三月雷鋒已經(jīng)過(guò)去了,同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒的精神是這樣的熱情和積極,雷鋒精神依然在我們心中的每個(gè)角內(nèi)綻放開花結(jié)果。下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)雷鋒精神小學(xué)作文400字，希望大家能夠喜歡。

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學(xué)習(xí)雷鋒精神主題班會(huì)

學(xué)習(xí)雷鋒精神小學(xué)作文一

在我還沒有學(xué)習(xí)雷鋒精神的時(shí)候，不知道雷鋒精神有這么多，以前以為雷鋒精神就是幫助別人，現(xiàn)在卻不一樣了。

我在三月五日那天，老師考了一張英語(yǔ)卷子，英語(yǔ)是我最不愛學(xué)習(xí)的課，但是考試前的那個(gè)晚上，我還是努力的看書、做題，為考試做足了準(zhǔn)備。對(duì)于第二天的考試我以經(jīng)是信心滿滿了，但，老天好像在和我做對(duì)一樣，卷子發(fā)下來(lái)，我卻灰心了，因?yàn)榫碜由系念}有很多我都不會(huì)，我只好亂答一氣。果然卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候我卻傻眼了，卷子上有很多紅圈圈，而上方用紅筆寫著2個(gè)鮮紅的數(shù)字“五十九分”，我一下子不知道該怎么辦了，沒有想到會(huì)考的這么少，全班倒第三，這下可怎么辦?在放學(xué)的時(shí)候，我想回家對(duì)媽媽說(shuō)一次謊，說(shuō)今天考了九十一分。就在我想的時(shí)候，校園放了一首歌，歌聲傳進(jìn)我耳朵里，一下子就打消了說(shuō)謊的念頭，不能對(duì)大人說(shuō)謊，說(shuō)謊是不誠(chéng)實(shí)的孩子。我說(shuō)過(guò)要發(fā)揚(yáng)雷鋒的水晶精神——誠(chéng)實(shí)守信?；氐郊依?，對(duì)媽媽說(shuō)了實(shí)話。媽媽沒有批評(píng)我，反而幫助我研究錯(cuò)了的題。

在我認(rèn)為，不論是大人、小孩，還是我自己，每個(gè)人都不能說(shuō)謊，都要一起發(fā)揚(yáng)雷鋒水晶精神，讓雷鋒精神永在人間!

三月，是春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候，雷鋒精神也如春風(fēng)，沐浴著人間。

學(xué)習(xí)雷鋒精神小學(xué)作文二

雷鋒是中國(guó)家喻戶曉，全心全意為人民服務(wù)的楷模。雖然他沒有在戰(zhàn)場(chǎng)上的浴血奮戰(zhàn)，沒有建立過(guò)豐功偉績(jī)，但是在他短暫的一生中助人無(wú)數(shù)，他用最平凡的行動(dòng)，在短暫的生命中留下永恒的精神影響后人。

有的人說(shuō)雷鋒早走了，他的精神已經(jīng)過(guò)時(shí)了，當(dāng)今的時(shí)代已不再需要雷鋒了，我們的時(shí)代真的不需要雷鋒精神了嗎?其實(shí)不是，反之現(xiàn)在的社會(huì)更需要雷鋒精神，無(wú)論時(shí)代變遷多么快，大家都需要傳承雷鋒精神。

雷鋒精神就是助人為樂(lè)，為人民服務(wù)。他經(jīng)常出去做報(bào)告，雷鋒走到哪里就把好事做到哪里，人們流傳著這樣一句話;“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！?/p>

有一天雷鋒去沈陽(yáng)，在出站口看見一群人圍著一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來(lái)是把車票弄丟了。只見那個(gè)中年婦女渾身上下翻了個(gè)遍“大嫂，你去哪啊?怎么把車票弄丟了?”那位婦女著急說(shuō);“俺從山東來(lái)，到吉林去看孩子他爸，不知道什么時(shí)候把票弄丟了，這可怎么辦啊?”雷鋒聽了說(shuō)道：“大嫂你和我來(lái)吧!”到了售票處雷鋒用自己的津貼買了一張到吉林的票，給了大嫂說(shuō);“快上車吧，車要開了。”那位大嫂感動(dòng)的熱淚盈眶“大兄弟，你叫什么名字?是哪個(gè)單位的同志?”雷鋒笑了笑說(shuō)：“大嫂，別問(wèn)了，我叫解放軍，家就在中國(guó)?！崩卒h在1961年4月23日的日記中寫道：“為人民服務(wù)是我應(yīng)該的義務(wù)?！?/p>

雷鋒雖然走了，但是他的腳步永不停息，在我們的心中永不磨滅!看：“最美媽媽”伸出雙手拖(托)住墜樓男孩，看“輪車哥”智截?fù)尫?看到“武漢小哥”勇追肇事車輛……雖然他們都是生活在我們身邊的平凡人，但是在危機(jī)時(shí)刻都能挺身而出，難道他們不是我們生活中的活雷鋒嗎?

