審計(jì)系統(tǒng)個人獲獎感言
升職表態(tài)發(fā)言稿
尊敬位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家剛才,會上了所里對我的任命,非謝所領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和培養(yǎng),感謝所同事對我的支持。
(文案中國原創(chuàng)代寫:廣告文案類、品牌故事類、演講稿類、總結(jié)計(jì)劃類、公文類 、指導(dǎo)類、軟文類 、經(jīng)濟(jì)、文書、法律類、企業(yè)文案類 、新聞類等常年文秘代理。
)這次任職,對我來說,意味著更多的責(zé)任與壓力,我將把今天作為一個新的起點(diǎn),努力工作,勤奮進(jìn)取,以新的姿態(tài)、新的境界,盡快適應(yīng)新的崗位。
在此,我作如下表態(tài):一、堅(jiān)定信念。
在思想上、行動上與所領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致,認(rèn)真貫徹所里的文件精神,強(qiáng)化政治意識、大局意識,責(zé)任意識,做到理想信念堅(jiān)定。
二、是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
向書本學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向干部職工學(xué)習(xí),加強(qiáng)自己的專業(yè)技術(shù)理論水平,提高自己在實(shí)際工作中的應(yīng)用水平。
三、是要更加刻苦工作。
盡快適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變,適應(yīng)新的工作環(huán)境,緊緊圍繞所里的決策部署,理清工作思路,把握工作重點(diǎn),讓本職工作跟上社會發(fā)展的新形勢、新要求,做到求真務(wù)實(shí),腳踏實(shí)地,認(rèn)真刻苦的工作。
四、嚴(yán)格自律。
自覺發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng),嚴(yán)格遵守所里的各項(xiàng)規(guī)定,廉潔自律,時刻保持清醒頭腦,處處嚴(yán)格要求自己,主動接受所領(lǐng)導(dǎo)和所職工的監(jiān)督。
做到老老實(shí)實(shí)做人,干干凈凈做事。
同時,我個人也有一些缺點(diǎn)和不足,希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們多提醒、多批評,我一定加以改進(jìn)和克服。
今后,我將會一如既往地以強(qiáng)烈的事業(yè)心與責(zé)任感,以勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)的精神,以積極向上、實(shí)事求是的工作態(tài)度,以腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),恪盡職守,勤奮工作,決不辜負(fù)所領(lǐng)導(dǎo)、同事對我的信任與期望。
謝謝大家,請大家批評指正。
(整理編輯:文案中國)
教師節(jié)優(yōu)秀教育工作者個人主要經(jīng)歷怎么寫
逼人自己大家好,我是來自初…今天,我為著服務(wù)同學(xué)旨站在這里,競選處秘書一職,希望能夠得到大家的認(rèn)同。
我的性格是特別外相的,我的愛好是……,因?yàn)槲矣X得在其中可以很好地得到人生的升華。
在學(xué)生會里,有著各個不同職能的部門,而聯(lián)系各部門的,則是秘書處。
今天我要競選的是支強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)學(xué)生會團(tuán)隊(duì)里的秘書這一職務(wù),在這里,請大家允許我說一下對此部門的理解:很多人覺得秘書處只是一個管理雜事的部門,其實(shí)并非如此。
