參賽感言怎么寫

范文，僅供參考：

【參賽感言】很榮幸能代表所有參加“創(chuàng)業(yè)大賽”的選手來談一下自我的感受。

首先感謝社長(zhǎng)部長(zhǎng)給我們這樣一次機(jī)會(huì)，讓我們這群大一新生能夠提早著手自我的未來，構(gòu)想自我的未來。

有時(shí)閑下來的時(shí)候，參加創(chuàng)業(yè)大賽這件事就自然而然地在腦海躍現(xiàn)，它竟然由一些十分瑣細(xì)的場(chǎng)景，經(jīng)典的語(yǔ)言和熟悉的人串成了清晰的一條線，也許，很久以后，這段經(jīng)歷都會(huì)帶來快樂與思索，而且，我此刻就確定，它賦予了我許多新鮮與寶貴的財(cái)富。

起初“創(chuàng)業(yè)大賽”提出的時(shí)候，不覺的這件事與我有什么關(guān)系，但經(jīng)部長(zhǎng)介紹后，我模模糊糊的覺得一件新奇的事情在等待我們。

我們分組進(jìn)行，先設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，然后努力地去做。

最后取得了預(yù)期成果。

這對(duì)一個(gè)團(tuán)隊(duì)來說，絕對(duì)是一件幸福而幸運(yùn)的事情。

但比賽的好處并不僅僅僅在此，過程更讓我們受益。

調(diào)整心態(tài)我們應(yīng)調(diào)整好自我的心態(tài)。

即當(dāng)我們確定了要?jiǎng)?chuàng)業(yè)時(shí)，我們所扮演的主角就應(yīng)有一個(gè)大的轉(zhuǎn)變，自我不再單純是個(gè)學(xué)生，而相應(yīng)的應(yīng)擬任為一個(gè)公司的高層管理者，是一位百折不撓的創(chuàng)業(yè)者。

思考問題時(shí)也要求我們轉(zhuǎn)換角度。

例如“如果融資成功。

這錢該怎樣花?這個(gè)項(xiàng)目的未來前景如何?”等等。

的確，我們是沖著做某種事業(yè)而去，我們要有種職責(zé)心和使命感，并不是為了參賽而參賽，我們應(yīng)超越計(jì)劃書本身，思考到企業(yè)的具體運(yùn)作，項(xiàng)目今后的好處等。

我想只有這樣，才能真正做好這個(gè)項(xiàng)目。

積累知識(shí)市場(chǎng)是變幻莫測(cè)的，創(chuàng)業(yè)是一個(gè)復(fù)雜多變的過程，這要求我們務(wù)必淵博的知識(shí)和結(jié)合實(shí)際決策的潛力，我們?cè)诰幹粕虡I(yè)計(jì)劃書時(shí)涉及到很多問題，如市場(chǎng)調(diào)查，財(cái)務(wù)分析，人員分配等，這所有的一切都離不開必須的理論支持和自我的主觀決定。

在這次比賽過程中，我更感受到了知識(shí)的厚積薄發(fā)和更深刻的理解了“書到用時(shí)方恨少”的真諦。

團(tuán)結(jié)協(xié)作團(tuán)隊(duì)在合作中會(huì)遇到各種問題，而解決問題離不開有效溝通和真誠(chéng)交流。

每個(gè)隊(duì)員都有自我的知識(shí)結(jié)構(gòu)，經(jīng)驗(yàn)閱歷和個(gè)性特征，如何集思廣益，博采眾家之長(zhǎng)，就需要每個(gè)人都從大局思考。

每次應(yīng)對(duì)有爭(zhēng)議的問題，大家都可能會(huì)爭(zhēng)得面紅耳赤，然而就在我們思想的交鋒下，才可能產(chǎn)生智慧的火花。

而后回過頭來看以前的所有爭(zhēng)議我們都會(huì)發(fā)出由衷的微笑。

此刻看來，創(chuàng)業(yè)的過程就像一個(gè)人的生活歷程，和生活一樣，除了基本的生存技巧外，更需要真誠(chéng)，自信，奉獻(xiàn)和勇于拼搏。

最后用清華大學(xué)羅建北教授的一段話來結(jié)束我的感想：世界上有這樣一群人，對(duì)于他們而言，創(chuàng)業(yè)是一種情結(jié)，一種使命，所以無(wú)論何等艱辛，他們都欣然應(yīng)對(duì)，因?yàn)橹挥腥绱瞬鸥械讲煌饕簧?/p>

