【第1句】： 描寫心情開心的句子

【第1句】：整理快樂是一種心情，一種自然的、積極向上的心態(tài)。在平凡之中尋求快樂，在磨難之中尋求快樂，在曲折之中需求快樂。快樂是一種寬容，一種涵養(yǎng)，一種氣質(zhì)，一種風(fēng)度。不管前路多么艱辛，不管生活多么無奈，只要心中常駐快樂，就無須沮喪。使自己保持一個(gè)清凈的心，得之淡然，失之坦然。

【第2句】：在我路過的風(fēng)景里，有你陪伴，我亦不曾孤單，在我散落的流年里，有你相陪，我亦是晴天。再見亦是不見，在浮生若夢(mèng)里，落字成殤。我的憂傷，掩埋了這一季的孤單。

【第3句】：總有很多東西無法挽留，比如走遠(yuǎn)的時(shí)光，比如枯萎的情感；總有很多東西難以割舍，比如追逐的夢(mèng)想，比如心中的深愛。人生路上有很多未知因素，時(shí)時(shí)改變著我們行進(jìn)的方向。一條路走不通的時(shí)候，不要眷戀前面的風(fēng)景，不要回望來時(shí)的行程，鼓足勇氣轉(zhuǎn)個(gè)彎，或許就能轉(zhuǎn)出生機(jī)，轉(zhuǎn)出柳暗花明。

【第4句】：被人思念是一種幸福，思念別人是一種溫馨。感情的事常常說不明白，不是不想愛，不是不去愛，怕只怕，愛也是一種傷害。世界上有一種愛叫做爭(zhēng)取，有一種愛叫放棄，如果很愛只要有一點(diǎn)希望在一起，你都要努力爭(zhēng)取，因?yàn)殄e(cuò)過就是一輩子。如果很愛卻讓大家都痛苦，也許最好的方式就是放手，給對(duì)方一個(gè)空間。

【第5句】：生命就像是一個(gè)療傷的過程，我們受傷，痊愈，再受傷，再痊愈。每一次的痊愈好像都是為了迎接下一次的受傷。然后在不斷的受傷與愈合中，我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。

【第6句】：在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，用正確的方法，用合適的問題，問對(duì)了人，這就是通往每一個(gè)新發(fā)現(xiàn)的跳板。

【第7句】：總有一個(gè)人，一直住在心底，卻消失在生活里。所以我總覺得生活像一杯咖啡，本來就是苦的，想要過得甜一點(diǎn)，必須自己動(dòng)手加些方糖。

【第8句】：一輩子很短，人與人的相處，轉(zhuǎn)瞬間就度過了一生。其間與誰相識(shí)結(jié)伴，再是不斷地淡忘，匆匆碌碌。如果有一天，你接到一個(gè)陌生的電話，那邊卻一直沒有出聲，請(qǐng)不要煩躁地放下它。或許是有人突然得想起你，不想去揣踱話題，只想聽聽你的聲音。

【第9句】：人越長(zhǎng)大，就越習(xí)慣壓抑內(nèi)心的真實(shí)感受，不再放聲大哭放聲大笑，什么都只是淡淡的點(diǎn)到為止。好像越來越?jīng)]有什么事，可以傷心到落淚，再也找不出，釋放傷感的出口。如果有時(shí)間有機(jī)會(huì)自由的哭，總是好的；如果可以狠狠流出眼淚，就說明心沒有干涸。現(xiàn)在明明感覺到痛，卻再也無法暢快的流淚。

【第10句】：今早聽到前兩天還在籌集捐款的校友，今天已經(jīng)離我而去，還有什么比生命更無常，愛情的變卦更是不值得一提，也沒有資格談及真正的愛情。

【第11句】：疑惑足以敗事。一個(gè)人往往因?yàn)橛鍪挛房s的原故，失去了勝利的機(jī)會(huì)。

【第2句】： 描寫心情愉悅的句子

興奮和激動(dòng)如同決了堤的洪水，浩浩蕩蕩，嘩嘩啦啦地從他的心理傾瀉了 出來，他再也無法隱藏他的那份斯文了. 奔跑，奔跑，奔跑！他的心激動(dòng)著，他的痛快已經(jīng)不能用我們淺薄的語言來表述，似乎他身上的每一根汗毛都有跳動(dòng)的歡暢 描寫人物動(dòng)作，最重要的是注意觀察。

在日常生活中要格外留心，觀察周圍各種人形形色色的行為動(dòng)作，特別要注意不同的人的動(dòng)作特征，抓住特征仔細(xì)地反復(fù)地進(jìn)行觀察。 如下面例段： 小麗抿著嘴，弓著腰，躡手躡腳地，一步一步慢慢地靠近它。

靠近了，靠近了，又見她悄悄地將右手伸向蝴蝶，張開的兩個(gè)手指一合，夾住了粉蝶的翅膀。小麗高興得又蹦又跳。

他彎著腰，籃球在他的手下前后左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)，尋找“突圍”的機(jī)會(huì)。突然他加快了步伐，一會(huì)左拐，一會(huì)右拐，沖過了兩層防線，來到籃下，一個(gè)虎跳，轉(zhuǎn)身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線后，不偏不倚地落在筐內(nèi)。

