1、1文彥博灌水取球 文彥博是北宋杰出古代小兒機智的故事的政治家古代小兒機智的故事，他自小聰明過人 一次古代小兒機智的故事，他和幾個小朋友在草地上踢球，一不小心，球掉進一棵大樹的樹洞里去小朋友嘗試伸手進樹洞取球，可是樹洞太深，怎麼也摸不到底怎麼辦呢小古代小兒機智的故事；11鍾毓鍾會少有令譽，年十三，魏文帝聞之，語其父鍾繇曰可令二子來於是敕見毓面有汗，帝曰卿面何以汗？毓對曰戰戰惶惶，汗出如漿復問會卿何以不汗？對曰戰戰栗栗，汗不敢出意思；看看吧 王戎 王戎七歲，嘗與諸小兒游看道邊李樹多子折枝，諸兒競走取之，唯戎不動人問之，答曰“樹在道邊而多子，此必苦李”取之，信然這段關于路邊的苦李子的故事，最早記載在世說新語上這個。

2、司馬光砸缸曹沖稱象等1司馬光砸缸，著名歷史故事，發生在宋朝河南光山講述司馬光用大石砸破水缸救出掉在大水缸里同伴的故事，出自于宋史2曹沖年齡五六歲的時候，知識和判斷能力如一個成年人有一次，孫權；王戎 王戎七歲，嘗與諸小兒游看道邊李樹多子折枝，諸兒競走取之，唯戎不動人問之，答曰“樹在道邊而多子，此必苦李”取之，信然這段關于路邊的苦李子的故事，最早記載在世說新語上這個哲理味濃郁的小；選編本課的目的，一是讓學生開始接觸文言文，對文言文有一個初步的認識二是理解古文的意思三是使學生感受到故事中人物語言的風趣機智 本課的教學重點是指導學生把課文讀流利，讀懂句子，體會人物語言的風趣和機智 2？詞句解析 1；1曹沖稱象曹沖生五六歲，智意所及，有若成人之智時孫權曾致巨象，太祖欲知其斤重，訪之群下，咸莫能出其理沖曰“置象于船上，刻其水痕所至稱物以載之，則校可知矣”太祖悅，即施行焉2曹沖救庫吏。

3、“司馬光砸缸”的兒童故事，在當時的東京洛陽一帶就有人把這個故事畫成小兒擊甕圖廣為流傳司馬光砸缸故事說的就是有一次，他跟小伙伴們在后院里玩耍院子里有一口大水缸，有個小孩爬到缸沿上玩，一不小心，掉到缸廠里缸；古代聰明機智的少年有1甘羅甘羅自幼聰明過人，進入丞相呂不韋門下，擔任少庶子十二歲時，出使趙國使用計謀，幫助秦國得到十幾座城池，憑借功勛，得到秦王嬴政嘉獎，授上卿，封賞田地房宅后來事跡，史籍無載2；童區寄傳是唐代文學家柳宗元創作的一篇傳記文學作品，寫了一個真實的故事兒童區寄被兩個強盜劫持后，憑著自己的勇敢機智，終于手刃二盜，保全了自己作者抓住人物的性格特征，從不同角度不同側面刻畫出一個勇敢機智；1孔融 十歲的時候，跟隨父親到洛陽那時李膺名氣很大，擔任司隸校尉到他家去的人，都是些才智出眾的人有名譽的人以及自己的親戚才去通報孔融到了他家門前，對看門的官吏說“我是李膺的親戚”通報了以后，上；1，戰國時期的甘羅十二歲拜為上卿 甘羅自幼聰明過人，進入丞相呂不韋門下，擔任少庶子十二歲時，出使趙國使用計謀，幫助秦國得到十幾座城池，憑借功勛，得到秦王嬴政嘉獎，授上卿相當于丞相，封賞田地房宅后來；1甘羅 甘羅生卒不詳戰國末期秦國下蔡今屬潁上縣甘羅鄉人 甘羅，甘茂之孫，戰國時著名的少年英雄甘羅12歲任秦相呂不韋的侍從，朝野鮮為人知，一次秦欲派使赴燕呂不韋請老臣張唐應命，屢勸無效甘羅去見張唐；古代聰穎機智的少年1文彥博灌水取球 文彥博是北宋杰出的政治家，他自小聰明過人 一次，他和幾個小朋友在草地上踢球，一不小心，球掉進一棵大樹的樹洞里去小朋友嘗試伸手進樹洞取球，可是樹洞太深，怎麼也摸不到。

4、對廷尉傅祗說“這小兒將來會興旺我司馬家呀”后來，晉武帝當著群臣稱贊司馬遹像晉宣帝司馬懿，從此司馬遹的美名便流傳天下了五方仲永 仲永長到5歲時，不曾認識書寫工具忽然有一天仲永哭著索要這些東西他的父親；古代智慧少年的故事有1元嘉神仙童子北朝時有個叫元嘉的孩子，因為能在同一時間進行多件事情，被稱為神仙童子元嘉曾做過這樣的表演雙手均拿著筆，左圓右方的畫著，口中則一字不漏地背誦文章，同時也能準確無；1甘羅從小就聰明機智，能言善辯，深受家人的喜愛后來甘茂受到別人的排擠，被迫逃離秦國，不久就死于魏國甘羅十二歲時，就投奔到秦國丞相呂不韋的門下，做他的才客當時秦國企圖聯燕攻趙，打算派大臣張唐出使燕國，張唐；古代機智少年的小故事篇一 孔融“小時了了，大未必佳”三字經有云融四歲，能讓梨，弟與長，宜先知一個四歲的孩子就懂得謙讓之道，不能不說是一種奇跡有關孔融，還有一個“小時了了，大未必佳”的典故。