寫人的日記7篇

　　一天的生活不知不覺間結束了，我相信大家都是有收獲的，這時候十分有必須要寫一篇日記了。快來參考日記是怎么寫的吧，以下是小編為大家收集的寫人的日記7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫人的日記 篇1

　　在我們班是什么樣的人都有。聰明的可以考級部第一的，也有被老師說成“沒文化真可怕”的。下面幾位，簡直就是奇葩。

　　“辣妹子”

　　那天上學的路上，“辣妹子”被什么東西絆了一下，還沒等我反應過來，她立馬回頭指著那塊石頭翻了個白眼，整理了一下頭發，說：“哎呀，小樣！還敢絆老娘，不想活了是吧。”見此情景，我立刻一把拉住她，捂住她的嘴巴，看著周圍的同學都向我們投來異樣的目光，說：“小點聲，擾民，擾民！”她火氣小了一點，說：“破石頭，別叫我在看見你!”

　　期中考試后，“辣妹子”的答題卡涂錯位了，判了個零分。班上有個不知死活的還刻意在她面前提起來，“你考號都能涂錯了。”這把本來就生著氣的“辣妹子”給徹底惹惱了，硬是追著他又打又罵地跑了一路……

　　學霸也瘋狂

　　在我們班有個神一樣的人：在老師眼里，她是得力的助手；而在我眼里，她能活這么久就不錯了。

　　那天課間，她拿著老師剛發的歌譜，仔細的用手指摸著邊邊角角，找了個鋒利的，在脖子上劃來劃去，閉上眼睛感受著，弄得我滿頭霧水。劃完后，說：“有點痛，你試試。”“你，你還好嗎？”總的來說，她就是不自殘就難受，一旦自殘起來就像吃了炫邁一樣，根本停不下來！

　　這就是我們班，沒有良好得心里素質是不行的，但誰讓“二逼青年歡樂多呢”呢？

寫人的日記 篇2

　　到了初中，有了地理課。地理老師姓錢，與我同姓。錢老師講課喜歡用一些渾然不相干的內容或用同學的名字講故事來讓我們記憶。記得一次講地球“三個半徑”——平均半徑6371千米，極半徑6357千米，赤道半徑6378千米的時候，就說成“廬山起義”，起義要武器——“廬山武器”，上山得要爬——“廬山齊爬”。講經緯線時又用“李健喆切西瓜”來說明。以前我也曾研究過地理，也涉及地球半徑，當時我每次都得查閱書籍，現在不用說，我隨手就能寫出來。錢老師的另一大習慣是講課時總會說出一些英語單詞，多是一些專業詞匯。哪怕說了以后再用中文講一遍，她也經常這樣。講到經線的起始時，她說：“緯線，赤道是最長的，它是老大，作為0°的起始很正常。但是我們說經線，meridian，它都等長的，所以規定了一條primemeridian，本初子午線，在哪兒呢，就是……”不用說，本來“meridian”這類詞我們根本不知道，如今卻被錢老師經常掛在嘴邊說，我們記憶更深。這些也更激發了我們的興趣。

寫人的日記 篇3

　　我的媽媽三十多歲，高高的個子，有點胖，樣子很普通。她雖然很普通，但我還是很愛她，因為她特別關心我。

　　每天早上起床，到廚房第一個看到的人就是媽媽。她每天辛辛苦苦地做出可口的飯菜讓我吃，我愛我的媽媽。

　　當我生病時，媽媽送我去看醫生，細心地照顧我，給我唱歌，講好聽的故事，逗我開心。

　　媽媽不僅關心我的生活，更關心我的學習。

　　她經常對我說：“要好好學習，聽老師的話。”當我考試不理想時，她又會鼓勵我：“失敗是成功之母，別灰心，繼續努力。”當我有題目不會時，她會耐心幫我講懂。我愛我的媽媽。

寫人的日記 篇4

　　在燈火通明的大街上，在寬闊的馬路上，有多少人在默默地為它付出，為它梳妝、整容；在整潔的校園里，同樣也有一群人在默默地奉獻著、打掃著。他們就是清潔工。

　　淺藍色的襯衫和褲子，手臂上套著深藍色的袖套。為了不讓長長的頭發防礙工作，主人把它緊緊地扎成一束垂在腦后，腳上穿著的是一雙已經洗得發灰的球鞋。這就是她——一個清潔工每一天的裝束。