捉蝴蝶、打籃球，都是我們常見的活動(dòng)，有的甚至是同學(xué)們親自參加過的。但寫起來卻不具體。

上述兩段描寫，由于作者觀察仔細(xì)，把捉蝴蝶，打籃球的動(dòng)作、神態(tài)寫得栩栩如生。 二、是要抓住最能突出人物特點(diǎn)的動(dòng)作描寫。

請(qǐng)看下列例段： 他50多歲了。戴著一副高度近視眼鏡。

他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢取下眼鏡，用衣服的下擺隨手擦了擦鏡片。“嗯嗯……”他剛要講話，忽然想起了什么，手忙腳亂地在盤子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，這才放心地又“嗯嗯”兩聲，站直身子，用特別響亮的聲音說：“現(xiàn)在開始看老師做實(shí)驗(yàn)！” 教室里打得烏煙瘴氣。

毛老師氣咻咻地站在門口，他頭上冒著熱氣，鼻子尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠，眉毛怒氣沖沖地向上挑著，嘴卻向下咧著。看見我們，他驚愕地眨了眨眼睛，臉上的肌肉一下子僵住了，紋絲不動(dòng)，就像電影中的“定格”。

我們幾個(gè)也都像木頭一樣，釘在那里了。 老人的雙手很靈巧。

一個(gè)泥人在他手里誕生，只要幾分鐘。看他又拿起一團(tuán)泥，先捏成圓形，再用手輕輕揉搓，使它變得柔軟起來，光滑起來。

接著，又在上面揉搓，漸漸分出了人的頭、身和腿。他左手托住這個(gè)泥人，右手在頭上面擺弄著，不一會(huì)兒，泥人戴上了一頂偏偏的帽子。

上述三段都抓住了最能突出人物特點(diǎn)的動(dòng)作。 例一寫的是一位高度近視的老教師。

通過“用衣服的下擺擦鏡片”、“手忙腳亂地在盤子里找”、“匆匆地往口袋里掏”等動(dòng)作的描寫，寫出了一個(gè)高度近視、動(dòng)作不利索且有點(diǎn)“糊涂”的老教師的特點(diǎn)；例二，主要抓住性格暴躁的人生氣時(shí)，面部表情動(dòng)作的特點(diǎn)來描寫的。如：“氣咻咻地站在門口”、“頭上冒著熱氣”、“眉毛怒氣沖沖向上挑”、“嘴向下咧著”、“肌肉紋絲不動(dòng)”等，把生氣時(shí)的面部表情寫得生動(dòng)而逼真。

例三則是抓住捏泥人的動(dòng)作特點(diǎn)，寫出了一位心靈手巧的老藝人形象。 三、是要準(zhǔn)確而恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用動(dòng)詞。

讀讀下列例段，看看各段中帶點(diǎn)的詞的作用。 說時(shí)遲，那時(shí)快。

那個(gè)摔倒在地上的運(yùn)動(dòng)員，手一撐，腳一踮，猛地爬了起來。左腳尖頂住起跑線，膝蓋一彎，穩(wěn)穩(wěn)地蹲著。

兩手就像兩根木柱插在地上，整個(gè)身體微微前傾，那架勢(shì)，就像一只起飛的雄鷹。 這短短的幾句話中，用了“摔、撐、踮、爬、頂、彎、蹲、插、傾、飛等”10個(gè)動(dòng)詞，把賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員起跑的預(yù)備姿式描寫得準(zhǔn)確而逼真。

她擠進(jìn)大門，把擔(dān)子撂下地；走上前去，將地上的草攬好，用膝頭壓著，俯下身，雙手使勁勒緊草腰子，提起來，扔到院墻角落。 段中帶點(diǎn)的這些動(dòng)詞用得非常貼切。

寫出了一個(gè)能干、利索、有力氣，干活熟練的農(nóng)村姑娘的形象。 她看見奶奶站起來，雙手抓著鍋蓋向上揭。

吃力地揭了幾次，才稍稍揭開一條縫。一股濃煙從灶口沖出來，差點(diǎn)熏著奶奶的臉。

奶奶隨便用袖子拂了拂布滿皺紋的臉，又搖搖頭，自言自語地說：“老了，不中用啰！” 這段話描寫的是一位老奶奶干家務(wù)活的動(dòng)作。用“揭、沖、熏、拂、搖”等動(dòng)詞，準(zhǔn)確而恰當(dāng)?shù)貙懗隽死先烁苫顒?dòng)作的特點(diǎn)。

