關(guān)于成功作文合集8篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的成功作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

成功作文 篇1

　　有些事你現(xiàn)在不做，一輩子都不會(huì)去做。如果你想做一件事，全世界都會(huì)為你讓路。——《搭車(chē)去柏林》

　　冬日的陽(yáng)光輕輕撫著窗沿。陽(yáng)光下，有一陣陣沉重的喘息；陽(yáng)光下，有一道奮力奔跑的身影；陽(yáng)光下，有紛紛飄落的快樂(lè)，豐富而又鮮亮。我的思緒隨著窗畔的陽(yáng)光一起回到了那年春天的體育課。

　　那一天，雖是初春，卻似乎格外炎熱，陽(yáng)光把他所有的積蓄了一個(gè)冬天的能量全釋放出來(lái)，化作一柄鋒利的寶劍，劈開(kāi)重重云霧，直直刺向大地。樹(shù)干上的葉兒害怕地蜷縮起自己的身子，小草臣服般地躲進(jìn)土地，只有星星點(diǎn)點(diǎn)的草芽還在抗?fàn)帯６覀儯瑓s要在烈日下進(jìn)行800米的測(cè)驗(yàn)。

　　哨聲響起，我在那似要融化了的塑膠跑道上奮力向前跑去，總共三圈不到的路程，對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是如同二萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征，何其遙遠(yuǎn)，何其漫長(zhǎng)。

　　漸漸地，我的體力開(kāi)始跟不上了，和跑在前面的大部隊(duì)之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，而我身后跑過(guò)的路程才不過(guò)一圈。急促的呼吸使我的嗓子里像是在冒煙，火辣辣的，又干又痛，汗水雨一樣地從臉上滾落下來(lái)，滴在跑道上，形成一個(gè)小小的圓形的陰影，可一會(huì)就被太陽(yáng)烤干了。

　　我拖著越來(lái)越沉的雙腿，步子越來(lái)越慢。此時(shí)，有一個(gè)聲音從我心里飄出來(lái)：放棄吧，放棄了就不用再跑了。況且這只是一次小小的測(cè)驗(yàn)，放棄了又如何，還能少些痛苦。“不！”我對(duì)自己說(shuō)，“不可以，放棄就如同向所有人說(shuō)你是一個(gè)弱小的人。你要堅(jiān)持，堅(jiān)持沖過(guò)終點(diǎn)，你就成功了！”“加油，加油！”遠(yuǎn)處跑完的同學(xué)鼓勵(lì)著我。在一道道熾熱的目光下，我重拾決心，頓時(shí)，雙腿又有了力量，步子邁得又大了些，耳邊風(fēng)呼呼作響。我要拼盡全力，跑完這一程！

　　終于，我跨過(guò)了終點(diǎn)線。自豪、興奮和快樂(lè)，一剎那，充滿(mǎn)了我的內(nèi)心，因?yàn)槲页晒α耍?/p>

　　從那時(shí)起，我明白了，只有堅(jiān)持，才會(huì)有機(jī)會(huì)，只有堅(jiān)持，才會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，只有堅(jiān)持，才會(huì)收獲成功！

成功作文 篇2

　　昨天晚上，我閑著沒(méi)事干，就在奶奶房間翻箱倒柜找出一個(gè)智力玩具“孔明鎖”。我看到這個(gè)名稱(chēng)驚訝地張大了嘴巴，忙問(wèn)爸爸：“爸爸，孔明鎖是什么東西呀？”爸爸和藹可親地說(shuō)：“孔明鎖就是東漢末年三國(guó)里劉備的軍事諸葛亮發(fā)明出來(lái)的一種鎖。”哦，原來(lái)是這樣，接著我就玩了起來(lái)。

　　我拿出說(shuō)明書(shū)，仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真地看了起來(lái)。我一一按照順序把每一小部分找了出來(lái)，嚴(yán)格按照說(shuō)明書(shū)拼裝，這下可易如反掌了。接著我分秒必爭(zhēng)，真有點(diǎn)光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)，終于我把孔明鎖大多數(shù)拼起來(lái)了。果然是功夫不負(fù)有心人。

　　可是后面幾個(gè)步驟把我難倒了，這可怎么辦呀！于是我把前幾步拆開(kāi)來(lái)，可是不料，我把前面的拼法給忘了，這回可真是前功盡棄了！我手忙腳亂，最后沒(méi)了耐心，腦袋被思考得火熱火熱的，好像吃了鼎鼎有名的朝天辣椒。

　　我垂頭喪氣地回到房間，媽媽問(wèn)我：“你怎么不玩孔明鎖了？”我低著頭說(shuō)：“我——我——失敗了——”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“失敗乃成功之母，多拼幾次一定會(huì)成功的。”

