螢火蟲小學作文

在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的螢火蟲小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

螢火蟲小學作文1

今天我去鄉下體驗鄉村生活，夜里滿天星光，我看到一群螢火蟲在草叢旁飛來飛去，我腦中便出現了一個這樣的.想法：捉螢火蟲。

說干就干，我開始了“武裝”一個網，一個袋子。現在開始了游戲，我看到一只離我一米遠的螢火蟲，等我鎖定目標后開始行動，我兩手在螢火蟲周圍護住以防它逃走，我猛一合，不但沒有抓住倒得個“豬啃泥”讓我好不服氣。

于是我又仔細觀察并回想一下要注意些什么，吸取了上次的教訓不得不讓我提高警惕，正當我研究“戰略”時，一只螢火蟲送上了門，只見這只螢火蟲飛到我的左手上，真是天助我也，我小心翼翼地伸出右手，輕輕地將它放到左手上，功夫不負有心人，一只螢火蟲落網了，這時我覺得天那么美，星星那么亮，草地那么茂盛……

我提著這豐碩的成果，唱著歌回了家。

螢火蟲小學作文2

今天我想抓幾只螢火蟲來看個究竟，于是我就對媽媽說：“今天我們去抓螢火蟲吧。”媽媽說：“好呀，菜地里有螢火蟲。”

我和媽媽開始準備東西了，首先我找了一個瓶子，將瓶子烘干后在瓶蓋子上挖了幾個洞，然后我們還動手做了兩個不一樣的網子，我的網子雖然結實但不深，媽媽的網子雖然又大又深，但不結實。當我們準備出發時奶奶說：“菜地里有蛇的。”聽了這話，我心里有點害怕，不過我還是興沖沖地奔向菜地。

到了菜地，媽媽說：“螢火蟲喜歡吃南瓜葉。”我們就飛快地奔向南瓜苗這塊菜地，但是所有的南瓜苗都被撒上了石灰，螢火蟲就沒有辦法吃了，我們只好到處找，還用一根木棍到處敲，結果還是沒有抓到螢火蟲。

我不知道是我找錯了地方，還是天氣不好，沒有抓到螢火蟲，真是有點可惜，不過還算是幸運沒有碰到蛇，下次我還要來抓螢火蟲！