有關(guān)三年級(jí)誠(chéng)信作文三篇
有關(guān)三年級(jí)誠(chéng)信作文三篇
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的三年級(jí)誠(chéng)信作文3篇,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)誠(chéng)信作文 篇1
誠(chéng)信是一種力量的象征,它是一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心安全感和尊嚴(yán)感。
——題記
誠(chéng)信是海灘里的貝殼,盡管埋在沙子里,但卻能發(fā)出耀眼的光芒;誠(chéng)信是鄉(xiāng)間的野花,盡管很不起眼,但卻可以傳遞遼遠(yuǎn)的芬芳;
誠(chéng)信是掌船的舵手,有了它,你才可以在暴風(fēng)雨中勇敢、自信的前進(jìn)。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”我們求索的有自由、真愛(ài)、名利……可你是否記得誠(chéng)信,尤其是在利益的誘惑下。因?yàn)檎\(chéng)信只有一種道德的約束力。一個(gè)人最可貴的品質(zhì)是真誠(chéng),我相信真誠(chéng)的微笑能溫暖人的靈魂。
誠(chéng)信是人的一筆無(wú)形資產(chǎn),它是一種內(nèi)在美,它比美貌要來(lái)得可靠,如果你沒(méi)有美貌,只要你能做到言必行,行必果,你同樣是一顆璀璨的明珠,照得那些食言的人無(wú)地自容,這就是一種人格魅力的力量,人應(yīng)以誠(chéng)信為本。
誠(chéng)信是力量的象征,它可以點(diǎn)石成金,觸木為玉。相信你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)一諾千金,這個(gè)成語(yǔ)來(lái)自于商鞅變法中,只有堅(jiān)守諾言才能獲得良好的人脈,這就是商鞅變法得以成功的群眾基礎(chǔ)。誠(chéng)信也是一筆無(wú)形的財(cái)富,在現(xiàn)代有些企業(yè)把它利用得淋漓盡致。“真誠(chéng)到永遠(yuǎn)”是海爾著名的廣告語(yǔ)。“95519服務(wù)到永久”是中國(guó)人壽的服務(wù)宗旨,你說(shuō)這樣的企業(yè)能不做大做強(qiáng)嗎!誠(chéng)信是個(gè)人的素質(zhì),是企業(yè)的商譽(yù)、是社會(huì)進(jìn)步的力量源泉。
你播種誠(chéng)信,收獲的不僅僅是朋友的信任,還有可信任的朋友,團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的。它像一顆星,一顆天幕中最小的星,但它卻能發(fā)出最閃亮的光,點(diǎn)綴夜空;它像一杯綠茶,溫暖整個(gè)心田,讓疲憊的人感受到心靈的慰藉,以至沁人心脾。它像蒲公英的種子,跟風(fēng)一起起航,無(wú)論走到哪個(gè)角落都能生根發(fā)芽,在世界的每個(gè)角落都能開(kāi)出誠(chéng)信之花。
誠(chéng)信是一種正確的價(jià)值觀,給別人多一份信任的目光、一份真誠(chéng)的微笑,那么你就是人們心目中的天使。
生命如同一片汪洋的大海,海上有狂風(fēng)暴雨,每個(gè)人就是海上的一葉扁舟,只有擁有誠(chéng)信之舵,你的船才不會(huì)顛覆,才能駛向成功彼岸。
擁有了誠(chéng)信你就是一顆最靚麗的貝殼,點(diǎn)亮了整個(gè)海灘;
擁有了誠(chéng)信你就是一株最馨香的野花,彰顯的整個(gè)春天;
擁有了誠(chéng)信你就是最颯爽的舵手,馳騁整個(gè)海洋。
身披一襲燦爛,心系一份執(zhí)著,帶著誠(chéng)信上路,這樣的人生步履才會(huì)更加平穩(wěn),足音才會(huì)更加堅(jiān)定,走出精彩人生,世界都會(huì)為你鼓掌的!
