【擴(kuò)寫《螳螂捕蟬》作文在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的擴(kuò)寫《螳螂捕蟬》作文，歡迎閱讀與收藏。吳王想要攻打楚國，就告訴他的手下，說：如果敢有規(guī)勸

【送孟浩然之廣陵擴(kuò)寫作文在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的送孟浩然之廣陵擴(kuò)寫作文，希望能夠幫助到大家。送孟浩然之廣陵擴(kuò)寫作文1在一個三月春雨綿綿的日子里，李

【【第1句】： 【第1句】：用比喻的手法擴(kuò)寫句子 戰(zhàn)士像（）落葉像（）痛得像（）知識就像（ 【第1句】：用比喻的手法擴(kuò)寫句子戰(zhàn)士像（猛虎下山）落葉像（蝴蝶飛舞）痛得像（針扎一樣）知識就像（大海里的水無窮無盡）兇得像（惡狼撲食）黑得像（墨汁）快得像（流

【【第1句】： 描寫蝴蝶飛舞時優(yōu)美的句子 宋·張耒《海州道中》。本句大意是：小小蝶兒悠然自得地飛舞在豆花之上。詩人很善于察物攝象。在春天的麗日之下，豆花競開，田野之上是綠的海洋，花的波浪。一只小小的蝴蝶在花間徜徉，它時而飛舞而起，時而逗留花叢，“悠悠

【太陽怎樣像什么照射著大地.擴(kuò)寫句子
太陽怎樣像什么照射著大地。擴(kuò)寫句子：太陽熱辣辣的像火球一樣照射著大地。太陽金燦燦的像金子一樣照射著大地。擴(kuò)寫句子“太陽怎樣像什么照射著大地”
春日的陽光笑呵呵的照射著廣闊的大地夏日的陽光火辣的照射著碧綠的

【酒泉子擴(kuò)寫作文長憶觀潮，滿郭人爭江上望。來疑滄海盡成空，萬面鼓聲中。弄潮兒向濤頭立，手把紅旗旗不濕。別來幾向夢中看，夢覺尚心寒。酒泉子改寫成記敘文又是一年觀潮的時候，猶記得當(dāng)年，也是在這個時候，我只身來到杭州，和成千上萬的人們一起，觀看到了錢塘江那宏大壯觀的起

【如夢令的擴(kuò)寫作文天邊，紅日慢慢地下沉，濃濃的晚霞灑落大地，給這溪邊的小亭子渡上了一層濃濃的金色。玩了一天的游人漸漸地歸去，只有一位年少的女子還坐在亭子里的椅子上，如癡如醉地觀賞著景物，遲遲地不愿意離去。她舍不得這如詩如畫的景色，她的臉頰緋紅，顯現(xiàn)出了微醉的神色

【【第1句】： 今天的風(fēng)真大啊 今天的風(fēng)真大啊，就像要把我的腰掐斷似的。今天的風(fēng)真大啊，就像個力士拼命把我推到。今天的風(fēng)真大啊，就像個頑皮的孩子一直要掀掉我的帽子。今天的風(fēng)真大啊，像有只無形的巨手將空氣攪得一塌糊涂。今天的風(fēng)可真大啊！人都快站不住了！

【小木船擴(kuò)寫作文450字我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船也隨即的摔在地上，也用腳踩爛了。但我并沒有解氣，手一用勁把他推翻在地，跑出了教室悄悄的'哭了起來

【天凈沙秋思擴(kuò)寫作文200字（通用58篇）在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的天凈沙秋思擴(kuò)寫作文200字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。　　天凈沙秋思擴(kuò)

【擴(kuò)寫《小兒垂釣》作文擴(kuò)寫《小兒垂釣》作文1清晨，暖暖的陽光籠罩著大地，云朵悠閑地在藍(lán)藍(lán)的天上飄來飄去。一家靜謐的農(nóng)戶里，小男孩推開了門，笑瞇瞇地跑了出來，站在菜地中大喊：“耶！出去釣魚嘍！”他跑回家，興致勃勃地拿上漁具，飛奔到小溪邊。這條小溪是他上次在草叢中玩

【擴(kuò)寫《長相思》作文600字　　從前有一個名叫李俊的青年人，他和他的妻子和一個六歲大的女兒住在一個美麗的村莊里，過著很舒適的生活。　　可是，有一年，軍隊打了敗仗回來，軍隊里的將軍被當(dāng)?shù)氐腵皇上狠狠地批評了一頓，不但被罵得狗血淋頭，還挨了五十大板!!皇上還說:要再

【從前，在春秋時期楚國有一位英俊瀟灑的國君，他身材健美，高個子，特別是那腰，細(xì)得不能再細(xì)。楚靈王特別自豪自己的腰身，整天對著鏡子照呀照，露出滿意的笑容。可他轉(zhuǎn)念一想，大臣們的腰實在是看不下去。每次上朝時，要面對著他們，楚靈王就感到特別失落、反

【古詩擴(kuò)寫：讓經(jīng)典繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大古詩是中華文化的精髓，它不僅代表了古代文學(xué)藝術(shù)的高度成就，更承載著歷史背景和人民情感。作為一種傳統(tǒng)文化形式，古詩在現(xiàn)代社會中仍然具有廣泛的影響力和生命力。而其中的“擴(kuò)寫”，則是其生命力之一。什么是古詩擴(kuò)寫？所謂“

【春風(fēng)拂面，陽光明媚，大地一片春色。彎彎曲曲的山間小路上跑來一個小男孩，他腦袋圓圓的，頭發(fā)散亂，紅撲撲的小臉蛋上嵌著一雙明亮的大眼睛，顯得活潑可愛。他肩上扛著魚竿，手里提著魚簍，蹦蹦跳跳地來到了小溪邊。小溪清澈見底，魚蝦在水中嬉戲，溪邊嵌著爭奇斗艷的鮮花和翠色欲

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