一年級(jí)日記 篇6 今天講故事的日記，是講故事比賽講故事的日記的日子講故事的日記，我為這次比賽準(zhǔn)備講故事的日記了很長時(shí)間，付出了很多努力我排在第十個(gè)上臺(tái)，等待的時(shí)間里，我很緊張別的選手講得都很吸引人，可是我都聽不進(jìn)去，因?yàn)槲以谙胱约旱墓适陆K于輪到；三年級(jí)日記100字左右如下1講故事比賽 上午我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)大型的講故事比賽，我們?nèi)昙?jí)的學(xué)生當(dāng)觀眾，有15個(gè)人參加了這次比賽，其中有一個(gè)故事讓我印象最深刻1942年10月25日，日本鬼子又來“掃蕩”，走到山口時(shí)；沒辦法我只能先陪她玩，我給她講故事，開始她還聽得津津有味，不一會(huì)兒，她就不耐煩了，總想來搶我的書我只能陪她玩積木，妹妹最喜歡玩紅色的積木，總是要來搶我的紅色積木，把我堆好的房子弄倒，一邊還發(fā)出“咯咯咯”的笑聲 我。

童話故事最大的特征是用豐富的想象力，賦予動(dòng)物植物等物體人的感情同時(shí)童話故事總是把惡和善極端化，通俗地說，就是壞人非常壞，好人非常好寫童話故事過程如下1要有一個(gè)鮮明的主題講這個(gè)童話，總是要有主題思想；今天，我們的講故事大賽又有了新的內(nèi)容，媽媽提議說“我們可以在家舉行一場(chǎng)編廣告大賽 晚上，我們的編廣告大賽正是開始我第一個(gè)上場(chǎng)接著是媽媽然后是小姨我們表演完以后，該我妹表演了，可是我妹，她咬著奶瓶笑 篇十七。

小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇1 盼啊盼，終于盼到了節(jié)日，可這不是兒童節(jié)，也不是母親節(jié)，而是感恩節(jié)我要感謝我的媽媽，媽媽含辛茹苦地把我養(yǎng)大，多么不容易幼兒園時(shí)，每天晚上，媽媽陪我學(xué)習(xí)，給我講故事，為我收拾；當(dāng)再次看到他的時(shí)候就已經(jīng)很是被他吸引了，是因?yàn)樗穆曇簦€有他抱著吉他用心歌唱，用音樂講故事的神情，記得當(dāng)時(shí)聽他演唱的時(shí)候，整個(gè)人就完完全全的陷進(jìn)去了，似乎是你走進(jìn)了他的故事，又似乎是他走進(jìn)了你的內(nèi)心深處，這種感覺是當(dāng)時(shí)在；日記內(nèi)容 日記可以寫故事，日記也可以寫心情，日記可以還寫寫今天發(fā)生的事情觀察的東西做的夢(mèng)日記，其實(shí)就是記錄你一天的所見所感，再加以邏輯上和結(jié)構(gòu)上的處理日記是一種供個(gè)人使用的以日期為排列順序的筆記一開始。

5 童話故事兔子的神奇日記本作文怎么寫 從前，森林王國里有一只可愛的小兔，叫貝貝她原來是一只講衛(wèi)生的小兔子，但是她現(xiàn)在好像變了，兔媽媽好幾次提醒貝貝，她都說“我知道了，別煩我講故事的日記！”兔媽媽只好生氣地走了時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過去了；寫一篇日記是 今天講故事比賽的作文！ 講故事比賽 今天，我們舉行了一場(chǎng)講故事比賽，這一場(chǎng)比賽可精彩了，讓我的知識(shí)增加不少，現(xiàn)在讓我來介紹一下吧！ 賽前，同學(xué)有的搶人家的故事書，有的正在做心里準(zhǔn)備，還有的急得象熱鍋上的螞蟻場(chǎng)。

今天我很開心，希望老師今后還給我們講故事的機(jī)會(huì)中學(xué)生200字日記3 星期四的晚上，我在樓下玩，突然我看見了我們班的李資和四一班的薛含在搞破壞拔人家自行車上的氣門芯星期五中午，被拔氣門芯的阿姨，很氣憤的；我退卻了，我最終還是忍住了，我悄悄地把我的日記本放回了抽屜里 爸爸媽媽，讓我來給你們講一個(gè)故事吧“在南京某機(jī)關(guān)工作的王先生近日越來越煩惱，他發(fā)現(xiàn)上高二的女兒和自己越來越疏遠(yuǎn)了除了要錢時(shí)女兒會(huì)主動(dòng)找他外，一般情況下；當(dāng)再次看到他的時(shí)候就已經(jīng)很是被他吸引了，是因?yàn)樗穆曇簦€有他抱著吉他用心歌唱，用音樂講故事的神情，記得當(dāng)時(shí)聽他演唱的時(shí)候，整個(gè)人就完完全全的陷進(jìn)去了，似乎是你走進(jìn)了他的故事，又似乎是他走進(jìn)了你的內(nèi)心深處，這種感覺是當(dāng)時(shí)。

看了看表時(shí)間不早了，我急忙走出公園回家了，我覺得這真是快樂的一天啊2小學(xué)二年級(jí)150字日記范文大全 一天，我跟姐姐正在聽爺爺講故事，爺爺突然對(duì)我們說“禮貌非常重要，你們以后要懂禮貌”我和姐姐連忙點(diǎn)點(diǎn)頭到；今天，我拿出小時(shí)候的一本書，給弟弟講起了故事故事的題目是龜兔賽跑，弟弟聽得可認(rèn)真了你真像個(gè)好哥哥，會(huì)給弟弟講故事了 在這個(gè)故事中，我懂得了，我們不能學(xué)小白兔那樣自以為是，很驕傲，以為烏龜爬得很慢，肯定比不上他。