【十拿九穩(wěn)成語(yǔ)解釋【詞目】：十拿九穩(wěn)【拼音】：shí ná jiǔ wěn【解釋】：比喻很有把握。【出自】：明·阮大鋮《燕子箋·購(gòu)幸》：“此是十拿九穩(wěn)，必中的計(jì)較。”【示例】：他的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，考大學(xué)應(yīng)當(dāng)是～的`事?！菊Z(yǔ)法】：聯(lián)合式；作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、賓語(yǔ)、狀語(yǔ)；

【第1篇:高三畢業(yè)自我陳述500字本人，熱愛(ài)祖國(guó)，遵紀(jì)守法，以自己是一個(gè)中國(guó)人而感到自豪，祖國(guó)的每一點(diǎn)變化，都牽動(dòng)著我的心，香港回歸的日子，神舟五號(hào)發(fā)射的日子，申奧成功的日子，都是我最難忘，最讓我激動(dòng)的日子，我和每一位熱愛(ài)祖國(guó)的中國(guó)人一樣，為

【語(yǔ)文這個(gè)學(xué)科，是我們從小就一直開(kāi)始接觸的。最簡(jiǎn)單的語(yǔ)文，我們是從父母那里獲得的，之后上了小學(xué)、初中、高中，甚至一直到大學(xué)，語(yǔ)文依然和我們息息相關(guān)。通過(guò)這一個(gè)學(xué)期以來(lái)對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，讓我發(fā)現(xiàn)在大學(xué)學(xué)習(xí)語(yǔ)文與中學(xué)是非常不同的。在大學(xué)，學(xué)習(xí)語(yǔ)文更多的是強(qiáng)調(diào)能從欣賞語(yǔ)文

【【第1句】：形容學(xué)習(xí)成績(jī)好的句子(1)描寫(xiě)學(xué)習(xí)態(tài)度的詞語(yǔ)勤奮刻苦認(rèn)真專注鉆研踏實(shí)勤懇虛心好學(xué)發(fā)奮苦讀腳踏實(shí)地不恥下問(wèn)精益求精刨根問(wèn)底廢寢忘食手不釋卷如饑似渴持之以恒一絲不茍(2)專心學(xué)習(xí)的詞語(yǔ)聚精會(huì)神全神貫注屏息凝視目不轉(zhuǎn)睛專心致志津津有味

【我為自己的一件事感到驕傲初中時(shí)期是我成長(zhǎng)最快的階段，也是我經(jīng)歷最多挑戰(zhàn)的時(shí)期。在這個(gè)階段，我遇到了許多機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，但有一件事情是我非常引以為豪的——我的學(xué)習(xí)成績(jī)。提高學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诔踔腥昙?jí)之前，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不太好。我很少考得好成績(jī)，甚至有

【小時(shí)候念書(shū)的時(shí)候就很羨慕那些當(dāng)班長(zhǎng)的人，總以為當(dāng)班長(zhǎng)自己就是班級(jí)的老大，總覺(jué)得當(dāng)班長(zhǎng)自己就人家模仿的對(duì)象，現(xiàn)在想想真覺(jué)得好像。當(dāng)我順利地當(dāng)上班長(zhǎng)后，那些曾經(jīng)的以為都是錯(cuò)誤的。其實(shí)，當(dāng)班長(zhǎng)真不是那么一回事。沒(méi)想到我親自體驗(yàn)后卻覺(jué)得那叫一個(gè)“累

【介紹我的胖同學(xué)是我班級(jí)里的一位同學(xué)，他名叫張強(qiáng)，是一個(gè)十分可愛(ài)的人。外貌張強(qiáng)是一個(gè)胖嘟嘟的男孩子，身高1.7米左右，體重約有150斤。他的頭發(fā)很黑很亮，略微有些卷曲。他總是穿著寬松的衣服和長(zhǎng)褲，看起來(lái)很舒適。性格張強(qiáng)是一個(gè)非常開(kāi)朗和友好的人

