【讓研究成為一種習(xí)慣作文走出教室，看著校園的風(fēng)景，心中的惆悵一點(diǎn)一點(diǎn)的凝聚在一起。好友走過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀。自從進(jìn)入高中以來(lái)，數(shù)學(xué)一直是我不能攻克的難題，即使我怎樣千方百計(jì)地去琢磨它。所有的方法我都用過(guò)了，特別是“瘋狂刷題”。數(shù)量似乎是我心中所幻想的城堡，可是

【跨越門檻門檻，就像一面鏡子，我時(shí)常沒有勇氣面對(duì)鏡子里那個(gè)有缺陷的自己。幾次的的考試，我常常發(fā)揮失常，似乎考試成為了一道門檻，一到考試我就會(huì)心驚膽戰(zhàn)，不敢面對(duì)。從此以后，我心理就像籠罩著陰影，變得自卑而缺乏信心，心理上也筑起了一座門檻，整天低

【生活就是不能刷新，不能復(fù)制粘貼，才有味道。月亮就是有陰晴圓缺，才會(huì)美麗。我們不可以預(yù)知?jiǎng)e人的命運(yùn)，但可以把握自己的命運(yùn)。
人沒有十全十美，但可以盡量做的好些。有的人為自己設(shè)置了過(guò)高的門檻，要求自己做到最好；有的人，給自己設(shè)置了過(guò)低的門檻，讓

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【凡事都有門檻，萬(wàn)事開頭難，對(duì)于那些剛邁入成人門檻的年輕人來(lái)說(shuō)，人生中處處是“門檻”，因而他們也被稱為“門檻者”——thresholder。　　　　Thresholderreferstoayoungpersononthethresholdofadulthood,

【篇1：踏入青春的門檻 桌上擺著一個(gè)又大又紅的紅蘋果，讓人不禁拿起可又讓人舍不得吃下去。光滑亮麗的外表無(wú)一點(diǎn)缺口，細(xì)細(xì)端詳，連蘋果上的紋理也是井井有條。隨夠氣人的注意力，但小巧玲瓏的外表讓人舍不得咬下去。

【豐子愷17歲時(shí)，曾作為預(yù)科生就讀浙江省立第一師范。在那里，他第一次見到了李叔同老師，即后來(lái)的弘一法師，李先生時(shí)任他們的音樂老師。　　　　豐子愷后來(lái)回憶道，當(dāng)年他和同學(xué)們上李叔同先生的音樂課，“有一種特殊的感覺：嚴(yán)肅，新鮮&rdq

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【跨進(jìn)九年級(jí)門檻作文　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的跨進(jìn)九年級(jí)門檻作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。　　好似流星劃過(guò)天邊，我的

【跨進(jìn)初三的門檻作文　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的跨進(jìn)初三的門檻作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。　　今天，跟歡快的暑假告別后，我們帶著復(fù)雜的心情邁進(jìn)

【跨進(jìn)九年級(jí)的門檻作文　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集

【外婆家環(huán)樹依水，門前小河倒映著我童年的夢(mèng)，這里的一切成了我童年的歡樂谷，而烙印最深的就屬外婆家的門檻。屋子四周都隨時(shí)光的襲擊，墻壁上一塊塊的磚頭腐蝕成黃灰色，變成粉沫一點(diǎn)一點(diǎn)地消失了。可是大門口青灰色的門檻，在歲月的洗刷下依然保持著自己應(yīng)有