無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

小學(xué)生最有意義的一件事日記 小學(xué)生作文最有意義的一天篇一

第一個(gè)活動(dòng)主題是：發(fā)環(huán)保傳宣傳單給路人。當(dāng)我聽到這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候，我心里很緊張，我是一個(gè)較靦腆的小孩，我滿腦子想的是：該如何克服自己的害羞心理跟陌生人打招呼并把傳單順利的發(fā)出去呢?我偷偷地環(huán)顧了一下我們的小隊(duì)成員，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)隊(duì)員已成功的發(fā)出一個(gè)傳單，并用得意和挑戰(zhàn)的眼神望著我們幾個(gè)還沒發(fā)出傳單的人，似乎在挑釁……這對我來講簡直就是一種侮辱，天生的不服輸?shù)奈遥瑳Q定鼓起勇氣，不再害羞，我閉上眼睛調(diào)整好的心態(tài)，然后裝作很自然的樣子向一位阿姨走去，對她說：“阿姨，為了我們的生活環(huán)境，請您保護(hù)我們身邊的樹木，是它給我們提供了做夠的氧氣。這是我們的宣傳單，請您收下看看，有空也請您替我們向您的親戚朋友、同事宣傳一下吧!”說完我把宣傳單遞給了阿姨。阿姨接過傳單，微笑著撫摸了一下我的頭說：謝謝了，小朋友，我會(huì)回去替你宣傳的，真是一個(gè)能干的小姑娘。”當(dāng)時(shí)我真不敢相信這么順利就發(fā)出了一張傳單，而且還得到了夸獎(jiǎng)。啊!原來一切都這么簡單，只要我們努力去做!在接下來的時(shí)間內(nèi)我很快發(fā)出了第二張、第三張……

第二個(gè)活動(dòng)的主題是 ：發(fā)保護(hù)環(huán)境的小冊子。有了第一次的成功經(jīng)驗(yàn)，我變得更自信了，很快地就發(fā)完我手中的小冊子。

大概中午十一點(diǎn)半左右活動(dòng)結(jié)束了。雖然有些累，但卻很開心。因?yàn)槲覟槌鞘协h(huán)境的保護(hù)盡了我們小學(xué)生應(yīng)盡的一份力。

通過這次活動(dòng)我懂得了：原來做好一件事并不難，只要你去做了就一定能取得成功。

小學(xué)生最有意義的一件事日記 小學(xué)生作文最有意義的一天篇二

早上，我推開窗子一看。啊，今天天氣真好!萬里碧空飄著朵朵白云。我就對媽媽說：“媽媽，你帶我到外婆家去玩好嗎?”媽媽說：“好呀，今天的天氣這么好。再說，我們好長時(shí)間沒去看外婆了。”

媽媽答應(yīng)了，我非常高興。中午11點(diǎn)，我們帶齊了禮品，就來到車站。過了一會(huì)兒，車來了。我剛想上車，突然，我看見一位老奶奶急急忙忙地朝車跑來，我連忙放下手中的東西，跑過去扶著老奶奶慢慢地走過來，并扶著她上車。我們坐在老奶奶的旁邊。我問：“老奶奶，請問您要到哪里去啊?”老奶奶回答：“我到大市去。”我笑著說：“啊，真巧!我也是到大市去。”老奶奶說：“真巧啊，真巧啊!”

車子開呀，開呀!我透過車窗往外看，啊，路旁的楊樹猶如衛(wèi)隊(duì)，山上盛開著許許多多的野花，真是風(fēng)景優(yōu)美。我對媽媽說：“這里的風(fēng)景真是美麗動(dòng)人啊!”車停了，我們到了外婆住的那個(gè)村莊。站在一幢新樓房前，我愣住了，外婆家的平房不見了。這是怎么回事呢?我正想著，外婆走出來高興地把我們迎進(jìn)屋里。

好大的房間啊!家具全變了，小板凳變成了沙發(fā)，硬板床變成了彈簧床，天花板上裝了吊燈，房間里放著電視機(jī)、收錄機(jī)……我好奇地問外婆：“外婆，幾年不見，你們變得這么富了?”外婆說：“不光外婆家富，現(xiàn)在家家戶戶都富了。村里辦起了工廠、養(yǎng)殖場，能不富嗎?這全靠黨的政策好啊!”