秘書處是聯(lián)系主席與各部門的橋梁,通過秘書處,主席能夠更好的了解整個學(xué)生會的運(yùn)作情況;各部門也能通過秘書處了解其他部門,以便日后更好的合作。
其主要職能除了例會記錄,文檔管理。
假如果讓我當(dāng)選秘書,
【第1句】:我會增強(qiáng)大局意識,積極確保中心任務(wù)順利完成
【第2句】:增強(qiáng)服務(wù)同學(xué)的意識
【第3句】:全力用我所學(xué)耐心做好日常工作.協(xié)調(diào)工作是金子就要發(fā)光。
希望以上所說,能讓大家對我有更多了解我想,不過如果我當(dāng)選的話,一定會言必行,行必果。
請各位評委給我一張信任的投票,給我一個施展才能的機(jī)會!清給我一片沃土,我將還您一座糧倉
有沒有走前列,做示范,當(dāng)標(biāo)桿的發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、朋友們: 大家好
作為一名,有機(jī)會獲獎,我很高興,也非常激動。
此時次刻,我想用三個詞來表達(dá)我的心情。
第一個詞是感謝。
我要感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任、支持和鼓勵,我由衷地感謝你們
(鞠躬) 第二個詞是自豪。
人們常說,一粒種子,只有深深地植根于沃土,才能生機(jī)無限;而一名員工,只有置身拼搏創(chuàng)業(yè)的氛圍,才能蓬勃向上
我非常自豪在人生的韶華之年,來到單位這片沃土。
在她的培養(yǎng)、造就下,在領(lǐng)導(dǎo)的信任和同志們的幫助下,小小的我才得以成長,我人生的畫屏上才涂下了一抹最絢爛的色彩。
第三個詞是行動。
為了感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的信任,為了回報(bào)對我的培養(yǎng),我將把這份感謝與感恩化作行動,將自己的全部智慧與力量奉獻(xiàn)給單位,勤奮敬業(yè),激情逐夢,,努力做到更好
學(xué)生會總結(jié)結(jié)束語
學(xué)生會是為同學(xué)服務(wù)的窗口,是老師與同學(xué)交流的紐帶,我們深知肩上責(zé)任的重大,深知自身的不足。
收獲是喜悅的,與此同時我們也播下了希望的種子。
新的學(xué)期,新的征程,我們要在工作中不斷發(fā)現(xiàn)自身的不足,找出差距,取長補(bǔ)短,認(rèn)清自己的目標(biāo),明確我們的發(fā)展方向。
我們相信通過努力,在新的征程中一定能取得更加輝煌的成績。
在國教學(xué)生會這塊鍛煉我,磨練我,激勵我,成長我,成熟我的沃土上,我留下了太多的回憶,這其中有苦,也有甜,但更多的還是充實(shí)!非常感謝國教學(xué)生會給了我這個可以展示自己,鍛煉自己的平臺
當(dāng)然,我前進(jìn)的步伐不會因在學(xué)生會遇到一些挫折、打擊而停止;相反,我會迎著風(fēng)浪,在波濤洶涌的“大海”里繼續(xù)揚(yáng)帆前行
屹立于世紀(jì)之巔,面對知識經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn),學(xué)生會如何在日益走向開放的校園中發(fā)揮基層學(xué)生會的作用,為我校的升本和跨越式發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),在以后的工作實(shí)踐中,我們將會不斷的努力與探索,揚(yáng)長避短,使學(xué)生會的各項(xiàng)工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中穩(wěn)步前進(jìn),逐步走向完善,我們也堅(jiān)信:只要我們以積極的心態(tài)主動的工作,無悔的付出,一定會譜寫出更加壯麗的篇章。
更多克艘“總結(jié)王-zongjiewang”
以“新時代,新使命,新征程”為主題,寫一篇作文
一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天。
