【熱門】開學(xué)日記（通用20篇）

　　時(shí)間過得真快，一天又將結(jié)束了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫一篇日記吧。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家整理的開學(xué)日記，歡迎大家分享。

　　開學(xué)日記 篇1

　　今天，是開學(xué)的第一天，我非常開心，也非常興奮。這也是我升入初中的第一天。

　　六年級(jí)畢業(yè)后，放了一個(gè)月的長假，我玩的很瘋，偶爾也會(huì)想象一下上初中的感覺。初中和小學(xué)真的不一樣，班級(jí)不一樣，老師不一樣，同學(xué)不一樣，好多都不一樣!小學(xué)，我的學(xué)習(xí)成績在班級(jí)中一直是處于中等的狀態(tài)，初中，我要我的學(xué)習(xí)成績在班級(jí)處于上等的狀態(tài)。

　　我很慶幸我進(jìn)入了一個(gè)好的班級(jí)，我一定要好好學(xué)習(xí)，為學(xué)校、班級(jí)爭光!

　　今天，我看了開學(xué)第一課。它主要分為4種代表愛的節(jié)目，分別是“愛是分享”、“愛是力量”、“愛是承擔(dān)”和“愛是榮耀”

　　給我最深的是愛是承擔(dān)這個(gè)地方，因?yàn)?5歲的馬鵬飛自己和奶奶相依為命，自己5歲就會(huì)做飯，而我們呢?我們都十多歲了還不會(huì)做飯。馬鵬飛會(huì)有許多地方比我們強(qiáng)百倍，就憑他的學(xué)習(xí)成績就足以證明。如果它的家庭跟我們一樣的話，起碼能排上前三名，所以我們要想馬鵬飛一樣不做家里的小皇帝，幫夫母做一些力所能及的家務(wù)。

　　開學(xué)日記 篇2

　　今天是開學(xué)的第一天，歡樂的暑假已經(jīng)過去，我背著書包高高興興地來到學(xué)校。

　　校門前，人山人海，擠滿了護(hù)送學(xué)生上學(xué)的機(jī)動(dòng)車輛，校長笑容滿面地站在大門口迎接同學(xué)們，法制副校長則忙于指揮車輛、維持交通秩序。我快步走進(jìn)校園，只見早來的同學(xué)們拿起掃把打掃著操場，翠綠的樹葉隨風(fēng)飄動(dòng)，“沙沙、沙沙”，好像唱著歡快的歌兒，風(fēng)兒不時(shí)送來一陣陣花香，讓人陶醉。啊！金珠的校園真迷人。

　　我輕輕地來到教室，跟同學(xué)們熱情地打起招呼，交流著假期的趣聞。過了一會(huì)兒，開學(xué)典禮即將開始，我隨著全班的隊(duì)伍走進(jìn)操場，排成整整齊齊的隊(duì)列。“升旗儀式現(xiàn)在開始”，隨著一聲高喊，國旗漸漸地升了起來，我們立刻敬起了少先隊(duì)禮，齊聲高唱國歌，五星紅旗隨著嘹亮的歌聲越升越高，最后升到了旗桿頂部。

　　升旗后，紀(jì)副校長頒獎(jiǎng)，為獲得優(yōu)異成績的同學(xué)授予“金珠之星”。我在暑假期間參加了全省青少年象棋錦標(biāo)賽，獲得第四名，這次也被評(píng)為“金珠之星”。看著胸前金燦燦的“金珠之星”，我的心情非常激動(dòng)，臉上綻放出燦爛的笑容，心里樂開了花。

　　開學(xué)典禮結(jié)束了，我戴著閃閃的“金珠之星”歡快地跑回教室，同學(xué)們紛紛投來贊賞的目光。迎著同學(xué)們的目光，我暗暗地下了決心：這既是成績也是鼓勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力，放心吧同學(xué)們！我將繼續(xù)努力，爭取以優(yōu)異的成績來報(bào)答你們的關(guān)心和愛護(hù)，讓“金珠之星”永遠(yuǎn)煥發(fā)光彩。

　　開學(xué)日記 篇3

　　這一個(gè)星期，七天時(shí)間我寫了七篇關(guān)于高考的日記。重新分班，換了老師，新的環(huán)境，新的開始。

　　我想高三生真是榮幸，每一位老師都是優(yōu)秀的精英教師，每個(gè)人都很負(fù)責(zé)任。兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。

