有關(guān)小學(xué)周記3篇

　　時間過得真快，一周又過去了，這一小段時間里，我們一定有不少所感所惑吧，是時候靜下心來好好寫寫周記了。為了讓您不再為寫周記頭疼，下面是小編為大家收集的小學(xué)周記3篇，歡迎大家分享。

小學(xué)周記 篇1

　　今天陽光明媚,我正在家中看《小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克》忽然發(fā)現(xiàn)這樣一道題：比較1111/111，11111/1111兩個分?jǐn)?shù)的大小。

　　頓時，我來了興趣，拿起筆在演草紙上“刷刷”地畫了起來，不一會兒，便找到了一種解法。那就是把這兩個假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)，然后利用分?jǐn)?shù)的規(guī)律，同分子分?jǐn)?shù)，分母越小，這個分?jǐn)?shù)就越大。解出1111/111<11111/1111。解完之后，我高興極了，自夸道：“看來，什么難題都難不倒我了。”

　　正在織毛衣的媽媽聽了我的話，看了看題目，大聲笑道：“喲，我還以為有多難題來，不就是簡單的比較分?jǐn)?shù)大小嗎？”聽了媽媽的話，我立刻生氣起來，說：“什么呀，這題就是難。”說完我又諷刺起媽媽來：“你多高啊，就這題對你來說還不是小菜啊！”媽媽笑了：“好了，好了，不跟你鬧了，不過你要能用兩種方法解這題，那就算高水平了。”

　　我聽了媽媽的話又看了看這道題，還不禁愣了一下“還有一種解法。”我驚訝地說道。“當(dāng)然了”媽媽說道，“怎么樣，不會做了吧，看來你還是低水平。”我扣了媽媽的話生氣極了，為了證明我是高水平的人我又做了起來。終于經(jīng)過我的一番努力，第二種方法出來了，那就是用除法來比較它們之間的大小。

　　你看，一個數(shù)如果小于另一個數(shù)，那么這個數(shù)除以另一個數(shù)商一定是真分?jǐn)?shù)，同理，一個數(shù)如果大于另一個數(shù)，那么這個數(shù)除以另一個數(shù)，商一定大于1。利用這個規(guī)律，我用1111/111÷11111/1111，由于這些數(shù)太大，所以不能直接相乘，于是我又把這個除法算式改了一下，假設(shè)有8個1，讓你組成兩個數(shù)，兩個數(shù)乘積最大的是多少。

　　不用說，一定是兩個最接近的，所以1111/111÷11111/1111=1111/111×1111/11111、1111×1111>111×11111，那么也就是1111/111>11111/1111。

小學(xué)周記 篇2

　　狂風(fēng)怒號，傾盆大雨一瀉而下，我們感嘆其宏偉壯闊；春風(fēng)吹拂，百花盛開爭妍斗艷，我們贊揚(yáng)其絢麗多姿。我們的目光往往聚焦于那些宏大的事物上，卻忘了細(xì)微之處也存在美。于是便有言：“細(xì)雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲。”

　　那么，是否不被欣賞，細(xì)雨落花就喪失了其美？

　　綿綿細(xì)雨從空中緩緩飄落，仿佛牛毛一樣。微風(fēng)徐來，便隨風(fēng)飄往遠(yuǎn)方，讓人不禁想起那隨風(fēng)飄揚(yáng)的蒲公英。雨滴落入泥土，滋潤著大地。“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，即便是“細(xì)無聲”，但也還是有“花重錦官城”的美好。

　　花瓣凋落，在空中翩翩起舞，那輕盈的姿態(tài)，就仿佛是亭亭的舞女。從那婀娜的舞姿中，我可以看到那是在它生命結(jié)束之際對這塵世的不舍與眷戀。這舞姿，這份留戀，并不是因?yàn)閯e人的欣賞而展現(xiàn)出來的。即使無人欣賞，又有什么關(guān)系呢？“化作春泥更護(hù)花”，這是它對世界最后的回報(bào)。