在這丹桂飄香,碩果累累的季節(jié)里,新學(xué)期開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們來到了向往已久的文通中學(xué),開始了新學(xué)期的征途。
在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有過陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧
擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?新的生命正在破土而出。
由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們都將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎?我們要定好目標(biāo),執(zhí)著信念,永不言敗,一起因目標(biāo)而努力,因夢想而精彩,踏踏實(shí)實(shí)地一步步走下去。
固然,成就和榮譽(yù)往往令人羨慕、欽佩,但是“千里之行,始于足下,”要想使理想成為現(xiàn)實(shí),積累是必不可少的,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,一步一個腳印踏實(shí)地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。
也許你的目標(biāo)是考入理想的大學(xué),也許你的目標(biāo)是成績名列前茅,目標(biāo)可以不同,但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標(biāo)后,我們一定要為此付諸行動,全力以赴,沒有目標(biāo)就是沒有終點(diǎn),一個連自己終點(diǎn)都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程。
江西省中級工程師職稱申報(bào)需要準(zhǔn)備的材料有哪些
初級申請條件(1) 中專畢業(yè)1年見習(xí)期滿,認(rèn)定員級;(2) 大學(xué)專科畢業(yè)1年見習(xí)期滿,再從事本專業(yè)工作2年,認(rèn)定助理級;(3) 大學(xué)本科畢業(yè)1年見習(xí)期滿,認(rèn)定助理級;(4) 獲碩士學(xué)位后,再從事本專業(yè)工作滿3年(取得碩士學(xué)位前,已從事專業(yè)技術(shù)工作1年以上的,可減1年),認(rèn)定中級;(5) 獲博士學(xué)位后,認(rèn)定中級;(6)獲博士學(xué)位后,認(rèn)定“中級”; (7)進(jìn)博士后科研流動站或企業(yè)博士后科研工作站滿2年或博士后出站人員,可以認(rèn)定“副高級”。
中高級職稱申請條件:申報(bào)中級職稱的,必須獲得初級職務(wù)資格后任職滿四年;申報(bào)高級職稱的,必須獲得中級職務(wù)資格后任職滿五年。
初級職稱提供以下材料:
【第1句】:學(xué)歷證復(fù)印件
【第2句】:身份證復(fù)印件二張
【第3句】:照片四張(表上貼二張交二張一寸照)
【第4句】:初任專業(yè)技術(shù)職務(wù)呈報(bào)表
【第5句】:單位年度考核
【第6句】:單位工作證明或者勞動合同中高級職稱提供以下材料:(1)《參評人員資格審查意見表》1份 (2)《專業(yè)技術(shù)人員考核登記表》,其中高級職稱需填寫近五年考核表每年一份,中級職稱需填寫近四年考核表每年1份; (3)《專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格評審表》2份 (4)《個人述職評議情況表》1份; (5)《送審材料審核責(zé)任卡》1份 (6)《個人述職報(bào)告》5份,主要內(nèi)容為本人基本情況、政治表現(xiàn)、學(xué)識水平、業(yè)務(wù)能力、工作主要業(yè)績、工作中存在的問題及今后的設(shè)想; (7)與本專業(yè)崗位相關(guān)的專業(yè)論文1篇,
讀書心得交流會怎么做?
