運(yùn)用擬人比喻的句子
【第1句】: 使用比喻、擬人的句子描寫景物
銀白的月光灑在地上,到處都有蟋蟀的凄切的叫聲。
夜的香氣彌漫在空中,織成了一個柔軟的網(wǎng),把所有的景物都罩在里面。眼睛所接觸到的都是罩上這個柔軟的網(wǎng)的東西,任是一草一木,都不是象在白天里那樣地現(xiàn)實(shí)了,它們都有著模糊、空幻的色彩,每一樣都隱藏了它的細(xì)致之點(diǎn),都保守著它的秘密,使人有一種如夢如幻的感覺。
(巴金《家》) 月光如銀子,無處不可照及,山上竹篁在月光下變成了一片黑色。身邊草叢中蟲聲繁密如落雨。
間或不知道從什么地方,忽然會有一只草鶯“落落落落噓”囀著它的喉嚨,不久之間,這小鳥兒又好象明白這是半夜,不應(yīng)當(dāng)那么吵鬧,便仍然閉著那小小眼兒安睡了。 (沈從文《邊城》) 他靠紗窗望出去。
滿天的星又密又忙,它們聲息全無,而看來只覺得天上熱鬧。一梳月亮象形容未長成的女孩子,但見人已不羞縮,光明和輪廓都清新刻露,漸漸可烘襯夜景。
小園草地里的小蟲瑣瑣屑屑地在夜談。不知哪里的蛙群齊心協(xié)力地干號,象聲浪給火煮得發(fā)沸。
幾星螢火優(yōu)游來去,不象飛行,象在厚密的空氣里漂浮,月光不到的陰黑處,一點(diǎn)螢火忽明,象夏夜的一只微綠的小眼睛。 (錢鐘書《圍城》) 中山公園的水池象是一面鏡子,圓圓的月亮映在池面。
池子附近樹旁的幾盞路燈,那圓圓的燈光映在水里,就象是一個小月亮似的,圍繞著池中的月亮。一片一片臃腫的白云緩緩地移過池面,仿佛是一群老婦,彎著背,一步一步吃力地從月亮前面走過,想把月亮遮住,月亮卻透過云片的空隙傾瀉下皎潔的光芒。
一片白云和一片白云連起,如同一條寬大的不規(guī)則的帶子,給澄澄的天空分成兩半。白云移過,逐漸消逝在遠(yuǎn)方。
天空碧澄澄的,月亮顯得分外皎潔。 (周而復(fù)《上海的早晨》) 五月末的北方夜晚,是最清新、最美好的時(shí)刻。
天空象是刷洗過一般,沒有一絲云霧,藍(lán)晶晶的,又高又遠(yuǎn)。一輪圓圓的月亮,從東邊的山梁上爬出來,如同一盞大燈籠,把個奇石密布的山谷照得亮堂堂,把樹枝、幼草的影投射在小路上,花花點(diǎn)點(diǎn),悠悠蕩蕩。
宿鳥在枝頭上叫著,小蟲子在草棵子里蹦著,梯田里春苗在拔稈兒生長著;山野中也有萬千生命在歡騰著…… (浩然《艷陽天》) 月光灑滿了這園庭,遠(yuǎn)處的樹林,頂上載著銀色的光華,林里烘出濃厚的黑影,寂靜嚴(yán)肅的壓在那里。噴水池的噴水,池里的微波,都反射著皎潔的月光,在那里蕩漾,她腳下的綠茵和近旁的花草也披了月光,柔軟無聲的在受她的踐踏。
(郁達(dá)夫《秋河》) 月亮快要出來了。月亮還遠(yuǎn)著呢,可是在地平線后邊,人們覺得它從黑暗的深淵上升。
一道微弱的光,給圍繞在高坡上的樹頂鑲了一條花邊,好象高腳杯的邊緣,這些反映在微光中的樹峰的側(cè)影,一分鐘比一分鐘顯得更為深黑。 (法 羅曼?羅蘭:《母與子》) 霧靄消散了,銀色的月光好象一身自得耀眼的寡婦的喪服,覆蓋著廣闊的沙灘。