　　我下定決心，暗暗發(fā)誓一定要把孔明鎖完完整整地拼好。

成功作文 篇3

　　沖泡綠茶可沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單，它是有一定難度的，尤其在茶藝表演中，更是如此。它分為以下幾個(gè)步驟：鑒賞茶葉，溫杯，投茶，沖泡及奉茶。各有各的奧妙。

　　“現(xiàn)在，請(qǐng)大家看我表演一遍泡西湖龍井綠茶的過(guò)程。”周老師那輕柔的聲音在我耳邊響起。我們一個(gè)個(gè)站得筆直筆直，絲毫不敢怠慢。仔細(xì)地看著周老師的一舉一動(dòng)。她的手，如輕飄飄的絲帶，在茶具上飛舞著，無(wú)聲無(wú)息。每個(gè)動(dòng)作都靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)杯中的水倒入水盂中清脆的聲響，令人贊嘆。好似這個(gè)空間里，只剩下我和周老師，這一切都使我看得入神，看得癡迷。

　　周老師表演完畢后，向大家鞠了一躬，接著便說(shuō)：“大家看清楚了嗎？自己練習(xí)一下，等一下我來(lái)大家練習(xí)的情況。于是，大家開(kāi)始練習(xí)了起來(lái)，此刻，教室里的一切都是那么的美妙。燈光是那么地柔和，窗戶(hù)外的葉子被風(fēng)吹得嘩嘩作響，也是那么愜意。周老師走到我面前，“郁惟安，表演給我看吧。”“好。”我開(kāi)始了表演。

　　輕輕地將手放在了玻璃杯上，心怦怦地跳著。做好一系列的動(dòng)作，最后，將水倒進(jìn)了玻璃杯中。我的心又開(kāi)始怦怦地跳，不自然地將手放在了身體兩側(cè)，等待著周老師的回答。“動(dòng)作不夠柔美，手指要會(huì)彎曲，還有節(jié)奏過(guò)快，還要再多加練習(xí)才行。”話音剛落，老師便走向其他同學(xué)了。我的心頓時(shí)涼了一半。老師走后，我便又開(kāi)始練習(xí)了，可是總覺(jué)得：燈光不那么柔和了，葉子的“沙沙”聲似乎也令人沮喪，這就是人們常說(shuō)的“心情改變一切”啊！不知不覺(jué)中，下課了。

　　可我還沉浸在失敗的沮喪之中，這種感覺(jué)就好像胸膛里突然塞進(jìn)了一顆氣球，悶得我好難受。

　　同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地回家了，經(jīng)老師的允許后，我留在了茶藝教室里。“動(dòng)作要柔美。”我小聲地說(shuō)，把手沿直角移動(dòng)輕輕放在了提梁壺的把柄上，輕輕地將其提了起來(lái)，稍稍?xún)A斜，水便從壺中成圓柱形注入杯中。茶葉頓時(shí)被水沖散，在水中飛舞。將手指微微彎曲，拿起杯子，順時(shí)針繞三圈，再沿直角，倒進(jìn)水盂。反復(fù)練了幾遍后，我覺(jué)得自己稍有長(zhǎng)進(jìn)。于是便回家了。

　　過(guò)了一個(gè)星期，老師再次檢查我的水平。我的心似乎跳得比上一次還快，連呼吸都有些急促了起來(lái)。熟練地做著練習(xí)的動(dòng)作，我似乎放松了不少。周老師笑了，說(shuō)道：“還行。”我忽然松了一口氣，然后也笑了。

　　茶葉被水沖散，在水中劃過(guò)一道弧線，又悄然地沉入杯底，好似盛開(kāi)了一朵花……

成功作文 篇4

　　最近老是聽(tīng)別人說(shuō)有點(diǎn)煩，說(shuō)不出是為了什么，反正就是很煩，無(wú)緣無(wú)故，無(wú)從說(shuō)起，也無(wú)從表達(dá)。可能有時(shí)候人就是這樣的莫明其妙，誰(shuí)都會(huì)遇到這樣的時(shí)候，不管是你或是我或是他。也許大部份是來(lái)自生活或是來(lái)自工作的壓力。

　　人生真的是很難說(shuō)得清楚。痛苦也好，快樂(lè)也好，憂(yōu)愁也罷，幸福也罷，都會(huì)遇到。但有的人遇到一點(diǎn)挫折，就喪失了信心，就只記得現(xiàn)階段的困難和煩惱，忘記了曾經(jīng)有過(guò)的幸福和快樂(lè)！其實(shí)，我們?cè)谙硎苄腋５耐瑫r(shí)，就有人在痛苦著，我們?cè)跓赖臅r(shí)候，也有人在快樂(lè)著，世界在循環(huán)，我相信，就算我現(xiàn)在是處于低谷，只要我努力，只要我堅(jiān)持，明天我就會(huì)看到希望的曙光！

