1、什么...的故事作文的故事作文一每個人都有一段屬于自己的童話，屬于自己的故事序曲 邁進(jìn)了中學(xué)的校門，穿越陌生的教學(xué)樓，一切仿佛來得太快回想昨日，耳際邊還回蕩著小學(xué)畢業(yè)的歡呼聲可今日，我卻敲響了初中的大門秋季總是傷。

2、故事的作文500字 篇1 這是一個發(fā)生在馬路邊的故事 這天傍晚，李大爺一人獨(dú)自走在馬路上突然，“嘩”的一聲，李大爺腳下一滑，倒在地上，失去知覺，不省人事一閃一閃的星星做賊似的掛在天上，已經(jīng)有不計(jì)其數(shù)的人路過...的故事作文他的身邊，有的。

3、篇一我與經(jīng)典的故事700字 高爾基說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”是啊，書可以讓你爬到勝利的頂部，讓你知識淵博，讓你藏龍臥虎，滄海遺珠！我早已看了幾部經(jīng)典，問我最愛的書是什么？我會毫不猶豫的回答論語 論語是中國春。

4、1我和自行車的故事 在我家，有這樣一個“人”它有一身“黑皮膚”，一張白色的“大嘴”兩條圓滾滾的“腳”猜到它是誰了吧自行車沒錯我的這輛自行車呢，是伯母送給我的而我呢，和這輛車還有一些小故事。

5、感人的故事作文600字篇一 世界上存在著種種故事，比如說有童話故事有科幻故事有神話傳說有愛情故事等等的故事，但是，最能讓人心酸流淚熱淚盈眶的故事，我想那就是一幕幕的感人的故事做這些感動人心的人，大多數(shù)都是普普通通的。

6、1 500字的故事作文 成長的故事 那年剛讀完小學(xué)三年級，我隨家遷居上海， 一天媽媽帶我來到了學(xué)校教導(dǎo)處，準(zhǔn)備插班老師先給了我一份數(shù)學(xué)試卷，我一審題，覺得還不算難接著老師又給了我一份語文試卷，一看不會的題比比皆是當(dāng)時我。

7、一 請以“～～的故事”為題寫一篇作文 愛的故事 每時每刻，世界的每個角落都在發(fā)生著不同的愛的故事 聽！這就有一個愛的故事正在上演 quot同學(xué)們好！quot quot老師好！quot 當(dāng)你聽到這quot小老師quot和quot老學(xué)生quot的問好聲，可千萬別奇怪。

8、花的故事春風(fēng)響亮地打了一個呼哨，大地睜開惺忪的睡眼，既而笑靨如花一夜之間，猶如解凍的大江，所有的花都如期而至，鋪天蓋地小小的花萼再也藏不住滿腹的心事，訇訇然怒放，舉起大大小小的杯盞，在三月熏風(fēng)中歌兮舞兮 于是，滿眼都。

9、我的成長故事 當(dāng)我被抱出產(chǎn)房時，爸爸媽媽喜極而泣，一滴滴眼淚在我心里留下了深深的烙印在父母與老師的熏陶下，我長大了，成熟了成長中的故事猶如沙灘上數(shù)不清的美麗貝殼，又猶如天上燦爛的星星，還猶如樹上有滋有味。

10、A 四百字作文生活中的小故事 生活，像一條彩虹，光彩奪目生活，像一幅圖畫，多姿多彩生活，也像一本故事書，記下了一個個精彩的小故事，下面，我就跟你分享一個生活中的小故事 教室里··· 老師在眉飛色舞地講著，但我的心。

11、我的成長故事 鄭旭晴 窗外又下起了蒙蒙細(xì)雨，我馬上走到了窗前，推開窗涼涼的雨絲被風(fēng)裹挾著吹到了我的臉上，落到了鏡片上，模糊了我的視線這種熟悉的感受，把我的思緒帶回了昨天晚飯前，我和媽媽聊天，談?wù)撈鹆恕?/p>

12、C 我的故事作文600字初二第一單元作文開頭和結(jié)尾 開頭 人的一生都是多姿多彩的在我的成長過程中，跨過了種種的困難經(jīng)歷過了許許多多使我高興 苦惱 后悔的事，然而它們都使我深深的不能忘懷 結(jié)尾這件事過去很長時間了，仍然。

13、她就是書，這就是我和書的故事 2 寫自己的故事作文500字 乏味枯燥的生活日復(fù)一日，少了我想要的快樂面對未來的一片茫然，不知該如何是好，迷茫的心情像劃不亮的火柴只有面對文字的時候，我才能放輕松，忘掉那些不愉快，沉醉在。

14、1 難忘的經(jīng)歷 600字初中作文 爺爺，土地 秋風(fēng)呼嘯得吹著，似乎是一位歷經(jīng)滄桑的老人，在訴說他那久遠(yuǎn)的故事，在一座看似普通得居民樓下，坐著一位老人，他的目光始終注視著眼前的那一塊土地，似乎在注視著這塊土地里種著還未發(fā)芽的種子。

15、寫作思路從我身邊扶貧的故事的寫作目的中心主旨入手，以使文章中心思想鮮明深刻地表現(xiàn)出來，正文那是暑假的一天，酷熱難當(dāng)汽車在鄉(xiāng)間小路上顛簸著，我好奇地問媽媽“這是要去哪兒呢”媽媽神秘兮兮地回答道。