【精華】仙女作文500字四篇

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的仙女作文500字4篇，歡迎大家分享。

仙女作文500字 篇1

猜猜在我們家損耗最大的日用品是什么？衣架！因?yàn)槲壹夷俏晃灼艜?huì)時(shí)不時(shí)請(qǐng)出它來(lái)教育我。在我小學(xué)的生涯里，它是我?guī)缀趺恐芏家佑|的物品，每當(dāng)它變成兇器時(shí)，我都?xì)獾醚腊W癢，恨不得把它們碎尸萬(wàn)段，再把生產(chǎn)廠家炸平。因?yàn)榫褪撬鼈冏屛覀劾劾?，在夏天都沒(méi)法穿短褲。每次我看著它們和我親密接觸后留下的痕跡，我都在想到底是衣架太硬，還是我媽下手太重？

自從我小學(xué)畢業(yè)后我很久沒(méi)有見到它了，它被巫婆遺忘在角落。不知什么原因最近巫婆心情大好，對(duì)我的態(tài)度更是180度大轉(zhuǎn)彎，非但不行兇，還對(duì)我噓寒問(wèn)暖，溫柔有加，甚至我稍微掛電話快一些，都要追來(lái)十幾個(gè)奪命c(diǎn)all問(wèn)我是不是不愛她了語(yǔ)氣之肉麻，讓我都對(duì)人生產(chǎn)生了懷疑，但不管怎么樣，沒(méi)有衣架伺候的日子我著實(shí)好過(guò)了很多，肉麻點(diǎn)就隨她吧。

但是閑來(lái)我還是會(huì)考慮一下巫婆變仙女的成因。到底是因?yàn)檫@個(gè)暑假我變乖變認(rèn)真了，還是她良心發(fā)現(xiàn)了。我思前想后可能兩者都有，畢竟追著一個(gè)初中生滿屋子追著打的畫面也確實(shí)太美了點(diǎn)！但更有可能的是因?yàn)閶寢尶戳撕芏嘟逃⒆拥臅ε乱录茏屛覀兡概g產(chǎn)生隔閡，給我們的關(guān)系造成不可挽回的后果。

其實(shí)每次請(qǐng)衣架出來(lái)，我也有錯(cuò)，所以我從來(lái)不曾真正記恨過(guò)媽媽，反而我經(jīng)常在心里很欣賞我們家這位女強(qiáng)人，她從不賴床、很愛干凈、熱愛運(yùn)動(dòng)、關(guān)心家人優(yōu)點(diǎn)多到數(shù)不過(guò)來(lái)，而每一點(diǎn)都值得我去尊重和學(xué)習(xí)。即使有的時(shí)候我們產(chǎn)生了矛盾，我有點(diǎn)生氣，也還是會(huì)在第一時(shí)間去哄她，希望得到她的原諒，因?yàn)槲蚁Ｍ肋h(yuǎn)幸福，所以不管她是一直保持仙女還是回到巫婆，都不會(huì)改變她在我心中完美而強(qiáng)大的形象。

仙女作文500字 篇2

呵呵，決定把我的魔法杖的名字改改。你們……不建議吧？七彩仙女的家里：“雪冰，你看，這就是你的魔法杖，漂亮嗎？”雪兒?jiǎn)枴！鞍。≌嫫涟?！”雪冰高興地叫道。是?。⊙┍哪Хㄕ却淼氖窃铝?，魔法杖的顏色是黃色的，魔法杖的中間是一個(gè)黃色的月亮。“你們的魔法棒呢？讓我看看?。　毖┍d奮地說(shuō)?！癓OOK，這就是我的魔法杖，漂亮吧？”雪兒?jiǎn)?。雪冰仔?xì)一看，雪兒的杖中間是雪花，白白的，漂亮極了。

不用說(shuō)，雪兒的魔法杖代表的是雪花。“看！我的魔法杖?！绷鴥簲D過(guò)來(lái)。柳兒的魔法杖中間是星星，也是黃色的。香兒的魔法杖代表的是太陽(yáng)。飄兒的魔法杖代表的是玫瑰。香雅的魔法杖代表的是梅花?！昂昧耍覀冏兩戆?！”香雅提議。“好”飄兒說(shuō)?！霸铝涟?！請(qǐng)你把你那清冽的光輝撒在我們身上吧??！變身！！！”雪冰說(shuō)?！把┗ò?！請(qǐng)你把你那漂亮的雪瓣撒在我們身上吧?。∽兩恚。。　毖﹥航械馈！靶切前?！請(qǐng)你把你那可愛的.小星星撒在我們身上吧！！變身?。。　绷鴥航械健！疤?yáng)??！請(qǐng)你把你那光輝撒在我們身上吧！！變身?。?！”香兒叫道?！懊倒灏。≌?qǐng)你把你那淡淡的芳香撒在我們身上吧??！變身！??！”飄兒叫到?！懊坊ò?！請(qǐng)你把你那心中的堅(jiān)強(qiáng)撒在我們身上吧?。∽兩恚。?！”香雅叫道。

