周記高中生模板集錦9篇

　　轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去，我們一定有印象深刻的事情，是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了。那么好的周記是什么樣的呢？以下是小編整理的周記高中生10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

周記高中生 篇1

　　我心中的美好家園是富裕、和諧、美麗、團(tuán)結(jié)、友愛，充滿生機(jī)和活力的世界。

　　然而，電視上、報(bào)紙中，網(wǎng)站里，總是告訴我們：心中的美好家園距離我們是那么的遙遠(yuǎn)，丑惡的、非人道的、不和諧的消息總是不斷出現(xiàn)，阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)、伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)，日本大地震、核危機(jī)，山洪、海嘯、地震，地球變暖，氣候異常，厄爾尼諾現(xiàn)象等不斷發(fā)生。

　　當(dāng)炸彈飛翔在天空，當(dāng)硝煙迷茫在空氣中，當(dāng)千千萬萬的人們處于饑餓，當(dāng)越來越多的物種瀕臨滅亡，當(dāng)?shù)卣稹⒑[肆虐逞兇，當(dāng)成片的森林被砍伐殆盡，意味著無數(shù)美滿幸福的家庭變得不再完整，千千萬萬的人們掙扎在死亡線上，生物的多樣性遭到破壞，地球母親在痛苦中呻吟。

　　地球母親的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，人類社會(huì)的持續(xù)進(jìn)步，需要人與人和諧相處，人與自然和諧相處，需要人類不斷遏制自己不斷膨脹的欲望。

　　生命彌足珍貴。戰(zhàn)爭(zhēng)，給世界造成慘重的損失，給人類留下了不堪的回憶。我們多么渴望和平啊，我們多么希望戰(zhàn)爭(zhēng)留下的碳火不在因風(fēng)燃燒，和平的鐘聲向渴望平安的人們敲響。可是，人類何時(shí)才能過上純樸的桃園生活呢？世界又在什么時(shí)候才能做到真正的鑄劍為犁呢？讓我們一起攜手，丟棄武器，高唱和平之歌，放飛理想之鴿，讓藍(lán)天、碧云、白鴿永久留存，讓和平之花開滿人間，共同創(chuàng)建一個(gè)幸福和諧的的美好家園。

　　地球是人類的母親，人與動(dòng)物，人與植物，人與大自然應(yīng)當(dāng)和諧相處。然而，隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，人類將越來越多的污染拋給了哺育他們的成長(zhǎng)的母親。黑煙籠罩的天空中不見了鷹擊長(zhǎng)空的雄姿，污濁不堪的河水終結(jié)了魚翔淺底的身影，與日俱增的人口使城市變得臃腫不堪，各種現(xiàn)代化的機(jī)械爭(zhēng)著吵著要主宰這個(gè)世界。終于有一天，大自然負(fù)荷不了如此的傷害，他發(fā)怒了。于是，氣候變異，水土流失，溫室效應(yīng)，臭氧層空洞，水資源短缺，沙塵暴等接踵而至。人類終于領(lǐng)略了它的報(bào)復(fù)。讓我們從小做起，攜起手來，共同來保護(hù)我們身邊環(huán)境，保護(hù)好我們的家園——地球，這是我們每一位公民的職責(zé)。為了維持生態(tài)平衡，人與自然的和諧，在這里我呼吁，從今天起，從我們身邊做起，讓我們團(tuán)結(jié)起來，共同營(yíng)造我們心中的美好家園吧！

周記高中生 篇2

　　高爾基爺爺說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。從我4歲開始閱讀第一本漫畫書《喜羊羊與灰太狼》以來，書像一位慈愛的老師，指引我的成長(zhǎng)，書像一盞明燈，照亮我的前進(jìn)方向，書像一個(gè)親密無間的朋友，分享我的酸甜苦辣。