　　當(dāng)然這是一開始，我們還沒有相互了解。但我對(duì)他們是充滿希望的，正如他們滿懷希望地對(duì)待我們。

　　我想，高考是一場戰(zhàn)役，一場我自己的戰(zhàn)役，自始至終與別人無關(guān)。

　　高考，只是人生的一個(gè)小測驗(yàn)，卻是我這么多年來努力唯一可以把握的機(jī)會(huì)。它沒有什么特別的意義，僅僅是一個(gè)可以讓我翻身的機(jī)會(huì)。

　　但這個(gè)機(jī)會(huì)，足以讓我付出全部努力去爭取，去抓住。

　　新班的班主任說，高考需要努力的程度，就是挑戰(zhàn)生理的極限，每個(gè)人身體上都會(huì)受不了，所以我們現(xiàn)在開始就要加強(qiáng)鍛煉。

　　生理上受不了，只有靠意志的力量去支撐。

　　相信自己，相信未來。

　　幾乎每個(gè)老師都在給我們講述他們眼中的高考。

　　數(shù)學(xué)老師說，有一個(gè)學(xué)生在高考前一個(gè)星期的時(shí)候，因?yàn)樯窠?jīng)過度緊張，導(dǎo)致一個(gè)星期都沒能睡著覺。

　　還有，居然還有學(xué)生高考睡過頭，有的忘帶準(zhǔn)考證……今天的我們聽著這些，就好像觀眾在看戲，可是我們每個(gè)人都清楚地知道

　　下一場戰(zhàn)役就是我們上場廝殺了，這些我們覺得可笑的事情，或許將來我們也會(huì)這樣做。誰知道呢。

　　他們有的把高考說的很輕松，有的說的很嚇人。究竟怎么樣，我也不知道，也不愿意去輕信別人的言語。

　　我要自己去經(jīng)歷，去體驗(yàn)，去感受，那才是遙遙塵世里屬于我自己的東西。

　　開學(xué)日記 篇4

　　不知不覺，歡樂愉悅的寒假生活已經(jīng)真正地結(jié)束了，與之相應(yīng)，我們迎來了新一季的開學(xué)。

　　這天清晨，我早早地從睡夢中醒了過來，并沒有借助鬧鐘，而是在鬧鐘響之前便睜開了眼睛，仿佛我在沉睡中也意識(shí)到了開學(xué)的情況。

　　我似乎馬上就跟上了開學(xué)的步伐。我迅速地完成了我的“日常任務(wù)”，便向?qū)W校出發(fā)了。在路上，我回想了一下我的假期生活，雖然沒有做到合理利用整個(gè)假期，但也算是圓滿地完成了假期學(xué)習(xí)任務(wù)，至少不會(huì)在開學(xué)帶來假期的遺憾。

　　到校后，我來到了自己的班級(jí)，眼前的場景已經(jīng)好久沒有出現(xiàn)在我視野內(nèi)了：同學(xué)們各自在自己的位置上，安靜地進(jìn)行著自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，老師則在講臺(tái)安排著課代表對(duì)同學(xué)們的假期作業(yè)進(jìn)行驗(yàn)收檢查，這和睦靜謐的環(huán)境如理想化一般。同學(xué)們果然在假期過后都成熟了許多。

　　我也坐到了自己的位子上，開始了我今天的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在我們班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍影響下，我適應(yīng)開學(xué)好像格外迅速。

　　晚上，我在睡前獨(dú)自冥想：原來，我已經(jīng)開學(xué)了，這是我的一個(gè)嶄新的學(xué)期，我的努力要超越上個(gè)學(xué)期。面對(duì)新學(xué)期，我不可吝惜汗水，我要?jiǎng)?chuàng)下一個(gè)“龍頭”，為以后的學(xué)習(xí)打下鋪墊。

　　開學(xué)日記 篇5

　　歡樂的假期總是感覺十分短暫，不知不覺，一月之久的寒假已經(jīng)過去，我們即將迎來的，便是嶄新的學(xué)習(xí)生活。

　　面對(duì)明天的開學(xué)，我頓時(shí)有些不知所措，我的假期作業(yè)還剩一點(diǎn)沒有完成。但今天是最后的一天假期了，如果今天沒有玩樂，以后就不會(huì)有太多時(shí)間娛樂了，我的內(nèi)心此時(shí)無比的掙扎。

