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讀書筆記理想國2000字范文(精選五篇)

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讀書筆記理想國2000字范文(精選五篇)

讀書筆記理想國2000字篇1

“讓我們永遠(yuǎn)走向上的路,追求正義和智慧。”人間的根下,千年古蒼,再度延長,長得從古至今朝,世世代代的歲月中,從零到無窮大的英雄人物與哲學(xué)勇士,用自己的熱血灑磨了光陰,熏暖了人間煙火,來染出他們追求的正義與智慧。

凝聚著對正義與善的追求,將它們用文字對話的形式來躍然紙上,這新穎的模式,也構(gòu)成了柏拉圖的一大獨特風(fēng)格,才能被后世遠(yuǎn)遠(yuǎn)流傳。

《理想國》采用了獨特的寫作手法,以蘇格拉底和一系列人物對話的形式有條不紊的串聯(lián)出一章章有規(guī)格的篇章,如同明信片一樣雋永。全書大致闡述了柏拉圖關(guān)于對哲學(xué)、倫理、教育、文藝、政治等內(nèi)容的思考,主要是探討理想國家的問題。小說里的人物通過深思的對話表達(dá)了自己對真善美的向往和理想國度的臆想藍(lán)圖。

而對讓我印象深刻的是他們對人性和真善美的思考:

蘇格拉底:如果那么有一個人,在心靈里有內(nèi)在的精神狀態(tài)的美,在有形的體態(tài)舉止上也有同一類的與之相應(yīng)的調(diào)和的美……這樣一個兼美者,在一個能夠沉思的鑒賞家眼里豈不是一個最美的景觀?

格勞孔:那么是最美麗的了

蘇格拉底:再說,最美的老是最最可愛的

格勞孔:當(dāng)然了

蘇格拉底:那么,真正的受過樂的教育的人,對于同道,氣味相投,一見如故,可對于渾身不和諧的人,他躲避之唯恐不及。

格勞孔:對心靈上有缺點的人,他當(dāng)然厭惡,但對于身體有缺點的人,他還是可以愛慕的

……

詼諧幽默的溫婉的對話,很有張力,對人性的可愛和心靈的交融,是簡單中的華麗。不知道可不可以將它和孔子的“……擇其善者而從之。”相聯(lián)系上,人正是擁有對真善美的追求,才會熠熠生光。

心靈就像裹著一層柔軟的漿汁,溫?zé)岬娜缤菨{般的黏稠,人在不斷地選擇著和自己志同道合的人來獨善其身,彼此靈魂間的溝通是最最美麗的了。

人生路漫漫,那種超越時間、空間的只存在于靈魂間的,而實際上柏拉圖式的真諦指的是一種對節(jié)制的崇尚,對善和美的追求。

雖小說的主題內(nèi)容是關(guān)于對理想國的建立構(gòu)想,背負(fù)著腦海中凝聚的智慧,然而他對人類的柏拉圖式靈魂間的愛情和人的真善美的探索,卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我對理想國度和哲學(xué)城邦的感悟,讓靈魂可以有所依靠,讓肉體找到歸宿。

當(dāng)歷史的車輪載著這些幾千年前的哲人們用心鑄就的講稿駛?cè)攵皇兰o(jì),是這樣薄的一本書,記載著對理想國邦和美的托念,卻讓我們感受到了其中無法承受的重量,這是日日夜夜用心疊加出來的追求的力量,它厚重,文字依然清晰,思想依舊延續(xù),延續(xù)著我們世世代代對心靈最深處的那種渴望的追求折射出最苦澀的魅力……

讀書筆記理想國2000字篇2

“書是人類進(jìn)步的階梯”說的真是一點不錯。一本好書就可以讓人明白很多的道理。一本好書可以讓人陷入深深的沉思。每讀完一本好書就會讓人豁然開朗。是書讓人類走上了進(jìn)步的階梯,有了今天這欣欣向榮的世界。書這無聲的預(yù)言家,預(yù)知著未來,預(yù)知著中國的夢。

知道柏拉圖的人幾乎都知道《理想國》這本書,這本書不僅詳細(xì)記載了古希臘的經(jīng)濟(jì)、政治、文化,更以對話體完整的表達(dá)了柏拉圖的哲學(xué)見解和政治理想,在世界哲學(xué)史上、政治史上都是一份瑰寶。這個學(xué)期,我用心的讀完了電子雜志版的《理想國》,感覺既有啟發(fā)又有異議。