誰(shuí)給我想句參賽感言

謝謝

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位佳賓、各位評(píng)委、女士們、先生們、小朋友家好

首先十分主辦單位“中國(guó)少兒文化管理學(xué)會(huì)”給我這個(gè)發(fā)言機(jī)會(huì)。

我們且來自遙遠(yuǎn)的西部歌舞之鄉(xiāng)號(hào)稱西部黑明珠的石油城-----新疆克拉瑪依市雙語(yǔ)藝術(shù)學(xué)校參賽隊(duì)。

我是領(lǐng)隊(duì)姜平。

經(jīng)過這幾天的培訓(xùn)與緊張的賽事，由“中國(guó)少兒文化管理協(xié)會(huì)”主辦的“中國(guó)少兒歌舞之星”大賽在喜氣洋洋的氣氛里落下了帷幕。

在這次比賽中，我們得到了主辦單位“中國(guó)少兒文化管理學(xué)會(huì)”及陳愛蓮舞蹈學(xué)校的大力支持，在此我謹(jǐn)代表新疆克拉瑪依雙語(yǔ)藝術(shù)學(xué)校向主辦方及陳愛蓮舞蹈學(xué)校為我們會(huì)務(wù)期間精心周到的安排的觀摩交流活動(dòng)表示衷心的感謝。

同時(shí)也向認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作人員和持有公平、公正，具有時(shí)代眼光的專家評(píng)委們表示感謝

　　我們都知道舞蹈是一種糅合音樂、美術(shù)、文學(xué)、肢體語(yǔ)言和表演的綜合性藝術(shù)。

一個(gè)舞蹈一般不超過四、五分鐘，但就是這短短的幾分鐘里舞者就能引領(lǐng)觀眾進(jìn)入到他所需要的情緒和故事中去。

雖然我們的孩子還未達(dá)到一個(gè)專業(yè)舞者的水平，但在這次大賽中我看到了各個(gè)參賽隊(duì)藝術(shù)色彩紛呈的作品，為我展示了新世紀(jì)少年兒童的自信、勇敢、勤奮和快樂。

在參賽過程中從作品選材的挖掘、拍攝的角度，藝術(shù)展現(xiàn)形式等方面無(wú)不滲透著指導(dǎo)老師和小朋友們的喜怒哀樂，我認(rèn)為孩子們的表演很精彩，在這次活動(dòng)中真是受益匪淺。

　　今天是大賽日程的最后一天，在這一天里，我看到了各個(gè)參賽者精神抖擻傳神的表演，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)好成績(jī)，從而充分展現(xiàn)出了教師們的智慧和孩子們強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望，在這一天里，我看到了老師們不辭幸苦的與孩子們同喜同優(yōu)，盡職盡則，任勞任愿的精神；在這一天里，我看到了塌實(shí)有序的工作人員嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，為此次大賽提供了強(qiáng)有力的賽況保障；在這一天里，我看到技術(shù)精湛的藝術(shù)家們與評(píng)委們認(rèn)真、專業(yè)、公正、公平的評(píng)價(jià)與耐心細(xì)致地總評(píng)；每一個(gè)賽場(chǎng)細(xì)節(jié)，無(wú)不滲透著一種精神。

那就是為舞蹈藝術(shù)教育事業(yè)做鋪路石的精神。

　　短短幾天時(shí)間，不足讓我們揮淚激情，更不足以歷史銘記，但可以記載一種精神，傳承一種動(dòng)力。

正如即將在首都北京召開的2008年奧運(yùn)精神一樣，永不氣餒。

幾日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴使我們彼此更加了解加深了我們之間的友誼，將近日的每一個(gè)精彩片段串成了我們最美好的回憶。

　　希望“中國(guó)少兒文化管理學(xué)會(huì)”能夠多提供此類交流活動(dòng)，以便為幼兒們創(chuàng)建更好的展示機(jī)會(huì)，為教師們搭建藝術(shù)教育交流平臺(tái)。

