有關(guān)寫(xiě)周記的作文九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的寫(xiě)周記的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫(xiě)周記的作文 篇1

　　俗話說(shuō)：“團(tuán)結(jié)力量大。”意思就是說(shuō)只要分工合作，很多人把力量集中在一起，不管是多么繁重或多么困難的事情，都能順利完成或達(dá)到共同的目標(biāo)。

　　以學(xué)校生活為例，進(jìn)行打掃工作，就是一件需要分工的事情，當(dāng)只有一個(gè)人時(shí)，就算花一小時(shí)的時(shí)間也掃不完十幾份打掃工作，可是如果有十幾個(gè)人一起分工的話，也許在二十分鐘內(nèi)就完成了！這樣節(jié)省下來(lái)的時(shí)間就可以拿來(lái)做自己想做的事情了！

　　還有，做科學(xué)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，同學(xué)間也需要攜手合作，這是因?yàn)樽约阂粋€(gè)人做實(shí)驗(yàn)，會(huì)因?yàn)闀r(shí)間上受限制而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)者緊張慌亂，如果一不小心弄倒了危險(xiǎn)的藥劑，就可能釀成不可挽回的大錯(cuò)，讓大家的生命安全受到威脅；相反地，如果換成是五、六個(gè)人一起做實(shí)驗(yàn)，大家一起實(shí)驗(yàn)可以分配做不同的工作，彼此交換意見(jiàn)、互助合作，整節(jié)實(shí)驗(yàn)課就會(huì)覺(jué)得增添許多樂(lè)趣。

　　做美術(shù)的時(shí)候，也需要許多人的幫忙，拿做海報(bào)來(lái)當(dāng)例子好了，一個(gè)人做一張大海報(bào)的時(shí)候，需要多少時(shí)間呢?以我們小學(xué)生的身分來(lái)說(shuō)，早上要上課，只有課余時(shí)間和放學(xué)后可以制作，不過(guò)如果多一些人手就可以縮短海報(bào)完成的時(shí)間，這樣也可以幫自己減輕一些負(fù)擔(dān)及壓力，如此群策群力讓海報(bào)上出現(xiàn)更多不同的風(fēng)格，豈不是一舉兩得嗎?

　　世界各地或許多書(shū)本中，也藏有許多分工合作的故事，例如：英小學(xué)說(shuō)家―亞瑟柯南道爾筆下的夏洛克福爾摩斯對(duì)每件案子都努力的查出真相，但他不是一個(gè)人完成所有的案件，他身旁還有華生醫(yī)生這位助手，他們倆是有福同享，有難同當(dāng)?shù)呐笥眩考缸佣紩?huì)分工收集資料，不浪費(fèi)任何時(shí)間，最后一起以收集到的線索找出犯人，由此可見(jiàn)，他們也是因?yàn)楹献鳠o(wú)間才能完成每件別人托付給他們的案件。

　　人是在和時(shí)間賽跑的，分工合作可以減少許多時(shí)間上的浪費(fèi)，除了前面說(shuō)的這些事之外，還有很多的事情是需要分工合作的，希望大家要好好的發(fā)揮同學(xué)愛(ài)，去幫助需要幫助的同學(xué)，而我也始終相信，分工合作努力所完成的每一件事都會(huì)變成生命中美好的回憶，所以，大家要和我一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻把握生命中的每一分鐘和身邊的人互相扶持、互相協(xié)助！

寫(xiě)周記的作文 篇2

　　“老師又拖堂了，真煩！”“又要月考了，真煩！”“又嘮叨個(gè)沒(méi)完，真煩！”……經(jīng)常聽(tīng)到有的同學(xué)這樣說(shuō)。

　　人生在世，煩惱是難免的，其實(shí)有煩惱并不可怕，可怕的是有些人做了煩惱的奴隸，讓煩惱牽著鼻子走卻不自知。

　　有些同學(xué)總在抱怨，不是抱怨學(xué)習(xí)太累，就是抱怨老師太嚴(yán)；不是抱怨同學(xué)太自私，就是抱怨父母管得太寬；不是抱怨作業(yè)太多，就是抱怨零花錢(qián)太少……從他們哀怨的眼神中，從他們緊鎖的眉頭上，從他們遲緩的步履中，分明看到了兩個(gè)大字：煩惱！

