【每次寒假，我都要去上盤過年，今年也不例外，我們便去了上盤，在那兒住了幾天，一天早上，我拉開窗簾一看，便看見了從天空紛紛揚揚飄下來的雪。
這場雪在我的眼中很大，可媽媽卻說那是小雪，那潔白的雪花從天空中慢慢的飄落落入大地的懷抱，我十分興奮，希望

【在烏鎮(zhèn)的水上劃船的時候，我們感到了水的蕩漾、風(fēng)的涼爽。外公和船夫老爺爺談得高興，他突然對船夫說：“我們住的溫州，以前也像你們這里一樣，是水鄉(xiāng)哩！”“是嗎？那你們溫州一定也很美吧！”“沒有，五十年代我們溫州城市改建時就把當(dāng)時的很多河道填了！”

【主要內(nèi)容：湯姆．索亞是一個調(diào)皮的孩子，他曾和兩個伙伴在小島上生活了一個星期，一次在洞里游玩，帶著一個女同學(xué)出了山洞，最后挖到了惡棍藏的金幣。
好詞:將信將疑、馬馬虎虎、不見蹤影、躡手躡腳、舞手蹬腳
好句：(1)波莉姨媽將信將疑地隨著湯姆走出

【2010年2月10日的溫哥華是南京人無法忘懷的日子，在這里國際奧委會89人投票，南京以47對42票勝出，讓所有申奧團成員都激動地跳了起來。南京成功申辦2014年青奧會是中國的驕傲、江蘇的驕傲、南京的驕傲。青奧會的到來，帶給我們一種沖動，一種

【今天是大年初八，我被一陣陣鞭炮聲從睡夢中 驚醒。我翻個身，想再睡一會兒，可鞭炮聲此起彼伏，一陣高過一陣，就是把頭埋進被窩里也無法入睡。我只得揉揉眼睛起床了。 我出去一看，只見好多工廠、商店的門口都在放鞭炮，只見一束束焰火沖上天空，然后“嘭”

【下面就是一個小故事，是一個數(shù)字之間的故事。 有一天，數(shù)字卡片在一起吃午飯的時候，最小的一位說起話來了。 0弟弟說：“我們大家伙兒，一起拍幾張合影吧，你們覺得怎么樣 ？” 0的兄弟姐妹們一口齊聲的說：“好啊。” 8哥哥說：“0弟弟的主意可真不

【等我長大，我學(xué)會了眺望未來。伴著兒時數(shù)不盡的時光殘入花海。等我逃出層層阻礙，說要陪你去探索未來。誰不懂年少的純真可愛，誰不懂現(xiàn)實的殘酷無奈。
陽光直射人海，回憶起模糊的小時候，云朵漂浮在藍藍的天空。那時的你說，要和我手牽手，一起走到世界的盡

【“活力青奧 青春南京”——我期待的青奧會我們大家都知道，南京在2010年2月10日申請2014年的第二屆夏季青年奧林匹克運動會成功，那時，舉國上下，一片歡騰。大家都很高興、喜悅。
但是，在現(xiàn)在，我們能為青奧會做些什么呢？我們都希望青奧會能順

【路邊，有一棵大樹，它站在那很多年了，樹皮在漸漸的脫落，它的身邊栽了一棵小樹。
有一天，當(dāng)太陽剛剛升起的時候，大樹和小樹就在哪里吵開了，小樹說："你都這么粗壯、高大，我卻這么瘦小，你還每天把太陽擋住，給自己曬。”大樹語重心長的說：“人們把你種

【有一天，蓋亞的媽媽生了一個21級的小蓋亞（提坦），蓋亞的媽媽可喜歡這個小蓋亞。小蓋亞的呀很喜歡自己的媽媽。
小蓋亞自己慢慢的練習(xí)，終于把自己給練到了40級，成了真正的蓋亞，也成了懂事的孩子。蓋亞的媽媽看見自己的孩子這么的乖，就對蓋 亞說：“

【“什么嘛，只是一個天界不容，魂界不收的紫色六血契靈而已，還來耍什么風(fēng)頭嘛！”
“對啊對啊，這樣的靈，簡直是我們的恥辱！”
“還真以為自己偉大啊！救幾個靈就以為自己成了眾星捧月的對象啊！！”
“是啊是啊！！。。。”
“對哦、、”
一大堆諷刺的