　　我在家里徘徊了一會(huì)兒，最終決定先寫剩余的假期作業(yè)，畢竟這是我假期過度娛樂所導(dǎo)致的遺留問題，我總要為自己的行為買單。

　　我開始了執(zhí)行假期最后的任務(wù)，或許是壓力所迫，我感覺此時(shí)寫作業(yè)比平時(shí)更加有效率。沒過多久，我就出色地完成了任務(wù)。這時(shí)我的心瞬然放了下來，我終于可以正確地面對(duì)明天的開學(xué)了，沒有任何顧慮。并且，我還有半天的時(shí)間可以放松，這是最好不過的了。

　　在剩下的半天里，我沒有再去玩一些激烈的東西，而是選擇了休息。我認(rèn)為這樣可以反思自己的假期生活，更好地規(guī)劃一下接下來的學(xué)習(xí)生活。

　　到了晚上，我整理了一下我的開學(xué)必備物品，為開學(xué)做好了最后的準(zhǔn)備工作，然后像往常一樣洗漱，睡覺。

　　此時(shí)，我期待著開學(xué)，期待著不一樣的學(xué)習(xí)生活。

　　開學(xué)日記 篇6

　　因?yàn)槭堑谝惶彀桑y免有些興奮。

　　早上很早到了學(xué)校，依然有一種親切感，雖然曾經(jīng)感覺學(xué)校是如此的壓抑，是一個(gè)傷心的地方。因?yàn)槲业纳罨蛟S注定要有一些傷感吧。

　　掃地，自修，出操，上課......很以前一樣，只是課程表變了，高三的學(xué)習(xí)會(huì)是單調(diào)，繁復(fù)的。語數(shù)外輪流轟炸。下午發(fā)了好多復(fù)習(xí)資料。題目量也可想而知，加油!

　　盡管我的期待只是一張紙!

　　不管了，因?yàn)榭梢栽趯W(xué)校里，已經(jīng)很幸運(yùn)了。

　　這個(gè)學(xué)期長達(dá)23周，也是有生以來最長的一學(xué)期了。早上的數(shù)學(xué)課是位新老師。和初三當(dāng)時(shí)的情形一樣，初一初二是年長的女老師，后來換成了男老師，是學(xué)校的中層干部，很有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。但是初三那年我的數(shù)學(xué)成績很糟糕。現(xiàn)在想來，有一些酸楚。不過那時(shí)，我很敬仰柴老師。希望今年我的數(shù)學(xué)有那么一點(diǎn)點(diǎn)長進(jìn)就行了。我對(duì)自己的要求不是很嚴(yán)的。語文老師也是從河南特地調(diào)來的，是我們班太不像樣了吧高中我們已經(jīng)有4位語文老師了。現(xiàn)在的語文老師也是我們的班主任，這是第三位了。

　　開學(xué)日記 篇7

　　星期五，學(xué)校里進(jìn)行一次大掃除。老師給我們分配了清潔任務(wù)。同學(xué)們七手八腳地干了起來，有的拿起水桶飛快地跑向洗手間打來一桶滿滿的水，有的同學(xué)拿起抹布使勁擦桌子，有的同學(xué)三下五除就把桌子排得整整齊齊，還有的把窗戶擦得透亮透亮的。

　　小明彎著腰拿著拖把來來回回地拖，不一會(huì)兒就把教室的地拖得干干凈凈。 同學(xué)們經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的努力，教室變得一塵不染，看著這樣的教室同學(xué)們開心地笑了。

　　開學(xué)日記 篇8

　　暑假生活快要結(jié)束了，這個(gè)暑假我雖然沒去別的地方旅游，但是每天和弟弟呆在一塊兒依然很快樂，也能學(xué)到不少知識(shí)。

　　馬上要開學(xué)了，我很想見到老師和同學(xué)們，大家假期一定過得很快樂，也一定學(xué)到不少知識(shí)吧!

　　馬上要開學(xué)了，我要把上學(xué)期的許多壞習(xí)慣都要改一改。各方面也不用老師和家長操心，上課要積極發(fā)言，把字寫好寫正，回家以后主動(dòng)完成老師留的作業(yè)，另外服從媽媽的安排，做好媽媽留的課外練習(xí)題，盡量幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，不在外面惹麻煩。

　　上個(gè)學(xué)期期末考試，我的成績都沒有達(dá)到媽媽的指標(biāo)，很不理想，都是因?yàn)槲掖中拇笠夂推綍r(shí)上課不注意聽講導(dǎo)致的。這個(gè)學(xué)期我一定要好好學(xué)習(xí)，上課要認(rèn)真聽講，決不在底下開小差，以一個(gè)新的姿態(tài)面對(duì)新學(xué)期，不斷超越自我，戰(zhàn)勝自我。請(qǐng)大家一起監(jiān)督我!

