關(guān)于感謝老師的優(yōu)美的句子

感謝老師的經(jīng)典句子當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。

適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。

我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。

　　您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言，對(duì)我充滿(mǎn)期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里……　　假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮

　　老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花

　　往曰，您在我的心田播下了知識(shí)的種子，今天，才有我在科研中結(jié)出的碩果――老師，這是您的豐收

　　您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范……我感謝您，感謝您對(duì)我的精心培育。

　　因?yàn)槟囊黄瑦?ài)心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會(huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。

愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)芬芳。

　　忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。

老師，我終生感激您

　　真空、堅(jiān)定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。

老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。

正是您，支撐起我們一代人的脊梁

　　您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光

您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是－－燃燒

不停的燃燒

　　啊，有了您，花園才這

感謝挫折

人生處處有挫折，有挫折的人生才豐富多彩；人生處處有挫折，有挫折的人生才回味無(wú)穿；人生處處有挫折，有挫折的人生才充實(shí)飽滿(mǎn)。

剛剛進(jìn)入初中的我，是一個(gè)“老小孩”，對(duì)校園的一切都很生疏，似乎一切的一切都在改變，科目在變，老師在變，班級(jí)在變……，走進(jìn)陌生的班級(jí)，坐在陌生的座位，面對(duì)陌生的老師，社交陌生的同學(xué)，學(xué)習(xí)陌生的學(xué)科，使我不知所措。

由于我并不熟悉初中的生活，因此我把握不住重點(diǎn)，第一次考試就名落孫山。

面對(duì)著這樣的挫折，我心有余而力不從心。

可我是一個(gè)執(zhí)著而又不服輸?shù)囊粋€(gè)人，從那以后，我艱苦奮斗，擊敗一個(gè)個(gè)挫折的堡壘，最后，我終于取得了“根據(jù)地”，獲得了“勝利”。

回首過(guò)去，我不禁為自己自豪。

挫折伴我成長(zhǎng)，它就像是一條通向天邊的路，等著我去走，我身邊沒(méi)有任何輔助工具，如果我堅(jiān)持走下去，或許會(huì)成功，但我要是在中途放棄，那就只能失敗。

挫折伴我成長(zhǎng)，它可以讓我的靈魂升華，似乎每戰(zhàn)勝它一次，我就會(huì)覺(jué)得自己長(zhǎng)大了許多。

我常對(duì)自己說(shuō)：“不要想走捷徑，面對(duì)它沒(méi)有任何捷徑可走；不要想逃避，面對(duì)它只有努力向前沖；不要想放棄，面對(duì)它只有攥緊拳頭咬緊牙關(guān)”。

挫折伴我成長(zhǎng)，朋友，如果你現(xiàn)在是膽怯、懶惰，那么請(qǐng)你從它們的黑洞中爬出來(lái)，和我一起勇敢地踏上挫折的征途；如果你現(xiàn)在是堅(jiān)定、不懈，那么希望你與我同行。

“就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧

”愿挫折伴我成長(zhǎng)。

感恩挫折的語(yǔ)句

成長(zhǎng)的方式有很多種，有人在挫折中成長(zhǎng)，也有人在等待中成長(zhǎng)。

或許，在卡通中成長(zhǎng)是最快樂(lè)的一種方式吧

當(dāng)失敗不可避免時(shí)，失敗也是偉大的。

走著，一路走著，一生就是這樣走在路上，那些看似艱苦艱辛的往事，如今想來(lái)也是如此珍貴的財(cái)富。

讓我不再把苦當(dāng)苦，不怕鬼，不怕累，走在人生的路上，經(jīng)歷的多少事，無(wú)論多大的挫折和困難也沒(méi)有把我難住，而是一路向前，快樂(lè)地堅(jiān)定地按照自己認(rèn)定的路走著。

作者：郭宗忠出處：艱辛的快樂(lè)如果我們過(guò)于爽快地承認(rèn)失敗，就可能使自己發(fā)覺(jué)不了我們非常接近于正確。

壯志與毅力是事業(yè)的雙翼--歌德大自然既然在人間造成不同程度的強(qiáng)弱，也常用破釜沉舟的斗爭(zhēng)，使弱者不亞于強(qiáng)者。

作者：孟德斯鳩遭遇挫折，就當(dāng)它是一陣清風(fēng)，讓它從你耳邊輕輕吹過(guò)；遭遇挫折，就當(dāng)它為一陣微不足道的小浪，不要讓它在你心中擊起驚濤駭浪；遭遇挫折，就當(dāng)痛苦是你眼中的一顆塵粒，眨一眨眼，流一滴淚，就足以將它淹沒(méi)。