河面沒有一條船只,甚至看不見一絲微波,河心河岸,到處是一片寧靜,這寧靜有如死亡帶給受盡苦難的病患者的一種無休止的安寧。 (印度 泰戈?duì)枺骸冻链罚?過了八公里的瞿塘峽,烏沉沉的云霧,突然隱去,峽頂上一道藍(lán)天,浮著幾小片金色浮云,一注陽光像閃電樣落在左邊峭壁上。
右面峰頂上一片白云像白銀片樣發(fā)亮了,但陽光還沒有降臨。這時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)前方,無數(shù)層巒疊嶂之上,迷蒙云霧之中,忽然出現(xiàn)一團(tuán)紅霧。
你看,絳紫色的山峰,襯托著這一團(tuán)霧,真美極了。就像那深谷之中向上反射出紅色寶石的閃光,令人仿佛進(jìn)入了神話境界。
這時(shí),你朝江流上望去,也是色彩繽紛:兩面巨巖,倒影如墨;中間曲曲折折,卻像有一條閃光的道路,上面蕩著細(xì)碎的波光;近處山巒,則碧綠如翡翠。時(shí)間一分鐘一分鐘過去,前面那團(tuán)紅霧更紅更亮了。
船越駛越近,漸漸看清有一高峰亭亭筆立于紅霧之中,漸漸看清那紅霧原來是千萬道強(qiáng)烈的陽光。八點(diǎn)二十分,我們來到這一片晴朗的金黃色朝陽之中。
劉白羽《長江三日》 隔斷了眾人與我的是漫天的霧。任是高屋崇樓,如水的車輛,擁擠的行人;一切都不復(fù)存在,連自己行走時(shí)搖蕩出去的手臂也消失在迷茫之中了。
靳以《霧》 屋子外面,原是濃厚得對面不見人影的晨霧,這時(shí)已經(jīng)消退,變淡了。慢慢得勢的陽光里,白蒙蒙的霧點(diǎn)子,一陣一陣地翻騰,飄散,好像沙沙有聲。
籬笆,土堆,墻頭,都在霧氣里顯出模糊的形象。 王西彥《春回地暖》 霧靄 像輕紗,像煙嵐,像云彩;掛在樹上,繞在屋脊,漫在山路上,藏在草叢中。
一會兒像奔涌的海潮,一會兒像白鷗在翻飛。霞煙陣陣,浮去飄來,一切的一切,變得朦朦朧朧的了。
頃刻間,這乳白色的輕靄,化成小小的水滴。灑在路面上,灑在樹叢中,灑在人頭臉上。
輕輕的,膩膩的,有點(diǎn)潮濕。人們吸進(jìn)這帶有野菊花藥香味兒的氣息,覺得有點(diǎn)微醺。
仇智杰《霧紗賦》 晨霧 夜霧慢慢淡了,顏色變白,像是流動著的透明體,東方發(fā)白了。浮動著的輕紗一般的迷霧籠罩著曹陽新村,新村的建筑和樹木若有若無。
說它有吧,看不到那些建筑和樹木的整體;說它沒有吧,迷霧開豁的地方,又隱隱露出建筑和樹木部分的輪廓,隨著迷霧的濃淡,變幻多姿,仿佛是海市蜃樓。 周而復(fù)《上海的早。
【第2句】: 比喻兼擬人的句子
葉子的出水很高,像亭亭舞女的裙。
雖然已經(jīng)是深秋,但太陽仍舊天天上班。
風(fēng)扯破了天邊的云朵。
秋叢繞舍似陶家。
蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞。
下課了,同學(xué)們有的玩滑梯,有的玩乒乓球,有的玩翹翹板。
愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心。 喝茶,一邊看雜志,一邊聊天。
下班了,爸爸一邊喝茶,一邊看雜志,一邊聊天。
金魚一會兒浮在水面,一會兒放在水中,一會兒沉在水底。
我課余生活很豐富,有時(shí)看書,有時(shí)跳繩,有的畫畫。
【第3句】: 含有夸張、擬人、比喻的詩句,每類6句以上.