　　清晨，當我打著哈欠走進學校時，他已經精神抖擻地工作了。一下、一下、再一下，一遍、一遍、又一遍，拖把在她手里有節奏地來回游動仿佛在跳舞。那雙被凍得通紅的手緊緊握著拖把，人的身子微微前傾，陽光照在她的身上，多么美麗，簡直是最美的木刻。

　　中午，當我們剛剛把餓得直抗議的肚子填飽，慵懶地走在走道上時，她又已經在清掃了，還是那雙略顯粗糙的手，還是那樣有力地握著拖把，把掉在地上的米粒和紙屑垃圾統統拖走，整條走道又干凈了。

　　這時，一陣飛快的腳步聲由遠而近地響起，三個男孩奔跑著追逐打鬧，她應聲停了下來。三個男孩卻完全沒注意到，他們的身后已經留下了一串串黑色的腳印。我看到這一幕，心想：好可惜。只見她輕輕嘆了口氣，又重新開始揮動拖把，腳印在沙沙的.拖把聲中漸漸消失了，多么動人的場面，多么感人的一瞬。

　　放學了，隨著最后一扇門窗的關閉，他依舊拿起拖把，開始拖地。寧靜的走道重復著拖地聲和輕輕的腳步聲。校園里干干凈凈，一塵不染，在夕陽的照射下，多么賞心悅目，多么迷人。

　　也許，沒人去注意她和她們，可她們是這個世界不可缺少的群體，正如我所看到的：她們把環境打掃得干干凈凈，讓我們在舒適的環境中無憂無慮地學習。她們是校園的美容師。

寫人的日記 篇5

　　在我腦海深處，有你；在我心里深處，有一堆想對你說的話，你是我六年的小學生涯里最最記憶深刻的人。

　　還記得我們的第一次相見嗎？你不認識我，我也不熟識你，但是后來卻成為了親密無意的好朋友。你很義氣，個子也挺高，人也長得不錯，可惜就是不太愛學習。我曾經問過你：“你有夢想嗎？”你說：“有！”“是什么呢？”“去NBA！”

　　我知道這是一個偉大富有勇氣的理想，可是。。。“可是，你現在連英語都沒有學好，去了NBA怎么辦，學習不好怎么去NBA？”我忍不住說了你一頓，并不是為了打擊你的最理想，而是想讓你記住夢想不是張口隨便說說的，而是說了就要去努力。

　　我也不記得息寫過多少關于你的文章了，你那種豪爽之氣使人熱血澎湃，想當年誰受人欺負，你總是第一個站出來。每次受了傷，總是裝作堅強，然后笑一笑就過去了。你身上的大男子的氣息總能給我們安全感。

　　我們吵架了，彼此都會挑對方最痛的傷疤來刺激對方，我們都會口不擇言說這輩子都不再做“兄弟”不再是“好哥們”，雖然，我們會氣沖沖的相互不理睬，可是到了第二天上學時，在路上碰到了，我們一樣還是勾肩搭背，談著籃球談著學習的好朋友。

　　謝謝你六年來一直對我的照顧與關心，感謝你六年來的幫助和鼓勵，你那高大的身影會一直深深印在我心中。如今，我們即將小學畢業，然后各奔赴不同的中學。但我還是想說，感謝，一路有你！

寫人的日記 篇6

　　寫人的日記300字范文一

　　xx年xx月xx日 星期x 天氣：x

　　“哦，原來你是XXX的兒子啊!你老爸小時候拿過鋤頭把老師追到田里去。”這是我從一位認識老爸的叔叔口中聽來的，也通過家里人做過證實，至于老爸，當然是默認一部分情節，否認一部分情節啦!老爸小時候是個淘氣的孩子，可能還是別人眼中是個壞孩子。

