1、小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)故事篇五 1宋代大詩(shī)人蘇東坡年輕時(shí)與幾個(gè)學(xué)友進(jìn)京考試一年級(jí)數(shù)學(xué)小故事最簡(jiǎn)短的他們到達(dá)試院時(shí)為時(shí)已晚考官說(shuō)quot我出一聯(lián)一年級(jí)數(shù)學(xué)小故事最簡(jiǎn)短的，你們?nèi)魧?duì)得上一年級(jí)數(shù)學(xué)小故事最簡(jiǎn)短的，我就讓你們進(jìn)考場(chǎng)quot考官的上聯(lián)是一葉孤舟，坐了二三個(gè)學(xué)子，啟用四槳五帆，經(jīng)過(guò)六灘七灣，歷盡一年級(jí)數(shù)學(xué)小故事最簡(jiǎn)短的；1數(shù)學(xué)家高斯在高中時(shí)，每天晚上老師都會(huì)給一年級(jí)數(shù)學(xué)小故事最簡(jiǎn)短的他一兩個(gè)比較難的題目讓他去練，但他基本上都能很快解決，但是一天，老師給了一個(gè)題，他用了一個(gè)晚上才做出來(lái)，后來(lái)到學(xué)校一問(wèn)老師，才知道，那個(gè)題目是老師不小心夾進(jìn)去的，那是個(gè)世界上的數(shù)學(xué)；我來(lái)幫它好了數(shù)學(xué)課上，老師講過(guò)知道總數(shù)，求部分?jǐn)?shù)，就是從總數(shù)里去掉知道的一個(gè)部分?jǐn)?shù)，就得另一部分?jǐn)?shù)，用減法計(jì)算我很快就算出來(lái)了，小松鼠摘了169=7個(gè)2高斯在小學(xué)二年級(jí)時(shí)，有一次老師教完加法；導(dǎo)語(yǔ)讓學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)源于生活用于生活的同時(shí)，更應(yīng)該讓學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)高于生活，體會(huì)到數(shù)學(xué)可以帶動(dòng)社會(huì)的發(fā)展，帶動(dòng)生活質(zhì)量的提高，這樣更能激發(fā)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué) 以下是 整理的相關(guān)資料，希望幫助到您；這半年我長(zhǎng)高了4厘米，可是體重呢這時(shí)，我記起數(shù)學(xué)課上老師說(shuō)過(guò)，“千克”還有一個(gè)名字就叫“公斤”，沒(méi)想到今天被我遇見(jiàn)了，而且我知道我的體重增加了2千克呢回來(lái)的路上，我好開(kāi)心啊我一定要把身體鍛煉的棒棒的。

2、小朋友，請(qǐng)你和爸爸媽媽一起討論，一只小狗一袋砂石一顆蘋(píng)果一卡車(chē)的木頭一臺(tái)貨柜車(chē)，分別要用什么工具來(lái)稱重最適當(dāng)？一年級(jí)趣味數(shù)學(xué)故事篇三現(xiàn)在人買(mǎi)狗，有些是為了看家防盜，有些是為了上山打獵，有些是為了偵查；下面由我為大家提供關(guān)于一年級(jí)和數(shù)學(xué)有關(guān)的小故事，希望對(duì)大家有幫助！ 一年級(jí)和數(shù)學(xué)有關(guān)的小故事 小熊的媽媽生病了，為了能掙錢(qián)替媽媽治病，小熊每天天不亮就起床下河捕魚(yú)，趕早市到菜場(chǎng)賣(mài)魚(yú) 一天，小熊剛擺好魚(yú)攤，狐貍黑狗和老狼就；導(dǎo)語(yǔ)數(shù)學(xué)可以訓(xùn)練你的思維能力，思維方式當(dāng)然最重要的是與自己能在社會(huì)上生活有關(guān)，你想找到好的工作，基本都是和數(shù)學(xué)都是有關(guān)系的因此從小的學(xué)習(xí)十分有必要以下是 整理的相關(guān)資料，希望對(duì)您有所。

3、2小朋友們你們可知道數(shù)學(xué)天才高斯小時(shí)候的故事嗎高斯在小學(xué)二年級(jí)時(shí)，有一次老師教完加法后想休息一下，所以便出了一道題目要求學(xué)生算算看，題目是1+2+3+4+96+97+98+99+100=？本以為學(xué)生們必然會(huì)安靜好；一年級(jí)數(shù)學(xué)趣味故事三老人與馬 從前有一位老年人，在他臨終時(shí)，三個(gè)兒子圍在床前他對(duì)兒子們說(shuō)ldquo我有十七匹馬，留給你們，三個(gè)人分分馬的時(shí)候，老大呢，出力最多，得總數(shù)的二分之一老二嘛，得總數(shù)的。

4、3小馬虎數(shù)雞 春節(jié)里，養(yǎng)雞專業(yè)戶小馬虎站在院子里，數(shù)了一遍雞的總數(shù)，決定留下12外，把14慰問(wèn)解放軍，13送給養(yǎng)老院他把雞送走后，聽(tīng)到房?jī)?nèi)有雞叫，才知道少數(shù)了10只雞于是把房?jī)?nèi)房外的雞重?cái)?shù)一遍，沒(méi)有；一年級(jí)小學(xué)生數(shù)學(xué)故事篇二 高斯的父親作泥瓦廠的工頭，每星期六他總是要發(fā)薪水給工人在高斯三歲夏天時(shí)，有一次當(dāng)他正要發(fā)薪水的時(shí)候，小高斯站了起來(lái)說(shuō)爸爸，你弄錯(cuò)了然后他說(shuō)了另外一個(gè)數(shù)目原來(lái)三歲的小；猴子撈帽一群猴子在井旁玩，一陣風(fēng)將一只猴子的帽子吹到井里，他招呼來(lái)18個(gè)小伙伴，從井上方的松上一個(gè)接一個(gè)去撈帽子，有4只猴子沒(méi)有上樹(shù)，就撈著了帽子，問(wèn)是幾只猴子上樹(shù)下井接在一起把帽子撈上來(lái)的“0”；小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)小故事篇一 有一天，“0~9”這幾個(gè)可愛(ài)的數(shù)字娃娃想比一比誰(shuí)，誰(shuí)最小數(shù)字娃娃“9”跳出來(lái)得意地說(shuō)“我”還指著“0”說(shuō)“尤其是你，沒(méi)頭沒(méi)腦，表示一個(gè)物體也沒(méi)有，你最小”數(shù)字娃娃“。

5、數(shù)學(xué)家小時(shí)候的故事高斯 斯是位小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生，有一天他的數(shù)學(xué)老師因?yàn)槭虑橐烟幚砹艘淮蟀耄m然上課了，仍希望將其完成，因此打算出一題數(shù)學(xué)題目給學(xué)生練習(xí)，他的題目是1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=，因?yàn)椤?/p>