天性的作文

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的天性的作文，歡迎大家分享。

天性的作文1

小時候我是典型的例子。每次買自己喜歡的東西，總是在第一時間炫耀。即使是小發(fā)夾。腳剛離開店，外婆就叫我不要上去。走在街上，好像所有人都在看著我，心里暗自感嘆我的發(fā)卡有多漂亮。現(xiàn)在只是覺得那時的我親切又愚蠢地到家了。

小時候我喜歡那樣炫耀，也許那稱贊能讓我開心幾天。那時我已經(jīng)知道要選人了。我知道大人們表現(xiàn)出來的只是同情，弟弟們表現(xiàn)出來的是羨慕。不管他們拿在你手上的東西是否真的漂亮，大人們都認(rèn)為我很幸福。弟弟和妹妹太小，我認(rèn)為他們只有我沒有的東西。我的炫耀對象是姐姐。只有他們比我更清楚真正美麗的是什么。但是他們總是敷衍我，一句“你喜歡就行了”就打發(fā)我走了。

童年什么都不想做，也不想放棄。他們越是這樣，我就越想向他們炫耀我的東西。因為我想得到他們的肯定。

他們終于說出了真相。當(dāng)我再次拿著新買的蠟筆貼紙問表姐漂亮嗎，她說：“你的東西很幼稚！”大喊大叫。我回到房間，把那張貼紙切成了碎片。被寵壞的孩子，每天都被稱贊包圍，突然被否定，坐在床上流淚。從此以后，我再也沒有問過他們。

時間漸漸抹去了這件事，但我卻變成了他們這樣的人。表弟拿著新買的變形金剛來到我面前，想給我看戰(zhàn)斗時的姿態(tài)，嘴里正在配音，我不耐煩地說。“我很忙，下次吧。”他灰溜溜地走了。第二天，他又來了。這次他先敲我的房門說。“姐姐，我可以進(jìn)去嗎？“在這一點上，他的聰明舉動我不能拒絕，我點了點頭。他的變形金剛又開始了新的戰(zhàn)斗。我對這些真的不感興趣，很生氣，說：“不要煩我，可以嗎？”呵斥道。我不喜歡！“堂弟呆地忍住眼淚，垂頭喪氣地走了。這時我突然想起，六年前的我不是和他一樣嗎？那時我期待的是肯定的，但得到了與我期待的相反的東西，他又沒有嘗到什么味道呢？那幾年后，他還能成為我這樣的人嗎.我不能讓他像我一樣。

當(dāng)天弟弟一個人在玩變形金剛，嘴里不知道還在說什么。但是看到我來了，突然緊張起來，把玩具藏在背后。我坐在他旁邊對他說。“姐姐突然想做變形金剛，能教我怎么做嗎？”“真的嗎？好吧，看看我的汽車人大黃蜂超級變身！……”突然意識到，孩子們在玩耍的過程中表現(xiàn)出的快樂是失去童年的人所沒有的，他們的天真爛漫真的讓人羨慕。

突然想起來，我不是也是從小來的嗎？

天性的作文2

小時候的我就是一個典型例子。每當(dāng)買了一件自己很喜歡的東西后，總是第一時間便拿出來炫耀，即使是一個小小的發(fā)卡。腳剛剛踏出商店，便嚷嚷著外婆幫我別上。走在街上，我仿佛感覺所有的人都在看著我，心里暗暗贊嘆我的發(fā)卡是多么得好看。而如今想起，只覺得那時的我自作多情，而且傻到家了。

小時候的我是那么得喜歡炫耀啊，也許那一聲的贊美，會讓我高興好幾天。那時的我已經(jīng)懂得了挑人。因為我知道，長輩流露出來的只是憐愛，弟弟妹妹們流露出來的是羨慕：他們無論你手里拿的東西是否真的漂亮，長輩們以為我開心就好；而弟弟妹妹太小，只認(rèn)為我擁有他們沒有的東西。我的炫耀對象是姐姐。只有她們比我更懂得什么是真正的漂亮。可是她們總是敷衍我，一句“你喜歡就好”便把我打發(fā)了。

童年就是做任何事情都不想放棄，她們愈是這樣，我愈是想向她們炫耀我的東西，因為我想得到她們的肯定。

她們終于說出了實話。當(dāng)我再一次拿著新買的蠟筆小新貼紙問表姐好不好看的時候，她喊了一聲：“你的東西很幼稚！”我回到房間，把那張貼紙剪成了碎片。一個被寵壞的小孩，每一天被贊美包圍著，突然得到了否定，便坐在床頭流淚。從那次以后，我再也沒有去問過她們了。

時間漸漸地把這件事抹去，我卻變成了她們那樣的人。堂弟拿著新買的變形金剛到我面前，想向我展示戰(zhàn)斗時的英姿，嘴里還一邊配音，我卻不耐煩地說：“我很忙，下次吧。”他垂頭喪氣地走開了。第二天，他又來了。這一次，他先敲了敲我的房門，說：”姐姐，我能進(jìn)去嗎？”他此時的乖巧讓我不能拒絕，我只好點了點頭。他的變形金剛又開始了新一輪的戰(zhàn)斗。我對這些實在是不感興趣，煩躁了起來，呵斥道：“別煩我了可以嗎？我不喜歡！”堂弟愣了愣，強(qiáng)忍著淚水，灰溜溜地走了。此時我猛地想起來，六年前的我，不是和他一樣嗎？那時的我，期待的是肯定，卻得到與我期待相反的東西，他又何嘗不是呢？那多年以后，他是否又會變成像我一樣的人……我不能讓他像我一樣。