　　上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的，只是看我們?cè)趺慈?duì)待我們面臨的困境，怎樣去掙脫和創(chuàng)造新的生機(jī)。沒(méi)有除舊哪來(lái)更新，沒(méi)有失敗哪來(lái)成功，沒(méi)有反面哪來(lái)正面，沒(méi)有今天哪來(lái)明天！凡事都是相輔相陳的，人生本來(lái)就是矛盾的，是兩面性的。因?yàn)槲医?jīng)歷了困苦，我才知道了幸福，才能珍惜擁有的快樂(lè)，才能滿(mǎn)足于現(xiàn)在的擁有。

　　有時(shí)候，如果不能前進(jìn)，那就后退一步！“退一步海闊天空”！退一步并不表示自己認(rèn)輸。就像跳高或是跳遠(yuǎn)，退一步只是一種策略，一種動(dòng)力，只是為了儲(chǔ)存能量，只是為了我們能夠看清目標(biāo)，只是為了能夠跳得更高，跳得更遠(yuǎn)。退一步只是為了更好地邁向成功的路。

　　所以，我的朋友們，遇到了困難，請(qǐng)不要害怕。“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)”！迎頭上吧，征服它，戰(zhàn)勝它，你才是強(qiáng)者！

　　只要有信心，成功就是你！

成功作文 篇5

　　人只有經(jīng)歷了磨難才能成功。孟子告訴我們：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。的確，大凡有所成就的人無(wú)不經(jīng)歷過(guò)挫折的考驗(yàn)。愛(ài)迪生經(jīng)歷一次次的失敗的磨練，依然苦心研究創(chuàng)造，終于成了擁有一千多次發(fā)明的發(fā)明家；莎士比亞不在乎自己的身份和地位，潛心鉆研戲劇藝術(shù)，終于成就了從車(chē)夫到戲劇家的裂變；桑蘭小小年紀(jì)就不得不告別運(yùn)動(dòng)生涯而終生與輪椅相伴，可是她沒(méi)有屈服，依然以自己燦爛的微笑成為了身殘志堅(jiān)的楷模。其實(shí)，戰(zhàn)勝挫折獲得成功的人遠(yuǎn)不止這些，古今中外，無(wú)數(shù)仁人志士面對(duì)挫折不退縮，而勇敢面對(duì)，最終獲得了成功。

　　挫折給人們帶來(lái)的是痛苦，是悲傷，但一旦人們勇敢的扼住命運(yùn)的咽喉，就會(huì)成為生活的強(qiáng)者。

　　生活中有哪個(gè)人不盼望著前途一馬平川，但在安逸舒適的環(huán)境下成長(zhǎng)人有多少能經(jīng)歷生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨呢？溫室雖好，但里面的花朵是禁不起雨打風(fēng)吹的。世間紈绔子弟又有多少成為了社會(huì)的棟梁之材的呢？挫折是一個(gè)寶貝，是一塊試金石，只有能經(jīng)歷挫折的人，才能站在時(shí)代的潮頭，才能永敢地面對(duì)艱難險(xiǎn)阻，才能在激烈地竟?fàn)幹蝎@得優(yōu)勝，挫折是成功的墊腳石呀！

　　小草在風(fēng)雨雷電的.磨練后變得更加茁壯，雄鷹在數(shù)次失敗后搏擊長(zhǎng)空，沙兒在經(jīng)歷狂風(fēng)的洗禮才能找到它的歸屬

　　正確面對(duì)挫折，你的人生終將綻放出一朵明艷、燦爛的成功之花。

　　20xx年10月21日

　　……

成功作文 篇6

　　有句名言說(shuō)的好：每一個(gè)成功者都有一個(gè)開(kāi)始。勇于開(kāi)始，才能找到成功的路。下面，就讓我為大家講一個(gè)我的故事吧！

　　在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，參加60米短跑的同學(xué)們奮勇向前，產(chǎn)生了前三名。看著她們的比賽，我的心里陣陣緊張。我會(huì)不會(huì)也取的前三名呢？就在我想的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)廣播里傳來(lái)的響聲：請(qǐng)參加100米跑步的同學(xué)做好準(zhǔn)備。

　　我來(lái)到比賽場(chǎng)地，裁判員3、2、1說(shuō)完“砰”地一聲，只見(jiàn)我們就像掙脫了韁繩的馬一個(gè)個(gè)的往前沖。開(kāi)始，我是最后一名，可到了關(guān)鍵時(shí)刻，我超過(guò)了一個(gè)人、倆個(gè)人、三個(gè)人，最后，我以第二名的成績(jī)贏得了班里的喝彩。

