精選數(shù)學(xué)日記四篇

　　一天即將過去了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編整理的數(shù)學(xué)日記4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

數(shù)學(xué)日記 篇1

　　數(shù)學(xué)，從生活中來(lái)，也要走到生活中去，通過寫數(shù)學(xué)日記，可以使同學(xué)們感悟到數(shù)學(xué)是現(xiàn)實(shí)的、有用的。為大家整理了數(shù)學(xué)日記之?dāng)?shù)學(xué)考試，供同學(xué)們參考學(xué)習(xí)。

　　昨天，數(shù)學(xué)考試，我考了95分。錯(cuò)了一道填空和文字題。填空那題老師在考試前給我們復(fù)習(xí)過，我沒有認(rèn)真背，認(rèn)真記，一邊背一邊在想其他的事情，一點(diǎn)也沒記住。因此，在考試時(shí)，我無(wú)論如何也想不起來(lái)，就漫不經(jīng)心地寫了個(gè)“數(shù)的大小”。那道文字題，是我沒看清題意，把“×”寫成“÷”，就錯(cuò)了。考得這樣的分?jǐn)?shù)，第1題因?yàn)榭荚噾B(tài)度不端正，第2題因?yàn)槲覜]有認(rèn)真復(fù)習(xí)。我以后一定做到這兩點(diǎn)，但也不能粗心。

　　老師，我每次考試都得不到滿意的成績(jī)。自從上了趣味數(shù)學(xué)以后，我就懂得了學(xué)數(shù)學(xué)最重要的是理解。光靠抄別人的答案是沒用的，抄了也白抄。所以，以后我要認(rèn)真聽講，這樣才能取得優(yōu)異的成績(jī)。

數(shù)學(xué)日記 篇2

　　今天郭老師帶我們玩了搭積木的游戲。我和六位同學(xué)一起用自己帶的正方體、圓柱、長(zhǎng)方體、和球（我?guī)У氖瞧古仪颍蛄艘蛔?jí)高的大樓。我們用長(zhǎng)方體搭了大樓的底座、用圓柱和正方體搭了大樓的身體、用三角形搭了大樓的屋頂。

　　我們搭的高樓，總是不聽話，東掉一個(gè)，西掉一個(gè)，在我們六個(gè)人的努力下終于將高樓搭好了。看著搭好的高樓，都特別有成就感。下課了我們都舍不得把它推到。今天的數(shù)學(xué)課覺得時(shí)間過得很快，真不想下課呀！

數(shù)學(xué)日記 篇3

　　今天，我們學(xué)習(xí)了平行四邊形這個(gè)單元的第一個(gè)內(nèi)容——垂直與平行。

　　我們學(xué)習(xí)了一個(gè)個(gè)非常有用的小知識(shí)，我把“它”們組成了一小段話：在同一個(gè)平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做“平行線”，也可以說(shuō)這兩條直線“互相平行”。如果兩條直線相交成直角，就可以說(shuō)這兩條直線“互相垂直”，其中一條直線叫做另一條直線的垂線，這兩條直線的`交點(diǎn)叫做垂足。上課時(shí)，老師還叫我們小組討論一個(gè)問題：哪一條線段最短？經(jīng)過我們的幾番言語(yǔ)，最終，得出了一個(gè)結(jié)論：從直線外一點(diǎn)到這條直線所畫的垂直線段是最短的。后來(lái)，我們還跟老師學(xué)習(xí)了怎樣畫平行線；畫平行線，只需要用上三角尺和直尺來(lái)畫。在兩條平行線之間畫幾條與平行線垂直的線段，

　　我用尺子量了量這些線段的長(zhǎng)度，驚奇的發(fā)現(xiàn)了：兩條平行線之間的距離是相等的。

　　這就是我的數(shù)學(xué)小日記!

數(shù)學(xué)日記 篇4

　　今天晚飯后，媽媽提議我們一起去買水果。

　　到了水果店，我們先挑了兩斤山竹、一串香蕉、三個(gè)白瓜、還有4個(gè)火龍果。其中香蕉和白瓜的錢是我去付的，我拿出20塊錢，香蕉3塊5毛錢，白瓜10塊錢，售貨員阿姨找了我20-10-3.5=6.5，所以我是手上還剩6塊5毛錢，山竹和火龍果的錢是媽媽付的，山竹30塊，火龍果10塊，30+10=40所以媽媽總共付了40塊。

　　而我們今天買水果總共用了13.5+40=53.5也就是53塊5毛哦！

　　我是不是算得又快又準(zhǔn)呢！