這一天，弟弟獨自一人在玩他的變形金剛，嘴里不知還說著什么。可看到我來了，突然緊張起來，把玩具藏在了背后。我坐在他的旁邊，跟他說：“姐姐突然很想玩變形金剛，你能教我怎么玩嗎？”“真的嗎？好，看我的汽車人大黃蜂超級變身！……”突然發(fā)現(xiàn)，小孩在玩樂的過程中流露出的快樂，是逝去童年的人所沒有的，他們的天真爛漫真的很讓人羨慕。

突然想想，我不也是從童年過來的嗎？

天性的作文3

夕陽將留在海平面上的天染成嫣紅，與海的深沉相輔相成。

一只身如圓球，羽色淡白的鳥，昂著帶有紅黃相間的冠，向那尖喙直指的方向沖去。神色凝重，目光堅定，雙翅挺硬，在沉藍(lán)的海面上留下她灰白的影，那影背后的亦將化為灰白的一切。

夕陽將她的毛羽染成帶血的色澤，她亦如正在燃燒的火球正向大海深處墜落，如此渾然的景致絲毫不影響她飛行的方向與堅定的目光。

從離巢到在空翱翔，她便執(zhí)著不停地尋找她生命的歸宿——荊棘樹。當(dāng)她如愿以償，尋得那最尖的荊棘時，便將自己嬌小的身體扎進(jìn)那萬尖中最鋒利的一尖。隨之而起的是那天籟般的鳴唱，凄美動人，婉轉(zhuǎn)如這晚霞的歌聲讓世間所有的鳴響都霎時停止！她始終昂著頭，保持著義無反顧的氣概，她終于氣竭命衰，那血紅的雕塑也漸漸化為灰白，隨著那夕陽的漸漸灰白。

荊棘鳥的歌唱是以生命為代價的歌唱，怎不令人動容？這不僅僅是一種生的態(tài)度，死的毅然，更是一種感動天地的愛的方式。

如果說荊棘鳥愿忍痛擁抱荊棘，用歌聲表達(dá)愛意，是天賦予她的本性，是她獨有的天性。那么，我們每一個人都擁有荊棘鳥，都擁有那大愛依存心中，因為那是天賦予我們的本性，愛是我們的天性。

有那樣一個身影，一頭齊肩的短發(fā)，一個始終傾斜的微笑，一雙清澈的雙眸，一雙在黑板上揮舞的手，一雙隱在磨破的鞋的腳。也許你已認(rèn)不出自己，但我們深知這就是一偉大的身軀，是你——張宜平。

你辭去了多年穩(wěn)當(dāng)?shù)墓ぷ鳎且驗椴唤?jīng)意間望見麻風(fēng)村孩子的渴求的雙眸；你離開了安適的生活，是因為你想為麻風(fēng)村的孩子創(chuàng)造安適的生活；你很少關(guān)心自己的孩子，是因為你的目光已無法從麻風(fēng)村孩子的身上離開。

你選擇給予這些孩子希望，給予他們選擇未來的機(jī)會，而你這一做，便是十余載。

灰白的墻，破舊的房體，崎嶇的道路，因你而變得五彩，牢固，平坦；羞怯，恐懼的眼神因你變得自信，熱情。他們從被社會拋棄到備受關(guān)愛，從逃避新生活到坦然微笑，都是因為你。

你曾說過：我所做的，是每個人都能做的，他們得到的是他們應(yīng)得的，在這十二年里，他們是我在大的'動力。的確，在大涼山孩子們是你的保護(hù)傘，而在生活中，你是孩子們的港灣。

屬于你的荊棘鳥一展翅飛翔，將大愛傳向四方，你心中的愛正在蔓延，正如那天籟之音，喚醒著你我心中本存的天性。

天性的作文4

天性是自然界中所有的生物都具有的，例如：蜜蜂釀蜜、老鼠打洞、初生的嬰兒知道要吃奶、動物遷徙等都是天性。

從前有一個關(guān)于天性的故事：一名古人看見一只蝎子在水中掙扎，那名古人伸手去救它，蝎子蟄了它一下，他再次伸出手去，蝎子又蟄了他一下，旁人見這一幕便問：“它蟄你，你為什么還要去救它呢？”古人說：“因為我愛的天性，我總不能因為蝎子蜇人的天性而放棄我愛的天性吧？”

的確，一個人總不能因為其它生物的天性而放棄自己的天性吧！可不放棄天性真的好嗎？一些生物（包括人）因為自己貪婪的天性付出了生命，老鼠也因為自己不后退的天性死在了捕鼠者的工具下……

