去參加奧數班吧？
　　
　　不去！
　　
　　那么，去參加作文培訓班？
　　
　　不去！
　　
　　那就去參加英語訓練營！
　　
　　不去！
　　
　　那么，去物理班，還是化學班？你總得參加一個班吧？別人暑假都忙著補習，從早到晚排得滿滿的。
　　
　　閑著就閑著，我寧愿去撿垃圾，也不愿去參加什么班。上學夠苦了，累得整天都喘不過氣來，暑假還參加這樣班、那樣班，還讓不讓人活了？
　　
　　好啊，讓你學習你就覺得在上刀山下火海，那就去體驗吃苦吧。明天，把你送回老家吃苦去！
　　
　　這是兒子和母親接連幾天的一個雷打不動的爭吵片段。
　　
　　母親以為，通過爭吵和辯論，可以感化兒子。甚至，母親想到了兒時艱苦的鄉村生活，便恐嚇兒子去吃苦。沒想到，兒子竟毫不猶豫地答應了。母親決定將計就計。
　　
　　母親感覺很悲壯。她想，這也是無奈之舉。誰讓兒子這么不爭氣呢？
　　
　　兒子去鄉下了，母親在電話里一再叮囑兒子的外爺說，爸，那小子就是不想念書，不能吃苦，你一定得讓他體驗吃苦，要苦得讓他真的想讀書了，才能把他送回來！母親說得斬釘截鐵，大有壯士斷腕的悲壯。
　　
　　我知道，不就是讓他吃苦嗎？城里孩子，細皮嫩肉的，隨便找點苦讓他吃，他就受不了。放心吧，我有的是辦法！外爺很是得意地說。外爺成功培育了五個兒女，個個都是吃苦耐勞的好手，現在紛紛在外工作，已經功成名就了。外爺有的是培育孩子的經驗。
　　
　　過了些日子，母親給外爺打電話了解兒子的情況。外爺說，嗨，那小子挺能吃苦的。我讓他跟我上山撿柴，教他爬樹。他一會兒就學會了，三兩下爬上樹，還掰了大捆干柴。問他累不，他呵呵笑，說好玩呢。
　　
　　哼，那就再給他加碼，讓他挖地，在毒辣的大太陽下去跟你挖地，往地里挑糞，澆水，累死他！母親惡狠狠地說。
　　
　　外爺答應著，說一定照辦，只要外孫能夠早日回心轉意，回城去補課，他愿意"痛下殺手"。
　　
　　又過了些日子，母親滿有把握地打去電話，問兒子的感受。她相信，通過這一番勞動改造，兒子一定會在電話里哭著求情回城補課的。從小在蜜罐里長大的兒子，怎么會受得了那樣的艱辛？母親堅信。她甚至為自己高明的教育方法感到沾沾自喜。
　　
　　電話通了，兒子沒在電話里哭訴，卻反倒滿是喜悅地對她說，媽媽，感謝你讓我體驗了這么好玩有趣的農村生活。你怎么不早些讓我來吃苦呀？比起我那從早上七點到晚上十點的學習生活，這里簡直就是天堂。媽媽，雖然，挖地時，我的手上起了水泡，挑糞時，我的肩上起了血泡。可在那云淡風輕、鳥兒高唱、果子飄香、野花怒放的田間勞動，我覺得滿心舒暢呢，媽媽……
　　
　　母親惱怒地掛斷了電話。她氣沖沖地在電話里責怪外爺說，爸爸，你是怎么嬌慣我兒子的？專門讓他來吃苦，你倒好，反倒讓他愛上了農村生活，看你怎么收場？
　　
　　外爺聽了母親的話，沉默片刻，幾乎是咬牙切齒地說，閨女，你放心，我一定想盡辦法，讓外孫想回城補習！你等著我的好消息！
　　
　　幾天后，外爺給母親打來了電話。母親握住話筒，按捺住滿心的喜悅——她以為終于等來了兒子的"投降"。
　　
　　沒想到，外爺卻沉痛地告訴母親，兒子在烈日下挖地中暑了，正躺在小鎮的醫院里。
　　
　　母親忙不迭風塵仆仆地趕到醫院。她知道，這下子，兒子是鐵了心會跟她回城補習了。于是臨走時，她自作主張提前替兒子預交了補習班的報名費。
　　
　　看著躺在病床上的兒子，母親的眼淚撲簌簌滾落下來：兒子又黑又瘦，活脫脫一個非洲難民營的孩子。她心疼地摩挲著兒子的手。那手心里滿是繭疤，刺得母親的手一陣生疼。兒子裸露在外的肩膀上，長滿一個個磨破的血泡。
　　
　　母親扭頭抹淚的時候，外爺一把將她拉到門外說，舍不得孩子套不到狼。不是你讓我叫他吃苦的嗎？你哭啥呢？
　　
　　母親苦笑著抹干淚水。
　　
　　回到病床前，兒子看著母親欲言又止，他說，媽媽，我對不起你，我……
　　
　　母親寬容地笑了說，兒子，沒什么。你還小，只要知道吃苦，懂得了學習的重要，媽媽會原諒你的。別著急，媽媽已經替你報了補習班的名了！等你病好了，我們一起……
　　
　　不，媽媽，我，我想轉學。下學期，我想到鄉下讀初中。這里的學生從來不補習。放了寒暑假，他們除了很少的作業，就是做點農活，然后自由安排自己的時間，多么快樂幸福啊。不像我們城里孩子，上學時沒日沒夜地學習，放假了還沒日沒夜地補習。我不想在城里讀書了。我寧愿跟外爺天天吃苦，哪怕手上打滿血泡，肩膀磨破了皮，可我高興。我討厭天天補課。
　　
　　外爺在一旁長嘆一聲說：閨女呀，外孫在這里吃的那些苦，我想著都心疼，跟舊社會地主家的長工差不多呀。他那學習，真比這還更苦么？
　　
　　母親無言，呆呆地，如一截木樁?！　?/p>