我沒想到,我隨意讀的一本書,竟讓我邂逅了這位古希臘大哲學(xué)家;我也沒想到,正是他,讓我從新對身邊的很多東西有了新的認(rèn)知;甚至讓我對快樂,幸福,痛苦,善,正義,勇敢,激情,欲望,智慧,愛情等有了新的定義,而正是這些新的定義,讓我多多少少地掃去了那些舊的理念,開始往另一條曲徑去通幽,而且,因為我不是生活在兩千多年前,我是個無神論者,我可以更真切的去選擇我需要的,我不是格勞孔,總是贊成蘇格拉底的,所以我同意,智慧是快樂的,正義是善的,欲望與激情是惡的,而理念與激情是追求智慧的最好組合,愛要是蘇格拉底或伯拉圖的似的愛,而勇敢需要好的智慧做伴,做正義的事,不做王權(quán)……

但我不贊成天堂與地獄會接納好人與壞人,靈魂也不會脫離肉體而存在,更不會不朽,而且王權(quán)不一定是哲學(xué)家,雖然他可能不是指我們現(xiàn)在的哲學(xué)家,但絕對不是最有智慧的人……

現(xiàn)在可以說為什么要感謝他了,其實我那兩天很矛盾的,一方面,我認(rèn)同著物質(zhì)與金錢是最好的快樂,另一方面,我又把自己放在一個不屬于現(xiàn)在大多數(shù)人所默認(rèn)的幸福之上,并把他作為一種追求。怎么說呢,就象伯拉圖在理想國所寫的,我是金,銀,銅的混合體,雖然這是不成立的,但是可以把他看作是一個最好的比喻,他們在我靈魂里不協(xié)調(diào)的運(yùn)作。可是,蘇格拉底說,可以讓善駕御其他兩種,這是可行的,而且,我所要的東西,就是那種,當(dāng)然,哪一種,這是我的一個理念。

讀書筆記理想國2000字篇3

看這本書完全出于一種好奇心,好奇兩千多年前古希臘的哲學(xué)家是如何思想如何看待世間萬事萬物。不出意料,書中不乏真理,亦不無陳舊霉腐之偏見。柏拉圖對正義部分的論證嚴(yán)謹(jǐn),思考獨到,用能引人深思。文中關(guān)于神的諸多觀點在現(xiàn)世來看也足夠大膽和坦誠。該書的書名為巜理想國》,拙見以為有兩層意思:一是以人為基本單元的理想之社會,二是以人的意識為核心之理想國。基本核心是“善與正義”,只要向善向上,一切的不安與痛苦總會得到消除,但是要切記你必須做一個優(yōu)秀的人,要學(xué)會克制,學(xué)會自律,學(xué)會約束自己,以達(dá)到內(nèi)心的和諧,人生的最高境界是:孤獨卻是高貴的,永遠(yuǎn)不要容忍自己的無知。

《理想國》勾勒了柏拉圖心中宏偉的政治理想王國,歸納了幾個關(guān)鍵詞,“正義”,“克制”,“理智”,“欲望”。這也是我印象比較深刻的幾處地方(其實是粗略看的懂的地方)。

正義即在“理想國”的民眾,各司其職,各取所需,勞動創(chuàng)造價值。其樂融融,沒病沒災(zāi),免受貧困與戰(zhàn)爭的干擾,太太平平安度此生,最后無疾而終,并把同樣的生活方式傳給下一代。真正的國家,就是這樣健康的國家。

理想國,一切從簡,提倡音樂教化,重視體育鍛煉,特別是“護(hù)衛(wèi)者”,要學(xué)會克制,把自己的欲望和激情控制在一個合理的范圍內(nèi)。大多數(shù)人就是缺少理智,放縱自我,欲望決堤,對大多數(shù)人來說,節(jié)制,是一件多么痛苦的事。

生而為人,是沒有絕對自由的,有人說要及時享樂,然而快樂總是容易讓人喪失斗志,因而人生到底是悲多于喜。

因此,要在有限的自由里,找到一個平衡點,那便是節(jié)制,克制自己的欲望并不是在打壓自己的快樂,而是防止它泛濫成災(zāi),如此它便能如涓涓細(xì)流,平穩(wěn)前行。

覺得比較有意思的是,理想國以“眾神”為榜樣對象,并且極致美化,為未受教化者創(chuàng)造一個“真善美”的環(huán)境。從一開始就遏制了丑惡的萌芽,但是,是否忽視了人性的復(fù)雜性?