讀書交范文一:這周日主持一次讀書心得交流會,以社團(tuán)的名第一次辦這樣的活動,成功與是未知的。
下午班級籃球賽,一開始不太想去,被說成是生活中缺乏激情的人。
可能我就是這樣的人吧,不愛熱鬧,喜歡安靜。
與朋友聊天,談到了最初夢想。
我的最初夢想呢
教師
英語
現(xiàn)在呢
是不是離夢想遠(yuǎn)了很多。
對自己定的目標(biāo)越來越低,只看中眼前的小幸福,現(xiàn)在還年輕,以后的日子還長,好好努力吧。
聽媽媽說家里下雪了,雪花漫天飛舞的樣子一定很漂亮吧。
順便想起2次玩打雪仗的經(jīng)歷,一次是在讀初三,一次是高2。
初三的時候,有我們五人幫,還有BY,QYY,上課了還拿著雪球進(jìn)教室,很冷很冷,但很幸福。
高2的時候全班同學(xué),我很聰明的,哈哈,男生們一過來我就蹲下,把羽絨服帽子套在頭上,他們就欺負(fù)不到我了。
哈哈。
可是后來還是很傻,帶著女生們向前沖,逃跑的動作慢了點(diǎn),結(jié)果可想而知,衣服濕了,手涼了,但心里是快樂的,因?yàn)橛幸蝗号笥岩黄鸠偂?/p>
一想起以前的朋友,心里就是快樂的。
即使與他們曾經(jīng)也有過矛盾,可能就是這樣吧,失去的才感覺到美好。
讀書交流會心得范文二:今在我們集會在這兒,交流讀書的體會,用各種形式來展示了我們近段時間的讀書成果,有的同學(xué)把詩歌變成了歌,有的同學(xué)把讀過的書的內(nèi)容變成了小品,進(jìn)行藝術(shù)再加工,有的同學(xué)通過演講的形式匯報(bào)了他們的讀書感受……這些充分展示了同學(xué)們的才華,也畢將使我們的讀書活動向縱深方向發(fā)展,以更好的營造我們的書香校園。
中國盛行儒家文化,但熱愛讀書的人越來越少,據(jù)統(tǒng)計(jì),以色列人平均每人每年讀55本書,俄羅斯人讀50本書,美國人讀44本書,而我們中國呢
每人每年平均讀4本書,一個不讀書的人、不讀書的民族是沒有希望的,為了改變這種狀況,國家倡導(dǎo)國人讀書,溫總理說:“書籍是不能改變世界的,但讀書可以改變?nèi)耍耸强梢愿淖兪澜绲模x書可以給人智慧,可以使人勇敢,可以讓人溫暖”,希望同學(xué)們做一個愛讀書的人,有書香氣的人才是一個有素養(yǎng)的人。
古語說:“腹有詩書氣自華”,愛讀書的同學(xué)很安靜,很儒雅,而思維卻很活躍。
愛讀書不僅能提高我們的修養(yǎng),還能提高我們的學(xué)習(xí)成績。
尤其是對文科類的學(xué)習(xí)最有好處,在讀書簽字儀式上,我講王卉媛的故事,今天我還要重提,王卉媛高考前還在讀“閑書”,正是這個愛讀閑書的習(xí)慣,使她的語文成績在班里永遠(yuǎn)屹立不倒,后來她又迷上了讀英文簡體小說,又使她的英語成績遙遙領(lǐng)先,今年以優(yōu)異成績被北大中文系錄取,她的愛讀書的習(xí)慣成就了她的高成績。
前段時間我去昌樂二中,該校開展“海量閱讀”活動,高二學(xué)生利用一學(xué)期,精讀名著《紅樓夢》,看了他們的讀書活動,我在想,學(xué)生讀懂了《紅樓夢》,古文還用學(xué)嗎
我們七年級的同學(xué)正在精讀了《水滸傳》,如果真正讀懂了《水滸傳》,古文還用學(xué)嗎
同學(xué)們,“鳥欲起飛先振翅,人欲上進(jìn)先讀書”,行動起來吧
多讀書、好讀書、讀好書、會讀書,這營造我們的書香校園,讓我們共同努力吧
讀書交流會心得范文三:在交流會上,10位同志從不同的側(cè)面,結(jié)合自己的審計(jì)工作實(shí)際,暢談和交流了對閱讀了《于丹<論語>心得》一書的感悟和思考。
有的談了讀書對文明審計(jì)觀念形成所起的促進(jìn)作用;有的介紹了閱讀對開展審計(jì)工作的指導(dǎo)意義;有的對審計(jì)工作過程中存在問題進(jìn)行了深刻的反思;開展讀書學(xué)習(xí)活動作為弘揚(yáng)廉政文化、審計(jì)文化的一個重要載體,使大家更加深刻地認(rèn)識到讀書學(xué)習(xí)的重要性,并從中吸取了養(yǎng)分,開拓了視野,提升了思想境界,同時也增進(jìn)了同志之間的相互了解,促進(jìn)了審計(jì)工作的開展。