【在我家里，我的姐姐是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人，無(wú)論走到哪里，身邊都離不開(kāi)書(shū)本。她的學(xué)習(xí)成績(jī)、英語(yǔ)單詞都非常棒。
她身材很高；長(zhǎng)著一個(gè)紅撲撲的臉蛋；一對(duì)水汪汪的大眼睛；嘴巴笑起來(lái)甜甜的，旁邊還有一個(gè)小酒窩。
記得姐姐剛剛來(lái)深圳上學(xué)的時(shí)候、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英

【《養(yǎng)花》這篇文章敘述了老舍通過(guò)自己的養(yǎng)花實(shí)踐，體會(huì)到了養(yǎng)花的樂(lè)趣，悟出了人生真諦。讀了以后，我的感觸很大?！安粍趧?dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”這看似很平常的一句話，卻蘊(yùn)含著深刻的哲理：勞動(dòng)是人的本能，生活的快樂(lè)來(lái)源于勞動(dòng)本身，生活

【他怎么了？最近，他變得越來(lái)越沉默不語(yǔ)，總是一個(gè)人默默地坐著。我們都很擔(dān)心他，不知道發(fā)生了什么事情。身體狀況我們注意到他的身體狀況也開(kāi)始變差了。他經(jīng)常感到疲憊和無(wú)精打采，食欲也不如以前好。學(xué)習(xí)成績(jī)下降除此之外，我們還發(fā)現(xiàn)他的學(xué)習(xí)成績(jī)開(kāi)始下降。

【掌握你的命運(yùn)套住你的人生每個(gè)人都有自己的命運(yùn)，都有自己的人生。有人這樣說(shuō)：“我們的生命是上帝給的，那我們就由上帝去使喚吧。”你有這樣想聽(tīng)天由命的想法嗎？我沒(méi)有。而且我永遠(yuǎn)也不會(huì)有。我的想法和那個(gè)人的想法就如我們腳下的地和我們頭上的天一樣

【Hi，你們好，我是三（5）班的李立潮。在我成長(zhǎng)的道路上，有許多值得感謝的人，有許多值得牢記的事。下面，我就給你們說(shuō)說(shuō)其中的一件事。說(shuō)起來(lái)真不好意思，有一段時(shí)間，不知怎么了，我上課總是分心，還偷偷看課外書(shū)，學(xué)習(xí)成績(jī)也下降了。王老師了解了情況，就把我叫到辦公室給我

【在人際交往中，你是否聽(tīng)到過(guò)“我看他/她就不順眼”，“他/她對(duì)我有意見(jiàn)有偏見(jiàn)”等等這樣的抱怨呢?怎么才能很好地融入到人際交往當(dāng)中去呢?根據(jù)自我實(shí)現(xiàn)預(yù)言理論(self-fulfillingprophecy)，你希望別人對(duì)你好，首先你要正確地對(duì)待他們——對(duì)他們好。A

【建議書(shū)福建省泉州市福建省泉州市師范附屬小學(xué)六年一班洪詩(shī)曉敬愛(ài)的班主任陳老師：首先，感謝您近兩年來(lái)對(duì)班級(jí)與同學(xué)的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。兩年里，您雖是班主任，卻沒(méi)有一點(diǎn)“官”架子，而且實(shí)事求是，努力改進(jìn)工作方法，提高了不少同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)。為此，我向您表示感謝。但是，為了讓我

【什么是好孩子什么是好孩子？同學(xué)們一定會(huì)說(shuō)，學(xué)習(xí)成績(jī)好的是好孩子，聽(tīng)話的是好孩子，守紀(jì)律的是好孩子。到底是不是這樣呢？讓《我要做個(gè)好孩子》這本書(shū)來(lái)告訴你吧?！段乙鰝€(gè)好孩子》的主人公是小學(xué)六年級(jí)學(xué)生金鈴，她雖然學(xué)習(xí)成績(jī)只有中等，但卻機(jī)敏、善良、正直。為了做一個(gè)讓

【人世間最能打動(dòng)人的是什么?是溫情，是友善，是一個(gè)小小的舉動(dòng)。它可以深如大海，也可以小如星火。即使是星火般的友誼與真誠(chéng)，也是黑暗中打開(kāi)的一絲曙光。它能溫暖一個(gè)人的心靈，改變一個(gè)人的命運(yùn)。在一次次幫助同學(xué)中，我終于明白了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理：只要你伸出友善之手，獻(xiàn)出友愛(ài)