【課間10分鐘的時候，班里的宣傳員大叫：“大家聚在一起呀，玩‘學(xué)校達人秀’啦！聚在一起，選主角啦！”
當(dāng)時，大家聽到了廣播的時候，都吵著要當(dāng)表演者。有的說：“我要當(dāng)周立波！”，“我要當(dāng)伊能靜！”“太沒創(chuàng)意了，高曉松才是天才呢！又是音樂制作人又

【周瑜妒忌諸葛亮的才干，一次邀請他商議軍事，周瑜借機難為他，請諸葛亮在十天內(nèi)造十萬支箭，誰知諸葛亮竟答應(yīng)了，并自動愿將工期縮短為三天。
諸葛亮請魯肅幫忙，將二十條船用青布幔子圍起來，周圍設(shè)好草把子，每條船上還有三十名軍士。前兩天諸葛亮沒一點動

【米開朗琪羅則忍受著另一番痛苦，他夜以繼日的工作筋疲力盡，但他的工作是被迫的，假如他拒絕，提交任務(wù)的人不能強迫他，但他不敢。他在權(quán)貴面前十分膽小，而自己又偏偏瞧不起畏懼權(quán)貴的人。
他為自己的膽怯感到羞恥，厭惡自己。他在〈詩集〉中說：“讓我痛苦

【大家好，我今天給大家介紹一種綠色食品：黃瓜。
黃瓜一身綠，像披了一件綠衣裳，上面還有一些凹凸不平的小點點，雖然不美麗，但里面卻有許多維生素B，C和許多微量礦物質(zhì)，它所含的營養(yǎng)素豐富。從營養(yǎng)學(xué)的角度出發(fā)，黃瓜所含的營養(yǎng)素豐富，因當(dāng)保留生吃。但

【烏龜這幾天很不開心，每次在森林里遇見它，它總是垂頭喪氣的。
小兔子來到烏龜家，詢問了情況。原來，小烏龜最近在閱讀雜志的時候，看見了一則十分醒目的消息——“臭氧層破壞”。所以它每次都是心不在焉的樣子。兔子隨便地說：“我們現(xiàn)在森林里可安全，什么

【今天，媽媽帶我出去玩，在經(jīng)過桔洲新苑社區(qū)公園時，我看見公園花池中立起一個“木樁”，上面還有字，寫著“愛護環(huán)境，人人有責(zé)”。我暗想這“木樁”上怎么刻字，它是用什么做的呢？我問媽媽，媽媽讓我仔細看看。我走近看了看，和樹的顏色一模一樣呀，我用手敲

【“煙頭”是一只泰迪犬。它可爽了，天天過著自在的生活，在家什么也不用做，吃喝拉撒、洗澡玩住都有人侍候著。它的吃喝由爺爺管，一日三餐都給它吃得飽飽的，表現(xiàn)好，還獎一根骨頭啃啃呢！它的拉撒由媽媽管，一天一次讓它拉個痛快，順便在綠化帶里隨便聞聞，偶

【我這個朋友大家都認識，它就是大名鼎鼎的粗心。這個朋友天天跟著我跑來跑去，形影不離。天天都在一起，幾乎，不，就是每時每刻都在一起。每次考試它絕對會出現(xiàn)。哪怕是上課也會出現(xiàn)。(不管是任何一節(jié)課)今天我要去昂立上數(shù)學(xué)課。天啊！不好，我忘記拿卷子了

【自從讀了這本書后我知道了福爾摩斯是居住在英國倫敦的一位極具偵探天賦的人物。他對于文學(xué)、哲學(xué)、歷史學(xué)幾乎一無所知，但他對于植物學(xué)、地質(zhì)學(xué)、化學(xué)等有助于他破案的學(xué)科卻有很深的造詣。他不但頭腦冷靜，觀察力敏銳，推理能力強，而且劍術(shù)和拳術(shù)也相當(dāng)高超