夸張:【第1句】:白發(fā)三千丈,緣愁似個長.(李白) 【第2句】:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天.(李白《望廬山瀑布》) 【第3句】:金樽清酒斗十千,玉盤珍饈值萬錢.(李白《行路難》) 【第4句】:桃花潭水深千尺,不及汪倫贈我情.(李白《贈汪倫》) 【第5句】:萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛.(《木蘭詩》) 【第6句】:瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝.(岑參《白雪歌送武判官歸京》) 【第7句】:千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅.(柳宗元《江雪》) 【第8句】:兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山.(李白《早發(fā)白帝城》) 擬人:【第1句】:蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)!【第2句】:誰言寸草心,報(bào)得三春暉?(唐,孟郊《游子吟》) 【第3句】:安知千里外,不有雨兼風(fēng)?(唐,李嶠《中秋月》) 【第4句】:聞?wù)f梅花早,何如北地春?(唐,孟浩然《洛中訪袁拾遺不遇》) 【第5句】:來日綺窗前,寒梅著花未?(唐,王維《雜詩》) 【第6句】:不知明鏡里,何處是秋霜?(唐,李白《秋浦歌》) 【第7句】:莫愁前路無知己,天下誰人不識君?(唐,高適《贈董大》) 【第8句】:今春看又過,何日是歸年?(唐,杜甫《絕句》) 【第9句】:向使當(dāng)初身便死,一生真?zhèn)斡姓l知?(唐,白居易《放言五首》) 【第10句】:妝罷低聲問夫婿,畫眉深淺入時(shí)無?(唐.朱慶余《近試上張水部》) 比喻:【第1句】:忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開.(岑參《白雪歌送武判官歸京》) 【第2句】:不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀.(賀知章《詠柳》) 【第3句】:馬作的盧飛快,共如霹靂弦驚.(辛棄疾《破陣子》) 【第4句】:床頭屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕.(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》) 【第5句】:欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜.【第6句】:峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也.(歐陽修《醉翁亭記》)。
【第4句】: 含有修辭手法的句子
具體有比喻:可分為:明喻、暗喻、借喻、博喻(又名復(fù)喻)、倒喻(又名逆喻)、反喻、互喻(又名回喻)、較喻(又名強(qiáng)喻)、譬喻、飾喻、引喻、隱喻; 有白描,比擬(又名比體),避復(fù),變用,層遞,襯墊(又名襯跌) ,襯托(又名反襯、陪襯),倒文,倒裝,迭音,疊字復(fù)疊,頂真(又名聯(lián)珠),對比,對仗(又名對偶、排偶),翻新,反復(fù),反問,反語,仿詞,仿化,飛白,分承(又名并提、合敘、合說); 有復(fù)迭錯綜,復(fù)合偏義,共用,合說,呼告,互體,互文,換算,回環(huán),回文,降用,借代,設(shè)問,歧謬,排比,拈連,摹繪(又分為:摹形,摹聲,摹色),列錦,連及,夸張,警策,示現(xiàn),雙關(guān),重言,重疊,指代,用典,引用,移用,須真(又名聯(lián)珠),諧音,歇后,象征,鑲嵌,析字,委婉(又分為:迂回語、謙敬語、避諱語),婉曲,通感(又名移覺、移就),跳脫,轉(zhuǎn)文,復(fù)踏。
[編輯本段]常用修辭作用特點(diǎn) 【第1句】:比喻: 比喻由三部分構(gòu)成: 【第1句】:本體 【第2句】:喻體 【第3句】:比喻詞 (比喻和擬人最大的不同在于比喻含有喻體,擬人沒有。) 作用:將表達(dá)的內(nèi)容說得生動具體形象,給人以鮮明深刻的印象,根據(jù)事物的相似點(diǎn),用具體、淺顯、常見的事物對深奧生疏的事物解說,即打比方,幫助人深入理解。
比喻的三種類型:明喻、暗喻和借喻: 類別 特點(diǎn) 本體 比喻詞 喻體 例句 明喻 甲像乙 出現(xiàn) 像、似的、好像、如、宛如、好比、猶如 出現(xiàn) 那小姑娘好像一朵花一樣。 暗喻 甲是乙 出現(xiàn) 是、成為 出現(xiàn) 那又濃又翠的景色,簡直就是一幅青山綠水畫。
借喻 甲代乙 不出現(xiàn) 無 出現(xiàn) 地上射起無數(shù)的箭頭,房頂上落下萬千條瀑布。 例句:整個的是塊空靈的藍(lán)水晶。
老舍《濟(jì)南的冬天》 【第2句】:比擬: 借助豐富的想像,把物當(dāng)成人來寫,或把人當(dāng)成物來寫,或把甲物當(dāng)成乙物來寫。 作用:能啟發(fā)讀者想像,令文章更生動。
比擬分為擬人和擬物 (1)擬人: 把物當(dāng)做人寫,賦予物以人的動作、行為、思想、感情、活動,用描寫人的詞來描寫物。 作用:把禽獸鳥蟲花草樹木或其他無生命的事物當(dāng)成人寫,使具體事物人格化,語言生動形象。