作為一名小學(xué)生，我們更要學(xué)習(xí)雷鋒精神，在學(xué)校里尊敬師長(zhǎng)和同學(xué)之間互幫互助，在過(guò)馬路的時(shí)候，扶老人過(guò)馬路，在公交車上給有需要的人讓座……人與人之間的誠(chéng)實(shí)守信，自己與他人的寬容謙讓，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的作為都是雷鋒精神的體現(xiàn)。

雷鋒精神必將在新的時(shí)代，新的環(huán)境下永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們，讓我們帶著蓬勃向上的心迎接未來(lái)，讓雷鋒精神永駐人間!

學(xué)習(xí)雷鋒精神小學(xué)作文三

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于人民忠于黨?！蔽覍?duì)雷鋒的認(rèn)知是從這句歌詞開始的，這句朗朗上口的歌詞的旋律至今還回蕩在我的腦海。雷鋒日就要到了，我不免又要想起那個(gè)精神抖擻的青年，那張善意可親的面容，那雙炯炯有神的眼睛里所散發(fā)出來(lái)的光芒。

雷鋒同志是“雷鋒精神”的開創(chuàng)者，正是他的所作所為影響了一代又一代的青年，他的精神被一輩輩的青年所發(fā)揚(yáng)光大。雷鋒精神不會(huì)失傳，會(huì)永遠(yuǎn)在時(shí)間的長(zhǎng)河中發(fā)光發(fā)熱。

作為青少年的我，十分敬佩雷鋒的無(wú)私奉獻(xiàn)，同時(shí)我更要向他學(xué)習(xí)。雖做不到“全心全意為人民服務(wù)”但可以做到全心全意為班級(jí)服務(wù)，為同學(xué)、老師服務(wù);雖做不到“愛憎分明的立場(chǎng)”但可以明辨是非，堅(jiān)守自我原則，絕不誤入歧途;雖做不到“言行一致的革命精神”但可以做到言出必行，信守承諾。

雷鋒精神并不只在我們嘴里，它體現(xiàn)在我們的生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

老師們利用休息時(shí)間為我們批改作業(yè)，備課，講題;工人們利用休息時(shí)間為我們修理水管，不辭辛勞;醫(yī)生們?cè)谥苣┛丛\手術(shù)，一絲不茍;軍人們?cè)诔σ箷r(shí)戍守邊疆，保家衛(wèi)國(guó)……他們都是雷鋒精神的傳承者，都是我們最可敬的人，都是“最可愛的人”。

雷鋒樂(lè)于助人，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是今天人們最應(yīng)該學(xué)習(xí)的。在班里面，我應(yīng)該抽出一些自己的時(shí)間給向我請(qǐng)教的同學(xué)講解題目，同學(xué)們有困難的時(shí)候雪中送炭，在他人心情不好的時(shí)候細(xì)心安慰。這些瑣碎的小事是人間真情，也是雷鋒同志的“過(guò)去”。

當(dāng)然，在學(xué)習(xí)上更應(yīng)該學(xué)習(xí)“釘子精神”。雷鋒同志曾說(shuō)：“有些人說(shuō)工作忙，沒時(shí)間學(xué)習(xí)，我認(rèn)為問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間，要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的?！蔽以谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)生活中，時(shí)間極其緊湊，有些事情根本沒有時(shí)間去做，比如讀書。通過(guò)“釘子精神”我知道了，時(shí)間啊，不是自己就擺在你眼前的，是靠我一點(diǎn)一點(diǎn)的擠，一點(diǎn)一點(diǎn)的找才有的。假如一個(gè)課間能做一道數(shù)學(xué)大題，那一上午就能做滿一頁(yè)，一天就能做兩頁(yè)，一周就能做十頁(yè)，一個(gè)月呢，兩個(gè)月呢……時(shí)間越積越多，你做的事也越積越多了。

