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暑期，我到學(xué)校參觀。教學(xué)樓早巳建好，只是熟悉的香樟樹哪去了?我東尋西覓，終于在教學(xué)樓旁后面找到了一個(gè)香樟樹樹樁。古老的樟樹，就這樣走了，無(wú)怨無(wú)悔，它陪伴了一代又一代的附小學(xué)生，度過四十個(gè)春秋。望著樹樁，我陷入了沉思：

一、二年級(jí)時(shí)，我們常常抱著它的枝干，在它的臂彎下，唱著歌，談天說(shuō)地。有時(shí)，饞嘴的同學(xué)還會(huì)將那綠寶石般的果子摘下品嘗。站在樹下，所有不愉快的事都煙消云散。三年級(jí)來(lái)了，在一年一度的歌詠比賽上，我們?nèi)?4)班在香樟樹下縱情歌唱，香樟樹搖曳著樹葉，似乎在拍手為我們加油助威，讓我們?cè)诟柙伇荣愔幸慌e奪魁。當(dāng)炎熱的太陽(yáng)來(lái)臨，曬得人們睜不開眼，這時(shí)只要走到香樟樹下，那一片綠蔭就會(huì)使你倍覺涼爽。

時(shí)光又回到四年級(jí)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班的短跑“名將”經(jīng)過長(zhǎng)途奔襲，終于在百米賽跑的決賽中頭一個(gè)沖過終點(diǎn)，那時(shí)，香障樹仿佛像一位慈祥的老爺爺，愛撫地對(duì)冠軍說(shuō)：“孩子，你真棒!”在“珍愛生命”主題班隊(duì)會(huì)上，香樟樹讓我自信地發(fā)言-----如今，香樟樹己被砍，我非常難受。春去秋來(lái)，都是香障樹為我們遮風(fēng)擋雨。我呆坐在操場(chǎng)上，呆望樹樁……

突然，我發(fā)現(xiàn)樹樁上抽出了幾株新芽，它們?cè)谂畈L(zhǎng)。天哪，這簡(jiǎn)直就是枯枝重生!我撫摸著新芽，想：香樟樹借著它樸實(shí)無(wú)華的精神，頑強(qiáng)的生命力，一定會(huì)重新成為參天大樹。它將永遠(yuǎn)守候我們的附校

是誰(shuí)給了小鳥一個(gè)溫暖的家，是誰(shuí)給了我們驕陽(yáng)下的一片蔭涼?是誰(shuí)站在寬闊的馬路邊守護(hù)著我們?對(duì)了，是香樟樹。

香樟樹樹皮粗糙，質(zhì)地卻很均勻，從來(lái)沒有白楊樹的斑斑駁駁，也沒有柳樹的腫瘤結(jié)節(jié)。樹枝樹干一分為二、二分為四，一路長(zhǎng)去，不會(huì)偷工減料，也不會(huì)畫蛇添足。樹冠是球形的，在空中畫出優(yōu)美的曲線。香樟樹就像蘇東坡的書法，圓潤(rùn)連綿、俊秀飄逸，卻又中規(guī)中據(jù)。

香樟樹又稱芳樟、烏樟等，是江南四大名木之一。香樟樹是亞熱帶樹種，主要公布在長(zhǎng)江以南地區(qū)，是樟科梓屬的常綠高大喬木，是初夏開花，黃綠色、圓錐花序，樹冠廣展，葉枝茂盛，濃蔭遍地，氣勢(shì)雄偉，是優(yōu)良行道樹及庭蔭樹。香樟樹因含有特殊的香氣與揮發(fā)油而具有耐溫、抗伏、祛蟲的特點(diǎn)，是建筑業(yè)的理想木材?，F(xiàn)在大家家里都有的樟腦丸就是香樟樹根、莖、枝、葉蒸餾而成的。

香樟樹是一種藥材，有一次我的腳扭傷了，好幾天不見好，這時(shí)媽媽拿來(lái)了幾根香樟樹樹枝為我熬藥泡腳，不久我的扭傷就逐漸好了起來(lái)。

現(xiàn)在香樟樹這珍貴的植物越來(lái)越少，讓我們齊心協(xié)力保護(hù)這種樹木吧。