美國名牌大學(xué)的“名牌”學(xué)生-成長
美國國會(huì)中期選舉表明的一個(gè)主要事實(shí),借《華盛頓郵報(bào)》的語言,便是老百姓終于認(rèn)識(shí)到伊拉克戰(zhàn)爭是“美國有史以來最大的外交政策災(zāi)難”。這使人再次質(zhì)疑這場災(zāi)難的決策者——布什總統(tǒng)的見解和判斷力,而結(jié)論其智能實(shí)在平平。
這樣一個(gè)智力平凡者如何能夠成為世界惟一超強(qiáng)的領(lǐng)袖?“藍(lán)血”特權(quán)家庭背景之外,是典型的上層精英“超級(jí)教育”:安多佛貴族中學(xué)、耶魯大學(xué)本科、最后是哈佛大學(xué)商學(xué)院企管碩士。這樣的有形資歷和無形社會(huì)資源,是小布什在美國政界脫穎而出的重要關(guān)鍵。
白宮、國會(huì)、最高法院之外,“超級(jí)教育”精英遍布美國資本主義頂層。調(diào)查表明,42%的美國大企業(yè)領(lǐng)袖來自以長春藤為主的僅僅12所名牌大學(xué)!
布什及其2004年競選對手克里表明,名牌大學(xué)招收的不盡是智力杰出的尖子,而還有布什和克里那樣的丙等學(xué)生(克里在大一時(shí)竟然還吃過4門幾乎不及格的“丁”成績)。他們能夠堂而皇之步入長春藤校門,靠的是顯赫的父祖和家庭背景。換言之,他們以“名牌”學(xué)生身份進(jìn)入名牌大學(xué)。
如果說這是陳年舊賬,那么看看當(dāng)下的現(xiàn)實(shí)吧:布什和克里各自的千金順順當(dāng)當(dāng)?shù)剡M(jìn)入耶魯本科,即將下臺(tái)的參議院多數(shù)黨領(lǐng)袖威廉·弗里斯特的大公子哈里森,盡管成績屬于申請者中最末一檔,照樣進(jìn)了普林斯頓。更令人驚奇不已的,是險(xiǎn)些成為總統(tǒng)的戈?duì)栍?個(gè)小孩,全被哈佛錄取。按平均錄取率為10%算,這該是萬年一遇的偶然事件!
更有甚者,戈?duì)柟影柌?middot;戈?duì)柸朗浅雒?ldquo;問題青年”,低分之外,早有吸毒和違章駕駛等前科,卻照樣進(jìn)入世界第一學(xué)府。其他類似例子,從布什總統(tǒng)的侄女、大影星達(dá)斯汀·霍夫曼的兒子,到大導(dǎo)演斯皮爾伯格的繼女等,不勝枚舉。
這里的事實(shí),是盡管名牌大學(xué)的入學(xué)競爭白熱化,哈佛等名校也不斷列出“有教無類”的表面措施,所有名牌大學(xué)仍然維持了對“名牌”學(xué)生的制度性和非制度性的特殊照顧。
“名牌”學(xué)生大致有三大類。
第一是“校友子女(legacies)”,也即本校畢業(yè)生的子女,布什和克里本人以及他們的下一代都屬于這一類。而且除了少數(shù)大學(xué),只有本科畢業(yè)才算校友,研究生院不算。由于名校的精英傳統(tǒng),校友子女中充滿“上層建筑”權(quán)貴和“藍(lán)血”子弟。
第二是非校友但屬于社會(huì)名流尤其巨富的子女,校方常用的專門詞匯是因“發(fā)展需要”的特招生,所謂“發(fā)展”,說白了便是父母的巨額捐款。
第三是明星和明星子女。本人是明星的學(xué)生極少,主要是明星的子女。這些“名牌”生的財(cái)源有限,因?yàn)楹萌R塢明星往往只“捐名”不捐錢,但是對提高學(xué)校知名度非常有效。長春藤中的布朗大學(xué)近年來便通過吸引好萊塢子女而顯著提高了學(xué)校聲望。
制度性的照顧,便是在同等甚至低于同等分?jǐn)?shù)和其他條件下優(yōu)先招收“校友子女”。據(jù)統(tǒng)計(jì),在名校中這大致相當(dāng)于SAT額外加分10%。這使得校友子女的錄取率超常,例如他們申請哈佛的錄取率可達(dá)40%。相當(dāng)于正常錄取率的4倍!因此在新生中占據(jù)不小的比例,例如圣母院大學(xué)本科生超過1/5是校友子女。
以哈佛為例,制度性的照顧還有錄取名單(A名單)之外的Z名單,后者是延遲一年入學(xué)的特招生名單,很大比例是校友子女。
非制度性的照顧五花八門,包括校長直接下指令給招生辦。另一常見方式便是“發(fā)展部門”將關(guān)鍵捐款者名單透露給招生辦“酌情考慮”。
由數(shù)百名捐款大鱷組成的哈佛大學(xué)“資源委員會(huì)”是個(gè)很好例子。據(jù)《華爾街日報(bào)》記者調(diào)查,委員會(huì)成員子女申請哈佛的錄取率超過50%。突出的例子是美國最大煙草公司前副總裁James
Welch,竟有6個(gè)兒子全部進(jìn)了哈佛,超過了“萬年一遇”的戈?duì)栕优某删汀?br/>
名牌大學(xué)特招“名牌”學(xué)生的最主要?jiǎng)訖C(jī),自然是家長的“贊助”。哈佛大學(xué)積累的總捐贈(zèng)基金超過250億美元,是其成效的最好見證。
正是出于這種贊助動(dòng)機(jī),“校友子女”特招絕不是貧富一視同仁。有調(diào)查表明:如果校友子女在申請入學(xué)哈佛的同時(shí)也向?qū)W校申請經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助,那么其優(yōu)勢便蕩然無存。
基于金錢和地位的“名牌”學(xué)生,是美國向世襲社會(huì)演變的特征:名校教育是延續(xù)上層社會(huì)身份的重要前提,新的“龍生龍,鳳生鳳”世襲貴族因此產(chǎn)生。
對比之下,傳統(tǒng)的世襲社會(huì)歐洲卻向平民化發(fā)展,牛津和劍橋大學(xué)都沒有“校友子女”特招,布萊爾首相的兒子因此被父親母校牛津拒之門外。這是歐美社會(huì)離異的另一層次。
“名牌”學(xué)生和諸如體育尖子、黑人和拉美裔“弱勢群體”特招生的大量存在,減少了沒有特殊“鉤子”關(guān)系的普通考生的機(jī)會(huì)。按加州伯克利大學(xué)一位院長的說法,長春藤名校對這些普通考生開放的公平競爭名額不出40%。
亞裔考生更遭到不公平的“限額”劣勢。在長春藤校園中中國大陸移民子女開始全面取代臺(tái)港移民子女之際,這是人們必須面對的現(xiàn)實(shí)。