　　“哦，原來你是XXX的兒子啊!你老爸為人很老實。”這是我從很多叔叔阿姨口中聽到的對老爸的稱贊。長大之后，在大多數人眼中，老爸是一個老實人。

　　寫人的日記300字范文二

　　xx年xx月xx日 星期x 天氣：x

　　“起床，起床，快點!”又是媽媽的大嗓門在叫了，該起床吃早餐了。

　　媽媽的河東獅吼一刻也停不下來，老在人耳邊響，真煩人。有時，我正專心的寫作業呢，媽媽也大叫：“快寫，快——快——”

　　“知道了，知道了!”我不耐煩的回答。媽媽的大嗓門一吼，不但我們怕，連爸爸也怕呢!哎，真拿媽媽沒辦法。

　　不過媽媽也挺忙的，整天忙這忙那的像個“機器人”。每天天一亮就起床做飯、洗衣服、整理房子……有一大堆的家務等著媽媽做呢。不過“機器人”也有她的缺點——粗心。早晨起來給我們炸豆漿，一不小心按錯了鈕。要不是爸爸發現并及時拔掉了電源，差點就釀成了大事。真是個粗心的媽媽。

　　媽媽雖然粗心，可也像其它媽媽一樣關心我的學習。有一次，我在寫作業時遇到了一個難題，到九點半了還沒想出來。媽媽就坐在旁邊一步一步的引導我，直到我弄懂為止。

　　這就是我的媽媽!

　　寫人的日記300字范文三

　　xx年xx月xx日 星期x 天氣：x

　　新學期開始，我已經是六年級的學生了，而且任課老師也發生了變化，我們的數學老師換成了吳老師，雖然她只教了我們才幾天，但她卻給我留下了深刻的印象。

　　吳老師戴著一副眼鏡，一雙眼睛炯炯有神，讓人覺得她是個知識淵博的才女，同時，又散發出女性的威嚴。她對我們很嚴格，所以，她的學生有許多取得了偉大的成就，她為此感到自豪。

　　她的教學方法與其他老師不同，她不僅要求會改，還要懂做題的原理，改題時要帶草稿上去，并說明哪里錯了，為什么會錯以及改題的思路。我們都覺得這種方法很好，因為它能讓我們過目不忘。

　　那天，我在改題時，突然被一道難題難住了。它像一只“攔路虎”，使我百思不得其解。雖然，我也想到過問老師，但是，我不好意思問，怕老師批評，何況我自己應該有能力解決。不一會兒，我還是到了“踏破鐵鞋無覓處”的地步了，我只好硬著頭皮去問老師了，沒想到，吳老師不僅回答了我，還耐心地講解直到我懂了為止。

　　吳老師對每個學生都一樣，她恪守著自己的職責，她是一位優秀的教師。

寫人的日記 篇7

　　我的同桌是一個樂于助人的一個小女孩。她面容清秀，頭發烏黑亮麗。眼睛閃閃發光，好像閃著智慧的光芒。她整個人又瘦又高走起路來昂首挺胸，顯得很有精神。

　　記得她三年級，有一次大課間我看見全班人都在教室里做一種叫千紙鶴的手工于是我也把紙拿出來開始折，可是我怎么折也折不好，這時我的同桌看見了對我說：“不要著急，我來教你折。”于是她坐在我身邊，一個步驟一個步驟地教我。當我折到最難的那步驟時我硬是折不好，變灰心了，這時她對我說：“做事情要有恒心和耐心，不然什么事情也做不好。”聽了她這一番話，我沉下心來和她一起折，不一會，我就折好了。放學后我趁熱打鐵，一連折了好幾十個，看見桌子上的一群千紙鶴，我心想：這真多虧了我的同桌啊！

　　我在班上是一個五音不全，經常走調的“歌手”在班上經常受到諷刺和譏笑快要音樂期終考試了，我心急如焚，心想：這可怎么辦？突然我想到了咱們班的百靈鳥——我的同桌。大課間我不好意思的向她請教，她點了點頭答應了從那天開始每個大課間他都叫我唱幾句。離考試只有幾天了，我和他挑了兩首曲子練，漸漸地我覺得我的發音越來越準了。結果音樂考試我得了98分。我下課了連忙感謝同桌。我這個同桌真是樂于助人，她不僅幫助了我還常常幫助了別人。她常說：幫助別人就是快樂自己她總是用微笑面對別人她就是我的同桌——劉心蘭。