　　然而也有一些人，他們能理解老師的辛苦，把老師講的每一句話都記在心里；他們敢于迎接挑戰(zhàn)，把月考當(dāng)成檢驗(yàn)自己的戰(zhàn)場(chǎng)；他們懂得父母的關(guān)愛(ài)，把父母的嘮叨當(dāng)成優(yōu)美的音樂(lè)……難道他們就沒(méi)有煩惱嗎？肯定也有，只不過(guò)他們做了煩惱的主人，敢于和煩惱掰手腕，所以他們總能把笑容寫(xiě)在臉上。

　　同學(xué)們都知道菲爾普斯在北京奧運(yùn)會(huì)上創(chuàng)造的奇跡——一個(gè)人獨(dú)攬8塊游泳金牌，成為奧運(yùn)史上不朽的傳奇。同學(xué)們可能會(huì)想：他太幸運(yùn)了，他一定什么煩惱都沒(méi)有。大錯(cuò)特錯(cuò)！其實(shí)菲爾普斯不但有煩惱，而且還很多。他的父母在他很小的時(shí)候就離婚了，他的童年生活并不美滿；在學(xué)校，他因?yàn)榇蠖洹㈤L(zhǎng)手臂和口吃，曾被同學(xué)們嘲笑；在課堂上他由于不能集中精力且好動(dòng)而被老師們抱怨，這些都讓他很煩惱。可菲爾普斯沒(méi)有做煩惱的奴隸，而是直面煩惱，敢于和煩惱掰手腕，最終找到了消除煩惱的方法——游泳。他每周堅(jiān)持在泳池游10萬(wàn)米，一周7天不間斷，甚至圣誕節(jié)也不休息。長(zhǎng)期的刻苦訓(xùn)練，使他成為水立方最大的贏家，也把煩惱按在了手下。

　　同學(xué)們，學(xué)學(xué)菲爾普斯，拿出勇氣，和煩惱掰一掰手腕吧！只要善于調(diào)整心態(tài)，拿出和煩惱較量的勇氣，相信你也能成為贏家

寫(xiě)周記的作文 篇3

　　前幾天收到大學(xué)班長(zhǎng)的電話，大體意思是這樣的：20xx年畢業(yè)至今四年，一直做會(huì)計(jì)。他所在的單位是個(gè)建筑企業(yè)，光項(xiàng)目部就十幾個(gè)，有些業(yè)務(wù)好的項(xiàng)目部同時(shí)要進(jìn)行幾個(gè)工程。他每天要審核各種單據(jù)，填制各種報(bào)表，撥付各種款項(xiàng)，奔波于企業(yè)和銀行之間，加班加點(diǎn)更是家常便飯。四年了，日復(fù)一日地重復(fù)著單純而又繁瑣的工作，沒(méi)有升職，沒(méi)有加薪，他的心里已然生出了一份不安與躁動(dòng)。

　　聽(tīng)了他的話，我聯(lián)想到了自己，發(fā)現(xiàn)自己竟然也有了一種無(wú)奈的疲憊。唯一不同的是，四年間我換了五個(gè)工作崗位，很難說(shuō)哪一個(gè)真正適合我，對(duì)每個(gè)工作接觸的不過(guò)是些皮毛。

　　幾年來(lái)埋頭苦干，但是并未得到真正的認(rèn)可，于是心理落差便形成了。就我而言，很多時(shí)候就是希望工作可以讓自己被認(rèn)可，能夠讓自己充滿成就感和干勁。困惑，也許就是成就感和被認(rèn)可感的缺失造成的吧。

　　沒(méi)有比漫無(wú)目的的徘徊更令人無(wú)法忍受的了。既然已經(jīng)選擇了現(xiàn)在的工作，那么就要從這里出發(fā)，好好沉淀自己，從工作中汲取有價(jià)值的營(yíng)養(yǎng)，厚積薄發(fā)，用一種光明的'思維對(duì)待生活，那么每天清晨醒來(lái)，又是一個(gè)新的起點(diǎn)……

