2024年高考英語復(fù)習(xí)資料大全23
2024年高考英語復(fù)習(xí)資料大全23
demand、depend on的用法
1、demand
當(dāng)可數(shù)名詞“要求”用
We refused his unreasonable demands.我們拒絕了他的無理要求。
當(dāng)不可數(shù)名詞用
There is a great demand for typists but(a)poor demand for clerks.
打字員很搶手但是辦公室職員幾乎沒人需要。
當(dāng)動詞用：demand+名詞、代詞、從句或to do sth.如：
They demanded the right to do things they like.?他們要求有做自己喜歡做的事情的權(quán)力。
The lady demanded to see our headmaster. 那個女士要求見校長。
He demanded that we (should)try to finish our work on time. 他要求我們按時完工。賓語從句用虛擬語氣形式，主+should+動原……
demand問
“How old are you?”he demanded.?他問我“你多大啦？” 2、depend on
depend on (=rely on) 依靠；依賴；以……而定；取決于……。如：
Whether you will succeed or not depends on how hard you?work.
你是否成功得看你努力的程度。I don’t want to depend on my parents any longer. 我不想再依賴父母了。
3.no more than(=noly)僅僅，不過。?兩者都不。如：
What can I do, I’m no more than a citizen.
我能怎么樣，我只不過是個平民百姓。
Tom is no cleverer than Jack.
湯姆和杰克都不聰明。
但是：not more than 表示A 不如B（……）或不超過。如：
My English is not better than yours.我的英語不如你的好。
I think you are not more than twenty years old.我想你不滿二十歲吧。
2024年高考英語復(fù)習(xí)資料大全23
demand、depend on的用法
1、demand
當(dāng)可數(shù)名詞“要求”用
We refused his unreasonable demands.我們拒絕了他的無理要求。
當(dāng)不可數(shù)名詞用
There is a great demand for typists but(a)poor demand for clerks.
打字員很搶手但是辦公室職員幾乎沒人需要。
當(dāng)動詞用：demand+名詞、代詞、從句或to do sth.如：
They demanded the right to do things they like.?他們要求有做自己喜歡做的事情的權(quán)力。
The lady demanded to see our headmaster. 那個女士要求見校長。
He demanded that we (should)try to finish our work on time. 他要求我們按時完工。賓語從句用虛擬語氣形式，主+should+動原……
demand問
“How old are you?”he demanded.?他問我“你多大啦？” 2、depend on
depend on (=rely on) 依靠；依賴；以……而定；取決于……。如：
Whether you will succeed or not depends on how hard you?work.
你是否成功得看你努力的程度。I don’t want to depend on my parents any longer. 我不想再依賴父母了。
3.no more than(=noly)僅僅，不過。?兩者都不。如：
What can I do, I’m no more than a citizen.
我能怎么樣，我只不過是個平民百姓。
Tom is no cleverer than Jack.
湯姆和杰克都不聰明。
但是：not more than 表示A 不如B（……）或不超過。如：
My English is not better than yours.我的英語不如你的好。
I think you are not more than twenty years old.我想你不滿二十歲吧。