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【在上高三以前，我一直是班上的風(fēng)云人物。當(dāng)了兩年的一班之長(zhǎng)，同學(xué)和老師都很認(rèn)可我；我的學(xué)習(xí)成績(jī)，尤其是數(shù)學(xué)成績(jī)總是名列前茅。老師們都對(duì)我很有信心，覺(jué)得如果不出意外，我考上重點(diǎn)大學(xué)是板上釘釘?shù)氖虑?。除此之外，我時(shí)不時(shí)還會(huì)收到不少女生遞過(guò)來(lái)的小紙

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【我叫朱菁涵，7歲了，是懷化市迎豐路小學(xué)2年紀(jì)5班的學(xué)生。在學(xué)習(xí)上，我的成績(jī)一般般，我希望我嚴(yán)格要求自己養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答老師提出的問(wèn)題，把學(xué)習(xí)成績(jī)提高。在家里，我是個(gè)懂事的孩子，我自己的事情自己做，我還幫助媽媽干一些力所能及的家務(wù)。我

【《實(shí)用愛(ài)的教育》讀后感《實(shí)用愛(ài)的教育》是一本引人深思的書(shū)籍，作者以自己的親身經(jīng)歷和對(duì)愛(ài)與教育的理解，探討了如何用實(shí)用愛(ài)的方式來(lái)進(jìn)行教育。關(guān)于實(shí)用愛(ài)書(shū)中所提到的實(shí)用愛(ài)是指通過(guò)行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)和尊重。而這種關(guān)愛(ài)不僅僅是口頭上說(shuō)說(shuō)，而是要付諸于行動(dòng)。例如，在孩

【學(xué)了《趕花》一課后，我有很多感觸。這篇課文通過(guò)敘述養(yǎng)蜂工的生活，說(shuō)明了“只能人趕花，不能讓花等人”的道理，啟示我們：在學(xué)習(xí)、工作上也要有“趕”的精神，趕了就會(huì)有收獲；反之“等”，今天等明天，明天等后天，時(shí)光流逝，將一事無(wú)成。我對(duì)這個(gè)道理感受挺深。眾所周知，驕傲

【p>三年級(jí)培訓(xùn)的重要性p>隨著教育水平的提高和競(jìng)爭(zhēng)壓力的增大，越來(lái)越多的家長(zhǎng)開(kāi)始意識(shí)到三年級(jí)培訓(xùn)的重要性。那么，為什么要進(jìn)行三年級(jí)培訓(xùn)呢？p>提高學(xué)習(xí)成績(jī)p>三年級(jí)是孩子們學(xué)習(xí)生涯中非常重要的一年。這一年，孩子們將會(huì)學(xué)習(xí)很多新知識(shí)，掌握很多

【認(rèn)識(shí)新朋友你好，我叫小明。今天我有幸認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友，他叫李華。我們一起玩耍、學(xué)習(xí)，度過(guò)了很愉快的時(shí)光。初次見(jiàn)面第一次見(jiàn)到李華時(shí)，他給我的第一印象是活潑開(kāi)朗、陽(yáng)光自信。他主動(dòng)向我打招呼，并介紹了自己。我們很快就聊開(kāi)了，發(fā)現(xiàn)彼此有很多共同話題

【無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。初中評(píng)語(yǔ)學(xué)生的評(píng)語(yǔ)50字篇一

【轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期又該結(jié)束了，總結(jié)這個(gè)學(xué)期我不禁感到愧疚。這學(xué)期，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不如前幾學(xué)期了，雖然也考過(guò)第一名，但總結(jié)起來(lái)，卻是那么差。半期考試，我的數(shù)學(xué)才考了六十幾分，班上只有四個(gè)同學(xué)及格。我認(rèn)為我的學(xué)習(xí)成績(jī)已經(jīng)可以了，畢竟我的歲數(shù)還有點(diǎn)小嘛。