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四級(jí)詞匯的學(xué)習(xí)

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四級(jí)詞匯的學(xué)習(xí)

  詞匯是任何一門語言的基本組成部分,英語也不例外.很多面臨四級(jí)考試壓力的學(xué)生都把背單詞作為備考的首要任

  詞匯是任何一門語言的基本組成部分,英語也不例外.很多面臨四級(jí)考試壓力的學(xué)生都把背單詞作為備考的首要任務(wù).下面,我將從背單詞的方法,如何擴(kuò)大詞匯量以及如何面對(duì)四級(jí)考試詞匯問題進(jìn)行討論.

  1. 背單詞的方法

  很多同學(xué)都在問這樣的問題:究竟什么是最好的背單詞的方法.我只能告訴他,能幫助你記住單詞的方法就是最好的方法;即使一個(gè)最科學(xué)的記憶方法,如果不能幫助你記住單詞,也不能被稱為是最好的方法.常見的記憶單詞的方法無非以下幾種:

  詞根詞綴記憶法

  英語單詞是一種拼寫文字,是由詞根和詞綴組成的,詞根往往決定單詞的詞義,詞綴往往決定單詞的詞性.因此,掌握大量的詞根詞綴對(duì)于在閱讀中猜測(cè)單詞的大致意思以及進(jìn)行同義詞準(zhǔn)確意思的比較有較大幫助.

  聯(lián)想記憶法

  聯(lián)想記憶法顧名思義,就是最大限度的激發(fā)學(xué)生的想象力,將單詞的讀音或者拼寫與單詞的釋義聯(lián)系起來.比如pest的意思是害蟲,我們可以把讀音諧音為拍死它 ,efficient高效率的 可以諧音為一飛身又比如這幾個(gè)單詞, bump腫塊, hump駝峰, plump豐滿,這三個(gè)單詞,都有共同的部分是ump, 而三個(gè)單詞的意思里都有鼓出來,漲出來的意思.需要指出的是,英語單詞里能夠運(yùn)用聯(lián)想方法記憶的并不是很多,但是卻能為枯燥的詞匯學(xué)習(xí)帶來相當(dāng)多的樂趣.

  死記硬背法

  這個(gè)方法名字可能有點(diǎn)土,但是差不多每個(gè)四六級(jí)的考生手里都有若干詞匯寶典,日復(fù)一日的在背,但是效果并不是很理想,因?yàn)槊慨?dāng)背了新的單詞,又會(huì)忘記了以前的單詞,總也得不到有效的積累,造證惡性循環(huán).我給學(xué)生的建議是既然我們總會(huì)忘記一些曾經(jīng)背過的單詞,假設(shè)我們的遺忘率是50%,如果我們每天只背20個(gè)單詞,那么只能記住10個(gè),而如果每天備200個(gè)單詞,卻能記住100個(gè),所以,不如一次多背一些單詞;針對(duì)遺忘的問題,其實(shí)只有一個(gè)方法,就是重復(fù).如果能在一周內(nèi),重復(fù)一個(gè)單詞八次以上,這個(gè)單詞肯定就能記住了.

  當(dāng)然,大家還聽說過其他所謂的單詞記憶方法,本質(zhì)上無非是以上方法的延伸.只要大家能夠堅(jiān)持下來,無論是四六級(jí),托福,還是GRE,IELTS,詞匯都不應(yīng)該成為大家學(xué)習(xí)英語的障礙.

  2. 如何加深對(duì)詞匯的理解

  英語和漢語分別屬于兩個(gè)不同的語系,因此任何一個(gè)單詞的漢語解釋只能說是英語單詞的近似意思,因此加深對(duì)英語詞匯精確意思的理解將有助于大家提高英語水平,尤其對(duì)于六級(jí)備考學(xué)生,以及托福,GRE和IELTS更加重要.在上文已經(jīng)提過的詞根詞綴記憶法對(duì)于加深詞匯的理解,尤其是對(duì)于同義詞辨析非常有幫助.比如affect影響的詞根是fect,是動(dòng)手做的意思,而influence影響的詞根是flu,是流動(dòng)的意思.單單看漢語意思,好像是同義詞,但是他們的詞根告訴我們,這兩個(gè)詞差別很大.affect是強(qiáng)調(diào)外在的,客觀的影響,而influence側(cè)重的是內(nèi)在的影響,比如: His words influenced me greatly.他的話深深的影響了我. 另外一種方法就是通過閱讀,在真實(shí)語境中加深詞匯的理解,體會(huì)單詞是在什么情況下使用的,有什么感情色彩.這種精讀的方法對(duì)于大家提高英語水平有著非常重要的作用.

  3. 如何面對(duì)四級(jí)中的詞匯題

  以上主要討論了詞匯記憶的問題,而對(duì)于四級(jí)考試來說,詞匯這項(xiàng)占分比率小,題量大,很多同學(xué)認(rèn)為復(fù)習(xí)起來沒有什么章法可循.事實(shí)上四六級(jí)考試詞匯部分重復(fù)性相當(dāng)高,因此最好的復(fù)習(xí)方法就是反復(fù)做真題,過多的模擬題只能增加大家學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān),可以說是事倍功半.我往往幫助同學(xué)總結(jié)這一部分的高頻考試詞匯,這樣就可以盡量減輕學(xué)生們的負(fù)擔(dān)了.

  總之,學(xué)好英語不是一朝一夕的事情,需要日積月累;但是英語并不難,因?yàn)樗髷?shù)學(xué)或者物理,需要很強(qiáng)的邏輯思維能力或者想像力,學(xué)英語所需要的就是模仿和重復(fù).只要大家能夠堅(jiān)持,是一定能夠把英語學(xué)好的!