有一種感覺(jué)總是在失眠時(shí)才承認(rèn)是相思；有一種緣分總是在夢(mèng)醒后才承認(rèn)是永恒；有一種目光總是在分手時(shí)才看見(jiàn)是眷戀；有一種心情總是在離別后才明白是失落。

每一個(gè)人都渴望成功，但是通往成功的道路上卻長(zhǎng)滿(mǎn)了許許多多荊棘，不可能一帆風(fēng)順。

所以，挫折，成了我的朋友，讓我學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)，品嘗到了成功后別樣的快樂(lè)。

對(duì)于不屈不撓的人來(lái)說(shuō)，沒(méi)有失敗這回事。

不知從何開(kāi)始，我們習(xí)慣于把所有的無(wú)法善始善終都?xì)w罪于現(xiàn)實(shí)。

其實(shí)這關(guān)現(xiàn)實(shí)什么事呢，說(shuō)到底，所有的分手和別離不過(guò)是不夠愛(ài)或愛(ài)的不夠深，所以當(dāng)挫折，貧乏以及距離襲來(lái)的時(shí)候，兩個(gè)人牽著的手就散了。

其實(shí)我們最需要的是一個(gè)可以與自己堅(jiān)信未來(lái)的人，而不是一個(gè)總拿現(xiàn)實(shí)當(dāng)借口來(lái)拼命推開(kāi)我們的人。

在困境中，是什么支撐著你走出險(xiǎn)地

在病痛中，是什么指引著你恢復(fù)健康

在挫折中，是什么領(lǐng)導(dǎo)著你再振雄風(fēng)

是希望，是希望，仍是希望

在經(jīng)歷了人生的大起大落、喪妻之痛后，許多平常的日子里，明靜似的心常常會(huì)涌上莫名的感動(dòng)。

我知道這份情是真誠(chéng)的，是要獻(xiàn)于世人的，人世間總是少不了會(huì)有一些人生的挫折和際遇。

但因?yàn)檫@份熾熱的情懷，讓我的心總是澎湃起伏，總是心中擁有如陽(yáng)光般的燦爛，在人生的道路上堅(jiān)持著繼續(xù)走下去。

“不恥最后”。

即使慢，弛而不息，縱會(huì)落后，縱會(huì)失敗，但一定可以達(dá)到他所向的目標(biāo)。

屬于人的生命，也只有一次。

在這短暫的生命歷程中，交織著矛盾和痛苦，充滿(mǎn)著求索和艱辛，遍布著荊棘和坎坷，這正如那不為人知、寂寞生長(zhǎng)的野草，只有異常沉重的付出，才能換來(lái)無(wú)比豐碩的甜美。

渺小與偉大、可悲與豐富、失意與重塑、挫折與幸運(yùn)只有珍愛(ài)生命，把握自己，才能拋棄渺小、可悲、失意和挫折，擁抱偉大、豐富、重塑和幸運(yùn)。

要知道，生命是這樣的可貴，連小草也在不斷挑戰(zhàn)極限、完善自我呵

人世間的一切生命都無(wú)法拒絕挫折與痛苦的造訪，要想戰(zhàn)勝挫折與不幸，我們應(yīng)該怎樣做呢

首先要學(xué)會(huì)自我審視，看清客觀條件的利弊，找到自己生命的支點(diǎn)，這個(gè)支點(diǎn)就是對(duì)未來(lái)永不失落的希望。

矢志不渝地做好黨在企業(yè)政治工作的代言人，為振興企業(yè)添磚加瓦，不為功名利祿所縛，不為得失榮辱所累，在挫折中磨練，在成功中奮發(fā)，將生命的意義發(fā)揮到極致。

人生是條坎坷路，會(huì)遇到挫折，困難，但在這些挫折和困難面前，我們不能退縮。

要知道困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，面對(duì)任何的困難險(xiǎn)阻，要有頑強(qiáng)不屈的意志，用這種意志去克服它們。

誰(shuí)不經(jīng)過(guò)失敗挫折，誰(shuí)就找不到真理。

我們往往推崇快樂(lè)，懼怕痛苦，但是痛苦又何嘗不是一種美麗

如果沒(méi)有痛苦與挫折，就不會(huì)產(chǎn)生快樂(lè)，快樂(lè)與痛苦其實(shí)是并存相對(duì)的，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)的。