更有意思的是,在《理想國》中,柏拉圖提出女人也應(yīng)該和男人一樣進(jìn)行身體上的訓(xùn)練。他取消了家庭這一組織,卻沒有想好該把女人安置在什么地方,于是他只好把女人鍛煉成男人。這體現(xiàn)了一定的平等思想,他認(rèn)為男女除了身體構(gòu)造上的不同,女人同樣可以發(fā)揮自己在國家中的作用,實現(xiàn)自己的價值,這與盧梭的《愛彌兒》中提到的“女人應(yīng)該為取悅男人而存在”不同,他把女性放在了較高的位置。文中也處處透露出他對統(tǒng)治者寄予的厚望和幻想。但我也深知不能要求他突破歷史局限。柏拉圖心中這樣一個理想國我固然是不想去的,那樣一個理想國可能也僅僅是屬于他或者他那個時代的理想國吧。至于現(xiàn)世現(xiàn)人,這樣一個理想國就顯得頗為了然乏味,充斥著太多禁錮,少了些許斑斕色彩。

“理想國,或許目前在地球上找不到,或許在天上有它的原形”。書中有很多哲學(xué)思想以我現(xiàn)在的水平連門都沒有摸到,建議看《理想國》之前先看《幾何原本》,西方的哲學(xué)家都是數(shù)學(xué)家,邏輯思維厲害的人。

讀書筆記理想國2000字篇4

知道柏拉圖的人幾乎都知道《理想國》這本書,這本書不僅詳細(xì)記載了古希臘的經(jīng)濟(jì)、政治、文化,更以對話體完整的表達(dá)了柏拉圖的哲學(xué)見解和政治理想,在世界哲學(xué)史上、政治史上都是一份瑰寶。這個學(xué)期,我用心的讀完了電子雜志版的《理想國》,感覺既有啟發(fā)又有異議。

看這本書,會被蘇格拉底睿智、深邃的思考所折服,他的詭辯不僅教對手難以招架,也讓讀書的人難以跟上他飛快、機(jī)智的思維。柏拉圖借蘇格拉底的辯論一步步將自己客觀唯心主義的哲學(xué)思想完整表達(dá)出來,同時通過對城邦的哲學(xué)、道德、政治、經(jīng)濟(jì)、文化、藝術(shù)等方面的爭論,設(shè)定了一系列的制度和規(guī)定,并在辯論中不斷完善,一步步建立了他心目中的“理想國”的藍(lán)圖,向世人展現(xiàn)了自己的政治理想。

《理想國》傳達(dá)了作者的政治理想。柏拉圖心目中的理想國實質(zhì)應(yīng)該是封建貴族專制的奴隸制國家。這個國家一定是智慧的、勇敢的、節(jié)制的和正義的。在這個理想的城邦中,人被分為三等:掌握哲學(xué)思想的貴族統(tǒng)治者、掌握武力的武士階層,還有奴隸身份的廣大平民。柏拉圖認(rèn)為國家權(quán)力應(yīng)掌握在哲學(xué)家的手中,哲學(xué)家必須是有護(hù)衛(wèi)國家的智慧和能力的人,同時也是一些真正關(guān)心國家利益的人,只有這樣才有利于城邦的正義。而代表勇敢的武士應(yīng)努力維護(hù)城邦的安全,并維護(hù)統(tǒng)治者的任何決定。同時,他認(rèn)為掌權(quán)者和被統(tǒng)治者間應(yīng)保持和諧、團(tuán)結(jié)的關(guān)系,被統(tǒng)治者要服從統(tǒng)治者的所有政策,這樣,才做到了節(jié)制和正義。柏拉圖描繪的這一理想藍(lán)圖,滿懷著憧憬,被后來的空想主義者所向往。

而讀到這部分,我卻覺得很多說法都似曾相識,早在中國的夏商周時期,就有用系統(tǒng)的禮制來約束臣民的做法,分封制要求奴隸服從統(tǒng)治,諸侯享有封地上一切努力的勞動所有,但有義務(wù)向君主定期朝貢、納稅,君王號召時要集合軍隊保護(hù)君主。而在中國傳承了千年的儒家文化,也與柏拉圖的許多主張有著相似之處。君主對全國的思想專制、用道德和禮儀約束人民行為、武力全部收歸中央掌權(quán)者所有……通過一系列的比較和思考,我明白了:這一切,都是為了維護(hù)封建的專制統(tǒng)治的需要,這一系列的教育灌輸、道德約束、假借神意,最終目的都只有一個,那就是維護(hù)封建統(tǒng)治,愚弄人民。