　　作為我的良師益友，書對(duì)我的成長(zhǎng)進(jìn)步起到了很大的作用。書，讓我明白了許多做人的道理。讀《三國(guó)演義》，我理解了什么叫做“鞠躬盡瘁死而后已”；讀《岳飛傳》，我明白了什么叫做精忠報(bào)國(guó)；讀《文天祥傳》，我懂得了什么叫做“留取丹心照汗青”的崇高民族氣節(jié)。

　　書，讓我了解了許多科學(xué)知識(shí)。三年級(jí)下學(xué)期以來，我一直堅(jiān)持看新版《十萬個(gè)為什么》科普叢書，自然界許許多多有趣的現(xiàn)象讓我大開眼界，受益匪淺。我還努力學(xué)以致用，我以“小狗睡覺時(shí)為什么總愛把鼻子放在前肢下”為例子，寫了一篇《我發(fā)現(xiàn)》的作文，榮獲了第三屆“作文100分”杯全國(guó)小學(xué)生新思路征文大賽的一等獎(jiǎng)。

　　書，讓我變得堅(jiān)定、堅(jiān)毅和堅(jiān)強(qiáng)。我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》時(shí)，被保爾身殘志堅(jiān)奮斗一生的光輝形象感動(dòng)得熱淚盈眶，他始終成為我刻苦學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏的精神動(dòng)力；讀《魯濱遜漂流記》后，我暗下決心，一定要像魯濱遜那樣，敢于面對(duì)各種挑戰(zhàn)，對(duì)生活始終保持自信和樂觀，以昂揚(yáng)的斗志和百折不撓的精神搞好學(xué)業(yè)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”讀書使我充滿快樂，讀書使我增長(zhǎng)知識(shí)，讀書使我健康向上。我將一如既往地以書為師，以書為友，愿書伴我成長(zhǎng)，助我翱翔！

周記高中生 篇3

　　以前的走過，有歡笑，又沉默。難以忘懷的難道僅是遲遲的春日？——題記

　　走過轟轟烈烈的初中后，留下了為數(shù)不多的回憶，每一幕似乎都刻骨，但又模糊。情節(jié)是那樣清晰但每個(gè)人的身影又是那么飄忽，那么不定，想要把這個(gè)正以流沙速度模糊地一張張將要失真的圖片以優(yōu)美的姿態(tài)儲(chǔ)存起來。縱使，真切的似夢(mèng)般，但畢竟那些鎖在心里的，都有那么一段過往，那么一段以前。

　　高中的色彩是充滿濃郁的紫色，紫色的天空，紫色的樓房，紫色的樹木，甚至，連早晨的霧都彌漫著夢(mèng)想的紫色。呼吸一口新鮮空氣，仿佛吐出的亦是夢(mèng)想的每一步。然后那條路，紫色的路，我們不知不覺，已走得好遠(yuǎn)……

　　每一天，似乎千篇一律：早自習(xí)、跑操、上課、午飯、上課、晚飯、晚自習(xí)。一天的活動(dòng)基本上維持著生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，讓我想到初中數(shù)學(xué)老強(qiáng)調(diào)了又強(qiáng)調(diào)的三角形——好穩(wěn)定！

　　每一天最歡快的時(shí)間，是吃飯的時(shí)間。三五成群的被束縛的鳥兒爭(zhēng)相逃離那個(gè)有四口大窗戶帶給光明的教師。但是，那光明，可望不可即……

　　每一天走在規(guī)定的行程上，思想著停止它的辦法——無解。然后于是，此程序框圖的無限循環(huán)最終將終止在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上。

　　原先，高中真的能將尖利的峰角磨光磨亮。不管你在以前是多么的盛氣，多么的自我，終究會(huì)改變自我，完全適應(yīng)這高中環(huán)境的選取。可能，正是這種無可選取的選取，讓每個(gè)經(jīng)歷了高中的學(xué)子都有了成熟的感覺。此刻回想起以前的我，只好輕輕地一笑而過。