　　所以說，真正的美源于本質(zhì)，不會因?yàn)闊o人欣賞而黯淡無光。

　　父母對孩子的愛也是如此。父母對孩子源于血濃于水的親情 ，是世界上最無私的愛。當(dāng)我們還是孩子的時候，我們會因?yàn)楦改覆唤o我們買心愛的'玩具而大吵大鬧；長大了，我們漸漸有了自己的想法后就否定父母的一切做法，認(rèn)為他們不夠理解我們，于是常常和他們爭得面紅耳赤；到了叛逆期，我們斷定父母對我們太過干預(yù)，對其產(chǎn)生反感……我們?nèi)绱藢Υ改福敲此麄兡兀慨?dāng)我們受傷時，他們會急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)；當(dāng)我們生病時，他們在一旁噓寒問暖，關(guān)懷備至；當(dāng)我們?nèi)〉靡稽c(diǎn)成就時，他們會感到由衷的喜悅，比吃了蜜還甜……真愛無私，它不會因?yàn)楹⒆訉Ω改傅牟焕斫舛兊膊恍枰⒆釉谒麄兠媲昂爸骸案笎壅鎮(zhèn)ゴ螅∧笎壅鎮(zhèn)ゴ螅　边@種默默無聞的愛就猶如細(xì)雨，滋潤著我們的心田，讓我們感到溫馨。

　　青年歌手叢飛資助了178名貧困學(xué)生，但在他病死的時候，竟無一人來看望他。我們感嘆世態(tài)炎涼，但或許對他個人來說這并不重要，因?yàn)樗米约旱男袆尤椭耍麑?shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。這也是為什么他在臨死之際還能說出：“不要責(zé)怪他們，我已不再需要治療”的原因吧。他就像那凋零的花，即便生命逝去，還留有余香在人間。

　　泰戈?duì)栒f：“天空不留下鳥的痕跡，但我已飛過”，的確，鳥翱翔于天，其美源于自身搏擊蒼穹，那么為什么還要留有痕跡，供人觀賞稱贊？

　　美，源于內(nèi)在，不是因?yàn)楸恍蕾p。

小學(xué)周記 篇3

　　你們知道嗎?運(yùn)動party是一項(xiàng)有趣的活動，這項(xiàng)活動包括踢球、轉(zhuǎn)呼拉圈、跳繩、游泳……

　　今天，我邀請?jiān)S多同學(xué)來我家，舉行一個運(yùn)動party。

　　第一項(xiàng)是足球射門，同學(xué)們用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙上，然后轉(zhuǎn)四圈，看誰能把足球踢進(jìn)球網(wǎng)，呵，亦妍好厲害，差一點(diǎn)點(diǎn)就把球踢進(jìn)球網(wǎng)。

　　第二項(xiàng)是跳繩，我得第一名，因?yàn)槲矣?0秒鐘跳一百多下。

　　接著是轉(zhuǎn)呼拉圈，我和雨萱不分高低。

　　乒乓球是我很喜歡的一個運(yùn)動，所以，根本沒有一個同學(xué)能打贏我。

　　其實(shí)，游泳是我最拿手的運(yùn)動，同學(xué)們在火辣辣的日光下，在水里嬉戲著，我、秋盈、毛毛哥都是游泳健將，我們幾個比賽。好一個狡猾的秋盈，竟敢擋我的前路?!看我怎么收拾你，哼!我要給你倆點(diǎn)顏色看看!我猛地沖向前，同樣擋住她的去路。哈哈，正在我得意洋洋的時候，突然“砰”地一聲。唉喲，我不小心撞到墻上，頭上長一個大包。真是樂極生悲呀!

　　我制服不秋盈，倒能騙騙這個老實(shí)憨厚的毛毛哥。我說：“毛毛哥，咱們比賽溺水吧!”毛毛哥吸一口氣，便把頭溺進(jìn)水里。哈，他沒戴眼鏡，所以肯定沒睜開眼睛，我就故意沒把頭溺進(jìn)水里，心想：嘻嘻，你絕對發(fā)現(xiàn)不!這時，他終于憋不住，吹好幾個小泡泡，我看時機(jī)到，便一貓腰溺進(jìn)水里。毛毛哥把頭露出水面，我過一會才抬起頭，對他說：“怎么樣，比不過我吧!”

　　看著毛毛哥那怪異的目光，我心里暗自發(fā)笑。