上述各例說明，描寫人物的動(dòng)作必須選用準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞，才能具體形象地寫出人物的動(dòng)態(tài)形象。 手舞足蹈 描寫學(xué)習(xí)的好詞佳句 （1）描寫學(xué)習(xí)態(tài)度的詞語 勤奮 刻苦 認(rèn)真 專注 鉆研 踏實(shí) 勤懇 虛心好學(xué) 發(fā)奮苦讀 腳踏實(shí)地 不恥下問 精益求精 刨根問底 廢寢忘食 手不釋卷 如饑似渴 持之以恒 一絲不茍 （2）專心學(xué)習(xí)的詞語 聚精會(huì)神 全神貫注 屏息凝視 目不轉(zhuǎn)睛 專心致志 津津有味 掩卷沉思 神情專注 （3）描寫學(xué)習(xí)的佳句 小飛坐在座位上，埋頭只顧寫呀寫呀，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來，用不到一節(jié)課的時(shí)間，一篇作文竟全寫好了。

曉鴻恰好面對(duì)窗戶坐著，午后的陽光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤(rùn)；她拿筆的手托著腮，張大的眼眶里，晶亮的眸子緩慢游動(dòng)著，豐滿的下巴微微上翹——這是每當(dāng)她想出更巧妙的方法來解決一道數(shù)學(xué)題時(shí)，為數(shù)學(xué)老師所熟悉、喜愛的神態(tài)。 每當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，筆尖沙沙響，好像小鳥在對(duì)我唱歌，又好像在鼓勵(lì)我：“你要不怕困難，勇攀高峰。”

她站了起來，回答得那么準(zhǔn)確，那么自然，那么流暢，似乎早有準(zhǔn)備似的。 她抑揚(yáng)頓挫地朗誦著，聲調(diào)優(yōu)美，娓娓動(dòng)聽，舉座動(dòng)。

【第3句】： 描寫人物心情愉快的句子（環(huán)境描寫）

一、句子：到處都是鳥雨花香讓人心曠神怡。天空中的白云使人心晴舒暢。

二、段落：

【第1句】：空氣中彌漫著春天來臨的氣息，輕輕一聞，滿腔的綠意沁人心脾，綠色的小蟲在草叢間躲貓貓，翩然的蝴蝶在炫耀著彩色的新衣，連鳥兒似乎也 在為我高興，合著蟋蟀小隊(duì)的小提琴，唱起了歡快的歌聲。

【第2句】：遠(yuǎn)處的綠色是一片小竹林，地上冒的小腦袋是竹家的小寶寶——竹筍。竹家小寶寶在努力拔高自己的小身子，想要眺望遠(yuǎn)方的溪水。

【第3句】：站在淺淺的溪水中，沒及腳踝的水流可以清晰的看到水底游來游去的小魚兒，歡快的吐著小泡泡，時(shí)而冒出水面，時(shí)而撞上腳面···

【第4句】： 人物快樂心情的句子

有你，足夠。愛，我們兩個(gè)演

原本的我是孤單的，是一點(diǎn)都不幸福的，

原本以為我的世界那么廣泛卻沒一個(gè)掛念的.

原本我以為世界上的一切愛情都是假的

原本我以為當(dāng)愛與友情擦肩并與我相遇有些奢侈.

不過現(xiàn)在，

我快樂了，我開心了.所有的我都有了.

親愛，自從有了你我不孤單了.

有了你我也不空虛了.

很多時(shí)候晚上我都是躺在床上想我們?cè)谝黄鸲冗^的歲月與光景.

我總是向往很多事情.

總是把一切你對(duì)我說過的話在腦海里放映，

總覺得這個(gè)世界有你很夠了.

我喜歡你在我身邊撒嬌，

想要你和我一輩子，

說你這輩子只屬于你一個(gè)人，

現(xiàn)在我依然這樣講，

我喜歡你對(duì)著我發(fā)笑.因?yàn)槟愕男κ悄敲吹拿利?/p>

因?yàn)槲抑滥氵@時(shí)是開心的

因?yàn)槲覑勰悖以敢鉃榱四惴艞壱磺?

時(shí)光過得好快

轉(zhuǎn)眼間我們相遇一個(gè)月了.

這個(gè)月的我是那么快樂.

這個(gè)月的我是那么的幸福.

親愛的，這一個(gè)多月你快樂嗎？

親愛的，這一個(gè)多月你幸福嗎？.

我好幸福，

我躺在蜜罐子堆里傻笑.

我有你，我看著你的笑容，

好甜好美.就像擁有整個(gè)世界.

我總是不知道怎么去呵護(hù)旦腸測(cè)段爻燈詫犬超華你.

誒，其實(shí)我知道我有好多做得不到位.

很多時(shí)候我想寵你.可我不知道怎么做

不過以后我會(huì)變的，

我會(huì)讓我們幸福的

跟你在一起我可以有那么多美好的回憶.

跟你在一起有那么多的開心與幸福.

我堅(jiān)持，我努力.

很多年以后，

我們依然能夠如此的話

當(dāng)我寫到這些，

一個(gè)人在房間里是那么無聊.

.

身邊是靜悄悄的，

放著陌生的電影

我沒有去看

因?yàn)榇丝淘诨貞浤憬o我的溫暖.

親愛的.

我愛你，亦是愛自己.