天性雖然說能幫助我們，但它可會害了我們，擁有“善良”天性的人會讓人們喜愛，但生命中常常不會缺少背叛，擁有“貪婪”天性的人們不會缺少物質(zhì)的滿足，但下場終是不幸，擁有“堅持”天性的人一生決不缺少榮譽，可心里受到的苦也一定會多于榮譽……

當(dāng)一種天性與另一種天性在一起時，沖突是一定會發(fā)生的，而沖突的結(jié)果往往都是兩敗俱傷。例如：中國古代“農(nóng)夫和蛇”的故事，故事的最后農(nóng)夫是農(nóng)夫因為自己愛的天性而被蛇咬死，而蛇也因為自己會咬人的天性而導(dǎo)致了自己的悲慘下場。天性常常為我們打開一扇門，但開啟的同時也會關(guān)上那一扇窗。關(guān)上的那扇窗到底對我們是好是壞，人們總會有著不同的答案，那我們又何必在這個問題上爭爭不休呢？

天性當(dāng)被同樣的東西擁有時，為什么它們之間的差距總是十分的大呢？這個問題總在我小小的腦海中不斷浮現(xiàn)，在我冥思苦想了許久之后，才想出了一個自認(rèn)為合理的解釋：是因為環(huán)境，一個生命體生活的環(huán)境總是能決定著他們的天性。例如：當(dāng)一只處于幼年的獅子在羊群中生長，長大后必然學(xué)會了吃草。環(huán)境一直決定著生物的天性形成。

天性與天性之間總是相互聯(lián)系著的，因為有善良的天性，才會有名為狠心的天性，就如勝者與敗者的關(guān)系一樣。因為有了敗者的存在才會成就勝者的榮耀。試想：沒有了敗者，勝者又是從何而來？當(dāng)沒有了善良的人，又有誰會說別人狠心呢？

“天性”這東西雖然遠(yuǎn)在天邊，但也近在眼前，光憑三言兩語是說不清的。因為它牽扯的太多、太深，我知道這篇作文不會改變什么，但我希望通過它讓一些人理解一些簡易的東西。

天性的作文5

父母愛孩子，孩子愛父母是人類的天性。天性是天生的，絕不會因為什么而改變，即使孩子和父母不管有什么矛盾，這種天性也不會變。以前我不明白什么是天性，但現(xiàn)在卻知道了?光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，愉快的暑假過去了，我的初中生涯即將開始，我十分興奮，我馬上成為一名中學(xué)生了，可以離開家到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方讀書了，終于可以逃離媽媽的管束，自由自在，隨心所欲的玩了。

可是事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有我所想象的那么輕松、簡單。我的初中生涯開始了，求學(xué)路上并沒有快樂，而是充滿了許多坎坷、寂寞和無奈。開學(xué)第一天，我興高采烈的來到學(xué)校報了到，在教室里坐了下來，因為爸爸媽媽工作忙，他們要早點回家，于是把我送到教室后不久他們就走了，當(dāng)父母轉(zhuǎn)身的那一刻，我心如刀絞，我的眼睛頓時模糊了，望著爸爸的車子漸漸駛向遠(yuǎn)方，在我的視野里越來越小，直至沒有，那不爭氣的眼淚，居然掉下來了。

我看到新同學(xué)們十分快樂的談?wù)撝裁矗乙矓D進(jìn)去和她們有說有笑，暫時忘記了那些痛楚，可是不一會兒上晚自習(xí)了，第一天上學(xué)，也沒學(xué)些什么，也沒作業(yè)，我們就在座位上看書，眼睛有點不舒服，于是揉了揉眼睛，我看了一下手表，當(dāng)時八點過，我想到以前在家，八點過是我正在看自己喜歡的電視劇，媽媽催我睡覺的情景:""快點兒，快點兒去睡覺，明天還要早起讀書。""我撒嬌地說：“再看一會兒嘛，就一會兒。”而媽媽卻抱怨道：“一天就知道看電視，也不說多學(xué)習(xí)一會兒。”我假裝沒聽到她說的話，繼續(xù)看我的電視，媽媽只好走進(jìn)房間了。

回想到這一幕，眼淚又在眼眶里打轉(zhuǎn)兒了，我抑制住淚水，不讓它流出來丟人現(xiàn)眼。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響了，我們?nèi)宄扇旱叵驅(qū)嬍遗苋ィ覀兛焖俚牡叵词旰螅揖团郎狭舜玻以詾榇布溶浐陀峙停瑳]想到床卻是有硬又涼，睡在上面渾身不自在，加上想爸爸、媽媽就更睡不著了。用“輾轉(zhuǎn)反側(cè)”來形容當(dāng)時的我是最恰當(dāng)不過了。我睜著眼睛，看著食堂樓下的那束微弱的光，我對爸爸媽媽的思念又泛起了大浪，一整天沒聽到媽媽的嘮叨真不習(xí)慣，回憶起以前的一幕幕，就像放電影一樣從我腦海中閃過。眼淚從臉頰一直流下來，流下來??????我的心好痛好沉，壓得我喘不過起來，夜靜了，深了，我的心傷痕累累。天性，這就是天性，自己對爸爸媽媽的思戀和愛終于讓我懂得了什么是天性。