讀書筆記理想國2000字篇5

《理想國》經(jīng)過蘇格拉底與對手們的談話,反復(fù)詰難來推理尋求正義的定義。在第一卷,柏拉圖用蘇格拉底知識助產(chǎn)術(shù)的問答法推翻了幾種關(guān)于正義的定義:1。正義就是有話實說有債照還;2。正義就是幫忙朋友傷害敵人;3。正義是強(qiáng)者的利益;4。不正義比正義有利。這四種說法看似接近生活很合理,可是柏拉圖一一剖析,找出了其中的缺陷,對于我們?nèi)松缆返倪x擇有深刻的啟示。

柏拉圖《理想國》中提到很多教育問題,對后世教育也有深遠(yuǎn)的影響,盧梭曾稱贊“它是一篇最好的教育論文,像這樣的教育論文,還從來沒有人寫過咧”也有一些說法“只要柏拉圖的《理想國》與盧梭的《愛彌兒》留存在世,縱令其它教育論著被毀,教育園地也是馥郁芬芳的。”書中的教育思想精辟深刻,讓我受益頗多。

《理想國》中強(qiáng)調(diào)到了早期教育的重要性。柏拉圖認(rèn)為,兒童階段理解了音樂文藝的教育會變得溫文有禮,對丑惡的東西反感,等到長大會受他所理解教養(yǎng)的影響,便會與理性同聲相應(yīng)同氣相求。他認(rèn)為孩子應(yīng)當(dāng)從小實地見習(xí)戰(zhàn)爭,也從音樂中、游戲中養(yǎng)成遵守法律的精神。柏拉圖也提出,不要強(qiáng)迫孩子去學(xué)習(xí),要用游戲的方法,這樣我們能夠在游戲中更好的了解他們每個人的天性。

《《理想國》中也注重了人文素質(zhì)的培養(yǎng),提倡學(xué)習(xí)音樂,藝術(shù),文學(xué)等等,使人在不知不覺中受到熏陶,從而使心靈更和善完美。科學(xué)與人文的結(jié)合更利于人的發(fā)展,學(xué)生也應(yīng)體驗到生活的樂趣,藝術(shù)的陶冶從而使心靈更充實完美。

《理想國》中提出女子也應(yīng)當(dāng)理解教育。柏拉圖認(rèn)為,必須要給女子和男子以同樣的教育,女子也要學(xué)習(xí)音樂、體操和軍事教育,因為“同樣的稟賦應(yīng)當(dāng)給以同樣職務(wù)”柏拉圖的這種思想打破了古代的傳統(tǒng)觀念,認(rèn)為男女平等,天賦和才能相當(dāng)?shù)娜司屠斫庀嗤慕逃⒂?xùn)練,理解相同的職務(wù),這就為婦女供給了學(xué)習(xí)和發(fā)展才能的機(jī)會,是很偉大的教育思想。

當(dāng)然《理想國》中也存在一些不夢想的地方。柏拉圖認(rèn)為,為了使城邦一向強(qiáng)大,就要控制他們下一代的出生,他認(rèn)為,最好的男人必須和最好的女人盡多結(jié)合在一齊,最好結(jié)合者的下一代必須培養(yǎng)成長,而最壞者的下一代則不予養(yǎng)育。首先我對這種夫妻的結(jié)合方式不認(rèn)同,這種結(jié)合方式對于人們并不公平,其次對于小孩的處理方式太過殘忍,生命本就是可貴的,一生下來就要被處理掉,我們沒有這樣的權(quán)利,并且這樣太過重視先天因素了,忽略了后天教育和環(huán)境影響的作用。還有,不讓親生母親照顧自我的孩子,這樣成長起來的孩子都缺乏親情和母愛,一個缺少愛的國家是很可怕的,并且這也違背了人的本能。

柏拉圖的《理想國》中確實蘊(yùn)藏了智慧和思想,它對后世的影響是無法估量的。夢想的國家中是存在很多夢想的東西無法實現(xiàn),可是柏拉圖同樣認(rèn)為這是有價值的。所以我們不能因為一個國家不能在現(xiàn)實中管理得像描述的那樣好就否定這些理

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