時至今日才知道，有韜光在身邊是一件如何幸福的事。
　　韜光是我高中時的同桌。她是那種很爽氣的女孩，活脫脫一個假小子。整個高中，好像就是短發(fā)白襯衣牛仔褲的形象，整天咋咋呼呼扎在男生堆里打籃球，比較令人費解的不是一個女孩會打籃球，而是這個會打籃球的女孩的學(xué)習(xí)成績幾乎是班里最好的。弄不清是什么時候把韜光當成鐵哥們兒的。幸而是韜光，如果換了別的女生，我會被男生笑死。高中男生瞧不起只知道死讀書的女生，更瞧不起跟女生玩的男生，好在韜光贏得了幾乎所有男生的尊敬與認可。我至今覺得，單單從“弟兄”情誼上韜光在我的交際范圍內(nèi)就無人能代替。我們是高二那年班級元旦晚會評選出的“黃金搭檔”和“默契同桌”。

　　應(yīng)該講韜光待我真的不錯，甚至不厭其煩地幫我補習(xí)物理，給我講解數(shù)學(xué)題，有時候我真的懷疑是不是女孩子如果起個男孩名，就能同時擁有男孩的性格和理性思維。我對韜光說如果我以后生了女孩，就借用她的名字。她笑笑說，那要看孩子***是不是順眼，如果是唐菲就批準。

　　高考前只有韜光知道我對唐菲“不懷好意”，如果不是畢業(yè)喝醉了亂說話，恐怕世上只有她知道我從初二就開始暗戀唐菲，且被唐菲拒絕了一次又一次。

　　唐菲是我初中的同桌，高中只有同窗的緣分。她是靜如止水的那種，很甜也很溫順的樣子。如果說全校的男生認識韜光是因為韜光富有傳奇性的個人魅力，那么，認識唐菲的理由則簡單得不能再簡單，唐菲是校花，雖然大家沒有公開評過誰是校花。

　　韜光曾經(jīng)無數(shù)次問過我為什么會對唐菲“執(zhí)迷不悟”，屢敗屢戰(zhàn)，如果她覺得我愛唐菲理由充分可以助我一臂之力。我托著下巴想了無數(shù)堂自修課仍然找不到答案，于是只好作出一副很痛苦的樣子：感情的事是沒有原因的。

　　無論韜光解物理題的本事多大，她終究是個不懂女生心事的假小子，除了從電視里學(xué)來的毫無實戰(zhàn)性的餿主意，她能做到的，也只能是當個聽眾，不厭其煩地聽我講我的love story，或者皺著眉聽我特抒情地唱《同桌的你》。比較公道地講，韜光做到這點非常不易，我有一副難以忍受的破喉嚨。

　　韜光跟我同桌整整3年，從高一到高三。這3年，我壓根沒當她是女生，因為我覺得我不會對一個女生懷有崇拜、信任，甚至依賴的感情。

　　高考像過濾器般把大家區(qū)分出高低優(yōu)劣，我考進了浙江一所理工大學(xué)，韜光到北京理所當然地進了夢寐以求的名牌學(xué)府，唐菲則到江蘇讀了外語系。

　　大學(xué)里，我只跟兩個女生有書信來往：依然癡心不改地寫情書往江蘇寄，依然不時跟北京的韜光天南海北地扯皮。韜光依然力圖幫我追唐菲，而且已經(jīng)能真的幫上不少忙，比如，她把別人寫給她的情書寄給我摘抄參考。

　　韜光進了大學(xué)后變化很快，一年后再見她時已是長發(fā)披肩。

　　那次同學(xué)聚會，韜光破天荒不是跟我們男生扎堆，而是坐在角落里跟唐菲聊天，使得男生們總覺得少了什么人。那天我也不知道怎么了，可能喝酒太多，再加上沒適應(yīng)韜光的長發(fā)，竟接連兩次把韜光叫成了唐菲。

　　這竟然惹惱了一向跟男生一樣大度的韜光，我哄了她很久才使她不再生氣，這使我越發(fā)覺得自己的鐵哥們兒越來越女性化。但我心里仍清楚，追上韜光比較難，我若干次親眼見過優(yōu)秀男士兵敗如山倒。韜光是個優(yōu)秀的女孩，用她的話說是“找男朋友至少也要找個比自己強點的吧”。

　　我沒這個實力，我愚蠢地認為我貴在有自知之明。

　　大三暑假，我放棄了繼續(xù)寫信給唐菲，好像沒什么由頭。韜光說我可笑，8年了，一個抗日戰(zhàn)爭都打完了還沒把一個“同桌的你”搞定。我說，唐菲不是你呀，你這個“同桌的你”可能比較容易搞定。韜光定定地看著我：“拿我當替補?”我回答：“你們倆差別太大……”韜光做忿忿狀，“長得難看連替補都沒機會?”