寫(xiě)周記的作文 篇4

　　你可以沖淡一切，但一切事物都沖不淡你，你永遠(yuǎn)高高在上，像山，我要不斷攀登；你永遠(yuǎn)一塵不染，像玫瑰，我要得到你就必須付出艱辛；你永遠(yuǎn)遙不可及，像彼岸，我要靠近你就必須有著堅(jiān)韌毅力。

　　你是誰(shuí)？你是我目標(biāo)。我和你到底有多遠(yuǎn)？我不知道。我只知道我要接近你，縮短與你距離。

　　小時(shí)候，你是一個(gè)球星，我想要得到你。我雙手抱球，運(yùn)球，突破，上籃。我每天拿著籃球反復(fù)練習(xí)。中午，驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)炙烤著大地，我一個(gè)人站在籃下，一次又一次投籃，不中，又不中，我把籃球使勁一扔，心想：籃球這么難，不打了，不打了。我剛剛爬上半山腰，遇到陡峭山崖，我退卻了，但是籃球魅力讓我無(wú)法阻擋，我拾起籃球，再次練習(xí)，終于，我成了班上打球主力，一個(gè)優(yōu)秀小前鋒。我在一步一步向你靠近，靠近。

　　長(zhǎng)大了，你是優(yōu)秀成績(jī)。為了你，我好好學(xué)習(xí)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，我端坐在課堂上，雙眼目不轉(zhuǎn)睛盯著黑板，大腦像高速旋轉(zhuǎn)馬達(dá)。手握一支鋼筆，在草稿本上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，眉頭緊鎖。這是為了什么？為了得到你，考場(chǎng)上迫切像得到你，我非常認(rèn)真，算出x=2，用手快速在計(jì)算器上跳動(dòng)，繼續(xù)思索，忽然，眼前一亮，你在萬(wàn)花叢中映照著父母欣慰，老師表?yè)P(yáng)，希望曙光近在眼前，我在成功了！玫瑰花刺依然那么顯眼，玫瑰花以被我拮取，背后是無(wú)數(shù)刺傷，我逼近了你。

　　現(xiàn)在，你是淵博知識(shí)。我要擁有你。我在臺(tái)燈下，翻閱五代十國(guó)，五千年文明歷史，在照抄本上記錄經(jīng)典，為了你，我虛心聽(tīng)取別人意見(jiàn)，在知識(shí)海洋你遨游，我像一葉扁舟，在揚(yáng)帆起航。我與你距離有多遠(yuǎn)？你在對(duì)岸，我在靠近你海面上。

　　我和你距離有多遠(yuǎn)？我不知道，但我明白，一切在于自己態(tài)度，一切取決于我努力。我堅(jiān)信，只要心中有你，我和你距離就會(huì)越來(lái)越近。

寫(xiě)周記的作文 篇5

　　外國(guó)語(yǔ)學(xué)校是一個(gè)大學(xué)校，師生一共有兩千多人呢。

　　走到校門(mén)口，兩邊花草翠綠，像搖擺的花裙，像一望無(wú)際的綠海，像美麗的花園。一股股清香不斷吹來(lái)。

　　一邊還寫(xiě)著氣派雄偉的校訓(xùn)，是“厚德自強(qiáng)，成才報(bào)國(guó)”，走進(jìn)大廳喊一聲：“喂！”“喂、喂、喂……”回聲真是好玩。

　　轉(zhuǎn)到右邊又看見(jiàn)了一大塊棕紅色的巨型浮雕，上面刻著孔子的話：“不憤不啟，不悱不發(fā)”，走到大樓梯的左邊，“哇！好多獎(jiǎng)狀”！不數(shù)不知道，一數(shù)嚇一跳！共有六十六張掛在乒乓桌旁的墻壁上。現(xiàn)在我越來(lái)越覺(jué)得外國(guó)語(yǔ)學(xué)校很厲害。