衷心的希望主辦單位也能走進(jìn)西部與遙遠(yuǎn)的新疆克拉瑪依地區(qū)多交流。

　　最后祝愿大賽圓滿閉幕

　　祝愿：尊敬的各位來賓、領(lǐng)導(dǎo)、藝術(shù)專家評(píng)委們身體健康，萬(wàn)事如意

　　祝愿：小朋友們生活愉快，滿載而歸，希望你們通過這次展示平臺(tái)快快成長(zhǎng)。

為自己的奮斗目標(biāo)勇往直前，正如我們的作品《快樂的孩子們》一樣做一個(gè)追求快樂的人。

　　希望大家到新疆克拉瑪依來做客

　　我的發(fā)言完畢，謝謝大家

篇二： 3月23日我懷著緊張又興奮地心情參加了個(gè)人舞蹈項(xiàng)目的初賽。

到了比賽地點(diǎn)——天津華夏未來少兒藝術(shù)中心，看到滿大廳參賽選手和家長(zhǎng)，我的手心都出汗了。

換好服裝，按甲乙組集合后，跟隨工作人員乘電梯來到大賽考場(chǎng)，抽簽選號(hào)。

事先爸爸媽媽鼓勵(lì)我重在，但我有些緊張。

抽簽完畢，參賽的選手來到指定教室賽前熱身。

我的手心里一直濕濕的，直到喊道我的選號(hào)，當(dāng)音樂響起時(shí)，我找到了自信。

前52名選手了決賽，我以初賽名（初賽成績(jī)）的成績(jī)了決賽。

決賽考試。

選手們都來的很早，依舊是抽簽選號(hào)。

有過初賽的經(jīng)歷，決賽我到放松了。

比賽完畢工作人員帶領(lǐng)回到大廳。

爸爸媽媽姥姥立刻圍問：“怎么樣

的行嗎

”，“挺好的”，聽到我的回答看到我的笑容，大家都笑了。

媽媽常說一句話，“做任何事情都要持之以恒，付出就會(huì)有回報(bào)。

”這是我次參加天津市正式的舞蹈比賽，能的成績(jī)，與多年來刻苦的訓(xùn)練和老師的教導(dǎo)是分不開的，我非常感謝舞蹈王老師多年來對(duì)我的教導(dǎo)，感謝班主任李老師一直的支持與鼓勵(lì)。

今后我會(huì)努力，不驕不躁，進(jìn)取，爭(zhēng)做一名德智體美勞發(fā)展的好學(xué)生，的成績(jī)?yōu)槎暌话?、為萬(wàn)全道小學(xué)爭(zhēng)光。

急需參賽感言一份

前不久，我有幸參加區(qū)作文課比賽，這次比賽對(duì)我來說是一次考驗(yàn)，也是一次很好的鍛煉，回首整個(gè)歷程，雖說辛苦，但收獲還是很多的。

下面我就這次比賽談?wù)勎业囊恍w會(huì)。

首先是感激。

感激學(xué)校給予了我一次挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)，感激校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次比賽的關(guān)心與幫助，從我接手任務(wù)的那天起，選課題、定教案、作課件、試教、與老師們的一次次研討，使我受益匪淺。

在每一次磨課過程中，忠心感謝老師們對(duì)我的指導(dǎo)和幫助，為我反復(fù)推敲課堂上每一次活動(dòng)，每一個(gè)細(xì)節(jié)、揣摩每一種語(yǔ)氣，幫助我順利地參加了這次比賽。

一盞燈可以照亮眼前的路，一句話可以點(diǎn)撥迷茫的心，感謝能一直幫助我，鼓勵(lì)我，肯定我的你們，感謝所有給我無(wú)私幫助的人，謝謝

其次是學(xué)習(xí)和提高。

比賽已經(jīng)結(jié)束，回望這段歷程，內(nèi)心有太多的感觸，有“山重水復(fù)疑無(wú)路”的迷茫，又有“柳暗花明又一村”的意外與驚喜，有賽前的緊張忙碌，又有賽后的反思與釋然。