　　就像這句話所說(shuō)的一樣，這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)顯然為我的成功之路打開(kāi)了一個(gè)門(mén)縫，現(xiàn)在，我以?xún)?yōu)秀的體育成績(jī)參加了學(xué)校的田徑隊(duì)。

成功作文 篇7

　　正如在世界上的每一部字典里，SUCCESS總在FAILURE之后，若想享受成功的陽(yáng)光，必然要接受失敗的洗禮。沒(méi)有一條通往成功的路是康莊大道，如果你害怕挫折就永遠(yuǎn)不能到達(dá)成功的彼岸。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”------愛(ài)迪生不怕失敗，1000次的實(shí)驗(yàn)，1000次的失敗，然而。也正是應(yīng)為這些失敗，愛(ài)迪生這個(gè)名字永遠(yuǎn)載入了史冊(cè)。留聲機(jī)，電燈......這些偉大的發(fā)明見(jiàn)證著他的輝煌。

　　欲知松高潔，待到雪化時(shí)。 ------但若是有的人等不急那雪花，又會(huì)如何？霸王別姬，有的是豪情，有的是情義。可是堂堂七尺男兒為何不能榮辱負(fù)重，面對(duì)挫折，重新來(lái)過(guò)？“江東子的多才俊，卷土重來(lái)未可知。”正是他由于無(wú)法面對(duì)失敗，畏懼失敗，他才會(huì)落得，四面楚歌，含恨而死。

　　若是樹(shù)木位居挫折，哪來(lái)的郁郁森林？若是蝴蝶畏懼挫折，哪來(lái)的翩翩蝶影？若是高山畏懼挫折，哪來(lái)的傲視天地？若是蒼鷹畏懼挫折，又哪來(lái)的畏懼長(zhǎng)空？

　　“失敗乃成功之母。”彩虹之所以美麗，是應(yīng)為那陽(yáng)光在風(fēng)雨之后洗凈鉛華的正真本色。所以，為什么要畏懼挫折，害怕失敗呢？抬起頭，挺起胸，勇敢的面對(duì)挫折，挑戰(zhàn)挫折。何懼挫折？

成功作文 篇8

　　盼啊，盼啊終于輪到我當(dāng)小老師了。早晨，我六點(diǎn)就起來(lái)了，對(duì)著大衣柜的鏡子模仿著老師的樣子復(fù)述著早自習(xí)要說(shuō)的話。我第一個(gè)來(lái)到教師，不知怎的，心情和往常大不一樣。由于前幾位小老師的表現(xiàn)都不怎么樣，總是一直抖，心里怦怦跳，像要跳出胸口似的。早自習(xí)的鈴聲響了，我快步走向講臺(tái)，心還在怦怦跳。我根本不敢向臺(tái)下看，像背課文一樣背到：“同學(xué)們，今天我當(dāng)小老師，請(qǐng)打開(kāi)課本67頁(yè)，看《五彩池》，今天我來(lái)指導(dǎo)朗讀。”我偷偷地向臺(tái)下望了一眼，嘿！同學(xué)們?nèi)颊J(rèn)真的打開(kāi)書(shū)，我心里蹋實(shí)多了。接著讓一組同學(xué)挨個(gè)讀，每人讀一段。讀完了，我學(xué)著老師的樣子問(wèn)：“誰(shuí)讀的好，好在哪兒？誰(shuí)讀得不好，哪兒讀得不好？請(qǐng)同學(xué)們指出來(lái)。注意要舉手發(fā)言。”“老師我說(shuō)，老師我說(shuō)……”看看同學(xué)們征著發(fā)言的勁頭兒，他們是真的把我當(dāng)成老師了。

　　我的膽子大起來(lái)了，讓大家發(fā)了言，然后笑著對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我們把王偉讀的這段，再讀一下，注意‘美麗的’這句話應(yīng)該讀得聲音高一點(diǎn)，‘最’字拉長(zhǎng)一點(diǎn)……”同學(xué)們按著我說(shuō)的讀了起來(lái)。那甜甜的聲音在教師里回蕩。下早自習(xí)的鈴聲響了，我說(shuō)：“今天早自習(xí)就上到這里，請(qǐng)同學(xué)們批評(píng)指教。”教室里響起了一陣熱烈的掌聲。老師高興的想我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我真高興我出色地當(dāng)了一次小老師，整整一天我都沉浸在這幸福時(shí)刻的回味中。成功――感覺(jué)就是這么好！