　　順著二年級(jí)的走廊來(lái)到小操場(chǎng)，四面八方都被教學(xué)樓和綜合樓給包圍著，目測(cè)一下大約有50個(gè)教室，各個(gè)都是燈光明亮，墻壁雪白。在教學(xué)樓和綜合樓旁都栽滿了各種花草，有黃色的桂花，有粉色的桃花，還有鮮紅的茶花在散發(fā)著誘人的香氣……沿著小操場(chǎng)的右邊前進(jìn)，在一棵大樹(shù)旁邊立有一尊孔子像，上面刻著公元前551到公元前479，我看著孔子，他神情嚴(yán)肅，好像在那里思考著國(guó)家大事。

　　好熱鬧啊，一群人聚到一起玩了起來(lái)，操場(chǎng)上人山人海，像天空上的星星一閃一閃的，像一堆被風(fēng)吹起來(lái)的翻滾的沙浪，像大海里的魚(yú)蝦在跳躍。

　　游戲玩累了，就去小花園里休息休息，那里的棕櫚樹(shù)很壯，還有一些小盆栽，小巧玲瓏。特別是桃花，非常艷麗，美不勝收。這里的一草一木都顯得虎虎有生氣。

　　XX校，你展示出了你無(wú)與倫比的風(fēng)采！

寫(xiě)周記的作文 篇6

　　短暫而又緊張的軍訓(xùn)生活已經(jīng)結(jié)束了,回顧其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我感到精彩而充實(shí).此時(shí)此刻,當(dāng)我執(zhí)筆寫(xiě)下這5天的軍訓(xùn)感觸時(shí),深知自己不僅僅是健壯了體魄、增強(qiáng)了國(guó)防意識(shí)、提高了政治素質(zhì),更加是受到了一次心靈上的深刻洗禮,磨練了自己堅(jiān)強(qiáng)的意志,培養(yǎng)了健康向上的心態(tài),增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和組織紀(jì)律觀念.這也是我在軍訓(xùn)中所獲得的最寶貴的財(cái)富.

　　在5天的軍訓(xùn)中,我們體會(huì)了人生的酸甜苦辣.站軍姿、齊步走、跑步、正步走……我們一次又一次地重復(fù)著枯燥的動(dòng)作,用盡全身力氣喊叫.不管是流汗還是流淚,我們不能停止步伐,鐵一樣的紀(jì)律無(wú)時(shí)無(wú)刻不在約束著我們.在嚴(yán)格的要求下,有我們疲憊的身軀挺立.有我們酸痛的手腳重復(fù)的動(dòng)作.烈日下,細(xì)雨中,我們堅(jiān)強(qiáng)的身軀仍挺立在操場(chǎng)上.本來(lái)我以為這5天的軍訓(xùn)會(huì)很有趣,可我錯(cuò)了,全程下來(lái),像是過(guò)了幾個(gè)世紀(jì).軍訓(xùn)生活是那么枯燥與乏味,可我仔細(xì)想想我又覺(jué)得很慶幸,因?yàn)槲矣忠淮文ゾ毩俗约?使自己變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái).

　　它教會(huì)我什么是堅(jiān)強(qiáng)的意志.那筆直的腰身,挺起的胸膛,昂揚(yáng)的勢(shì)氣,告訴我們那是軍人的颯爽英姿；那驕陽(yáng)下佇立的身影,那汗水中神采奕奕的雙眼,那支撐著沉重身軀卻依舊絲毫未動(dòng)的雙腿,讓我們?yōu)橹鸷?教官們,將他們鐵的紀(jì)律帶到我們面前,教會(huì)我們什么是軍人的風(fēng)范,什么是鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志.

　　它教會(huì)我什么是團(tuán)結(jié)的力量.團(tuán)結(jié)就是力量,再不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話,它授予我們?nèi)松恼芾?告誡我們?yōu)槿说睦砟?更在軍訓(xùn)的訓(xùn)練中,鑄起了一座不倒的城墻,集體的榮譽(yù)感讓我們將它演繹得淋漓盡致.不是嗎?一天又一天,同學(xué)之間的關(guān)系更進(jìn)一步,我們互相關(guān)心,互相幫助.訓(xùn)練時(shí),更能體現(xiàn)出集體主義精神.在最后的軍訓(xùn)會(huì)操中,我們班得了兩個(gè)最有意義的獎(jiǎng).這使我們感悟到：有種力量叫團(tuán)結(jié).