雷鋒是我們心中那個(gè)永遠(yuǎn)可敬，可愛的人，是那個(gè)永遠(yuǎn)笑容滿面的小伙子，是那個(gè)永遠(yuǎn)盡職盡責(zé)的人民子弟兵，是永遠(yuǎn)的雷鋒精神。

學(xué)習(xí)雷鋒精神小學(xué)作文四

“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地;如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗;如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命;如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位。你既然活著，你又是否為了未來(lái)的人類生活付出了你的勞動(dòng)，使世界變得更美麗”多少年過(guò)去了，你還記得他嗎?雷鋒，一個(gè)在人們心中一直呼喚的名字。他是社會(huì)主義時(shí)期一代新人的杰出代表，全心全意為人們服務(wù)的楷模，偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

我們大家應(yīng)學(xué)習(xí)他那干一行，愛一行的“釘子精神”，認(rèn)真做好每一件事，不馬虎，不粗心，自己選擇的事就應(yīng)勇于負(fù)責(zé);學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、勤學(xué)好問(wèn)、學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、善于動(dòng)腦;學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大視野，修正自己的思維方式;心胸寬闊，理解體諒，嚴(yán)于律己，寬以待人;積極參加集體活動(dòng)……這些都是值得我們大家學(xué)習(xí)的。

我們這一代生活在幸福的二十一世紀(jì)，養(yǎng)尊處優(yōu)的生活往往使我們喪失了積極向上的斗志。在學(xué)習(xí)上自然缺乏刻苦鉆研的精神，我每次遇到難題都缺乏耐心，更沒有攻克的決心。學(xué)習(xí)了雷峰叔叔可貴的“釘子”精神后，我覺得以后無(wú)論是生活中，還是學(xué)習(xí)上，都要迎難而上，世上無(wú)難事，只怕有心人。遇到困難不退縮，要像雷鋒叔叔一樣做一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人。

時(shí)代需要雷鋒精神。在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得進(jìn)步、物質(zhì)極大豐富的今天，也暴露出局部的誠(chéng)信缺失、道德失范。跌倒的老人扶不扶?被碾壓的女童救不救?像一面犀利的鏡子，拷問(wèn)著人們心底的道德良知。一些人蛻化得空前的自私和冷漠，一些人唯利是圖、善惡不分。更有甚者，將高尚墜貶成愚昧，丑惡美化成了高明。這些錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)不僅敗壞了社會(huì)風(fēng)氣，也腐蝕了時(shí)代肌體。

學(xué)習(xí)雷鋒，其實(shí)很簡(jiǎn)單，一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑，一次微小的讓座，一句溫馨的話語(yǔ)……這些都能讓你成為別人心中的“活雷鋒”。就讓我們攜起手來(lái)，以實(shí)際行動(dòng)去踐行雷鋒精神吧!

我深信，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變得更加溫馨、更加精彩。

學(xué)習(xí)雷鋒精神小學(xué)作文五

今天我們學(xué)習(xí)了雷鋒精神。我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)雷鋒精神的認(rèn)知不算不深。原來(lái)雷鋒精神有這么多種，比如：春風(fēng)精神、大雁精神、水晶精神……

我認(rèn)為在雷鋒精神中，我做得比較好的就是釘子精神了。

那是一次考試，我考得不算太理想，錯(cuò)了不少題。我心想：我不能就這樣服輸。于是在下課的時(shí)候，我主動(dòng)的去問(wèn)老師，不懂再問(wèn)，直到明白了為止。

雷鋒雖然離開了我們，但是，雷鋒的精神與世長(zhǎng)存，在社會(huì)上，在生活中，學(xué)生應(yīng)謹(jǐn)言慎行發(fā)揚(yáng)釘子精神，有“擠”勁兒和“鉆”勁兒，遇到不懂的事情就要問(wèn)。要刻苦鉆研。

大人在工作的時(shí)候，要的大雁精神，與他人搞好關(guān)系，要做到團(tuán)結(jié)。

三月，是一年中最溫暖的時(shí)刻，小草發(fā)芽了。雷鋒的精神也像春風(fēng)一樣，沐浴人間，為我照亮了前進(jìn)的方向。我一定要像雷鋒一樣，做到舍己為人，不圖名利。做新時(shí)代的好少年，把雷鋒的寶貴精神傳承下去。