是啊，我在外婆這里深深地感受到，偉大祖國的繁榮和富強(qiáng)。

小學(xué)生最有意義的一件事日記 小學(xué)生作文最有意義的一天篇三

今天早上，我在九點(diǎn)多才起來，我爸第一天上班，時(shí)間很短。我媽也是第一天。然后我們?nèi)ノ掖蠊媚棠碳野菽炅恕５绞c(diǎn)多才吃早飯，中午一點(diǎn)多吃的午飯，然后爸媽都去上班了。不過，我爸很快就回來了。

我爸準(zhǔn)備做晚飯，因?yàn)槲野值膬蓚€(gè)非常要好的朋友來我家吃晚飯。我就在旁邊玩游戲。

晚餐吃得挺愉快的，可是啊，樂極生悲。晚飯的時(shí)候，他們玩起了游戲，我玩手機(jī)的，所以沒注意。然后四個(gè)男的都醉了，然后談?wù)摿似饋恚际窃谡勎野值摹Ｓ绕涫俏覡敔斪钭恚瑑粽f些我爸過去的事兒，還是些不好的過去——我爸工作的事情。

他們說，我爸太過老實(shí)了。我覺得，老實(shí)點(diǎn)沒錯(cuò)，但是太老實(shí)就不太好了。就像我爸，他呢每次到一個(gè)地方工作，他都會(huì)盡心盡力，但是，只要他認(rèn)為老板有錯(cuò)，老板不承認(rèn)，他就辭職不干了。就這樣，我爺爺就說，他到哪兒工作都不會(huì)超過三年。

所以，我爸朋友和我爺爺討論是，我爸就鉆進(jìn)了車?yán)铩Ｈ缓螅麄円恢绷牡绞c(diǎn)半多。我剛剛?cè)タ催^我爸的，他在車?yán)锖艉舸笏?/p>

哎~誰喜歡被人談?wù)撝?更別提是些不堪回首的過去。今天是這個(gè)寒假的倒數(shù)第二日，明天還要一天，我要將所以的作業(yè)全部消滅掉。后天，我們就要回到我們的學(xué)校了。

小學(xué)生最有意義的一件事日記 小學(xué)生作文最有意義的一天篇四

5月18日星期三晴

今天上午第三節(jié)課，我們班進(jìn)行了“把握自己”的演講比賽。

我們組的選手是胡子旭。直到現(xiàn)在，這已經(jīng)是在學(xué)校里的第三天了，胡子旭連被都沒背過，并且，這還是上周老師給那些參賽選手們布置的家庭作業(yè)，我還記得老師上周說：“參加‘把握自己’的演講比賽同學(xué)回家之后把‘把握自己’背過。”不是我不催著他，是他不努力，課余時(shí)間那么好的背演講稿的時(shí)間，他就浪費(fèi)了。

我們是九組。第三節(jié)課上課之前，老師讓參賽選手來抽上臺(tái)順序。胡子旭一抽抽到了“2”，只能怪他手氣差了。

上課了，演講比賽開始了。我讓他在別的同學(xué)背的時(shí)候，自己在下面背一下。這時(shí)老師卻說：“這個(gè)同學(xué)在演講的時(shí)候，下一個(gè)同學(xué)在臺(tái)下后場。”就這樣，也不能在自己座位這里背了。

第一個(gè)同學(xué)背完了，該胡子旭上臺(tái)了。胡子旭前兩段背的還不錯(cuò)，忽然停了下來，教室里一片寂靜。等了一會(huì)兒，胡子旭還在想臺(tái)詞。前面的同學(xué)不約而同地把頭扭到后面看我，我拿書把自己的臉捂住了。老師說：“直接說結(jié)尾。”胡子旭把結(jié)束語說完了，就回到了自己的座位上，傷心的哭了起來。

所有的同學(xué)演講完了，也下課了。我安慰胡子旭說：“沒事，一次失敗算不了事么，所以下次繼續(xù)努力!”