在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

野鴨的故事閱讀理解篇一

野鴨湖離我們家不遠(yuǎn)，開車十分鐘就到了。野鴨湖的景色十分秀麗，遠(yuǎn)處山上稀疏的樹木和湖邊青翠的草地相映，配上野鴨湖清澈見底的湖水，像是一幅美麗的山水畫。

我們把車停在湖邊，走過一片草地，就到了野鴨湖了。那里有一個小小的木制的碼頭，是專門給人觀賞野鴨的。碼頭延伸進(jìn)湖中，站在碼頭上，看著湖光山色，感覺好像是在湖中劃船。

野鴨湖里面有非常多野鴨，一群群的，各種顏色都有，灰色的，黑色的，白色的，每個都肥肥嫩嫩的。我最喜歡白色的野鴨，因?yàn)樗鼈兙拖袷前滋禊Z，漂亮極了。

這些野鴨一看見有人來了，就會“嘎嘎嘎”的要食物。因?yàn)槔厦澜?jīng)常會帶小孩子來看野鴨，而且都會準(zhǔn)備一些面包屑之類的食物，讓小孩子喂野鴨。所以這些野鴨不但不會害怕人，反而一見到人就追著要食物。

爸爸媽媽也準(zhǔn)備了一些面包，讓我去喂野鴨。我一邊喂野鴨，一邊在草地上跑，一大群野鴨跟在我身后，好玩極了。

玩了很久，直到爸爸再三催促，我才把剩下的面包全都丟給野鴨群，依依不舍地回家了。

野鴨的故事閱讀理解篇二

我是一只小野鴨。

一天，我和同伴們外出游玩，卻不小心走丟了。我獨(dú)自一人走在大森林里，望著西邊快要落下的夕陽，心中充滿了憂傷和悲愁，“嘎嘎”地叫著。

突然，一聲槍響，那顆子彈飛入了我的身體，瞬間一陣劇痛，我昏迷過去……

我醒來以后，看到一位小男孩擔(dān)心地望著我，他靠過來，張開雙臂想要把我抱起來。我想：“這下完了，他一定要過來把我燉成美味的鴨湯喝。”這念頭在我的頭腦中一閃而過，心中馬上充滿了恐懼。在這無邊的恐懼之中，我一邊瘋狂地跑，瘋狂地叫，一邊想：“為什么我這么慘啊？為什么這輩子竟然是一只野鴨？唉！不知道我上輩子做了什么事！”我終于跑累了，那個小男孩一手把我給抱了起來，我感覺他的懷抱有些溫暖，這讓我的恐懼慢慢地緩和了下來。我用嘴巴蹭了蹭他的懷抱，當(dāng)作是和他快活地“交談”。

我快活地和他生活在一起……

有一天，小男孩提出了一個要求，他悄悄地對我說：“小野鴨，我要把你送回大自然去，你應(yīng)該會同意吧？”我傻傻地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這次離別，對我來說已經(jīng)是夠痛苦的了，因?yàn)槲乙呀?jīng)和他足足生活了三個月。

我悄悄地離開了他……

野鴨的故事閱讀理解篇三

我是一只小野鴨，我快樂的在小溪里游啊游，奧！一個獵人拿著槍，向我走來。我魂不附體，我想游，可我的腿好像有千斤重————游不動。沒辦法，只好等待著死神的降臨。

獵人把我?guī)Щ丶遥瑳]想到，他們想把我殺了賣肉吃！當(dāng)時，我的心有說不出的悲哀和憂愁。意外，有兩個小男孩在刀下救了我，當(dāng)時我的心有無限的感激。

我開始了另一種生活，每天，他們都給我谷子吃，根本就不用像以前那樣自己找東西吃。而且每天給我養(yǎng)傷，還給我蓋房子呢，上公園散步等等。啊！我簡直就像生活在天堂里一樣。他們還給我起了個綽號‘小公雞’。想知道為什么嗎？原來，我每天起床時，都要叫幾聲，這時候他們也該起床了。

傷一天一天的好了，離開他們的日子越來越近了。有一天，我要離開他們了，那時我的心有說不出的痛苦。他們千叮嚀，萬囑咐 ：以后要注意安全。我含著淚答應(yīng)。說 完，

他們給我送到小溪邊，扭身走了，我一直看著他們的背消失在我的眼前。

從此，我重新有了自由/美滿/幸福的生活。

野鴨的故事閱讀理解篇四

二零零九年十二月三十一日，全校師生在學(xué)校的操場上舉行活動，我們四年級舉行的是打野鴨。

打野鴨的活動開始啦！楊老師先把我們分作兩組，再用粉筆畫了個大方格，最后講活動規(guī)則。老師的話一個字一個字的記在我的腦子里。

我們組先當(dāng)“獵人”，獵人圍在一個格子外面，用球砸格子里的“鴨子”。很快球傳到我的手里了，不管三七二十一，我迅速舉起球，猛向一群“鴨子”砸過去。嘩！砸到一只笨“鴨子”。沒多久，格子里的全部“鴨子”都被“獵人”砸死了。

輪到我們組當(dāng)“鴨子”了，我在“鴨群”里跑來跑去，左躲右閃，竟沒有“獵人”能砸到我，真爽！過了很久，只剩下我一只“鴨子”了，球突然飛過來，我一閃，躲過了一個球，馬上那個球又向我飛過來，我一蹲，又躲過了一個球，不好，球又沖我而來，我一跳，喲！“石頭”擊中我了，最后一只“鴨子”光榮的“犧牲”了。

活動結(jié)束了。

這種打“野鴨”游戲真的非常好玩，我們不但玩得開心，鍛煉了身體，而且在活動中體會到了大家互相協(xié)助、團(tuán)結(jié)一致是多么的重要。