　　就在每一天必走的食堂與教室的連線上，我思考著，然后我有了我這個(gè)年齡不該有的沉默。陽(yáng)光正茂盛，映在光滑的大理石板上，愈加刺眼……

　　最喜歡下雨的天空，也喜歡雨滴打在衣服上的聲音，喜歡看著嬉戲的雨珠兒匯成一條彎彎的小河，它在描繪美麗的圖畫。

　　最喜歡接水的時(shí)候先逃出的第一縷溫暖的水汽，似乎她在溢出杯沿的一瞬也在書寫著她的思念，或許，她有她的思想，她有她的文字……

　　此刻高中的自我，愈來愈習(xí)慣了自我把玩孤獨(dú)。我會(huì)經(jīng)常獨(dú)自站在池塘邊，看蹦蹦跳跳的魚兒在水中歡呼雀躍，也將我?guī)胨麄兊氖澜纭Ｖ钡轿⑽⒌哪_步聲擦過耳邊，才恍然驚醒。抬頭遠(yuǎn)眺，往往看到的'是那望不斷的晚霞，在風(fēng)中搖曳。

　　高中啊，你到底是披著怎樣的面紗闖入我的生活的，讓我的單調(diào)乏味肆意橫行，我卻無能為力。讓我在沖動(dòng)欣喜的時(shí)刻不再那么透著孩子氣。高中的生活，我已中意，教我如何把玩自我，把玩自我的情緒。因?yàn)槲抑歇?jiǎng)感謝，感謝曾有這么一段過去。

周記高中生 篇4

　　狂風(fēng)驟起，送來了春雨，送來了春天生機(jī)勃勃的氣息，更送來了一場(chǎng)美麗的意外。當(dāng)雨聲漸漸逼近，當(dāng)雷聲送入耳邊時(shí)，不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，充滿寒意刺骨的風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖。

　　當(dāng)雨水涌上我鞋上，才意識(shí)到快要水浸街了。小巷子里也車水馬龍，大家短褲急匆匆趕著回家。路上的車像是快箭一般向前飛去。“嘟，嘟，嘟……”的聲音時(shí)不時(shí)響起，雨水也很急地砸落在地上。在耳邊聽見，仿佛有輛“大家伙”在向我慢慢逼近。我開始害怕，我彷徨，我驚恐……我仿佛已經(jīng)知道有什么意想不到的事情要發(fā)生了，我閉上雙眼，不忍看見那一幕“慘劇”的發(fā)生。

　　車慢慢地向我駛過來，害怕地上的水濺我一身而我濕身落寞的樣子，那狼狽不堪的場(chǎng)面難以想象，其實(shí)那一幕“慘劇”并沒有發(fā)生，而是司機(jī)用溫柔而又充滿關(guān)懷的語氣和我說：“小妹妹下雨天注意安全，小心路滑”。我一臉懵地看著他，只見他笑容里充滿了關(guān)懷。慢慢地又向前駛?cè)ィг谶@路上……只留下了那句充滿關(guān)懷的話。

　　其實(shí)，有的時(shí)候，事情并沒有我們想得那么糟糕。生活也總是充滿的意外，誰也無法預(yù)料到下一刻會(huì)發(fā)生什么事情。所以你要揣著一顆積極向上的心去過好每一個(gè)充滿了神秘色彩的一天。路上也許會(huì)為你開滿遍地的鮮花，也許是布滿了荊棘，但你永遠(yuǎn)要記得任何事情都不會(huì)有你想象中的那么壞，也沒你想的那么美好。狂風(fēng)驟起，將這場(chǎng)美麗的意外送來我身邊。

周記高中生 篇5

　　我發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了！

　　我以為我長(zhǎng)大了，可以獨(dú)立了，可以不用呆在父母的羽翼下了．可是我錯(cuò)了，我的一舉一動(dòng)都離不開父母，他們是我的天使，是我的守護(hù)神．只有在他們身邊，我才是最安全的，最幸福的！