　　開學(xué)日記 篇9

　　一個(gè)人的生命是被不斷更新的。也就是說在一個(gè)人的一生中有許多次開始和結(jié)束。每年都是一個(gè)新的開始，甚至每一分，每一秒都是新的開始。面對(duì)這瞬息萬變的世界，我們注定要用新的面貌，來適應(yīng)它。當(dāng)然，我也迎來了我新的開始--新學(xué)期即將開始。

　　從踏入初中開始，不知不覺已經(jīng)一年了。一年，從一個(gè)小學(xué)生到初中生，似乎太快了，還沒享受足夠的快樂，就開始被作業(yè)壓得喘不過氣來了。 已經(jīng)過了兩個(gè)星期了，時(shí)間過得真快啊。依然記得，剛來這個(gè)班的時(shí)候，一本本嶄新的作業(yè)本堆在課桌上。上面涂滿了修正液，也許是因?yàn)閯倎磉@班，所以才會(huì)這樣。 剛來的時(shí)候總有些陌生，但是兩星期后，漸漸了解了些，那個(gè)戴著眼睛的語文老師，上課時(shí)，總是告誡著我們要好好學(xué)習(xí)，我一直記在心里，不敢忘卻。下課時(shí)，總是和我們打成一片，就好像和我們年齡相仿哩。

　　那個(gè)胖胖的英語老師，總是讓我們買書。“要買本好書，學(xué)習(xí)成績。

　　開學(xué)日記 篇10

　　一開學(xué)，我拿著考試的東西，以為今天考試，誰知?jiǎng)偝鲩T，遇到一個(gè)朋友，他說不考試我半信半譯，就帶著新書和考試的書出學(xué)校了，差點(diǎn)兒讓我摔倒了。我背著書包到了學(xué)校，果然不考試，于是我的書白帶了。我來到班上卻發(fā)現(xiàn)居然一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)。原來走錯(cuò)班級(jí)了，現(xiàn)在我已經(jīng)六年級(jí)了，已經(jīng)不是五年級(jí)的學(xué)生了。于是我踉踉蹌蹌地來到了六（三）班，看見了一個(gè)個(gè)忙忙碌碌的人影不停的在我眼前晃悠著，擦桌子，擦窗戶，掃地，拖地忙得不亦樂乎。我放下書包，不一會(huì)兒窗戶上堆滿成了大“山”。上課了，教室里停下來了，我趕緊抽出書包，沒想到那“山”嘩的一聲傾斜了。我趕緊扶正那做“山”，找到了座位，于是塞進(jìn)柜子里，桌面上全是灰塵，我找來抹布擦了好多遍。一會(huì)兒，老師過來了，然后說什么什么東西，然后那了三本作業(yè)，一本口算題卡，一本聯(lián)動(dòng)大試卷，和一本課時(shí)訓(xùn)練，又上了一些六練級(jí)的課，又說了一些話。什么開學(xué)要準(zhǔn)備一些書……

　　這樣一個(gè)開學(xué)第一天就這樣無聊的過去了。

　　開學(xué)日記 篇11

　　時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就要開學(xué)了。開學(xué)前的晚上，我的心情很激動(dòng)，在床上翻來復(fù)去睡不著，腦子里想的全是開學(xué)的事：作業(yè)真的都做完了嗎?沒有什么忘了吧!書包都裝好了吧?一個(gè)假期不見的同學(xué)變得什么樣了?都長高了吧!……

　　七點(diǎn)鐘我就起床了!這讓我也感到有點(diǎn)不可思議!寒假里，我哪天早上不睡到八九點(diǎn)?最后，我給自己找了一個(gè)不算借口的借口：可能這就是傳說中的心靈感應(yīng)吧!就這樣，我快速地洗臉?biāo)⒀溃酝觑埦腿ド蠈W(xué)了。

　　我心情激動(dòng)一路疾走，一會(huì)兒就來到了久違的校園，踏入久違的教室，見到了久違的同學(xué)。看他們似乎也很激動(dòng)，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，都在嘰嘰喳喳的說著什么，一個(gè)月不見，想說的話自然很多!