　　幼苗不經(jīng)歷風(fēng)霜洗禮,怎能長(zhǎng)成參天大樹(shù)；雛鷹不經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨,怎能飛上萬(wàn)里蒼穹；溪流不經(jīng)歷顛簸流離,怎能交匯于浩瀚大海.而年少的我們,不經(jīng)歷艱苦磨煉,又怎能成為國(guó)家棟梁之材.

　　的確,軍訓(xùn)是苦的,是累的,但它更是新鮮的、快樂(lè)的、充實(shí)的,它讓我們學(xué)會(huì)了自立與自律,使我們自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,讓我們接觸并了解了保衛(wèi)祖國(guó)的戰(zhàn)士們,也親身體驗(yàn)了軍隊(duì)鐵一般的紀(jì)律.我們也應(yīng)向軍人們學(xué)習(xí),為祖國(guó)各方面的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的才智和力量.

　　軍訓(xùn)結(jié)束了,它留給我們的不僅僅是永久的回憶,更重要的是它讓我們學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)、自尊、自愛(ài),讓我們稚嫩的心靈變得充盈成熟,讓我們走出他人精心編織的暖巢,勇敢地站出來(lái)接受風(fēng)雨挑戰(zhàn).

　　藍(lán)天白云又變得精彩起來(lái)!讓我們記住軍訓(xùn)的日子吧,仔細(xì)想想——它是金色的!

　　同學(xué)們,21世紀(jì)的曙光已在前方閃亮了,美好的未來(lái)在向我們招手.展開(kāi)那羽翼漸豐的翅膀,撥開(kāi)那遮掩的云煙,勇往直前吧!

寫(xiě)周記的作文 篇7

　　每過(guò)一年當(dāng)我長(zhǎng)大一歲時(shí)，我都很開(kāi)心。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，有的事情我可以自己做了，我是一個(gè)機(jī)靈的小朋友。可是現(xiàn)在我真正長(zhǎng)大了，麻煩的事情也跟著逐漸而來(lái)了。我既是開(kāi)心又是煩惱！往往使我無(wú)從選擇，最終還是感覺(jué)長(zhǎng)大了的煩惱遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于開(kāi)心……

　　我的成長(zhǎng)中即苦澀又甘甜。苦澀的是媽媽老是對(duì)我喋喋不休的嘮叨，我是干什么什么不對(duì)。媽媽老是說(shuō)我毛手毛腳的，沒(méi)個(gè)女孩的樣子，但我真的很盡力做好了。長(zhǎng)大了，功課一年比一年深了。在學(xué)校我上課時(shí)也想認(rèn)真聽(tīng)講，但老是控制不了自己，上著上著就走神了，我也不知道自己在干什么，這件事另我特別特別的煩惱。

　　小時(shí)候我特別盼著長(zhǎng)大，可長(zhǎng)大了我又特別想變小。因?yàn)樽冃×宋铱梢詿o(wú)憂無(wú)慮的，什么都不用想，一切都由爸爸、媽媽指揮。可現(xiàn)在長(zhǎng)大了，爸爸、媽媽管我，約束我。在生活上我的煩惱幾乎很少，玩是我們小朋友的天性，媽媽經(jīng)常說(shuō)小時(shí)不玩，等長(zhǎng)大了玩都沒(méi)意思了。小時(shí)候的玩是最天真的。其余的煩惱我也沒(méi)感覺(jué)有多另我苦惱。因?yàn)槊總€(gè)人的煩心事都是有大有小的，我只要媽媽不老是在我耳邊嘮叨，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谏弦粚訕牵蚁胛业臒罆?huì)不會(huì)少一點(diǎn)。真希望時(shí)間能停留在小的時(shí)候啊！

　　哎！煩惱啊！請(qǐng)你快點(diǎn)飄走吧！我不希望在我的童年里煩心事太多，我要快快樂(lè)樂(lè)，開(kāi)開(kāi)心心的成長(zhǎng)。

寫(xiě)周記的作文 篇8

　　課余生活中，我喜歡畫(huà)畫(huà)、手工、也喜歡彈吉他、打羽毛球，但最近我又愛(ài)上刻橡皮章，它讓我很放松，很平靜，要是能刻出一個(gè)精美的橡皮章我會(huì)很高興。