仙女作文500字 篇3

一朵高貴美麗的牡丹，慢慢綻放，一個(gè)姑娘坐在里面，她有著一對(duì)薄如蟬翼，輕如煙霧的雙翅，小姑娘長(zhǎng)得小巧可愛她長(zhǎng)的只有一個(gè)手掌大，像個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小孩子，可她卻總是一副大人的模樣，沒(méi)有孩童的天真懵懂，卻有著成熟的氣息。

小姑娘一直坐在牡丹里，從未飛出一步，仿佛在等待某一個(gè)人似的。

一個(gè)英俊的王子路過(guò)，一不小心碰掉了這朵花，他滿面歉意的輕輕扶起這多牡丹，天哪!他驚呆了，花里竟然坐著一個(gè)小巧可愛的花仙子!

王子小心翼翼的捧起花仙子，小花仙好奇地打量著他，安靜地坐在他溫暖柔軟的手掌里。

小王子決定收養(yǎng)她。

因?yàn)樾⊥踝涌匆娦』ㄏ蓵r(shí)她是出生在牡丹里的，就給小花仙取名牡丹。

牡丹和小王子日久生情，但是王子把自己想娶牡丹的想法告訴國(guó)王和王后時(shí)，國(guó)王和王后堅(jiān)決不同意，說(shuō)人仙不可相戀。

小王子失望極了，把這個(gè)遺憾的結(jié)局告訴牡丹。

牡丹聽了，開口說(shuō)道：“哦!親愛的王子!我可能再也見不到你了，你親我一下吧!”

小王子在絕望的時(shí)候吻了牡丹一下，牡丹一下子變?yōu)橐粋€(gè)亭亭玉里的美麗的公主，她開口解釋：“我本來(lái)是一位公主，花仙嫉妒我的美貌把我變成了和她一樣的花仙子，破除詛咒的唯一辦法是有一個(gè)真心愛我的王子吻我一下。”

王子高興極了，把公主帶回王宮，國(guó)王王后見了公主，立刻同意了二人的婚事。

從此，王子和公主幸福的生活在了一起!

仙女作文500字 篇4

“加油！加油！”這是什么聲音？原來(lái)呀，這是我們班在舉行游戲作文課。
　　今天我們要參與的事是主題為“拉不開的書”的作文課。只見四位同學(xué)自信滿滿的走上講臺(tái)，抓著兩本語(yǔ)文書，深吸一口氣，使出吃奶的力氣，漲紅了臉，把手里的書使勁往自己懷里拉，手臂彎曲，全身微微發(fā)抖，看到他們這副模樣，同學(xué)們都身體向前傾，捏著拳為他們加油。
　　許久過(guò)去了，他們大口大口喘氣，搓搓手，吹幾口氣：“好疼哦！”但還是咬緊牙關(guān)繼續(xù)拉，卻還是敗下陣來(lái)！看著他們紅紅的手，我想：有那么難嗎？?jī)杀緯譀](méi)有粘在一起！可老師又叫了很多人上來(lái)試驗(yàn)，卻依舊沒(méi)人能將每一頁(yè)都交錯(cuò)疊放起來(lái)的兩本語(yǔ)文書分開來(lái)。這時(shí)，劉老師臉上帶著一絲詭異的笑容親自做起了示范，她淡定的將兩本書拿在手上，抖了抖又拍了拍，還在兩本書中間吹了幾口“仙氣”，我們用疑惑的眼神看著老師奇怪的舉動(dòng)，可劉老師卻輕而易舉的將兩本書拉開了！我們目瞪口呆，吃驚不已！劉老師卻神秘的笑了笑說(shuō)：“想知道我是怎么變的魔術(shù)嗎？”
　　原來(lái)呀，這是兩本書的書頁(yè)依次插在一起后，又被老師擠壓掉中間的空氣，使得書頁(yè)間形成了一個(gè)真空的環(huán)境，但是書外的大氣壓依然存在，內(nèi)外氣壓就不平衡，就好比有兩個(gè)重重的鐵塊壓在書的外側(cè)，而我們卻看不到她，這就是那個(gè)調(diào)皮的“小仙女”——大氣壓！據(jù)說(shuō)大氣壓的力量非常大，別說(shuō)兩位同學(xué)了，就再加倆幫手也無(wú)能為力，除非讓每頁(yè)書之間鉆進(jìn)空氣，使得內(nèi)外氣壓達(dá)到平衡！這時(shí)才我們明白劉老師那絲詭異的笑容！