主持人對10位同志的作了精彩的點(diǎn)評,與會的評委也從文章內(nèi)容、邏輯思維、語言表達(dá)、儀表儀容四個方面,對10位同志的文章做了認(rèn)真的評分,最終產(chǎn)生了一等獎一名,二等獎兩名、三等獎若干。
局黨組書記、局長朱賀明宣布了獲獎名單,并結(jié)合審計(jì)工作、結(jié)合自己讀書學(xué)習(xí)的感受做了重要講話。
一、《于丹<論語>心得》是中宣部推薦的書籍,她把傳統(tǒng)的經(jīng)典文化用樸素的語言,結(jié)合了自己的人生、結(jié)合當(dāng)前的社會,給了樸素的解答,使我們每一個同志都受益匪淺,通過開展的學(xué)、寫、讀的一系列活動,對陶冶情操、凈化心靈和感悟人生,都有重要的促進(jìn)作用。
二、通過開展讀書活動,尤其是閱讀了《于丹<論語>心得》,全局同志讀書學(xué)習(xí)積極性空前高漲,學(xué)習(xí)態(tài)度、寫作能力和分析問題的能力有極大提高。
XX年機(jī)關(guān)黨委要繼續(xù)抓好讀書學(xué)習(xí)活動,要精心組織,把這項(xiàng)活動搞的有聲有色,要在全市審計(jì)系統(tǒng)進(jìn)一步擴(kuò)大讀書學(xué)習(xí)的范圍,必要時聘請專家學(xué)者進(jìn)行評分,我們要通過讀書交流這個平臺,進(jìn)一步加大審計(jì)宣傳力度,進(jìn)一步擴(kuò)大審計(jì)的影響面。
三、這次讀書體會交流還存在年輕同志多、老同志少的現(xiàn)象。
希望全體審計(jì)干部職工都要提高對讀書學(xué)習(xí)的認(rèn)識,克服工學(xué)矛盾,積極參加到讀書活動中來。
最后,朱局長強(qiáng)調(diào),深入持久的開展讀書活動,既是我局開展精神文明建設(shè)活動的一項(xiàng)重要舉措,也是廉政文化、審計(jì)文化建設(shè)的重要載體,通過這次讀書的交流和討論,達(dá)到了局黨組倡導(dǎo)這項(xiàng)活動的初衷,在全局形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,希望讀書交流活動的開展,為促進(jìn)和諧機(jī)關(guān)的建設(shè),促進(jìn)審計(jì)工作的健康持續(xù)發(fā)展起到更加積極的作用。
讀書交流會心得范文四:學(xué)習(xí)圖書館的讀書節(jié)開讀書心得交流會,我被點(diǎn)名叫去要發(fā)言,于是就在當(dāng)天半夜爬起來,半瞇著眼睛網(wǎng)上找了半天,參考性都不是很大,就只能自己寫了。
這個是初稿,我根本就不了解情形嘛,連活動主題和內(nèi)容都不曉得,從來沒有關(guān)心過,要講什么,都只能憑空想象。
去了之后才發(fā)現(xiàn),還好不是離題太遠(yuǎn)。
發(fā)言的時候半讀半講,不是因?yàn)榭梢员诚聛砹耍潜晃覄h改了一些,講出來總比讀出來好吧,在圖書館會議室“享受”了一個多小時的空調(diào),冷啊。
淺談一下自己對于讀書的體會吧。
我所理解的讀書是比較廣義的,可以是紙質(zhì)的書本,可是是電子文本,可以是小說,可以是報(bào)刊雜志網(wǎng)絡(luò)資源。
我把我平日里讀的書分為兩類,一類是跟專業(yè)緊密相連的;一類是自我修身或娛樂性質(zhì)的。
首先,對于專業(yè)書籍。
一般研究生期間最關(guān)注的是本學(xué)科最前沿最先進(jìn)的東西,和最新發(fā)展動向。
這些內(nèi)容一般是從各種學(xué)術(shù)期刊上或許。
因此對于圖書館的各種商用數(shù)據(jù)庫使用較為頻繁。
同時對于書本上介紹的專業(yè)基礎(chǔ)知識也在不斷地被溫故而知新。
而我們往往會忽視什么呢
那就是一些歷史上的經(jīng)典著作。
每個學(xué)科都有若干經(jīng)典著作,理工科也不例外。
這些都是每個時代人類最高智慧的結(jié)晶。
每個學(xué)科都有一批大師,這些大師的著作不僅包含了科學(xué)知識,也充滿了哲學(xué)智慧。
其實(shí)它帶給我們的不僅僅是學(xué)術(shù)成果,更是一種做研究的思維方式方法。
讀經(jīng)典著作和大師的著作,要善于抓住書中最有啟發(fā)性、最有包孕性的東西。
