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總結(jié):企業(yè)單方面解除勞動(dòng)合同需同時(shí)滿足實(shí)體合法性、程序正當(dāng)性及證據(jù)充分性。勞動(dòng)者在被動(dòng)離職時(shí),應(yīng)重點(diǎn)核查解除理由是否符合法定情形,必要時(shí)通過(guò)法律途徑維護(hù)權(quán)益
貧困助學(xué)金申請(qǐng)書(shū)300字(精選14篇)以下是小編幫大家整理的貧困助學(xué)金申請(qǐng)書(shū)300字(精選14篇),希望對(duì)大家有所幫助。我是來(lái)自高一(2)班的學(xué)生xx,由于家庭比較困難,所以想學(xué)校
今年暑假很熱您要注意身體,我暑假過(guò)得很快樂(lè),我定了學(xué)習(xí)計(jì)劃每天按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí),我已經(jīng)把語(yǔ)文字帖、數(shù)學(xué)暑假訓(xùn)練營(yíng)和英語(yǔ)寫(xiě)完了。臧老師是期末老師快到了才去的么?趙
那么,考取社工證對(duì)普通人究竟有哪些實(shí)際好處?社工證是社會(huì)工作領(lǐng)域的“準(zhǔn)入證”。對(duì)于普通人而言,社工證的價(jià)值遠(yuǎn)超一張證書(shū)本身。無(wú)論是想進(jìn)入體制內(nèi)求穩(wěn)定,還是投身
機(jī)構(gòu)可根據(jù)實(shí)際情況填寫(xiě)授權(quán)事項(xiàng),本授權(quán)書(shū)需雙面打印。
一、什么情況下網(wǎng)貸合同無(wú)效?砍頭息:如借款10萬(wàn)元,實(shí)際到賬8萬(wàn)元但合同仍寫(xiě)10萬(wàn)元,法院按實(shí)際到賬金額認(rèn)定本金(《民間借貸司法解釋》第26條)。反制措施對(duì)虛假合同中的
該文在《物理學(xué)報(bào)》上發(fā)表后,作者有權(quán)在匯編個(gè)人文集或以其他方式(含作者個(gè)人網(wǎng)頁(yè)中)出版?zhèn)€人作品時(shí),不經(jīng)修訂地全部或部分使用該文上述版式。
【關(guān)于學(xué)習(xí)生活的作文在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非??鄲腊?,以下是小編精心整理的關(guān)于學(xué)習(xí)生活的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。關(guān)于學(xué)習(xí)
【表達(dá)思念之苦的詩(shī)句(精選50句)無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到詩(shī)句吧,詩(shī)句具有精煉、集中,節(jié)奏鮮明,富有韻律的特點(diǎn)。那什么樣的詩(shī)句才是大家都稱贊的呢?以下是小編整理的表達(dá)思念之苦的'詩(shī)句(精選50句),僅供參考,歡迎大家閱讀。
【凡生命之苦盡予收容高中優(yōu)秀作文曾經(jīng),有一種愛(ài),熱烈而又奔放;曾經(jīng),有一種愛(ài),血濃于水,血脈相承;曾經(jīng),有一種愛(ài),真誠(chéng)而又彌足珍貴。如今,又有一種愛(ài),愛(ài)得毫無(wú)理由,愛(ài)得毫無(wú)保留。曾幾何時(shí),有人說(shuō)過(guò):“世上沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的愛(ài),也沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的恨?!边@是在人類社會(huì)分化
【主題晨背(一) 背閱讀障礙詞匯,背高級(jí)表達(dá)句式——熟詞匯,明句式,助力閱讀 二輪復(fù)習(xí)天天擠時(shí)背(三十三)——“飲食與健康”話題 背寫(xiě)作詞塊] 1.buildupone'sstrength/body強(qiáng)身健體 2.keepfit/healthy 保持健康
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【主題晨背(一) 背閱讀障礙詞匯,背高級(jí)表達(dá)句式——熟詞匯,明句式,助力閱讀 二輪復(fù)習(xí)天天擠時(shí)背(三十三)——“飲食與健康”話題 背寫(xiě)作詞塊] 1.buildupone'sstrength/body強(qiáng)身健體 2.keepfit/healthy 保持健康
【人生就是一個(gè)體驗(yàn)與再體驗(yàn)的過(guò)程。人的一生在不同階段體驗(yàn)不同的經(jīng)歷。往泛的來(lái)說(shuō),小時(shí)候體驗(yàn)童年的爛漫天真,青年時(shí)體驗(yàn)學(xué)習(xí)中的起起伏伏,成年時(shí)體驗(yàn)生活的風(fēng)風(fēng)雨雨,中年后體驗(yàn)養(yǎng)怡之福。往細(xì)的來(lái)說(shuō),人無(wú)時(shí)無(wú)刻不在體驗(yàn),所以就連做無(wú)意義的事也是一種體
【ModelTest2 ALettertotheLocalGovernment 假如你是賈平,一所大學(xué)的學(xué)生,你所在的學(xué)校深受附近一家工廠的污染之苦。你要寫(xiě)信給地方政府反映情況。內(nèi)容包括: 污染的現(xiàn)狀和嚴(yán)重情況 引起污染的原因 你的建議 Decemb
【【詩(shī)句】天下傷心處,勞勞送客亭。春風(fēng)知?jiǎng)e苦,不遣柳條青?!境鎏帯刻啤だ畎住秳趧谕ぁ??!疽馑挤g】勞勞亭是古 人送別之所,詩(shī)人以勞勞亭為題,表達(dá)了人間離別之苦。開(kāi)筆兩句因地 起意,破題而入,指出勞勞亭是令人傷心的地方,既而見(jiàn)柳條未綠,送 別時(shí)無(wú)枝可折,引起詩(shī)人奇
【原文翻譯你問(wèn)我回家的日期,歸期難定,今晚巴山下著大雨,雨水已漲滿秋池。什么時(shí)候我們才能一起秉燭長(zhǎng)談,相互傾訴今宵巴山夜雨中的思念之情。注釋(1)寄北:寫(xiě)詩(shī)寄給北方的人。詩(shī)人當(dāng)時(shí)在巴蜀(現(xiàn)在四川省),他的親友在長(zhǎng)安,所以說(shuō)“寄北”。這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)親友的深刻懷