第1篇: 四年級我學會了什么作文

每當我看到我床頭墻壁上那琳瑯滿目的圖畫我就不由地想起了六歲那年的第一次畫畫。

記得那天是星期天，媽媽剛給我買了幾本連環畫，我也想像作者那樣能畫一手好畫。于是我把布娃娃哪了出來，我發現每一個的表情都千篇一律。忽然，一條妙計浮現在我的腦海中：不如請一個活模特兒。經過我的千挑萬選，終于選出了爸爸。我讓爸爸坐在椅子上，我細細地打量了一番，從頭到腳，無一遺漏。我開始動工了，首先我畫爸爸的頭發。因為爸爸那時還年輕所以我把爸爸的頭發畫烏黑發亮。爸爸的眉毛是彎彎的香蕉，眼睛不大不小，配他的臉形正合適。不過有時生起氣來，眼睛一瞪，令人望而生畏。爸爸的鼻子和耳朵都是普通型，我就隨便的畫了幾筆。爸爸的嘴巴特別厲害，教育我時經常滔滔不絕。

終于完成了我平生的第一幅“大作”了。我細細地欣賞幾次，就滿懷著美滋滋的心情給爸爸看。爸爸一看，緊皺著眉頭，說：“畫是畫得挺像的，不過鼻子和眼睛畫得太不認真了。孩子，做什么事都要認真，哪怕是一件多么小的事。”于是我立刻把鼻子和眼睛重新畫了一次。當我拿給爸爸看時，爸爸終于露出了會心的微笑。

以后的每一次作畫中，我都認真畫好每一個部分。“功夫不付有心人”，終于我在一次“江門市山水畫評獎大賽”中獲得三等獎。

我永遠會記住六歲那年的第一次畫畫，因為它使我明白了：做什么事都要認真，哪怕是一件多么小的事的道理。

第2篇: 四年級我學會了什么作文

成長是每個人一生中必有的，如果我們是一朵花，那么成長就是肥沃的泥土，帶給我們營養;如果我們是一片天，那么成長就是在天空中無處不見得云帶給我們生機。

小時候我非常喜歡花，每當我路過花店我都會纏著媽媽給我買一兩朵花，無論什么花我都視如珍寶。在我7歲那年，姐姐送我了一盆玫瑰，這可把我高興壞了，可是媽媽下了一條命令，就是：這盆花要我來養。我說：”養花有什么難度我一定可以的!”那時連施肥都不會的我，把大話說在前面了。

這一天，我看著玫瑰含苞欲放的花骨朵，想著它們怎么開放，他們一定需要我的照顧吧!怎么辦?我可是不會養花的，我后悔了，可是世上沒有后悔藥。這時我想起了我的大救星爸爸。

我立即跑到了爸爸身邊撒起了嬌“世上只有爸爸好，有爸的孩子會種花……”爸爸一聽笑了起來，并答應教我養花在爸爸的教導下，我學會了養花。每天我都會給我的玫瑰澆水施肥，花兒在我的保養下很健康。可我卻有些不耐煩了，看著它那永遠不綻放的花骨朵兒，我失望透了。可是我依然堅持給它澆水施肥。終于功夫不負有心人，玫瑰展開了笑臉。

從這件時上我學會了成長，懂得了做事要有耐心毅力!這么多年過去了，可是這件事依舊刻在我的心上無法抹去……

第3篇: 四年級我學會了什么作文

在學校里老師經常教育我們，在家里要給媽媽爸爸干些力所能及的活。在假期里的一天，媽媽教會了我怎樣洗衣服。

媽媽干活時，我總喜歡忙前忙后。媽媽在洗衣服，我也愿意幫幫忙，媽媽一看笑著說：“帥哥，媽媽教你洗衣服吧!”我毫不猶豫地說：“太好了!”于是，媽媽給我打來溫水，我把我的線衣輕輕泡入水中，坐在小凳上，媽媽幫我挽起袖口，我像模像樣地學了起來。按照媽媽告訴的順序，我先洗領口，在衣服上輕輕打上透明皂，兩個小手用力地來回搓動，一會兒工夫，領子洗干凈了。我再認真地洗兩個袖口，可能是我用力不當吧，搓了一會兒，兩個手掌都紅了，而且還癢癢。媽媽看見了，心疼地說：“要不今天別洗了!”我堅決地說：“不!我一定能行!你不是常說做事不能半途而廢嗎?”媽媽一聽還真高興：“帥哥真是長大了，以后可以幫媽媽干活了。”我繼續洗前身，然后再洗后身，每一處我洗的都很仔細。我覺得洗的挺干凈，得到了媽媽的認可，我的心里比吃了蜜都甜。媽媽又幫我把臟水到掉，換上新水，我認真地把肥皂沫洗掉了。把衣服甩干晾上，我已大功告成了。

我現在穿著自己親手洗的衣服，感受到勞動最光榮的意義。我可以驕傲地說：“我學會洗衣服了!”

