【【精品】描寫雨天的作文500字三篇在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的描寫雨天的作文500字3篇，希望能夠幫助到大家。描寫雨天的作

【有關(guān)三年級(jí)聲音作文3篇 在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)聲音作文3篇，歡迎閱讀與收藏。三年級(jí)聲音作文 篇1春

【【推薦】習(xí)慣作文錦集9篇無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編

【精選四年級(jí)媽媽作文300字四篇 在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)媽媽作文300字4篇，

【時(shí)間過(guò)得真快啊！我就要畢業(yè)考試了，將要步入中學(xué)的殿堂，每次放假，都會(huì)毫不在乎地走出校門，而開學(xué)時(shí)，也會(huì)毫不在乎的在他進(jìn)校門。而這一次，我知道踏出了這個(gè)校門，就再也不會(huì)踏入小學(xué)的時(shí)光了。
六年的喜怒哀樂(lè)，眨眼間都已成了回憶，快樂(lè)，畢業(yè)的腳步聲

【【第1句】：人的價(jià)值，在遭受誘惑的一瞬間被決定。【第2句】：上帝從不埋怨人們的愚昧，人們卻埋怨上帝的不公平。【第3句】：第一個(gè)青春是上帝給的；第二個(gè)的青春是靠自己努力的。【第4句】：一個(gè)人有生就有死，但只要你活著，就要以最好的方式活下去。【

【《小王子》這部小說(shuō)的作者是法國(guó)作家安托萬(wàn)?德?圣?埃克蘇佩里，里面有著很多的經(jīng)典語(yǔ)錄。下面是雨露文章網(wǎng)小編為大家整理收集的關(guān)于小王子的經(jīng)典語(yǔ)錄及賞析，歡迎大家的閱讀。　　　　【小王子經(jīng)典語(yǔ)錄及賞析一】　　1花總是表里不一，而我太年輕了，不知

【童話，是孩子開啟心智的主要媒介。孩子們通過(guò)童話中展現(xiàn)的奇妙情節(jié)發(fā)散思維、認(rèn)識(shí)世界，并能從中直觀的認(rèn)知美與丑、善與惡、好與壞。《小王子》這部作品就給人們帶來(lái)一定的啟發(fā)和感想。下面是雨露文章網(wǎng)小編為大家整理收集的最新小王子經(jīng)典語(yǔ)錄，歡迎大家的閱

【《小王子》是法國(guó)作家安托萬(wàn)?德?圣?埃克蘇佩里于1942年寫成的著名兒童文學(xué)短篇小說(shuō)。下面是雨露文章網(wǎng)小編為大家整理收集的關(guān)于小王子的經(jīng)典語(yǔ)句，歡迎大家的閱讀。【第1句】：當(dāng)一個(gè)人心里非常難過(guò)時(shí)，就喜歡看日落...【第2句】：一個(gè)人只有用心

【《小王子》這部童話雖然只是作者在3個(gè)月一氣呵成的作品，但卻有著深刻的創(chuàng)作背景，是作者幾年、甚至是幾十年生活和情感的積累，是厚積薄發(fā)的產(chǎn)物。它不僅是一部給孩子看的童話，更是哲理與思考的“結(jié)晶”，充滿了對(duì)人生的感悟。下面是雨露文章網(wǎng)小編為大家整

【自從我們來(lái)到廈門，我家就一直住在五樓，每當(dāng)我呆在家時(shí)，總能聽見父親上班、下班的腳步聲。父親的腳步聲，不緊不慢，“咚、咚、咚”有節(jié)奏地響著，像一曲交響樂(lè)。
有時(shí)父親心情不好，腳步聲略帶些沉悶，我便開門迎接，端茶倒水，講笑話，讓父親快活起來(lái)。有

【今天我好開心！你知道為什么嗎？哈哈，因?yàn)椋合挛缥铱梢酝骐娔X了，你們知道嗎，媽媽要去買菜時(shí)還在叮囑“別忘了寫作業(yè)哦！”，哎，我的腦海里不禁顯現(xiàn)出媽媽昨天玩qq時(shí)那開心的樣子，我多么想馬上去玩呀，可是我不得不服從。
媽媽在出門前囑咐道：“在家寫

【生活在父母的懷抱中，從小到大，我不知吃過(guò)多少好吃的東西。常見的小吃早已不能引起我的食欲了。然而，前不久，我吃了一只韭菜餅，卻品嘗出一種別樣的味道。我有這樣一個(gè)習(xí)慣：中午吃的飯都特別少，放晚學(xué)后，我就特別餓。來(lái)到爸爸的辦公室寫作業(yè)時(shí)，媽媽總會(huì)