　　你知道我是怎么喜歡上刻橡皮章的嗎？前些日子，媽媽拿著小刀仔細(xì)地刻石頭，我就好奇地問(wèn)媽媽這是什么？媽媽說(shuō)：“這是在刻印章，石頭對(duì)你來(lái)說(shuō)比較硬，你現(xiàn)在可以刻橡皮章。”媽媽還特地為我準(zhǔn)備了一套刻橡皮章的工具。從那天起，我就喜歡上了刻橡皮章。

　　中秋節(jié)，我在草稿紙上我畫(huà)了一個(gè)萌萌的小兔，之后轉(zhuǎn)印在橡皮章上。其中，最難刻的地方是兔子眼睛和尾巴，因?yàn)檫@兩處都太小了。最后我把精雕細(xì)琢的橡皮章蘸上橙色印泥，按到本子上留做紀(jì)念。那小玉兔坐在橙黃色的月亮中，反襯出潔白的身子，大耳朵，小尾巴，真是栩栩如生。

　　刻橡皮章需要仔細(xì)、認(rèn)真，平時(shí)還要積累素材，在生活中多觀察細(xì)節(jié)。有一天媽媽帶我來(lái)到商場(chǎng)。我見(jiàn)有一家店里一枚銅印章要賣(mài)上百元。我驚訝地說(shuō)：“太貴了！還不如自己刻一個(gè)呢，而且那是獨(dú)一無(wú)二的。”但是我還是很喜歡那枚銅印章上精致的圖案，我對(duì)此依依不舍，最后我讓媽媽把它拍下來(lái)，準(zhǔn)備回家照樣刻一個(gè)。

　　我還把象征幸福的蝙蝠、代表幸運(yùn)的四葉草、滿天的星星、飛舞的蝴蝶也刻入我的橡皮章里，橡皮章給我的課余生活帶來(lái)了很多光彩。

寫(xiě)周記的作文 篇9

　　大家都知道，一年有四季，而這四季是各有各的特點(diǎn)，各有各的風(fēng)采，十分的有趣。我奶奶家也有一個(gè)有趣的四季。

　　在春天，我們到奶奶家去植樹(shù)。我們拎著鋤頭、鏟子、水桶到奶奶家來(lái)植樹(shù)，先刨一個(gè)洞把桔子樹(shù)的根埋入土中，填實(shí)讓這棵樹(shù)不會(huì)搖動(dòng)為止。做好了這一件事，下面的事就容易了。然后是澆水，先灌滿一桶自來(lái)水，然后澆到土上。最后修剪一下枝葉就行了。 嘻嘻……看我們的完美杰作能不能誕生呢？

　　在夏天，我們來(lái)到奶奶家，奶奶讓我吃西瓜，西瓜清涼爽口，很適合在夏天吃。不過(guò)，夏天在奶奶家有一個(gè)非常棒的體育健身項(xiàng)目——游泳，這也是我的最?lèi)?ài)。每當(dāng)?shù)搅四棠碳椅叶紩?huì)催促爸爸“什么時(shí)候游泳啊？”

　　在秋天，這個(gè)豐收的季節(jié)里，奶奶家的事情就更多了。一到奶奶家，浮現(xiàn)在眼前的是一片秋的黃色。奶奶家門(mén)前一塊空地上鋪滿了稻谷，黃黃的稻谷就像一幅畫(huà)面的底色，真想在上面畫(huà)上幾筆。

　　在冬天，這個(gè)寒冷的季節(jié)里，人們不想出門(mén)，奶奶家里也是如此，我們呆在家里聊天、看電視。不過(guò)，更懶的是天。老天把太陽(yáng)叫去喝酒了，叫烏云來(lái)值班，烏云很無(wú)奈，把龍王叫來(lái)了，龍王感冒了，天空下雨了。

　　在一年中奶奶家總會(huì)發(fā)生一些有趣的故事，而正是這些故事，為爺爺奶奶帶來(lái)生活上的樂(lè)趣。其實(shí)在生活中任何一處地方都可以找到不同的樂(lè)趣，不過(guò)那得靠你那雙靈敏的眼睛能不能找到。