有關(guān)校園的作文500字合集7篇

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的校園的作文500字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

校園的作文500字 篇1

金秋十月，秋姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了我們的周圍，將郁郁蔥蔥的樹木染成了五顏六色，給大地萬(wàn)物穿上了一件絢爛多彩的秋衣，我們的校園也不例外，你看，校園多么美麗呀！

走進(jìn)校園，香氣襲人的桂花香吸引我情不自禁地來(lái)到桂花樹下。只見一朵朵、一簇簇金黃色的桂花星羅棋布地布滿整個(gè)枝頭。細(xì)看，四片小花瓣兒內(nèi)包裹著一顆顆米粒兒般大小的花芯，精致得就像大自然精心雕刻的一樣，顯得生機(jī)勃勃，引人入勝。

沿著操場(chǎng)，邊走邊欣賞美景，我不知不覺(jué)地來(lái)到古色古香的翠微亭下，首先映入眼簾的是亭子上面的大字：“翠微亭”，旁邊兩根紅色的柱子上蒼勁有力地寫著一副對(duì)聯(lián)：懷先賢盡忠保國(guó)志，養(yǎng)吾輩自強(qiáng)進(jìn)取心。六根紅色的柱子就像大將軍一樣挺拔，紅色的內(nèi)頂?shù)窳寒嫍潯D案光彩奪目，外頂有六個(gè)上翹的角靈活靈現(xiàn)，頂上鋪著灰色的瓦片，一層層錯(cuò)落有致，就像征戰(zhàn)沙場(chǎng)上的大將軍的盔甲一樣。離開翠微亭，我興高采烈地來(lái)到像畫兒一樣美麗的魚池邊。T形的魚池里有許多大小不一、五顏六色的魚兒。波光粼粼的水面上漂浮著一片片綠油油的荷葉，猶如一把把撐開的碧綠小傘，為魚兒們遮風(fēng)擋雨。有些魚兒像離弦的'箭一樣“嗖、嗖”地賽跑著；有些魚兒正在挨挨擠擠的荷葉下安靜地打著瞌睡；有些魚兒在假山旁邊歡快地吐著泡泡。突然一條淘氣的小金魚兒沖破水面，一躍而起，扭動(dòng)著身體盡量跳得更高，這樣的場(chǎng)景逗得我捧腹大笑。

秋天的校園猶如一幅賞心悅目的圖畫，它將美麗時(shí)刻帶給大家，讓我們愉快地學(xué)習(xí)和玩耍。我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園的秋天。

校園的作文500字 篇2

衡水十三中，一個(gè)優(yōu)美的名字，這里寄托了我的夢(mèng)想、我的希望，這里還有我許多美好的回憶;這里還有十分愛(ài)我的老師。下面我們回顧一下吧：

鏡頭一

早晨，不對(duì)是凌晨5：30，班主任們來(lái)到了學(xué)校正在操場(chǎng)上開小會(huì)議，而我們?nèi)ミ€深深的熟睡;5：35：起床鈴聲響了，我們迅速的起床、穿衣、疊被然后到操場(chǎng)集合。那嘹亮的口號(hào)喊出了我們的氣勢(shì)，也表現(xiàn)了我們的狀態(tài)。6：10進(jìn)教室早讀，聲音洪亮，狀態(tài)最佳，體現(xiàn)了正值青春年華的`我們那勃勃生機(jī)。這是早晨。

鏡頭二

中午，吃飯鈴一響，同學(xué)們飛一般的沖出去如同饑餓的猛虎，誰(shuí)也攔不住，食堂中洋溢著我們快樂(lè)的笑聲和勺子敲擊飯碗的聲音。之后的午休，同學(xué)們并非直接上床睡覺(jué)，而是先學(xué)習(xí)20分鐘再睡覺(jué)，在此你可以充分體會(huì)到什么是“學(xué)無(wú)止時(shí)”，甚至有的同學(xué)中午不睡覺(jué)也要把一個(gè)題搞明白。這是中午。