三年級(jí)誠(chéng)信作文 篇2
又到周末了,下午,我正閑得無(wú)聊。忽然,一陣清脆悅耳的`電話鈴想了,是小林,下午我們踢球去吧,小洋、小東、小凡、小浩、小風(fēng)都在我家,就差你了,快來(lái)吧!我正想踢球,就一口氣答應(yīng)了。
我?guī)е颍叱黾议T,便興高采烈地走下樓去。
到樓下后,我們找了兩塊木板,放在兩棟樓的樓梯前當(dāng)球門,便開(kāi)始踢球了。
天氣很熱,大約半小時(shí)后,大家都玩的汗如雨下。
球賽越來(lái)越激烈,我正準(zhǔn)備射門,小凡像劍一般向我沖來(lái),企圖搶球。這可是射門得分的好機(jī)會(huì),我怎么肯讓給他?我毫不客氣地繼續(xù)進(jìn)攻。在離球門不遠(yuǎn)時(shí),我朝球猛地一踢,球朝球門飛了過(guò)去。守門員小洋看準(zhǔn)球,撲了過(guò)去。可不料撲空了,球朝著林叔叔家的窗戶飛了過(guò)去
啪——隨著一聲巨響,林叔叔家的玻璃碎了,球反彈了出來(lái)。大家見(jiàn)了,都大驚失色,手忙腳亂地趕緊跑到樹叢中躲起來(lái)。我嚇得心都要跳出來(lái)了,悄悄探出頭,想看看有沒(méi)人出來(lái),但還沒(méi)看清,就被小風(fēng)拽了回來(lái)。過(guò)了大約五分鐘,仍一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。這時(shí),我身邊的小浩對(duì)我說(shuō):對(duì)了,林叔叔上班去了,不在家。大家聽(tīng)了,都松了一口氣。
可我再也沒(méi)有心思踢球了。找了一個(gè)借口,收了球,便走了。
回到家,我心里忐忑不安,臉色顯得蒼白。媽媽發(fā)現(xiàn)后,問(wèn)我:你怎么了?只是包不住火的,我只好把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽。
媽媽聽(tīng)了,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):你這樣做是不對(duì)的。雖然你是不小心才把窗戶踢碎的,但你也不能就這樣一走了之呀,你應(yīng)該向林叔叔道歉,并把玻璃的錢賠給他。聽(tīng)了媽媽的話,我點(diǎn)點(diǎn)頭,認(rèn)為有道理。
于是,我來(lái)到房間,取出二十元錢,準(zhǔn)備等林叔叔下班后還給他。
三年級(jí)誠(chéng)信作文 篇3
世界上的花,千姿百態(tài),姹紫嫣紅。有亭亭玉立的郁金香,有純潔無(wú)瑕的百合花,有色彩紛呈的菊花,有雍容華貴的牡丹花……但我最喜歡的是香氣四溢的誠(chéng)信之花。
一次英語(yǔ)課上,楊老師說(shuō)誰(shuí)的單詞聽(tīng)寫100分,下課就能找老師要一個(gè)小禮物。同學(xué)們聽(tīng)寫得很認(rèn)真,我更是全神貫注。哈哈,100分!下課鈴一響,我們幾個(gè)就隨老師進(jìn)了辦公室。楊老師微笑著把一個(gè)個(gè)小笑臉貼在我們的書上。我們不僅得到了小禮物,而且從老師的身上看到了一株美麗的師愛(ài)誠(chéng)信之花。從此,我愛(ài)上了英語(yǔ)課。
爸爸平時(shí)工作忙,可是對(duì)我的承諾卻是說(shuō)到做到。去年冬天,爸爸到山東出差,我想讓他給我?guī)妆久佬g(shù)習(xí)作本,爸爸爽快答應(yīng)了。讓我開(kāi)心的是,爸爸不僅給我?guī)?lái)了習(xí)作本,還給我買了一個(gè)文具盒。盡管爸爸工作忙,可每周都要遵守諾言,抽空給我們做一頓豐盛的大餐,特別是那盤紅燒肉。哈哈,這是父愛(ài)誠(chéng)信之花!
同學(xué)之間,朝夕相處,誠(chéng)信無(wú)處不在。我酷愛(ài)讀書,看到同桌郭欣怡有一本《笑貓日記》,等同桌看完,我馬上用我的《鋼鐵是怎樣煉成的》和同桌互換,期限一周。一周后我們又互換了一本,媽媽說(shuō)這叫資源共享。其實(shí)是我們彼此的誠(chéng)信影響著對(duì)方,加深了我們的友誼。這是同學(xué)友誼的誠(chéng)信之花。
“君子一言,駟馬難追。”“人而無(wú)信,不知其可也。”一句句至理名言告訴我們:傳承中華之美德,從我做起,從身邊的小事做起,讓《狼來(lái)了》的故事成為歷史,讓誠(chéng)信之花開(kāi)遍祖國(guó)大地。