許多人都有類似的感受，生活的節(jié)奏越來越快，讓人越來越感到慌張。
　　
　　我們的內(nèi)心正在成為海量信息與新生事物的跑馬場，我們忙不迭地更換時(shí)裝、車、包，生怕自己被世界遺忘；我們急急忙忙旅游、急急忙忙拍照、急急忙忙離去，似乎生怕駐足原地，就會忘記前行的方向。于是，我們變得焦躁不安卻又心安理得，見怪不怪于新事物的出現(xiàn)與消亡，不是因?yàn)榈ǎ且驗(yàn)槊糟?br/>　　
　　可不可以不著急，可不可以不慌張，可不可以停下來，喘口氣，想想自己來時(shí)的方向？
　　
　　還記得汪國真的詩句嗎？“如果你是種子，何必為還沒有結(jié)出果實(shí)而著急。如果你就是你，那就靜靜微笑，沉默不語。”
　　
　　●著急改名
　　
　　信陽師范學(xué)院等7所院校擬更名的消息，引發(fā)網(wǎng)友關(guān)注。有人認(rèn)為，校名“前綴”由地方變成河南，顯得更“高大上”；也有人認(rèn)為，新校名沒了地方特色，斷了傳統(tǒng)，失了味道。
　　
　　想想看，這些年，全國很多院校刮起“改名風(fēng)”。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，2004年至今，竟有300余所高校更名。本來，“大學(xué)者，研究高深學(xué)問者也”，名字只是一個(gè)稱呼，與學(xué)問高下并無直接關(guān)系。何況，一所大學(xué)尤其是歷史久遠(yuǎn)的大學(xué)，其校名不僅承載著傳統(tǒng)、更代表著學(xué)校的底蘊(yùn)與內(nèi)在的文化精神，頻頻更名，不僅是對歷史的丟棄，也是對文化傳承的割裂。
　　
　　看看世界著名大學(xué)，有斯坦福大學(xué)、哈佛大學(xué)這樣的“大學(xué)”，也有加州理工學(xué)院、麻省理工學(xué)院這樣的“學(xué)院”，還有加州大學(xué)伯克利分校這樣的“分校”。不論是大學(xué)、學(xué)院，還是分校，這樣的校名并不妨礙它們作為世界一流大學(xué)的聲譽(yù)和地位。
　　
　　這樣看來，大學(xué)若真想為自身的發(fā)展添把火，著急改名并非上策，還得從育人與科研這些真本事上下功夫。畢竟，“實(shí)至”方能“名歸”。
　　
　　●著急成長
　　
　　周一美術(shù)、周二彩陶、周三合唱、周四英語、周五鋼琴、周末數(shù)學(xué)……北京徐女士為5歲半的兒子報(bào)了17個(gè)培優(yōu)班，被稱為“最著急”家長。
　　
　　有關(guān)家長因焦慮而揠苗助長的事例，我們見得太多，也批判得太多。今天不想再講大道理，只想換個(gè)角度來想一想。
　　
　　對成年的我們來說，時(shí)時(shí)會這樣想：如果我的童年慢慢來，我可以在童年的儲蓄罐里，多儲藏一些回憶的糖果，然后在一個(gè)長大后的夜里偷偷地拿出來慢慢品嘗……已經(jīng)成年的我們都會有這樣的幻想，又怎有權(quán)利去剝奪屬于孩子的童年時(shí)光。
　　
　　還記得龍應(yīng)臺的《孩子你慢慢來》嗎？“小孫兒大概只有5歲，清亮的眼睛，透紅的臉頰，咧嘴笑著，露出幾顆稀疏的牙齒。他很慎重、很歡喜地接過花束，抽出一根草繩綁花。花枝太多，他的手太小，草繩又長，小小的人兒又偏偏想打個(gè)蝴蝶結(jié)，手指繞來繞去，這個(gè)結(jié)還是打不起來。”“我，坐在斜陽淺照的石階上，愿意等上一輩子的時(shí)間，讓這個(gè)孩子從從容容地把那個(gè)蝴蝶結(jié)扎好，用他5歲的手指”……
　　
　　●著急表態(tài)
　　
　　“像你這樣的滾蛋！永遠(yuǎn)不要來香格里拉！”“一路下來，一分錢沒有消費(fèi)的話，比賣淫更可恥。”……在云南發(fā)生的導(dǎo)游言語傷害游客事件，讓人氣憤、寒心。幸而有關(guān)部門在事件發(fā)生后立刻表態(tài)，要求當(dāng)事旅行社立即整改，“嚴(yán)肅處理、一查到底、絕不姑息、從重從快、零容忍”。
　　
　　要說監(jiān)管部門快速表態(tài)的魄力值得稱贊，可在稱贊之余，我們不禁要問，類似的事情已經(jīng)不止一次發(fā)生，相關(guān)法律也對不能強(qiáng)迫游客消費(fèi)作出明確規(guī)定，那為何類似事件還屢次發(fā)生呢？對公眾來說，在主管部門的“第一時(shí)間表態(tài)”之外，是不是更希望看到的是執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究的行動力呢？
　　
　　因?yàn)椋挥姓嬲o予違規(guī)者以嚴(yán)懲，讓違規(guī)者對制度與法律心存敬畏，才能讓市場越來越規(guī)范，法律的尊嚴(yán)也才能真正得以體現(xiàn)。