　　我以為這段結(jié)束了的友情對(duì)我來說無所謂，畢竟它才持續(xù)了不到兩個(gè)月．可是我錯(cuò)了，我放不開，我無法裝做若無其事，總覺得生活中少了點(diǎn)什么．我明白，這段已結(jié)束的友誼會(huì)是我一生的傷疤．但我也明白，我會(huì)好好珍惜已擁有的！

　　我以為我很重要，別人要圍著我轉(zhuǎn)．可是我錯(cuò)了，地球離了誰也照樣轉(zhuǎn)，我只不過是經(jīng)過別人心中的一員而已．不要把自己想得太高，那樣會(huì)摔得很慘！

　　我以為我的世界是灰色的，什么壞事都朝我涌來．可是我錯(cuò)了，父母給我送來紅色的溫暖；朋友給我送來藍(lán)色的希望；鄰居給我送來黃色的祝福；寵物給我送來粉紅色的快樂，我的世界變成了最美麗的彩色！

　　我發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了；但是，我慶幸，我錯(cuò)了！

周記高中生 篇6

　　時(shí)光飛逝，漸漸邁開成長(zhǎng)的腳步，我隨著時(shí)間老人的步伐，踏上高中成長(zhǎng)的列車。

　　成長(zhǎng)的味道，是苦澀，是甘甜，還是辛酸，我也不知道，也許都有吧。年輕的咱們不知道的太多太多……

　　也許是這清澀的年華本來就很復(fù)雜吧，有太多的快樂，也有太多的辛酸。可是咱們不能否定的是它給予咱們?nèi)松凶蠲篮玫臇|西。讓咱們?cè)谌松袑W(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

　　世間變遷，周圍的一切都在變化。是時(shí)間讓咱們趕上了這不一樣的高中。我的高中生活，這個(gè)淡淡的話題，就像它的名字一樣，有淡淡的味道，你永遠(yuǎn)說不清這其中的滋味。帶著復(fù)雜的心情，品嘗這白開水一樣的高中，它沒有咖啡的香濃，沒有蜂蜜的甘甜，沒有茶水的苦澀，唯有的就是如同白開水一樣的淡定，我也不曾在知曉。但是我知道它絕不是單純的。

　　我的高中生活，用我的語言描述，可能是每天的學(xué)校，食堂，臥室這三點(diǎn)一線的距離吧。也可能是日出，日落的輪回吧。真的，有時(shí)候覺得挺枯燥，也很匆忙。

　　當(dāng)然我的高中生活也有快樂，每天不一樣的生活，同樣也有不一樣的體會(huì)，在自己的記憶深處，又多了一份回憶，這當(dāng)然也是不一樣的滋味。一樣的成長(zhǎng)，但有不一樣的回味，這難道不是快樂的嗎？

　　我的高中生活，有太多的不同，我也說不清這其中的意蘊(yùn)。但是我很清楚，我會(huì)珍惜這成長(zhǎng)路上的一切，留在我記憶深處最柔軟的地方。

周記高中生 篇7

　　從前，我家養(yǎng)過二只可愛的小白兔。小白兔眼睛紅紅的，像二顆又小又亮的紅寶石，身體白白的，像一團(tuán)棉花，尾巴短短的，像一個(gè)毛茸茸的小球，走起路來真可愛，它們喜歡吃大白菜。有空的時(shí)候， 我常常帶著它們出去玩，一到外面，它們可高興了，一會(huì)兒跳到那，一會(huì)兒跳到這，一會(huì)兒跳到草叢中，好像在跟我玩捉迷藏，玩累了，我就帶著可愛的小白兔回家了。一回到家，這二只可愛的小白兔 就呼呼大睡，這個(gè)模樣真可愛，小白兔也是我喜歡的動(dòng)物之一。

周記高中生 篇8

　　好友說我總愛寫一些文章追憶以前的生活，我們老師說了一句個(gè)性深沉的話：如果一個(gè)人老是在回憶過去，那肯定是對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿。聽完，我差點(diǎn)把喝的水噴出來。然后恩，太深?yuàn)W拉，反正我也不覺得對(duì)現(xiàn)實(shí)有什么不滿。