　　今天是星期一，照例升國旗，回來后我發(fā)現(xiàn)我們班竟還有三個(gè)沒來!嗯，肯定是睡懶覺睡過頭了，寒假里的睡懶覺習(xí)慣，豈是一天就能改變的?尤其是那個(gè)曹蓉蓉，老師都上半節(jié)課了，她才滿臉通紅、滿頭熱氣地跑來，陳老師笑著問她是不是去非洲考察了，全班大笑……

　　我們陳老師的神色看起來也很不錯(cuò)，很高興的樣子，問問?說是又收到稿費(fèi)了，還讓我們猜，“一百?”“不對(duì)!”“二百?”“二百五?”“滾，再猜!”“五百?”“……”老師還搖頭?最后數(shù)額我就不告訴你們了，免得嚇倒送到醫(yī)院去。“哇噻!!!”同學(xué)們嘴巴張得大、馬屁拍得響，“老師真厲害!”“不愧是我們的老大!”我們都佩服得五體投地!

　　當(dāng)然也有讓我們惶恐、緊張的事，想起來也應(yīng)該是非常忙碌、非常緊張的，不過老師還許諾說她會(huì)讓我們學(xué)得很充實(shí)，玩得很開心的，哦，這還差不多!!

　　開學(xué)第一天可真是精彩連連呀!!

　　在這里就結(jié)束了，希望大家能夠在新的學(xué)期里，努力拼搏，學(xué)習(xí)更上一層樓!

　　開學(xué)日記 篇12

　　度過了漫長的炎夏、暑假，終于盼到了天高云淡的九月一日——又開學(xué)了。

　　當(dāng)我走進(jìn)“久違”的校園——考棚街小學(xué)時(shí)，校內(nèi)校外熙熙攘攘的學(xué)生中，多半是熟悉的.面孔，給人一種故友重逢的親切感。

　　由于我已是五年級(jí)的學(xué)生了，進(jìn)校后我就帶著“更上一層樓”般升級(jí)的喜悅興沖沖地直奔我們的新教室——五（2）班。

　　嗬！我已告別低年級(jí)，走向高年級(jí)的感覺真好！

　　剛進(jìn)教室，我的好朋友陳戴、向宏宇、余洋他們紛紛親熱地喊著我的名字，我一邊與他們興奮地打著招呼，一邊走向我自己的座位——五組最后一排。

　　對(duì)于我的新教室我是喜愛的，但對(duì)于這太靠后的新座位，我就不大滿意了。但得知老師把比較調(diào)皮的同學(xué)安排在前三排這一用心良苦的意圖后，心里也就釋然了——做個(gè)被老師看好的乖學(xué)生，盡管以坐后排為代價(jià)，值！

　　上課了，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)老師一來，對(duì)我們說的第一句話是：“同學(xué)們，暑假玩的快樂嗎？”我們回答說：“快樂！”話音剛落，一個(gè)與我們“持不同意見者”（但卻代表著我們的心聲）的聲音響起：“作業(yè)那么多，做都做不完，還玩的快樂？”引得全體同學(xué)哄堂大笑。老師聽了這“另類”的話語后，也沒計(jì)較，隨即和顏悅色動(dòng)作灑脫地打開花名冊點(diǎn)起名來。當(dāng)一個(gè)個(gè)熟悉的名字和熟悉的聲音此起彼落地響起時(shí)，整個(gè)教室充滿了活躍、熱鬧的氣氛。名點(diǎn)玩后，老師告訴我們來了10個(gè)新生，并給我們一一介紹，幾分鐘后，我們就認(rèn)識(shí)了加盟我們這個(gè)“部落”的新成員。

　　第二節(jié)課也是數(shù)學(xué)課，老師叫我們談?wù)勑聦W(xué)期的打算，大家的發(fā)言雖然不算涌躍，但也沒大冷場，有不少同學(xué)在老師的鼓勵(lì)下道出了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，頗給人啟發(fā)。

　　在接下來的一天中每一節(jié)課，都使我一種新鮮的感覺，兩個(gè)多月沒上學(xué)，仿佛有半年似的“久遠(yuǎn)”，今天突與老師、同學(xué)相聚，有一種說不出的喜悅和興奮。

　　開學(xué)第一天，感覺不一般！

　　開學(xué)日記 篇13

　　開學(xué)了，結(jié)束了那度日如年的暑假生活，其實(shí)聽起來很搞笑，開學(xué)盼著暑假，暑假又盼著開學(xué)。暑假生活很無聊，吃喝玩樂睡，日子特別的空虛，有時(shí)候，還會(huì)時(shí)常想到那仿佛昨天還跟你斗嘴的同學(xué)，昨天還在一起玩的朋友。不過，雖然暑假無聊，不過，開學(xué)也不見得好。