通過這次比賽，使我對(duì)自己的教學(xué)有了更深入地的認(rèn)識(shí)，是一次學(xué)習(xí)和提高的過程。

生活工作要有進(jìn)取心，只有不斷學(xué)習(xí)才能立足，才會(huì)臨危不亂，才能很好的駕馭課堂。

上好一節(jié)課需要精雕細(xì)刻，老師必須要付出很多，只有不停的學(xué)習(xí)，善于去吸取別家之優(yōu)，去其之短，為我所用，才能有所成效。

這次比賽，每個(gè)老師都是我學(xué)習(xí)的榜樣，學(xué)習(xí)老師們的語(yǔ)言組織能力、感染力、教學(xué)基本功等等。

同時(shí)在教學(xué)實(shí)踐中為了更好地開展教學(xué)，也要求我們要不斷地學(xué)習(xí)、提高，做到與時(shí)俱進(jìn)。

在教學(xué)中，應(yīng)當(dāng)深挖教材，融會(huì)貫通；精心設(shè)計(jì)，注重實(shí)效。

這是平時(shí)工作經(jīng)常提及又經(jīng)常被遺忘的內(nèi)容，比賽課不單單是表演，還應(yīng)當(dāng)注重課堂的有效性，如何體現(xiàn)一堂課的亮點(diǎn)，如何最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生參與課堂；課堂的創(chuàng)設(shè)情景，重點(diǎn)的突出，難點(diǎn)的突破，中間環(huán)節(jié)的過渡語(yǔ)都要精心設(shè)計(jì)。

在這次比賽準(zhǔn)備過程中，我歷經(jīng)了多次試講，每次講下來，都是一身疲憊。

聽了老師們的點(diǎn)評(píng)，老師們所指出的我上課語(yǔ)言不夠精煉，過渡不夠靈活等缺點(diǎn)，我很想馬上改掉，但又因?yàn)槟芰蜁r(shí)間的限制無(wú)法一下改到位，心情一度極為沮喪，但是我看到的是信任的眼神，聽到的是鼓勵(lì)的話語(yǔ)，我又重整旗鼓，滿懷希望地期待下一次試教。

當(dāng)我經(jīng)過比賽的歷練之后，我頓時(shí)發(fā)覺自己收獲多多，比如我原來聽課總不知道聽什么，也聽不出別人課好在哪里，語(yǔ)言精煉、過渡自然、知識(shí)呈現(xiàn)合理、難點(diǎn)重點(diǎn)把握恰當(dāng)，這些上課的精華之處我都聽不出來，這次自己上完課再靜下心來聽別的參賽選手上課時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)我終于能聽出那么一點(diǎn)點(diǎn)了，而且覺得聽一堂好課原來是一種美得享受，相信有了這種體會(huì)將對(duì)我今后改正教學(xué)中的不足起到很好的幫助。

再次是心態(tài)。

這次比賽，開始總擔(dān)心自己的成績(jī)，沒有信心，壓力很大。

事實(shí)上，每一堂課都有不好處理的地方，你做不到的，別人也未必做好來，說不定別的對(duì)手還不如你，所以增強(qiáng)自信，保持良好的心態(tài)很有必要，心態(tài)好，發(fā)揮就好，不要給自己太大的壓力，雖然做到有一定的難度，但是一定要盡量去調(diào)整好心態(tài)。

一堂課中，好的心情可以傳染給學(xué)生，快樂的情緒也可以帶給學(xué)生，學(xué)生同樣也反作用于老師。

通過這次歷練，既鍛煉了自己的心理素質(zhì)，又磨練了自己的意志，使自己更加堅(jiān)定、從容自信地走上講臺(tái)，保持良好的、快樂的心情走進(jìn)課堂。

總之，這次參賽的機(jī)會(huì)對(duì)于青年教師的我而言尤為寶貴，通過這次比賽，我收獲了很多，既開闊了眼界，也看到了不足。

這次比賽是我成長(zhǎng)道路上一筆價(jià)值不菲的精神財(cái)富，它讓我懂得了很多道理，也讓我成長(zhǎng)了很多。

教學(xué)是無(wú)止境的，要上好每一堂課，就必須不斷地學(xué)習(xí)，加深理論研究，更新教育觀念，進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平，爭(zhēng)取將自己的教學(xué)水平提高到一個(gè)更高的層次。

參賽感言 我愛東莞

站在這光芒四射的舞臺(tái)，領(lǐng)獎(jiǎng)的人不是我，但我的心情依然十分激動(dòng)。

很高興能為大家宣布此次獲獎(jiǎng)的選手名單，他們經(jīng)過激烈的競(jìng)爭(zhēng)，殘酷的淘汰，能力的較量最終站在了這舞臺(tái)，這該是一個(gè)多么讓人感動(dòng)的時(shí)刻，有請(qǐng)，，，，為我們發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。

參賽選手落選了,主持人要怎么安慰他

微風(fēng)吹開你緊瑣的眉頭，春雨滋潤(rùn)你僵硬的面容，讓所有的愁向后飛去。

請(qǐng)不要回頭去追那些不屬于你的憂愁，趕快向前奔跑，因?yàn)榭鞓肪驮谇胺?/p>