風(fēng)箏事件作文

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的風(fēng)箏事件作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

風(fēng)箏事件作文1

今天，晴空萬里，一陳風(fēng)把我們吹到了順風(fēng)公園，雖然是冬天，但這里依然是鳥語花香，冬風(fēng)卻如春風(fēng)拂面。

走過長廊，穿過小樹林，就到了波光粼粼的湖邊，我迫不及待地架起風(fēng)箏，上好線，向著風(fēng)，飛快地跑了起來。風(fēng)箏總算上去了，對(duì)比著后面的大片樹林，這風(fēng)箏特別顯眼。不久一位陌生的叔叔走到我旁邊，也放起了風(fēng)箏，我光看著，卻沒注意到自已的風(fēng)箏緩緩地落了下來。

我試著繼續(xù)放，卻沒有一次是成功的，要么是掉到水里，要么是掛在樹上，看叔叔的風(fēng)箏越飛越高，我不禁心亂如麻。

沒辦法，我只能去請(qǐng)教叔叔，叔叔也很樂意教我，看我實(shí)在是放不起來，他放我的，讓我看他怎么放，但是上天還是開了一個(gè)巨大的玩笑，一陳大風(fēng)吹來，一下子把風(fēng)箏吹跑了，叔叔也拼命追，雖然叔叔拼盡全力奔跑，但結(jié)果依然是前功盡棄，只能眼睜睜地看著風(fēng)箏“回歸自然”飛向藍(lán)天。我一下看傻眼了，心中一片空白，略帶一絲失望：昨天才買的風(fēng)箏還不到一天就沒了。

叔叔看我心急如焚的樣子，微笑著對(duì)我說：“小朋友，別著急，我再送你一個(gè)”。說完他回到行李處，又拿了一個(gè)更大、更漂亮、更結(jié)實(shí)的風(fēng)箏送我，我接著這個(gè)風(fēng)箏，心里很不是滋味，心想：請(qǐng)別人做師父，結(jié)果還讓他賠了自已一個(gè)風(fēng)箏。

經(jīng)過這次放風(fēng)箏，我認(rèn)為，叔叔教會(huì)我的不只是放風(fēng)箏，還有待人友善、真誠，做一個(gè)有高度，有溫度的人。

風(fēng)箏事件作文2

我從小到大都沒有放過風(fēng)箏，別的小孩常常是有風(fēng)箏放的，我就會(huì)很羨慕很羨慕。雖然不能玩，但是也可以從遠(yuǎn)處看到風(fēng)箏飛上天的'樣子。雖然不能感受到風(fēng)箏在手上的感覺，但想想也覺得很有趣。

有一次，我們姐妹仨和父親母親到城市里的外婆家，我們商量好了要和表妹們一起去公園玩。

表妹們最喜歡放風(fēng)箏，到了公園就吵著要風(fēng)箏來玩。母親就只好答應(yīng)了她們的請(qǐng)求，一想到待會(huì)有風(fēng)箏玩的我，突然心情就很激動(dòng)。

待會(huì)，母親手上拿著的風(fēng)箏吸引了我的注意，一直都是在遠(yuǎn)處看著別人玩，沒想到現(xiàn)在也能玩上一回。

母親教我們放起了風(fēng)箏，可是我總是放不起來，心煩的我跑到一邊坐著，很不開心地看著別人玩。那風(fēng)箏好高好高，看著都令人無比地羨慕。可惜我就是個(gè)笨腦子，什么也不會(huì)，什么也學(xué)不好。

回到家后，我就相信自己一定會(huì)學(xué)會(huì)放風(fēng)箏，于是便開始練了起來了。

奶奶在廚房燒著菜，她叫我小心點(diǎn)，不能玩著玩著就出什么意外，我答應(yīng)著就出去了。

我在門外放起了風(fēng)箏，放著放著居然學(xué)會(huì)了，我開心地亂蹦。可是，卻被石頭一腳給絆住了。

奶奶聞聲出來了，看到我的嘴下面磕成了淤青，奶奶生氣地朝我大聲批評(píng)，我傷心地哭了起來……

這次的放風(fēng)箏事件讓我想到了很多，以至于現(xiàn)在還記憶猶新。