鏡頭三

晚上，晚三的小自習(xí)，是大家整理改錯(cuò)的，看走廊中老師們都在輔導(dǎo)，看教室中同學(xué)們都在認(rèn)真的改錯(cuò)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí);無(wú)人說(shuō)話、無(wú)人抬頭。晚休時(shí)，同學(xué)們都靜靜的躺在床上，無(wú)人說(shuō)話、無(wú)人打鬧。班主任們?cè)谧呃戎锌醋o(hù)我們，一直到我們睡熟才離去。這是晚上。

這就是十三中：每天都有老師保駕護(hù)航，每天都富有活力，每天都多姿多彩。

我愛(ài)十三中，因?yàn)檫@有我的夢(mèng)想，這充滿生機(jī)，這有最好的朋友、最好的老師。我愛(ài)十三中!

校園的作文500字 篇3

伴著初升的朝陽(yáng)，我早早地來(lái)到學(xué)校。咦，太不可思議了，校園里所有的老師一夜間全銷聲匿跡了。同學(xué)們個(gè)個(gè)無(wú)拘無(wú)束，手舞足蹈，上躥下跳，整個(gè)校園成了一個(gè)喧鬧的游樂(lè)場(chǎng)！“哎喲!”一聲慘叫讓我汗毛直豎。回頭一看，原來(lái)是兩位不甘示弱的“大俠”在樓梯口狹路相逢了，他們誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)，身強(qiáng)力壯的那位直接把“對(duì)手”擠了下去。可憐的孩子連滾了幾個(gè)跟頭，直撞得光榮“掛彩”，腦門上竟?jié)B出了血。幸虧有愛(ài)心的同學(xué)及時(shí)趕來(lái)，把傷者扶起來(lái)，送去了醫(yī)務(wù)室。糟糕！醫(yī)務(wù)老師也沒(méi)來(lái)，傷者只好忍著痛直哼哼……

一波未平一波又起！這不，鄰近操場(chǎng)的教學(xué)樓正在加固，那里的工地曾是老師三申五令禁止我們涉足的雷區(qū)。可是，老虎不在家，猴子稱霸王，一大群同學(xué)歡呼雀躍地涌到工地上來(lái)嬉戲。他們?nèi)齻€(gè)一群從這邊飛奔到另一邊，五個(gè)一伙再?gòu)哪沁厸_到這邊，忙得不亦樂(lè)乎！那些工人正在奮力用鏟子鏟墻上的`沙子，根本沒(méi)有顧及身后的學(xué)生，一時(shí)間好幾位同學(xué)都被沙子迷住了眼，一個(gè)個(gè)疼得齜牙咧嘴，嘰哩哇啦亂叫。看著他們那狼狽樣，我笑得都直不起腰來(lái)了。

突然，一位在高空作業(yè)的工人手中的鏟子掉了下來(lái)，直直地砸向我的腦瓜子。我驚出一身冷汗，一睜眼，原來(lái)是做夢(mèng)啊！真險(xiǎn)哪！躺在床上，夢(mèng)境中驚險(xiǎn)的一幕幕還歷歷在目。

沒(méi)有老師的校園真可怕，我們還是乖乖地聽老師的話，跟著老師學(xué)習(xí)、游戲更安全。

校園的作文500字 篇4

我們的校園一年四季風(fēng)景優(yōu)美，時(shí)刻給予我美的享受。校園的美無(wú)處不在。

春姑娘邁著輕盈的腳步，姍姍來(lái)到人間，來(lái)到我們的校園。校園到處都呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象。校園正中的那個(gè)大花壇可真美啊!有鮮紅的玫瑰花，有雪白的蒲公英，還有各種顏色的菊花……真是百花競(jìng)放啊!粉紅如霞、白的似雪、紅的像火、黃的`賽金……真是五彩繽紛!春天的校園美如畫卷。

不知不覺(jué)，夏的腳步近了。這時(shí)我們的校園換上了一身新衣裳。校園里的那些大榕樹正是茂盛的時(shí)期，好像要把它們的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一族族挨在每一片葉子的上面，不留一點(diǎn)兒間隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。如果是在下雨過(guò)后，那些綠葉會(huì)更加閃閃發(fā)亮的。夏天的校園可真是活力無(wú)限啊!