學(xué)習(xí)雷鋒精神小學(xué)作文六

“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣”。每當(dāng)聽到這首歌的時(shí)候，就不禁想起老師常提起的雷鋒精神中的釘子精神，我始終不知道釘子精神到底是什么意思，只知道它是老師督促我們學(xué)習(xí)的一個(gè)四字詞語(yǔ)罷了，直到在我的身邊多了一個(gè)叫德剛的轉(zhuǎn)校生。

聽說(shuō)他才12歲，是跳級(jí)到這兒的，我不知道為什么他這么小就上六年級(jí)，于是，就開始在暗中觀察他的“一舉一動(dòng)”。

我發(fā)現(xiàn)了，他在下課的時(shí)候，從不與其他同學(xué)交頭接耳，只坐在那兒靜靜地看書，下課了大家都去玩兒的時(shí)候，他也只坐在那兒寫著什么，嘴里還默默讀著。有一次遇到不會(huì)的題，我們都會(huì)問(wèn)老師，只有他一次次演算，不輕易放棄。冥思苦想，思索了半天，終于，眼睛一亮，迅速寫出了那道題的答案。他常常考試名列前茅，對(duì)學(xué)習(xí)沒有一絲松懈。終于，我也明白了，老師一直說(shuō)的釘子精神，不就像德鋼同學(xué)那樣，勤奮刻苦、努力鉆研、永不服輸?shù)木駟?

三月，春意盎然，雷鋒的精神，也如春天的第一場(chǎng)雨，澆遍人間的每一個(gè)角落。

學(xué)習(xí)雷鋒精神小學(xué)作文七

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”。每當(dāng)聽到這段歌聲，我就想到了雷鋒精神，我起先以為雷鋒精神就是釘子精神，通過(guò)這節(jié)作文課，我才知道，釘子精神還有很多很多。

雷鋒精神不只是釘子精神，還有春風(fēng)精神、大雁精神、水晶精神、孺子牛精神、雛鷹精神，還有釘子精神。我認(rèn)為我就有釘子精神。在學(xué)習(xí)或生活中，我在學(xué)習(xí)中，遇到困難，我會(huì)迎難而上。在生活中，遇到什么困難的事情，我也會(huì)堅(jiān)持不懈，勇于嘗試。我認(rèn)為，我還是缺少大雁精神。在學(xué)習(xí)生活中，我很少有不懂的題就去問(wèn)其他同學(xué)，也很少給其他同學(xué)講解不會(huì)的題。在這個(gè)方面，我就要向我們班的一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)，他一看到有同學(xué)為一道題疑惑不解、絞盡腦汁的時(shí)候，就會(huì)主動(dòng)去幫助講解。有一次，我為一題絞盡腦汁，百思不得其解，在草紙上演算了無(wú)數(shù)種算法，還是沒算出來(lái)。在我“山重水復(fù)疑無(wú)路”的時(shí)候，他來(lái)了，看見我做不出題的樣子，他給我進(jìn)行了一系列的講解，我忽然“柳暗花明又一村”了。我也要向他學(xué)習(xí)。

在當(dāng)今社會(huì)里，我認(rèn)為現(xiàn)在社會(huì)是不缺乏雷鋒精神的，現(xiàn)在每個(gè)人都很有愛心。三月，春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，雷鋒精神也如春風(fēng)，沐浴人間。我也要向雷鋒學(xué)習(xí)，播種雷鋒精神，收獲愛滿人間。

學(xué)習(xí)雷鋒精神小學(xué)作文八

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每每聽到這幾句歌詞。我都會(huì)想起那位為人民服務(wù)的雷鋒，曾經(jīng)，我只是認(rèn)為雷鋒只是會(huì)為人們做奉獻(xiàn)。而今天，我才真正明白了雷鋒精神的意義。

雷鋒精神，不只只是單方面地為人民服務(wù)，還有許多其它精神，也包括在內(nèi)。如釘子精神，就要努力地學(xué)，努力的鉆，把不會(huì)的學(xué)會(huì)了，把沒有懂的給弄懂了。