例句: 【第1句】:桃樹、杏樹、梨樹、你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。 《春》 朱自清 【第2句】:感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。
《春望》 杜甫 【第3句】:太陽的臉紅起來了。 《春》 朱自清 (2)擬物: ①把人比作物,或把此物當(dāng)作彼物來寫 例句 【第1句】:人群不顧一切,涌了上來。
【第2句】:在群眾的呼喝聲中,那個惡霸夾著尾巴逃跑了。 ②把甲事物當(dāng)成乙事物來寫。
例句 【第1句】:火山發(fā)出一聲咆哮。 【第2句】:月光如流水一般, 靜靜地瀉在這一片葉子和花上。
(《荷塘月色》 朱自清) 【第3句】:夸張: 對事物的性質(zhì),特征等故意地夸張或縮小。 作用:提示事物本質(zhì),烘托氣氛,加強(qiáng)渲染力,引起聯(lián)想效果。
類別 特點(diǎn) 例句 擴(kuò)大夸張 對事物形狀、性質(zhì)、特征、作用、程度等加以夸大 柏油路曬化了,甚至鋪戶門前的銅牌好像也要曬化 縮小夸張 對事物形象、性質(zhì)、特征、作用、程度等加以縮小 只能看到巴掌大的一塊天地 超前夸張 把后出現(xiàn)的說成先出現(xiàn),把先出現(xiàn)的說成后出現(xiàn) 她還沒有端酒懷,就醉了。 【第4句】:排比: 把三個或以上結(jié)構(gòu)和長度均類似、語氣一致、意義相關(guān)或相同的句子排列起來。
作用:加強(qiáng)語勢、語言氣氛,使文章的節(jié)奏感加強(qiáng),條理性更好,更利于表達(dá)強(qiáng)烈的感情(表達(dá)效果)。 例句:他們的品質(zhì)是那樣的純潔和高尚,他們的意志是那樣的堅(jiān)韌和剛強(qiáng),他們的氣質(zhì)是那樣的淳樸和謙遜,他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣。
【第5句】:對偶: 字?jǐn)?shù)相等,結(jié)構(gòu)形式相同,意義對稱的一對短語或句子,表達(dá)兩個相對或相近的意思。 作用:整齊勻稱,節(jié)奏感強(qiáng),高度概括,易于記憶,有音樂美感。
主要方式 【第1句】:正對。上下句意思上相似、相近、相補(bǔ)、相襯的對偶形式。
例如:墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺;山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空。 【第2句】:反對。
上下句意思上相反或相對的對偶形式。 例如:.橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。
【第3句】:串對(流水對)。上下句意思上具有承接、遞進(jìn)、因果、假設(shè)、條件等關(guān)系的對偶形式。
例句:.才飲長江水,又食武昌魚。 【第6句】:反復(fù): 為了強(qiáng)調(diào)某個意思,表達(dá)某種感情,有意重復(fù)某個詞語句子。
【第1句】: 連續(xù)反復(fù)(中間無其他詞語間隔) 例句:山谷回音,他剛離去,他剛離去。 【第2句】: 間隔反復(fù)(中間有其他的詞語) 例句:好像失了三省,黨國倒愈像一個國,失了東三省誰也不響,黨國倒愈像一個國。
【第7句】:設(shè)問: 為了引起別人的注意,故意先提出問題,然后自己回答。 作用:引起注意,啟發(fā)讀者思考;有助于層次分明,結(jié)構(gòu)緊湊;可以更好地描寫人物的思想活動。
例句:花兒為什么這樣紅?首先有它的物質(zhì)基礎(chǔ)。 【第8句】:反問(激問、反詰、詰問): 用疑問形式表達(dá)確定的意思,用肯定形式反問表否定,用否定形式反問表肯定,只問不答,答案暗含在反問句中。
作用:加強(qiáng)語氣,發(fā)人深思,激發(fā)讀者感情,加深讀者印象,增強(qiáng)文中的氣勢和說服力。 例句:我呢,我難道沒有應(yīng)該責(zé)備的地方嗎? 【第9句】:引用: 引用現(xiàn)成的話(成語、詩句、格言、典故等)來提高語言表達(dá)效果,分和兩種。
作用:使論據(jù)確鑿充分,增強(qiáng)說服力,富啟發(fā)性,而且語言精煉,含蓄典雅。
【第5句】: 含有比喻修辭的句子運(yùn)用比喻擬人排比夸張對偶反問設(shè)問反復(fù)的修辭以
我們不光像向巨人一樣抗震救災(zāi),我們還要像天使一樣迎接奧運(yùn).比喻我們難道只抗震救災(zāi)就不迎接奧運(yùn)了嗎?不我們即要抗震救災(zāi)又要迎接奧運(yùn). 設(shè)問 我們難道不用抗震救災(zāi),迎接奧運(yùn)了嗎?反問志愿者抗救震災(zāi),中國人迎接奧運(yùn). 對偶憐憫之心讓我們抗震救災(zāi),激動之心讓我們迎接奧運(yùn),生存之心讓我們變的頑強(qiáng).變的勇敢.變的更珍惜現(xiàn)在的一切. 排比災(zāi)難是一個可以教會人們學(xué)會一切的老師,奧運(yùn)是一個不會說話但好客的朋友. 擬人災(zāi)難是宇宙的克星,奧運(yùn)是一切喜悅的來源,讓我們抗震救災(zāi),迎接奧運(yùn)吧!反復(fù)抗震救災(zāi)把全世界的心連在一起,迎接奧運(yùn)讓我們?yōu)槭澜绾炔? 夸張。