　　想起軍訓(xùn)拉，說實(shí)話，從那回來，我只有唯一的一個(gè)感受，不是累，是我的腳指頭就要廢了，我的腳跟著我真可憐。我也覺得自我思想挺個(gè)性的，凡正常人有這樣的嗎汗…。

　　然后就是稀里糊涂的跟你成了朋友，我一向納悶我挺淑女的一人，[恩，是挺淑女的曾把一人的棒棒糖嚇掉拉，僅此而已]咋會(huì)和你成了朋友。我們就開始了新生活，然后上演現(xiàn)實(shí)平民般的野蠻女友，呵呵，沒錯(cuò)，就是本人，長(zhǎng)的挺欺騙大眾的，看者絕對(duì)的好孩子，但是，偶爾，我也會(huì)很溫柔，可你居然覺得我不正常，汗，我果然不適合走淑女路線啊。我的名言就是以欺負(fù)你為樂…

　　最快樂的時(shí)光是我們做同桌時(shí)，上課不想聽課了就吃東西，累了就趴桌子上睡，盡管在第一排，還是很放肆，當(dāng)然我們也有我們的理想，我們都想去南方有水的小城，然后共同的理想是浙江，哦，以我的成績(jī)那是遙遠(yuǎn)的一個(gè)夢(mèng)，可還是執(zhí)著，呵呵，我都有點(diǎn)不懂自我了，但是那是我們共同的理想，加油，努力。

　　記得最好玩的事就是，你個(gè)性喜歡在路上放聲大笑，每次頻頻引來路人詫異的眼光，我就會(huì)特?zé)o辜的看著，意思是不是我啊，呵呵，然后回去我就會(huì)暴力的解決，但是你連改都不帶改的，最后我只能無奈的看著你，然后每次走路離你遠(yuǎn)點(diǎn)，呵呵，我不認(rèn)識(shí)你哦，可你個(gè)性可愛的沖我大聲叫：親愛的，恩，我敗了，我汗死了，這下所有人都明白我們認(rèn)識(shí)拉，就這樣我跟淑女掛不上邊了，恩，救命啊…。。

周記高中生 篇9

　　昨天的我已不復(fù)存在，是時(shí)候重頭再來了。

　　時(shí)光如同奔流的江河，一去不回，來不及道別，卻只剩下麻木的我，沒有了當(dāng)年的童真。生活像一把無情刻刀，改變了我的模樣。當(dāng)初的童真在哪里去了?事到如今只好用來祭奠嗎?任歲月風(fēng)干理想，卻再也找不回最真的我……新的開始，我不在是孩子，曾經(jīng)那可擁有童真的心，以支離破碎。就像我的網(wǎng)名那樣{盛夏只剩下，支離破碎}。——也許這就是人們常說的成長(zhǎng)吧!

　　我既不是神仙，不能知道這是好是壞。也不是占卜師，更不能預(yù)測(cè)我的未來的成敗與否。

　　但昨天就是昨天，我沒有能力去改變昨天的一切，有的只是一個(gè)嶄新的明天。

　　明天，明天是什么，明天是未知，明天是希望，明天是生命中嶄新的一段經(jīng)歷。所以明天是值得我去期待的，我必須在今天就做好準(zhǔn)備去迎接明天的到來，也許明天是我失敗的到來，但我不會(huì)后悔。

　　我暫時(shí)沒有周總理那為“中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大理想。也沒有范仲淹那先天下之憂而憂后天下之樂而樂的雄偉報(bào)復(fù)。在我沒有足夠的能力之前，我也不會(huì)有遠(yuǎn)大的理想。在沒有吃飽飯的前提下，那些遠(yuǎn)大的理想就是扯淡。

　　這篇文章不能證明什么，只能算是一個(gè)記號(hào)吧!好了不多說什么了。看我的!我相信我能行。