  

  詞匯是任何一門語言的基本組成部分,英語也不例外.很多面臨四級(jí)考試壓力的學(xué)生都把背單詞作為備考的首要任

  詞匯是任何一門語言的基本組成部分,英語也不例外.很多面臨四級(jí)考試壓力的學(xué)生都把背單詞作為備考的首要任務(wù).下面,我將從背單詞的方法,如何擴(kuò)大詞匯量以及如何面對(duì)四級(jí)考試詞匯問題進(jìn)行討論.

  1. 背單詞的方法

  很多同學(xué)都在問這樣的問題:究竟什么是最好的背單詞的方法.我只能告訴他,能幫助你記住單詞的方法就是最好的方法;即使一個(gè)最科學(xué)的記憶方法,如果不能幫助你記住單詞,也不能被稱為是最好的方法.常見的記憶單詞的方法無非以下幾種:

  詞根詞綴記憶法

  英語單詞是一種拼寫文字,是由詞根和詞綴組成的,詞根往往決定單詞的詞義,詞綴往往決定單詞的詞性.因此,掌握大量的詞根詞綴對(duì)于在閱讀中猜測(cè)單詞的大致意思以及進(jìn)行同義詞準(zhǔn)確意思的比較有較大幫助.

  聯(lián)想記憶法

  聯(lián)想記憶法顧名思義,就是最大限度的激發(fā)學(xué)生的想象力,將單詞的讀音或者拼寫與單詞的釋義聯(lián)系起來.比如pest的意思是害蟲,我們可以把讀音諧音為拍死它 ,efficient高效率的 可以諧音為一飛身又比如這幾個(gè)單詞, bump腫塊, hump駝峰, plump豐滿,這三個(gè)單詞,都有共同的部分是ump, 而三個(gè)單詞的意思里都有鼓出來,漲出來的意思.需要指出的是,英語單詞里能夠運(yùn)用聯(lián)想方法記憶的并不是很多,但是卻能為枯燥的詞匯學(xué)習(xí)帶來相當(dāng)多的樂趣.

  死記硬背法

  這個(gè)方法名字可能有點(diǎn)土,但是差不多每個(gè)四六級(jí)的考生手里都有若干詞匯寶典,日復(fù)一日的在背,但是效果并不是很理想,因?yàn)槊慨?dāng)背了新的單詞,又會(huì)忘記了以前的單詞,總也得不到有效的積累,造證惡性循環(huán).我給學(xué)生的建議是既然我們總會(huì)忘記一些曾經(jīng)背過的單詞,假設(shè)我們的遺忘率是50%,如果我們每天只背20個(gè)單詞,那么只能記住10個(gè),而如果每天備200個(gè)單詞,卻能記住100個(gè),所以,不如一次多背一些單詞;針對(duì)遺忘的問題,其實(shí)只有一個(gè)方法,就是重復(fù).如果能在一周內(nèi),重復(fù)一個(gè)單詞八次以上,這個(gè)單詞肯定就能記住了.

  當(dāng)然,大家還聽說過其他所謂的單詞記憶方法,本質(zhì)上無非是以上方法的延伸.只要大家能夠堅(jiān)持下來,無論是四六級(jí),托福,還是GRE,IELTS,詞匯都不應(yīng)該成為大家學(xué)習(xí)英語的障礙.

  2. 如何加深對(duì)詞匯的理解

  英語和漢語分別屬于兩個(gè)不同的語系,因此任何一個(gè)單詞的漢語解釋只能說是英語單詞的近似意思,因此加深對(duì)英語詞匯精確意思的理解將有助于大家提高英語水平,尤其對(duì)于六級(jí)備考學(xué)生,以及托福,GRE和IELTS更加重要.在上文已經(jīng)提過的詞根詞綴記憶法對(duì)于加深詞匯的理解,尤其是對(duì)于同義詞辨析非常有幫助.比如affect影響的詞根是fect,是動(dòng)手做的意思,而influence影響的詞根是flu,是流動(dòng)的意思.單單看漢語意思,好像是同義詞,但是他們的詞根告訴我們,這兩個(gè)詞差別很大.affect是強(qiáng)調(diào)外在的,客觀的影響,而influence側(cè)重的是內(nèi)在的影響,比如: His words influenced me greatly.他的話深深的影響了我. 另外一種方法就是通過閱讀,在真實(shí)語境中加深詞匯的理解,體會(huì)單詞是在什么情況下使用的,有什么感情色彩.這種精讀的方法對(duì)于大家提高英語水平有著非常重要的作用.

  3. 如何面對(duì)四級(jí)中的詞匯題

  以上主要討論了詞匯記憶的問題,而對(duì)于四級(jí)考試來說,詞匯這項(xiàng)占分比率小,題量大,很多同學(xué)認(rèn)為復(fù)習(xí)起來沒有什么章法可循.事實(shí)上四六級(jí)考試詞匯部分重復(fù)性相當(dāng)高,因此最好的復(fù)習(xí)方法就是反復(fù)做真題,過多的模擬題只能增加大家學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān),可以說是事倍功半.我往往幫助同學(xué)總結(jié)這一部分的高頻考試詞匯,這樣就可以盡量減輕學(xué)生們的負(fù)擔(dān)了.

  總之,學(xué)好英語不是一朝一夕的事情,需要日積月累;但是英語并不難,因?yàn)樗髷?shù)學(xué)或者物理,需要很強(qiáng)的邏輯思維能力或者想像力,學(xué)英語所需要的就是模仿和重復(fù).只要大家能夠堅(jiān)持,是一定能夠把英語學(xué)好的!

  

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