作。

四、值班人員要愛護值班室的設施，保持室內衛生。

為維護學校的正常秩序，確保學校安全，現制訂本校值班制度如下：

一、值班類型和職責

1、總值班：代表學校處理值班時間內發生的重大問題。領導和協調其他各類值班人員開展工作。負責檢查教職工出勤情況。

2、學生管理部門干部值班：主要監督學生衛生、紅領巾佩戴和紀律情況。

3、門衛室值班：負責檢查處理治安、消防方面的情況和問題。

4、電工值班：負責巡回檢查電器、電路情況。及時排除供電故障，保證生活、工作的正常用電。

二、值班要求：

1、各類值班人員必須按時上崗，如遇特殊情況不能值班者，必須事先請假，以便安排好替班人員。

2、堅守崗位，認真履行值班職責。對于值班期間發現的問題，要及時處理。當時無法處理的，要落實好應急措施，第二天通知有關部門及時處理。

一、??? 學校醫務室24小時有醫生值班，并有應急處理能力（尤其有寄宿生的學校），不得脫崗。

二、??? 值班人員嚴守職責和交接-班制度，本人不能值班時要提前向領導請假并派人代值班。

三、??? 值班人員能保證24小時內師生、傷病能及時得到治療和處理。

四、??? 值班人員每天監測校內突發衛生事件的處理和上報工作（食物中毒、傳染病疫情、意外傷害等）。

五、??? 負責醫務室內的藥品、器械、庫房、化學試劑等的安全使用和保管，做好防盜、防火、防霉、防鼠、防蛀等安全工作。

六、??? 值班期間有緊急、重大事件，要有詳細記錄、上報、處理結果，交-班時向下一班交代清楚。

一、加強學習，牢固樹立安全第一的思想觀念。

二、值班人員在自己當值時間內要盡心看守。

三、做好電話記錄，及時轉告有關人員。

四、值班人員必須按時交接手續，填寫好值班日志。

五、值班人對校重點部位，財務室、電腦室、圖書室、辦公室重點看守。

六、愛護花草、樹木，嚴禁外人入園玩逗、喧鬧、踐踏、攀摘花草樹木，損壞公物。

七、對突發事件要及時處理。

八、值班人在當值時間內有事必須找人頂替，說明責任承擔后，方可離開。

九、當值不值，又不找人頂替，若出現責任事故，將承擔70%責任。

為了進一步貫徹落實中央對安全工作的要求，牢固樹立“安全第一，責任重于泰山”的意識，確保我校教育教學的順利開展，特制定我校值班護校制度。

一、學校治安保衛組牽頭，處理日常治安工作；

五、值班職責：

2、值班時，若發現異常情況必須在30分鐘內向校領導匯報或報警（報警電話：7831658、7886224）

3、值班失職，造成校產損失者，據情節負50%--80%賠償責任；