夏天悄然無(wú)聲地走了，現(xiàn)在又輪到秋姑娘來(lái)值班了。在校園里所有的樹幾乎都落光了葉子，那在半空的落葉就像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。尤其是那些杜鵑花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就有萬(wàn)綠從中一點(diǎn)紅的境界啊!秋天的校園依然多姿多彩啊!秋天在我的眼里不再一片枯寂，這些落葉，紅花更為秋天的校園平添了美!

北風(fēng)呼呼地吹來(lái)，冬爺爺發(fā)怒了。同學(xué)們都紛紛穿上了厚厚的棉襖，校園里的花草樹木都枯萎了，只有那棵高大挺拔大王椰在寒風(fēng)中獨(dú)立，好像在說(shuō)：“寒風(fēng)你盡管來(lái)吧，我是不會(huì)怕你們的。”大王椰那提拔的身軀在寒風(fēng)中站成了偉岸，它的這些不畏嚴(yán)寒的精神真是值得我們學(xué)習(xí)。冬天的校園真是寒風(fēng)刺骨啊!但是偉岸的，不畏嚴(yán)寒的大王椰讓我敬佩，所以我感覺(jué)這個(gè)校園很溫暖，也很美。

我們的校園一年四季風(fēng)景優(yōu)美，校園一年四季的變化給予我的很多哲理感悟，讓校園更美，我愛(ài)我的校園。

校園的作文500字 篇5

來(lái)到xxx實(shí)驗(yàn)學(xué)校，太多美好的事情讓我受益匪淺，維剛就如我第二個(gè)母親，猶如一顆晶瑩剔透的露珠享受著樹葉的恩澤。

學(xué)校在遵循教育之道的同時(shí)，更注重育智、育德、育體。多姿多彩的活動(dòng)浸潤(rùn)了我們的心靈。使我們的情緒得到調(diào)整，感悟也變得深刻。

花樣跳繩是我們學(xué)校的一項(xiàng)基本體育運(yùn)動(dòng)，同學(xué)們?nèi)耸忠焕K，每日早操，課間操及活動(dòng)時(shí)間練習(xí)，在操場(chǎng)上盡情揮灑著自己的汗水，單搖雙搖，大繩接力，三搖四搖……讓人目不暇接、眼花繚亂。這些活動(dòng)不僅強(qiáng)健了我們的身體，提高了我們的品德素養(yǎng)，也讓我們感受到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。

學(xué)校還為我們開啟了閱讀文學(xué)的大門：閱讀銀行，它使我養(yǎng)成了積累的'習(xí)慣，讀書也不會(huì)像原來(lái)那樣囫圇吞棗，而是學(xué)會(huì)感悟其中的道理，了解文章重點(diǎn)，明了梗概。每當(dāng)看到讀書卡上滿滿的字跡，心中就充滿喜悅與成就感，它不但提高了我的寫作水平，也帶給我歡樂(lè)，讓我收獲滿滿。

說(shuō)到維剛特色，最值得一提的還數(shù)PDC課程，我們?cè)谕娴倪^(guò)程中受教，它讓我們懂得激發(fā)自己的潛能；讓我們懂得感恩、懂得珍惜友誼、懂得團(tuán)結(jié)友愛(ài)，讓我們懂得自己是最棒的，讓我們自信的面對(duì)每一天。

這就是我們美好的校園，我愛(ài)它的一草一木，我愛(ài)它彌漫著歡聲笑語(yǔ)的氣息，愛(ài)它每一座矗立在操場(chǎng)的石像，我深深地為它感到自豪。