所謂最有啟發(fā)性,就是能夠啟發(fā)你的智慧,推動你去思考更深一層的問題。
所謂最有包孕性,就是作者提出了某些很有價值的思讀書交流會心得(2) 想和命題,這些思想和命題有著極為豐富的內(nèi)蘊(yùn),可以發(fā)生出許多新的思想。
經(jīng)典著作和大師著作的價值,就在于這些富有啟發(fā)性和包孕性的思想和命題。
這就是精華,是靈魂。
而且讀書一定要思考,要善于發(fā)現(xiàn),要善于抓住,要善于挖掘。
我發(fā)現(xiàn)研究生的讀書方式一般是由本科時候的漫無目的變成了檢索式的,需要什么就去找什么來讀,這樣就很有目的性,能很快獲得自己需要的信息。
這種方式本科同學(xué)尤其是高年級同學(xué)也需要掌握,不要等到要寫畢業(yè)論文了還不知道參考文獻(xiàn)到哪里去找。
其次,非專業(yè)書籍,包括各學(xué)科各種類的書籍甚至是雜志報(bào)紙或網(wǎng)絡(luò)資源。
這些要比專業(yè)書多出很多,這樣也就產(chǎn)生了一些問題。
有人說我的功課學(xué)業(yè)已經(jīng)耗用了我很大一部分精力了,哪里還有時間讀其他的書,就算有時間也不想再看書了。
其實(shí)讀書與做人,存在一個辨證的關(guān)系,書讀得越多,做人的道理就懂得越多,正所謂“知書達(dá)理”。
讀書是“做到老,學(xué)到老”,做人是“學(xué)到老,做到老。
”二者相輔相成。
很多人說“情商”和“智商”是第一位的,走上社會就會深刻地認(rèn)識到這一點(diǎn)。
如果一個人與周圍和諧相處,那就會如魚得水;反之,則會身陷絕境孤立無援。
所以,學(xué)好與人相處是第一位的。
讀書并不僅僅是為了追求成績,讀書更重要的是做人,做人是為了生活的更幸福,所以,你要盡最大可能的學(xué)習(xí)生存和發(fā)展的智慧以及能力,并不斷發(fā)展和完善自我。
我認(rèn)為,讀書從根本上說,就是為了得到一個更為健全的人格
無須質(zhì)疑,書能改變?nèi)说囊簧ㄐ愿瘛酆谩⒎A賦、氣質(zhì)、思想和觀念,以及對生活的理解。
尤其是女生,最重要的是什么
我認(rèn)為是氣質(zhì)。
一個女孩子可以個子不高,但是不能不獨(dú)立;可以不漂亮,但是不能沒有氣質(zhì)。
臉上如果帶有一定書卷氣,會刷新你的氣質(zhì),讓你的容貌煥發(fā)出一種內(nèi)在的美麗。
我認(rèn)為不論文科理科,各個學(xué)科上升到一定的高度時,是相通的。
理科生讀讀文學(xué)作品,甚至略通一兩門藝術(shù),對自己本專業(yè)的研究是有利無害的。
愛因斯坦從5歲起學(xué)小提琴,小提琴成為他最喜歡的樂器。
他還自己學(xué)會了彈鋼琴,特別喜歡即興演奏。
音樂其實(shí)是他生活的一個不可分割的部分。
這些年來我國享譽(yù)海內(nèi)外的著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家厲以寧先生,對于經(jīng)濟(jì)學(xué)與中國經(jīng)濟(jì)改革與發(fā)展作出重要貢獻(xiàn)。
但很多讀者可能并不知道,厲以寧還是一位頗有成就的詩人和詩詞評論家,其詩詞僅目前結(jié)集成書的就已經(jīng)有三四本。
據(jù)說晚年的鄧小平總會在床頭放一本金庸的小說,在臨睡前翻上兩三頁。
文學(xué)藝術(shù)等非專業(yè)書籍,除了陶冶情操外可以激發(fā)人的想象外,它會帶給你另一種思維方式。
大學(xué)校園里理科生的科學(xué)精神是無可厚非的,但人文教育相對貧乏,可能有的理科生四年中沒借過一本文科書。
據(jù)說哈佛大學(xué)理工類學(xué)士學(xué)位必須修習(xí)的課程中人文學(xué)科占25 % ,而主修人文學(xué)科的專業(yè)課也僅占40 %。
以理工科著稱的清華大學(xué)近年來專門推出了學(xué)生應(yīng)讀書目,選取了80 種中外文化、中外文學(xué)的經(jīng)典之作供理科生參考借閱。
本次讀書節(jié)的活動圖書館給出的推薦書目可以說是提高我們的自身文化修養(yǎng)的必讀書目了。