　　剛升上六年級(jí)，還沒緩過神來，作業(yè)大軍就一批接著一批向我們進(jìn)攻，時(shí)常，我們的生活是這樣的：晚上，一邊打著瞌睡，一邊寫著作業(yè)，一邊還回答著媽媽，有時(shí)候真的寫睡著了，那明天也要很早就起來補(bǔ)作業(yè)。都是小學(xué)生的睡眠是8、9、10、個(gè)小時(shí)，可是，我們的睡眠時(shí)間真的不多，有時(shí)還沒睡夠7個(gè)小時(shí)，真是累成狗，不對(duì)，狗還可以早點(diǎn)睡，我們每天都頂著一雙熊貓眼，堅(jiān)強(qiáng)的聽著課，可是，老師卻說，初中更多作業(yè)，完了完了，我患上了“上初中恐懼癥”，而且，最近校長很，要我們每天寫一篇“摘錄筆記”，我想靜靜，明明記得上一屆六年級(jí)沒有這些事啊，我們是不是踩了狗屎運(yùn)，什么“好事”偏偏讓我們輪到了，唉，提起就心酸。

　　六年級(jí)了，大家也開始努力了，我想：大家這么努力，也要適當(dāng)?shù)姆潘梢幌拢谑牵脱?qǐng)同學(xué)去一個(gè)很近的地方玩，結(jié)果她一口回絕：“不行，我星期六有《七彩課堂》、《漁夫閱讀》、《奪冠新課堂》要做，星期天還有。要做，不能去玩。”說完，又埋頭苦干了。之后我又去問了許多人，他們的答復(fù)也都差不多。后來，我又更認(rèn)真的學(xué)習(xí)了，這時(shí)，有一個(gè)別班的人說要和我玩，結(jié)果是來討論學(xué)習(xí)的，我語文比較好，她問了不懂做的題，我教了她，她筆紙一拿，就走了，額，我好像被利用了，哎，六年級(jí)了，朋友少了，也該努力了。

　　開學(xué)日記 篇14

　　小學(xué)六年一轉(zhuǎn)眼就溜走了，我迎來了人生中最美好的時(shí)光——初中。開學(xué)的第一天，我懷著忐忑不安的心情來到了學(xué)校，一路上我都在幻想：我的新同學(xué)會(huì)怎么樣？我的新老師會(huì)怎么樣？隨著叮鈴鈴的上課鈴聲，我走進(jìn)了教室……

　　第一節(jié)課是語文課，一位年輕的女老師走了進(jìn)來。“大家好，我姓陳……”咦？語文老師應(yīng)該姓沈呀！難道我的消息不準(zhǔn)確，不管它了，繼續(xù)聽吧！“以后凡是不交作業(yè)的，第一次，罰站一周，第二次，罰站一個(gè)月，第三次，語文課你就可以不上了。”“好狠呀！”底下傳來了同學(xué)們的議論聲。“以后凡是書不背的，罰抄20遍……”我在心里默默地想：這個(gè)老師太厲害了！“咚咚”傳來一陣敲門聲，“請(qǐng)問夏雨在嗎？”一個(gè)老奶奶問道。陳老師回答：“不在。”“奶奶，我在這！”夏雨喊道。陳老師納了悶：“你們這不是7班嗎？”“我們這是10班！”………

　　后來真的老師來了，姓沈（我的消息還是很準(zhǔn)的嗎！嘿嘿！）。第二天，沈老師問我們昨天她上課講了什么內(nèi)容，一位同學(xué)沒有聽課，張口就來：“以后凡是不交作業(yè)的，第一次，罰站一周……”老師聽了詫異地說：“我有那么狠嗎？這是誰說的？”“陳老師說的。”我們笑著一起回答。

