王韜手舞錄取通知書，興奮地在宿舍間瘋跑：“我被美國羅切斯特大學錄取了，我的錄取通知書是‘泡’出來的！”同學們都感到很奇怪：“啥？羅切斯特大學，那可是全美排名前茅，有著多位科學院院士，好幾名諾貝爾獎獲得者的名校啊！王韜是怎么泡得來的？”大家圍在一起，爭相看過王韜的錄取通知書后，不由得大跌眼鏡，這樣牛的美國名校，居然在錄取通知書上正兒八經寫著：“在得知你對泡面的狂熱以后，輔導員推薦了你，委員會和我都確信你會堅持到底，并且能作為羅切斯特的一員成長得更加強大。”
　　
　　王韜是一個愛學習的孩子，他的各門功課都不錯，尤其是英語特別好。因為他很向往美國大學輕松有趣、獨立自主的學習氛圍，所以一直夢想著到美國去學習。高三了，他著手辦理去美國留學的申請：首先是CV，就是自己的高中成績，他知道，美國大學也很看重學生的GPa，就是績點，這沒有問題。其次是語言分數，就是雅思考試或者托福考試的分數，這也很好。但寫到自己的Ps，也就是個人陳述，除了要說出自己的經歷、對所申請學校的了解、為何申請這個學校等，還要寫出自己的興趣愛好。這可把他難住了，自己有什么興趣愛好上得了臺面呢？唱歌五音不全，運動典型宅男，繪畫天生色盲。要說愛好，倒是有一個，那就是吃泡面，于是他寫上了這一愛好。有朋友看到他申請的個人陳述，笑他：“腦子進水了吧，你不可以編一個高雅點的愛好嗎？泡泡面泡得進名校？！”王韜說：“管他有效無效，意思盡到。反正這是我真實的情況，我才不想玩虛的呢！”
　　
　　的確，泡泡面是王韜的最大愛好。小時候，因父母白天都不在家，他又不會煮飯，只好經常吃泡面，從一開始的康師傅到巧面館，各種品牌的泡面，他都有品嘗，對方便面的愛好就這么形成了。有一次去新加坡，吃了那邊的泡面后，覺得“整個世界觀都被顛覆了”，方便面居然也這樣好吃！此后，他把亞洲各個品牌的泡面基本都吃過一遍。為了吃出點意思，吃出點品位，他把吃泡面當成了自己一個小小的追求。他每吃一袋泡面，都要先研究一番，看看這個泡面的包裝、調料組合以及營養比例等。后來，他達到了閉著眼睛聞一下泡面，就能判斷出自己有沒吃過，如果吃過的，馬上就能說出是哪個國家、哪個品牌的泡面，有些什么特點，有哪些營養成分等。
　　
　　羅切斯特大學新生錄取委員會在一一翻閱申請就讀學生的材料時，其中不乏虛假、浮夸的痕跡，沒什么新意，但他們發現王韜對興趣愛好的描述很特別。擔任學校營養專業輔導員的歐力克教授提出要錄取王韜，他認為：“我們羅切斯特大學，最關注的是學生的個性、領導力和特長。一個人泡一碗泡面不難，難的是長期堅持，而且吃成了追求，泡出了品位。這位同學在寫泡泡面時，不只是愛好，還有對泡面的理解等，這就不能不讓我們刮目相看了。”他的提議得到了主任委員桑切斯教授的贊成，桑切斯說：“我們學校歷來提倡不拘一格培養和選拔人才，任何簡單的事情，只要執著地去做，做到了極致，那就是成功。”于是，委員會通過表決，王韜得以順利錄取，并由桑切斯教授親自撰寫了那份頗有意思的錄取通知書。