【現(xiàn)在開始報道。本班在小學(xué)的最后一學(xué)期，展開了“第三次世界大戰(zhàn)”。雙方分別是，反西斯和反法西斯兩大派組成。
反西斯的“總領(lǐng)”便是我，成員有朱宇翔，何曉雨，王子璇等人。反法西斯的“總領(lǐng)”是在下的同桌——袁登峰同學(xué)。成員有鄭典晨和戚晨晨兩人。其中

【今天，我見到了大海。大海真藍啊，藍得如同天一般，讓你分不清哪里是天哪里是海；沙灘真黃啊，黃得如同金子一般，在太陽的照耀下，閃閃發(fā)光；海浪真大啊，大的如同翻天卷地般涌來；海里的魚兒真多啊，多的如同地上的小草。
我在海灘上肆意的奔跑著，我要去擁

【我5歲的時候，媽媽就教我《三字經(jīng)》，每當(dāng)我背到“……融4歲，能讓梨，孝于親，弟于長，宜先吃……”時，我就想到了孔融讓梨的故事。
孔融是孔子的后代，是我國古代著名的文學(xué)家。他從小很聰明。一天，母親端來一盤梨，給他和哥哥弟弟吃，孔融挑了一個最小

【我讀《童年》，讀出了天真。幼年無知的阿廖沙在小時候就經(jīng)歷了生死離別，他的爸爸拋下了家人拂袖而去，全家人陷入悲痛之中，但他卻渾然不知，保留他那份天真。我讀《童年》，讀出了善良。
高爾基曾寫過：“在她來之前，我一直生活在黑暗中，她來了以后，把我

【在家的時候，我看見了妹妹，我想從她這個小笨蛋“下手”，一定很好玩。于是我行動了。我逮住她問：“幸福是什么？”“幸福是兔年！”“為什么？”“因為兔年……”我聽了，對她無語。小屁孩呀，真是雞同鴨講。我準備轉(zhuǎn)移目標，問一旁玩得正樂的姐姐，“幸福是

【星期六，我聽說將有外國“蜘蛛人”來爬世茂大廈，便和媽媽一起去看。 世茂大廈是我們?nèi)B興最高的樓，它就像要一根豎立著的巨大鉛筆。到達那，我發(fā)現(xiàn)世茂大廈外墻上還真趴著一個人。我迫不及待站在電瓶車上，用望遠鏡仔細觀看他。 只見那“蜘蛛人”手里拿著

【家里已經(jīng)有我這個小“網(wǎng)蟲”了，現(xiàn)在又多了一個“網(wǎng)蟲”，那就是我的爺爺。爺爺自從退休以后，除了買菜和接送我外，整天在家里閑得無聊。于是，爸爸就給他買了一臺電腦打發(fā)時間。自從電腦買回來之后，爺爺就迷上了電腦，在新浪、鳳凰網(wǎng)上看看每天發(fā)生的新聞。

【暑假里，我的妹妹感冒了，媽媽給她吃藥，她不吃。媽媽只要一拿出藥，妹妹就又哭又鬧，氣的媽媽只好給她灌。一不小心，又苦又澀的藥粉就嗆到了妹妹的鼻子里，那味道可不好受。
這下，媽媽把妹妹惹毛了，妹妹說:"我不要吃，你干嘛老給我吃啊？”說完，妹妹就

【“加班”對于大人們來說這是最討厭做的事。工作了一天，他們早已累得筋疲力竭，誰不想休息一下，放松放松，哪個還愿意再去單位“蹲監(jiān)獄”呀！可咱們這兒就有幾位“勤勤懇懇”的小小“加班員”，他們還獲得過“五一勞動獎?wù)隆钡哪兀?br /> 一場激烈的足球大戰(zhàn)剛結(jié)束

【“叮鈴鈴”上課了，我們的韓老師笑瞇瞇地對我們說：“今天韓老師要當(dāng)回劉謙，給你們表演一個魔術(shù)。”“什么？魔術(shù)？這節(jié)不是記者課嗎？怎么表演起了魔術(shù)？”我不禁在心里暗暗想到。剛想完，韓老師便拿起了兩本書，說：“今天我們就要用這兩本書表演魔術(shù)。”說