　　哈哈！

　　開學(xué)日記 篇15

　　今天，老師組織我們看《開學(xué)第一課》，感觸頗多。

　　這次《開學(xué)第一課》的主題是“夢想”。每個(gè)人都有過很多的夢想，這些夢想屬于不同的年齡：在我們還小的時(shí)候，我們的夢想是幼稚的、是充滿童趣的、是天真無暇的;當(dāng)我們長大了，開始漸漸有了自己的思想的時(shí)候，我們的夢想會(huì)逐漸變得現(xiàn)實(shí)、但還是不太成熟，而且不穩(wěn)定、經(jīng)常變換;等我們十八歲了，我們成年了，我們便開始為自己的未來定位，這一定，便不會(huì)更改，可這時(shí)，我們卻仍然有自己的夢想，這時(shí)的我們，仍然有做夢的權(quán)利;再后來，我們結(jié)婚了，有了孩子，那時(shí)，孩子的夢想便是我們的夢想，孩子就是我們的全部，即使赴湯蹈火也是為了孩子，這時(shí)，夢想便被我們深深地埋藏于心底，不易被發(fā)現(xiàn)，也不易被發(fā)掘，更無暇去完成。這便是我們一生的夢。

　　每個(gè)人都有權(quán)利做夢，做自己的夢，但夢是要被實(shí)現(xiàn)的，做白日夢是毫無意義的。夢想是你人生的希望，夢想是你人生的方向，夢想更是一種精神的支撐。所以，在這個(gè)活力無限的世紀(jì)里，讓我們更加努力吧!讓我們有能力做夢，更讓我們有能力將夢想實(shí)現(xiàn)!

　　同學(xué)們，讓我們放飛夢想的翅膀，凌空翱翔在屬于我們的藍(lán)天里吧!

　　開學(xué)日記 篇16

　　今天下午，我們要舉行開學(xué)典禮。隨著一聲”請(qǐng)同學(xué)們抬著椅子站好對(duì)下樓“。我們就知道了，要開開學(xué)典禮了。我們就馬上下樓，在劉老師的指揮下我們很快的坐下了，典禮開始了。

　　第一項(xiàng)就是放禮炮了，伴著歌聲禮炮也響了起來”啪 啪 啪!“莊嚴(yán)而隆重的開學(xué)典禮現(xiàn)在正式開始了。

　　第二項(xiàng)，升國旗，我們?nèi)w師生立正，敬隊(duì)禮。伴著莊嚴(yán)的國歌鮮艷的五星紅旗冉冉升起。

　　第三項(xiàng)，李主任宣讀了優(yōu)秀教師，優(yōu)秀博主，小小書法家等優(yōu)秀人員名單。當(dāng)我們聽到我們的語文老師，數(shù)學(xué)老師被評(píng)為優(yōu)秀教師時(shí)，我們的心中都非常激動(dòng)。然后聽到這些名單中沒有自己的名字時(shí)，我的心就非常難過，為什么沒有自己呢?

　　第四項(xiàng)，焦主任宣講了”四不“等紀(jì)律。

　　第五項(xiàng)，把優(yōu)秀師生進(jìn)行表彰，發(fā)獎(jiǎng)狀。在我們的老師上去領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我們不僅鼓起掌還高興地喊了起來。

　　第六項(xiàng)，校長進(jìn)行了演講，接著老師代表，學(xué)生代表發(fā)言。學(xué)生代表中五一班的白浩楠和我們班的李婷婷都上臺(tái)進(jìn)行了演講。

　　接著我就不一一說來。這次的開學(xué)典禮對(duì)我的印象太深了!

　　開學(xué)日記 篇17

　　每次開學(xué)了的這些天，覺得自己像一葉小舟，在無際的大海上漂泊，像一個(gè)獵手走在無盡的森林里，是那么的恍惚。我努力地尋找著，思考著。

　　“兒子，好好學(xué)習(xí)，啊。”

　　噢，又到學(xué)校了，我機(jī)械地從媽媽破舊的電動(dòng)自行車上蹦下來：“嗯，媽媽再見”。

　　看著媽媽瘦小的身影在忙碌的人群中消失，我的鼻子酸了，眼也熱了，這時(shí)，我發(fā)覺媽媽更加瘦了，更加矮小了，也更加老了。“媽媽您辛苦了，雖然上期的成績很不理想，但您并沒有因此而打罵我。媽媽，我知道，您是為了不讓我有思想包袱，讓我有一個(gè)好心情，去迎接新的學(xué)年。媽媽我一定努力學(xué)習(xí)，像小鳥一樣學(xué)會(huì)自立，自強(qiáng)……”

　　“老師好，老師好！”一聲聲喜鵲般的問候聲打斷了我的思緒。

　　我看著和藹可親老師們，心里一陣陣地難受，不知怎的，我居然想找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去，“老師，對(duì)不起，我對(duì)不起您對(duì)我的辛勤教育，我讓您太失望了，老師在這新的一學(xué)期里，我要改掉所有的缺點(diǎn)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，等到年底，我要送您世界上，最好最美的禮物，那就是我最優(yōu)異的成績！”

　　開學(xué)日記 篇18

　　今天，是開學(xué)的日子了，我高興極了!