在人生的旅途中，重要的不是結(jié)果，而是過(guò)程。

如果旅途中總是一帆風(fēng)順一成不變乏味單調(diào)那又有什么快樂(lè)幸福可言呢

人生是由許許多多的因素部分組成，有困難有幸福有悲傷有歡樂(lè)，而正是有了這些，我們的生活才變得豐富多彩，我們的眼界才變得遼遠(yuǎn)開(kāi)闊

我們也才能在與這些痛苦與悲傷的斗爭(zhēng)經(jīng)歷中，在享受人生的幸福與快樂(lè)中，認(rèn)識(shí)世界完善升華自己，才會(huì)使自己的人生更加豐富絢麗更加耀眼奪目。

父親是一本很厚的書(shū)，小時(shí)候我就很佩服我的父親，但不懂其中的含義；隨歲月的推移和一些事情的發(fā)生。

我漸漸地了解了我的父親，他像水一樣，遇到障礙則氣勢(shì)更大，是一種遇到挫折則更加堅(jiān)強(qiáng)的人。

人在意志力個(gè)和斗爭(zhēng)性方面長(zhǎng)處或短處，往往是導(dǎo)致他們成功或失敗的重要原因之一。

挫折雖然痛苦，但會(huì)令你變得強(qiáng)大。

出處：X戰(zhàn)警:逆轉(zhuǎn)未來(lái)如果可恨的挫折使你嘗到苦果，朋友，奮起必將讓你嘗到人生的歡樂(lè)。

挫折是成長(zhǎng)的調(diào)味品，樂(lè)觀是他的強(qiáng)勁對(duì)手。

挫折，我經(jīng)歷過(guò)，樂(lè)觀，我也曾面對(duì)過(guò)。

時(shí)間在自己的運(yùn)動(dòng)中也會(huì)碰到挫折，遇到障礙，所以某一段時(shí)間也會(huì)滯留在哪一個(gè)房間里。

作者：馬爾克斯出處：百年孤獨(dú)

關(guān)于感謝挫折的作文應(yīng)該些一些什么

一片例文 你看看感謝挫折 東岸的羚羊?yàn)槭裁幢任靼兜牧缪驈?qiáng)呢

是因?yàn)闁|岸的羚羊經(jīng)過(guò)挫折，使自己成長(zhǎng)。

在六年的小學(xué)生涯中，我也經(jīng)歷過(guò)挫折。

那是我在中午吃飯時(shí)，與我的同桌說(shuō)：“這把椅子是我搶來(lái)的憑什么給你。

”同桌陳凌波毫不示弱，大聲說(shuō)：“是我先看到的。

”就這樣我們互相指責(zé)，到了最后都一言不發(fā)。

原以為這件事過(guò)幾天就會(huì)化解的，可誰(shuí)知不但沒(méi)有化解，反而加深了我與陳凌波之間的誤會(huì)。

我有個(gè)倔脾氣，心想：不就是一個(gè)朋友嗎

有什么了不起的，大不了絕交，可是，不知為什么，我的朋友都不愿理我了。

上課的時(shí)候，我向朋友請(qǐng)教問(wèn)題，沒(méi)人理我，下課了，望著大家歡喜的身影，一種莫名的失望涌上頭頂。

我的脾氣越來(lái)越大，我憤恨，氣惱，為什么大家都站在陳凌波一邊，為什么時(shí)候我有理卻不能據(jù)理力爭(zhēng)。

自卑感像毒藥一般漫延，我開(kāi)始變得冷淡、傲慢，如果老師不叫我舉手發(fā)言，那么我一上午都難得開(kāi)一次口，面對(duì)被同學(xué)的孤立，我不知所措。

漸漸地，一切委屈都不得被我壓在了心底，它們像充氣球一樣變大，我實(shí)在忍不住了，沒(méi)人說(shuō)話，就仿佛世界只留下我一個(gè)人，我拼命給自己打氣，鼓勵(lì)自己，去找同學(xué)把矛盾化解，可就是覺(jué)得丟面子，不好意思講，我的內(nèi)心矛盾著。

在一個(gè)明媚的上午，我深呼吸，跑到了同桌面前，嗓子里像堵了東西一樣，就是說(shuō)不出話來(lái)，這時(shí)，同桌開(kāi)口：“對(duì)不起，是我?jiàn)Z走了你的朋友。

”我愣了住了，好半天才明白她話里的意思，笑著說(shuō)：“沒(méi)事兒，要是那天我把椅子讓給你多好啊

”說(shuō)完，我們一起笑了。

晚上回到家，我想著這永生難忘的經(jīng)歷，不禁感慨道：我要感謝挫折，它使我成長(zhǎng)，讓我明白了友誼的重要，懂得了做人的道理。