第4篇: 四年級我學會了什么作文

今天外婆不在家，我就決定自己試做一次飯。我打開冰箱，里面有一袋土豆，我轉轉腦子，決定給外公做一頓“薯條大餐”。

我是從出生到現在第二次做飯了，可還是有些緊張，怕切菜時會割到手。我緊張的像是第一次遠出家門似的，心里真的好緊張啊。

首先，要給土豆把棕色的衣服剝下來。我拿著那把閃閃發光的小刀，我半天都沒削到一半，我總是怕會削到手，我心里想：“外婆平時做飯看著簡單，可到了我做就覺得好難啊。這簡直就是看起來簡單，做起來難呀!”

我腦海中想起了媽媽教我削蘋果皮的樣子，我就模仿著削蘋果皮時，沿著土豆外部，一點點地轉圈，果然，土豆皮被削下來了。

我削好了土豆，把它放在水里沖洗一下。接下來當然是切絲啦，這個活也一樣不容易，因為我很害怕會切到手指，我手哆哆嗦嗦的，像是災難馬上要降臨似的，但既然我已經做出了決定，就要“勇往直前”，絕不后悔，加油!

我與切土豆絲經過了漫長的“斗爭”，我終于切好了土豆絲，雖然“他”們被我切得有粗有細，但我能切成這樣我已經很滿意了。下面就是最難的炸薯條了。我放了三滴色拉油，打開煤氣灶。等油冒煙了，我把土豆絲倒進鍋里，開始炸。

最后當然倒一些西紅柿醬進去，一盤美味的薯條做好了。我盛了些薯條到盤子里嘗嘗，味道不錯，不老不生，不咸也不淡，可以打個90分。

我學會了炸薯條，你會給我祝賀嗎?

第5篇: 四年級我學會了什么作文

老師布置了一項奇怪的作業：請同學們試著幫爸爸媽媽炒菜。我想：“我該怎么辦呢?我不會炒菜呀。”這時，爸爸正巧買菜回來，他買的是泥鰍。媽媽見了，對我說：“寶貝，要不你就炸泥鰍吧!我教你。”我還在遲疑，她就把我拉進了廚房，看來這泥鰍我是不得不炸了呀!

媽媽把泥鰍遞給我：“你先把泥鰍給洗了。”我接過泥鰍洗了起來。呀，它們的身體軟軟的、滑溜溜，在水里鉆來鉆去，抓著感覺有點惡心，我邊洗邊皺起了眉頭，對這灰不溜秋的小東西真是嫌棄極了。

洗好泥鰍，媽媽叫我燒熱油，再往油里放點鹽——這倒不難度，恐怖的在后面。媽媽忘記叫我給泥鰍裹上面粉了，讓我直接把那一盆洗好的、扭來扭去的泥鰍倒進油鍋。我照做了，緊接著“呲啦”一聲，火冒得比鍋還高，泥鰍們在鍋里跳來跳去，鍋里的熱油濺到我身上，我嚇得急忙后退。一會兒過后，媽媽急急忙忙地說：“你快去把泥鰍翻一面，不然就要糊了!”

我遲疑著不敢上前，眼睛四下打量著，看見旁邊有一個鍋蓋，就馬上抓起鍋蓋擋住自己，慢吞吞地前進，用自己顫抖的小手拿起鍋鏟，把泥鰍全部翻了個面。或許是因為火沒那么大了，我這才放下心來，慢慢地翻炒著泥鰍。過了幾分鐘，媽媽說：“關火吧，泥鰍可以出鍋了。”于是，我把泥鰍裝在一個碟子里，端上了餐桌。

我先嘗了一只泥鰍，嗯，還挺香的!剛才冒了這么大的火，我以為我做的是黑暗料理呢!然后，爸爸媽媽各自嘗了一只泥鰍，點點頭，說：“不錯，對于第一次做飯的人來說，你很棒!”我頓時開心地笑了。

這次炒菜，我不僅學會了炸泥鰍，還懂得了凡事都要有勇氣面對的道理，如果我在炸泥鰍的時候沒有勇氣，恐怕泥鰍就會變成真正的黑暗料理了。

第6篇: 四年級我學會了什么作文

自從出生以來，我就一直生活在純凈的天空下。在我的眼中世界是美好的、和諧的、安全的。爸爸媽媽經常講的“要注意安全、防備壞人”對我來說常常左耳進右耳出。不過，最近一次的經歷讓我學會了自我保護。

假期數學課加課了，以前去輔導班都是爸爸或媽媽擠時間送我上課，太辛苦了!我決定這假期要自己去輔導班。爸爸媽媽雖然不放心，但也只能由著我試一下了。

離上課還有半個小時，我興匆匆地沖出家門。第一，右側通行，第二，走斑馬線。不知不覺中，我已安全地走過了幾個街道。我不禁有些洋洋自得。可是，我忽然覺著身后有人跟著。我不敢直接回頭，學著名偵探柯南的樣子借系鞋帶的之機向后瞄了一眼，果然后面有一個胡子拉碴的男人離我很近，站在那東張西望。不好，這會不會就是報紙上寫的綁架少女的那種壞蛋?我站起來加快了腳步，緊緊跟上一位去早市買菜的老爺爺，生怕那個壞蛋對我下手。還好，離熱鬧的早市越來越近，熙熙攘攘的人群減輕了我的緊張。我一路小跑沖進了輔導班的教室。我偷偷回頭一看，嘿，那個胡子拉碴的壞蛋不見了。

這次緊張的經歷雖然讓我心有余悸，但讓我有了防范的意識和經驗，學會了險境中的自我保護。