從前的我，遇到難事，雖然口中說(shuō)著一會(huì)兒研究。然而心里想著明天再做吧。作業(yè)沒寫完，雖然口中說(shuō)今天一定做完，但心里卻想著：明天抄同桌的吧。這個(gè)星期三的午自習(xí)，我遇見了一道稍有些難的題，想都沒想就放下來(lái)了筆，眼睛就不自主地向同桌的習(xí)冊(cè)上偷瞄，她覺察我在偷看她的題了，直接蓋上了習(xí)冊(cè)，我只好在桌子上趴上。這時(shí)，廣播響了，放出了釘子精神，我一邊聽，一邊想：要不我試試。哎，一試真簡(jiǎn)單呀。再來(lái)一道，那頁(yè)習(xí)冊(cè)一會(huì)兒就被我寫完了，我那一刻，感到滿滿和成就感。從此，我不再抄同學(xué)的作業(yè)，而是靠我自己一點(diǎn)一點(diǎn)努力做出來(lái)。從這以后，不管再難的題，就算要做幾天，才能做出來(lái)，我也不會(huì)放棄了。

雷鋒精神如同那冬日中的一束火把，也許不能改變所有，但如果所有人都有雷鋒精神，那冬日的寒風(fēng)也會(huì)變得有幾絲春意。讓我們的社會(huì)變得更加美好。

學(xué)習(xí)雷鋒精神小學(xué)作文九

“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨……”雷鋒，不僅僅是一個(gè)名字，更是一種精神。之前我認(rèn)為“雷鋒精神”只是幫助他人，無(wú)私奉獻(xiàn)而已。但從另一個(gè)角度，我又學(xué)習(xí)到了雷鋒精神的一種釘子精神。

那天，我們考了一張?jiān)嚲?，成?jī)下來(lái)之后，七十五分，拿到試卷的時(shí)候，我都有點(diǎn)不相信是自己考的，心里感覺像有一棟萬(wàn)丈高樓瞬間倒塌在地。

放學(xué)了，我失落地走在回家的路上，忽然，我聽到有著小孩子在路旁唱“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”這時(shí)，我腦海里出現(xiàn)了一篇篇我讀過(guò)關(guān)于雷鋒精神的文章，我感覺心的那一棟高樓又重新拔地而起，還冒著耀眼的光茫。

回到家，我心情不再那么失落了，然后深刻地反思自己，鼓勵(lì)自己發(fā)揚(yáng)雷鋒精神中的釘子精神。每天回家都會(huì)預(yù)習(xí)明后天的內(nèi)容，之后再?gòu)?fù)習(xí)一遍。甚至在睡前在腦海里過(guò)目一下。到了下一次測(cè)驗(yàn)，我用了百分之二百的努力答了那張卷，成績(jī)下來(lái)了，一百分!我高興地喊著，心想：當(dāng)時(shí)那座“高樓”真的沒有白白地倒塌。

三月是春天，雷鋒精神如春風(fēng)，其中的釘子精神會(huì)和雷鋒精神一樣，淋浴人間，永垂不朽。

學(xué)習(xí)雷鋒精神小學(xué)作文十

提到雷鋒。我原本以為，它，只是樂(lè)于助人。但實(shí)際上，它可不止一種精神，包含了多方面。這些精神當(dāng)中，最令我感慨的是有代表性的釘子精神。

那一次期中，我考砸了。三科成績(jī)都不高。我拖著書包回家了。我失望又傷心地坐在床上。這時(shí)，一陣風(fēng)把我的書翻到了雷鋒——釘子精神那一頁(yè)。我饒有興趣地上去看?？赐旰?，我開始反省自己，并批評(píng)自己。一天后，我開始鉆研語(yǔ)、數(shù)、英?？荚嚳荚視r(shí)，我便開始用雷鋒精神鼓勵(lì)自己。功夫不負(fù)有心人。在這樣的鉆研下，我重回前十了。

我覺得，學(xué)生們應(yīng)具備釘子精神——永不放棄，肯鉆研。具備了它，學(xué)生們學(xué)習(xí)好了，人才輩出，為祖國(guó)爭(zhēng)光。大人們更應(yīng)具備釘子精神。努力鉆研，鉆研更先進(jìn)的科技，為祖國(guó)增添力量。研發(fā)失敗了，再?gòu)念^來(lái)一遍。我也應(yīng)該不放棄，不氣餒。

春天，我們種下雷鋒精神的種子，秋天，我們收獲豐厚的果實(shí)。我們要努力學(xué)習(xí)，為人民服務(wù)。

學(xué)習(xí)雷鋒精神小學(xué)作文400字