雅思聽力中連讀
雅思聽力中的連讀
從接觸英語聽力開始，難點就已經(jīng)出現(xiàn)，很多內(nèi)容還沒聽清一下就過去了，甚至有些單詞根本都沒有聽到，分數(shù)也就拿不到，看到答案時又恍然大悟怎么覺得沒想到。其實，這都是連讀音這淘氣鬼在逗你玩，怎么樣正確又快速聽出連讀，拿到不該丟失的分數(shù)，成為聽力訓練的重點和難點。
連讀是什么?
連讀就是前一個單詞的尾音，與后一個單詞的首音，緊密連接在一起而形成的讀音。連讀時的音節(jié)一般不重讀，只需一帶而過即可。主要分為以下幾種形式：
1.相鄰的兩個詞，前者以輔音音素結尾，后者以元音音素開頭，這樣需要連讀。
例如read it /ri:dit/, check it out等。
2.相鄰的兩個詞，前者以r或re結尾，而后者以元音音素開頭，則r或re發(fā)/r/，并與后面的單詞產(chǎn)生連讀。
例如a pair of shoes或 here and there等。
3.相鄰的兩個詞，前者以輔音音素結尾，而后者則是半元音，特別是/j/開頭，這樣需要連讀。
例如Thank you或 Would you 等。
4.相鄰的兩個詞，前者以元音音素結尾，后者也以元音音素開頭，這樣需要連讀。
例如too easy等。
5.當英語中的6個爆破音中的任何兩個相鄰時要連讀，前者發(fā)不完全爆破音，而后者則需要完全爆破。
例如：hoday, chea book等。
如何處理連讀音?
1.多聽是首要
因為我們不是以英語為日常交流的語言，在考試中遇到英語中出現(xiàn)的連讀情況比較陌生，所以遇到連讀時感到有些許不適應。
大家可以通過各種渠道去多聽英文，而在英語聽力練習中去特別注意當中出現(xiàn)連讀的情況，然后很據(jù)上面所講的規(guī)則自己歸納總結，時間長了一些經(jīng)常出現(xiàn)的連讀情況就會耳熟能詳了。
2.學會模仿音頻
連讀不光在雅思聽力中適用，如果能將連讀熟練的運用到口語考試中也會起到絕佳的作用。
通過在平常的英語學習和在日常生活中和外國朋友的交談中，注意說英文的節(jié)奏，語調(diào)的升降，重音及停頓等問題。
只要同學們堅持多聽多練，一定能夠制服連讀音這個熊孩子的。媽媽再也不用擔心我錯過聽力的關鍵詞了!最后，預祝大家考出理想雅思成績!
雅思聽力中的連讀
從接觸英語聽力開始，難點就已經(jīng)出現(xiàn)，很多內(nèi)容還沒聽清一下就過去了，甚至有些單詞根本都沒有聽到，分數(shù)也就拿不到，看到答案時又恍然大悟怎么覺得沒想到。其實，這都是連讀音這淘氣鬼在逗你玩，怎么樣正確又快速聽出連讀，拿到不該丟失的分數(shù)，成為聽力訓練的重點和難點。
連讀是什么?
連讀就是前一個單詞的尾音，與后一個單詞的首音，緊密連接在一起而形成的讀音。連讀時的音節(jié)一般不重讀，只需一帶而過即可。主要分為以下幾種形式：
1.相鄰的兩個詞，前者以輔音音素結尾，后者以元音音素開頭，這樣需要連讀。
例如read it /ri:dit/, check it out等。
2.相鄰的兩個詞，前者以r或re結尾，而后者以元音音素開頭，則r或re發(fā)/r/，并與后面的單詞產(chǎn)生連讀。
例如a pair of shoes或 here and there等。
3.相鄰的兩個詞，前者以輔音音素結尾，而后者則是半元音，特別是/j/開頭，這樣需要連讀。
例如Thank you或 Would you 等。
4.相鄰的兩個詞，前者以元音音素結尾，后者也以元音音素開頭，這樣需要連讀。
例如too easy等。
5.當英語中的6個爆破音中的任何兩個相鄰時要連讀，前者發(fā)不完全爆破音，而后者則需要完全爆破。
例如：hoday, chea book等。
如何處理連讀音?
1.多聽是首要
因為我們不是以英語為日常交流的語言，在考試中遇到英語中出現(xiàn)的連讀情況比較陌生，所以遇到連讀時感到有些許不適應。
大家可以通過各種渠道去多聽英文，而在英語聽力練習中去特別注意當中出現(xiàn)連讀的情況，然后很據(jù)上面所講的規(guī)則自己歸納總結，時間長了一些經(jīng)常出現(xiàn)的連讀情況就會耳熟能詳了。
2.學會模仿音頻
連讀不光在雅思聽力中適用，如果能將連讀熟練的運用到口語考試中也會起到絕佳的作用。
通過在平常的英語學習和在日常生活中和外國朋友的交談中，注意說英文的節(jié)奏，語調(diào)的升降，重音及停頓等問題。
只要同學們堅持多聽多練，一定能夠制服連讀音這個熊孩子的。媽媽再也不用擔心我錯過聽力的關鍵詞了!最后，預祝大家考出理想雅思成績!
