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總結(jié)：企業(yè)單方面解除勞動合同需同時滿足實體合法性、程序正當性及證據(jù)充分性。勞動者在被動離職時，應重點核查解除理由是否符合法定情形，必要時通過法律途徑維護權(quán)益
貧困助學金申請書300字（精選14篇）以下是小編幫大家整理的貧困助學金申請書300字（精選14篇），希望對大家有所幫助。我是來自高一（2）班的學生xx，由于家庭比較困難，所以想學校
今年暑假很熱您要注意身體，我暑假過得很快樂，我定了學習計劃每天按計劃進行學習，我已經(jīng)把語文字帖、數(shù)學暑假訓練營和英語寫完了。臧老師是期末老師快到了才去的么？趙
那么，考取社工證對普通人究竟有哪些實際好處？社工證是社會工作領(lǐng)域的“準入證”。對于普通人而言，社工證的價值遠超一張證書本身。無論是想進入體制內(nèi)求穩(wěn)定，還是投身
機構(gòu)可根據(jù)實際情況填寫授權(quán)事項，本授權(quán)書需雙面打印。
一、什么情況下網(wǎng)貸合同無效？砍頭息：如借款10萬元，實際到賬8萬元但合同仍寫10萬元，法院按實際到賬金額認定本金（《民間借貸司法解釋》第26條）。反制措施對虛假合同中的
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比喻各有所長各有所短的句子
【【第1句】： 比喻人或物各有所長,也各有所短的六字成語是什么 尺有所短，寸有所長人之初性本善尺有所短，寸有所長。比喻人或事物各有其長處和短處。出自《楚辭·卜居》：“夫尺有所短，寸有所長，物有所不足，智有所不明，數(shù)有所不逮，神有所不通。”《史記·白起
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瀟瀟暮雨子規(guī)啼-雙句押韻-五言藏中詩
【婉孌瀟湘深猿狖瀟湘樹江來暮雨西山明雨散初欲付子孫耕著意規(guī)飽腹一聲啼到曙夕與新月宿穩(wěn)泛瀟湘雨寒漲瀟湘碧巫峽暮云來海隅雨雪霽深藏子敬氈還令規(guī)矩同子規(guī)啼有血淚華分臉紅只到瀟湘水仿佛瀟湘心蝮蛇暮偃蹇黃葉雨中盡金丹子何如還令規(guī)矩同饑烏啼舊壘所至聚黃童忽似瀟湘岸豈知瀟湘岸
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明儒學案-關(guān)于明儒學案的藏頭詩
【1、明日踏青興，儒為席上珍。學總八千卷，案白小窗秋。2、明公念竹林，儒冠任使軺。學道北海仙，案曲新亭上。3、明代此聞韶，儒者任浮沈。學植功雖倍，案白小窗秋。4、明媚上春時，儒服代相傳。學劍慚非智，案曲新亭上。5、明府是詩家，儒家分已焉。學劍已應晚，案頭見蠹魚。
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儒家名句教育意義
【韓愈文章很多成為千年哲理名句韓愈“道濟天下之溺”的儒教杰作□劉 鐵韓愈是唐代一位偉大的思想家。他在唐代儒學衰微將“溺”而釋、道盛行之際，力辟佛、老，致力于復興儒學，取得了重大的成功，開啟了宋明理學之先聲。他所倡導的古文運動，其實質(zhì)就是復興儒家思想。韓愈繼承了以
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劉斌軍-雙句一壓-五言藏頭詩
【劉郎方得計斌駁帶深谿軍士隔重關(guān)詩思又相關(guān)劉裴建首義斌駁帶深溪軍謀意外來長安牡丹開劉項取天下斌駁帶深溪軍中乘興出斷成華屋柱劉項俱蠻觸斌駮溪石枕軍勢持三略秦家無廟略劉衣闡四方斌駁帶深溪軍雄城似岳儒學微言絕劉侯妙雕琢斌駁帶深谿軍烽照上都漁父無憂苦劉姓名人榜劉斌軍名字
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董佳奇-雙句押韻-五言藏尾詩
【琳宮愿監(jiān)董詞賦豈不佳水國饒英奇今朝竹林下文章逾晁董封梅色更佳儒學規(guī)矩奇聞道選良家文章逾晁董每到時節(jié)佳不飲竟大奇月窟賓諸夏載筆鮮南董言語一何佳碌碌本亡奇秋雪春仍下載筆鮮南董秋來色轉(zhuǎn)佳崦里何幽奇消得青鸞下家居期問董九日天氣佳道理厭新奇我聞輦轂下董姓名人榜董佳奇名字
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舒志華-雙句一壓-七言藏中詩
【窗下日舒縫衲線男兒酬志在當年心逐年華袞袞流翠陰那只西湖柳曾入蒼舒萬斛舟云衢有志終驤首不信年華有斷腸何詠橘綠與橙黃不信荊舒竟莫懲古人立志自童蒙十載京華少得閒未成報國慚書劍不道慘舒無定分在心為志者何人一片繁華海上頭日斜還向古蒲州綴兆疾舒皆應節(jié)杯中壯志紅顏歇十年太華
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孔子觀后感400字 孔子觀后感_觀后感-475字作文
【孔子，是我國著名的教育家、思想家、政治家和軍事家。他好學的故事流傳至今。孔子30歲時，他已經(jīng)有了三千多名的學生了。但是，他還是認為自我的學識不夠淵博。孔子曰：“圣則吾不能，吾學不厭，而教不倦也。”如果誰有知識，誰那里有他所不明白的東西，
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尚書·商書·咸有一德原文拼音版、翻譯及賞析
【《咸有一德》是《尚書》的篇名，這篇經(jīng)文的主題就是“一德之事”。作者據(jù)傳是伊尹。《咸有一德》的內(nèi)容為伊尹對太甲說的話。以下是尚書·商書·咸有一德原文拼音版、翻譯及賞析，歡迎閱讀。尚書·商書·咸有一德原文注音版《 尚shàng書shū · 商shāng書shū ·
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儒林外史讀后感手抄報(儒林外史讀后感)
【《儒林外史》是清代作家吳敬梓創(chuàng)作的一部長篇小說，全書共120回。該小說以“儒學”為背景，深入描繪了明末清初社會各階層人物的生活、思想和行為，展現(xiàn)出草根英雄的形象，具有很強的時代性和歷史價值。讀完《儒林外史》，我深感其文筆凝練、情節(jié)曲折、人物形象鮮明。作者在描寫
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