校園的作文500字 篇6

我的校園不僅綠草如茵，而且繁花似錦，尤其是校園的花圃。

進(jìn)了學(xué)校，穿過(guò)教學(xué)樓，就到花圃了。

花圃里花朵奇多：有海棠花、杜鵑花......它們挺著身子在風(fēng)中高傲地站著，仿佛是一個(gè)個(gè)不畏艱險(xiǎn)的公主。他們已經(jīng)有了花苞，有的甚至已經(jīng)開出了火紅的花朵。給花圃添上了一道亮麗的風(fēng)景，用鼻子一嗅，香氣四溢，沁人肺腑，令人神清氣爽。

花圃里不僅嫵媚動(dòng)人、千姿百態(tài)、亭亭玉立的花多，而且枝繁葉茂的樹也多，有拔地而起的樟樹、紅葉似火的楓樹......既簡(jiǎn)樸又漂亮，因此我的校園才鮮花盛開，四季長(zhǎng)青。

鐵樹渾身是又尖又 長(zhǎng)又細(xì)又密的葉子，綠油油的，儼然是一柄久經(jīng)沙場(chǎng)的利劍和一套伴隨將軍出生入死的戰(zhàn)甲。一陣微風(fēng)吹過(guò)，鐵樹就像一個(gè)大將軍似的揮舞著它那攻守兼?zhèn)涞膽?zhàn)衣和利劍，似乎在說(shuō)：“嘿，我警告你，我可不是好惹的，你可千萬(wàn)別碰我，不然的話，我讓你嘗嘗它們的厲害。”

還有樟樹，它們不但枝葉茂密，而且身形十分巨大。樟樹十分高，足足有三層樓那么高。樹上那些褐色的、不規(guī)則的、已經(jīng)裂開的條紋似乎是它經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的見證。它很粗壯，要兩個(gè)人手拉手才勉強(qiáng)可以抱住它。樟樹的樹葉十分茂盛，數(shù)以千計(jì)的樹葉給人們提供了一個(gè)乘涼的`好去處。放眼望去，就像一把翠綠的、遮天蔽日的大傘，蓋在花圃的上空。

我的校園雖不是風(fēng)景如畫，但也使我陶醉，我愛(ài)我的校園。

校園的作文500字 篇7

初春的風(fēng)和著霏霏的雨絲灑遍了校園，校園里滿是春的生機(jī)與活力。

走進(jìn)校門，走過(guò)平整的校園小徑，細(xì)心的同學(xué)就可以感受到春的氣息。

你看，那曲曲小徑兩旁的草坪上，枯黃的草叢里已經(jīng)偷偷鉆出了嫩綠的小草，吮吸著春天的雨露，顯露出勃勃的生機(jī)與活力。花壇邊，兩株酸梅樹不也在春風(fēng)雨露中吐露著春的色彩嗎？看那枝枝杈杈上綴滿了含苞待放的花骨朵，猶如夢(mèng)中睡醒的小精靈，探著一顆顆粉紅的小腦袋，沐浴著如絲的春雨；只要走近他們，你就能聞到一絲淡淡的清香，令你陶醉于初春的氣息里。

你再看，那操場(chǎng)邊的兩株山茶樹，那密密匝匝的綠葉中擠滿了火紅的山茶花，它們紅得那么嬌艷，那么燦爛，那么可愛(ài)迷人。那操場(chǎng)四周的花壇中，一株株不知名的.小樹兒陶醉在和風(fēng)細(xì)雨中，舒展著枝葉，美美地感受著春雨滋潤(rùn)的味道；那枝枝丫丫都擠出了嫩黃的枝葉兒，就像剛剛睡醒一樣，在如霧的春雨中顯得那么朦朧。

你聽，那些調(diào)皮可愛(ài)的小鳥也似乎陶醉在初春的氣息里，時(shí)而飛，時(shí)而唱出幾聲悅耳的小曲，好像在告訴可愛(ài)的孩子們：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”和著和煦的春風(fēng)，和著這朦朧的春雨，和著同學(xué)們的歡笑聲、讀書聲，為我們的校園增添了無(wú)限的生機(jī)和活力。

早春的校園，一個(gè)美麗而又充滿生機(jī)和活力的校園。