　　早晨，我背著書包，踏著輕快的步子，走進(jìn)了學(xué)校，哇，人好多呀!我們班的人好多都來了，這天我覺得來的已經(jīng)很早了，沒想到別人比我來的早，大概是開學(xué)了都很激動(dòng)，我也是如此，很快的走到了我的位子上，把書包放下，把作業(yè)和該上課的書拿出來，就開始打掃教室了!

　　我盼望已久的上課來帶了，老師走了進(jìn)來，我當(dāng)時(shí)心里很高興，好象有找回以前上課的樣子，老師講的每一個(gè)知識(shí)我都聽會(huì)了，我感到高興呀!

　　第二節(jié)課是英語課，老師說要檢測在寒假作業(yè)背單詞和短句的情況，那時(shí)我一點(diǎn)也不害怕，倒是覺得很輕松，因?yàn)槲以诤倮锔冻隽撕顾晕也慌隆?/p>

　　第三節(jié)課是語文課，老師上的是第一課,我也聽得很認(rèn)真，努力思考問題，快樂的學(xué)習(xí)。

　　第四節(jié)可是音樂課，我被陶醉在美妙的音樂之中，我們先唱了一首歌曲，好好聽好棒，我大聲的唱著，十分開心。這就是開學(xué)第一天的故事，謝謝大家!

　　開學(xué)日記 篇19

　　似水流年，今日的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今日的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今日的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來的憧憬，我們來到了學(xué)校，走進(jìn)了六年級(jí)生活。

　　開學(xué)已經(jīng)一個(gè)星期了，對(duì)新的環(huán)境有了必須的了解。應(yīng)對(duì)六年級(jí)生活也有許多感受。

　　上六年級(jí)了，第一個(gè)感覺是新鮮。學(xué)校是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；教師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無比新鮮、趣味。

　　上六年級(jí)了，第二個(gè)感覺是對(duì)未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心境把完美的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的期望做個(gè)音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的期望做個(gè)記者，讓全人類都為中國今日的飛速發(fā)展而驚嘆；有的期望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……夢想要經(jīng)過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，在學(xué)校的日子里，我們會(huì)給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。上六年級(jí)了，再有的感覺便使緊張。在學(xué)校，尤其是優(yōu)秀的學(xué)校，學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有必須的壓力。稍不留神成績就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。

　　上六年級(jí)了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)應(yīng)對(duì)初一生活。

　　開學(xué)日記 篇20

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。一眨眼，充滿快樂的假期過去了，迎來了新學(xué)期的第一天。在這個(gè)新學(xué)期里，我相信沒有人比我更緊張了，對(duì)于這個(gè)陌生的學(xué)校、陌生的班級(jí)、陌生的老師、陌生的同學(xué)，我能做的，也只有默默無聞，和靜悄悄的等待。

　　開學(xué)第一天，我背上書包，緊張地向班級(jí)走去。這是，我遇見了在這個(gè)學(xué)校我第一個(gè)人是的同學(xué)—趙聰。我和她一起走向班級(jí)。這時(shí)候，又有一位老師走進(jìn)了我的視線，她就是我的新班主任：許老師。

　　許老師戴著一副眼鏡，個(gè)頭不高，但所有人都很尊重她，因?yàn)樗粌H是我們的班主任，還是我們同心部的部長。許老師十分可親可敬，她重視每一位同學(xué)，所以我很喜歡她。

　　肯呢由于我太緊張，加上是第一次轉(zhuǎn)學(xué)，對(duì)這個(gè)學(xué)校一概不知。所以我一直向趙聰問東問西的，而她也總是十分耐心的講給我聽。上午沒有上課，而是看了一個(gè)開學(xué)的電視短片，之后就吃飯了。吃過飯后睡了一個(gè)午覺，然后上課。下午的課，我都是糊里糊涂上過去了。

　　放學(xué)后，由于我們學(xué)校太大了，我繞了半天才回到媽媽的辦公室里。媽媽問我在湖小好不好，我也只是吞吞吐吐的回答，因?yàn)槲姨o張了。回到住處，我會(huì)議在學(xué)校的一切，覺得我只是從別處來的一只小螞蟻，在湖小這個(gè)陌生的大樹林里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心里充滿了不安。

　　我相信自己會(huì)很快適應(yīng)的。