【聲音暢想 有一天，三種聲音巧妙地遇見了．它們分別是笑聲、哭聲和腳步聲。 笑聲說(shuō)：“人們總是離不開我。瞧，人們遇到什么高興事，我都派上用場(chǎng)了，而且我的聲音好聽呢。聽，“哈哈，哈哈，你們都比不上我。&rdq

【這件事發(fā)生在暑假，由于我不好好看路，差點(diǎn)釀成了大禍。下午，是我們上課的時(shí)間。“英語(yǔ)課，萬(wàn)歲！”我們歡呼了一會(huì)兒，迅速安靜下來(lái)坐好，然而我也不例外。英語(yǔ)課上了一會(huì)兒，我感覺(jué)肚子猛地一痛，我捂住肚子，那疼痛非但沒(méi)有減輕，

【在每個(gè)人心里，童年都占有一個(gè)無(wú)可比擬的位置，大家在懷念那些美好時(shí)光的同時(shí)，也會(huì)似笑非笑地回憶起童年時(shí)代的委屈。七、八歲時(shí)，有一天晚上我回家后，看到媽媽正在茶幾附近來(lái)回摸索著什么。我湊到前面問(wèn)：“媽媽你找什么呢？”&l

【人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友

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【秋天的腳步聲“瞿瞿”、“瞿瞿”，聽，蟋蟀在夜幕下彈琴。那是一曲離別調(diào)，送別炎炎的夏日。“沙沙”、“沙沙”，聽，秋雨在和大地聊天。那是一篇?dú)g迎辭，迎接秋天的到來(lái)。&l

【幸福是花朵，綻放出真誠(chéng)和純情；幸福是果實(shí)，收獲以芳香和甘甜；幸福是落葉，奉獻(xiàn)出余熱化為春泥……朋友的關(guān)心，那是深深的友誼；父母的關(guān)愛，那是濃濃的親情；陌生人的幫助，那是暖暖的真情！細(xì)細(xì)品味，我的幸福滿滿的！幸福是閃著淚光的雙眼；幸福

【今天獨(dú)自在家今天，我自己獨(dú)自一人在家，既興奮又害怕。我送走了爸爸媽媽以后，就興高采烈地打開電視，以前爸媽在家，都不許我看電視，說(shuō)是對(duì)視力不好，今天他們都出去了，我就可以看得痛快了！我把椅子擺到接近門的地方，只要一有腳步聲，我起身往貓眼一看，就知道爸媽是不是回來(lái)

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【哈里森脫險(xiǎn)記“救命啊！救命啊！”哈里森在臭水坑里撲騰著，可是怎么也爬不出去。金毛尋回犬哈里森是森林里的一位民警，今天輪到他值夜班。他正在小路上巡邏，沒(méi)想到掉進(jìn)了前天下雨時(shí)形成一個(gè)大水坑里。雖然哈里森會(huì)游泳，但是天寒地凍，他全身直哆嗦，再

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【我聽不到自己的腳步聲已有多年了。多年來(lái)在繁華的城市里可以聽到各種各樣奇妙的聲響，有慷慨陳詞，有竊竊私語(yǔ)；有無(wú)病呻吟，也有無(wú)言的嘆息……喧囂，轟鳴，什么聲音都有，誰(shuí)還能聽見自己的腳步聲？　　　　我們被瑣事纏著。那些

【此時(shí)，夜已深，萬(wàn)籟寂靜，墻上的鐘“滴答、滴答”地走著。桌前，一盞臺(tái)燈仍然亮著。在那黃暈的燈光下，我奮筆疾書。突然，一道數(shù)學(xué)難題猶如一只攔路虎擋住了我前行的路，我的解題思路被堵塞了。我拿著手中的“寶劍&rd

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【有關(guān)想念的作文【星火作文網(wǎng)www.easyzw.com】身邊，有一串帶著想念的腳步緊跟著我，不離不棄。——題記“想念是會(huì)呼吸的痛，他在我血液中來(lái)回滾動(dòng)*****連沉默也痛，”如果有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)把這首歌教給我那慈

【我聽見時(shí)間的腳步聲記敘文 　　相信大家都寫過(guò)作文吧，特別是其中的記敘文，更是常見，記敘文是把一個(gè)事實(shí)、事件的發(fā)展過(guò)程原原本本地?cái)⑹龀鰜?lái)，讓讀者清楚了解到這個(gè)事實(shí)或事件的文章。你寫這類作文時(shí)總是沒(méi)有思路？