如今時興邊緣科學(xué),社會用人講究通才之士,一個人要在競爭激烈的時代脫穎而出,必須知識廣博,所謂讀書破萬卷,下筆如有神,不僅僅是指寫文章;擴(kuò)大開來看,讀書多了,一個人在處理高深的專業(yè)問題和解決復(fù)雜的人際關(guān)系時,就可以左右逢源,得心應(yīng)手。
各個學(xué)科的書都值得讀;不過如果你的興趣不夠廣泛,就讀你興趣之內(nèi)的書。
把你喜歡的那類書都讀讀,比如說與本學(xué)科相關(guān)的各種思想,各個流派,各個年代,也是很有益處的。
十八大報(bào)告不是明確指出了么,“要形成全民學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會,促進(jìn)人的全面發(fā)展”。
人生是有限的,而知識是無限的,人要適應(yīng)這個日新月異的世界,就得不斷地讀書,不斷地學(xué)習(xí)。
所謂活到老,學(xué)到老
為自己訂個讀書吧,如果你說那樣高深的文學(xué)著作我看不懂,也沒時間研讀,那么心靈雞湯,讀者,青年文摘之類的也可以放在手邊,閑來翻一翻。
但是,經(jīng)典是不容錯過的喲。
一旦你讀透了,喜歡上了某部經(jīng)典著作,你就會發(fā)現(xiàn)即使語言再晦澀背景再復(fù)雜也不會成為你繼續(xù)閱讀的障礙。
一部對自己人生有長久啟示的書,一部對自己專業(yè)有指導(dǎo)價值的書,還可以反復(fù)閱讀,甚至閱讀有關(guān)該書的研究論著,以吸收別人的研究成果。
給自己讀書創(chuàng)造最良好的環(huán)境,比如適當(dāng)?shù)臒艄饣蛞槐Х龋矣X得與繁重的學(xué)業(yè)和實(shí)驗(yàn)相比,這是輕松而又愉快的一下午。
找一個自己喜歡的筆記本,把覺得精彩的片段抄錄其中,把自己的感想,見聞之類都可以隨手寫寫,那就是你用文字描畫心靈的地方。
或者把它搬到網(wǎng)上在博客中,曬曬所讀的書和心得,與各類朋友就此相互交流,會有一種別樣的快樂。
讀書交流會心得范文五:20xx年7月5日下午4點(diǎn),正當(dāng)烈日炎炎,克區(qū)各小學(xué)語文教師相聚在第十小學(xué),參加由區(qū)教育局組織的“精彩紛呈,砥礪共進(jìn)”克拉瑪依區(qū)“市特級教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師教學(xué)觀摩系列活動”。
短短的一下午,讓我們聆聽到來自各小學(xué)12名優(yōu)秀語文教師的讀書交流心得,有感觸,有激勵。
一、領(lǐng)略名師風(fēng)采本次活動中有不少語文教師都是教齡在10年以上的骨干教師,作為學(xué)科帶頭人、市級教師的她們,在本次交流活動中,分享了她們在讀書時的感悟;教學(xué)過程中的困惑、方法;結(jié)合學(xué)生實(shí)際進(jìn)行的改進(jìn),以及從細(xì)微處對學(xué)生的關(guān)心和理解。
無不讓我這個只工作了三年的青年教師為之感動。
二、青年教師厚積薄發(fā)本次讀書交流活動,有三名青年教師讓在坐的語文教師們眼前一亮,她們是來自十四小和南湖小學(xué)工作僅有一年的丁娟和文佳老師,還有來自六小有著三年教齡、教學(xué)成績突出的周曄老師,從他們的讀書心得中,讓我們感受到青年教師在教學(xué)道路上的努力與付出。
周曄老師以PPT的形式展示了這三年來每次公開課細(xì)心修改的教案,和語文書認(rèn)真?zhèn)湔n的內(nèi)容,如此細(xì)心之舉,讓我深受感觸。
只有努力、用心了才能有同等的收獲。
本次讀書交流會讓我受益匪淺,作為教師,從書本中獲取知識就顯得尤其重要。
人類創(chuàng)造的知識財(cái)富,如同浩瀚的海洋,博大精深。
作為我們教師需要加強(qiáng)各方面的修養(yǎng)來提高自己。
所以我們理應(yīng)多讀書,用書來凈化心靈,用書中的知識充實(shí)自己。
讀書交流會結(jié)束了,但是讀書的生活卻沒有結(jié)束,書是一道風(fēng)景。
讀書就是讓你走進(jìn)景區(qū),尋找自己的感受。
風(fēng)景是別人的,感受是自己的,我愿和學(xué)生們一起做個快樂的讀書者