【精選】蒲公英作文（通用110篇）
【精選】蒲公英作文（通用110篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的【精選】蒲公英作文（通用110篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蒲公英作文 篇1
有人喜歡鮮艷的君子蘭，有人喜歡潔白的梨花，有人喜歡清香淡雅的蘭花，還有人喜歡鮮艷傲骨的梅花，我卻喜歡那片不起眼的小草。
春天還沒到來時(shí)，小草就已經(jīng)很早地從濕潤(rùn)的土地里探出了一個(gè)個(gè)尖尖的小腦袋，環(huán)視著既熟悉又陌生的大世界，它們等待的是一個(gè)溫暖的春天的到來。
溫暖的春風(fēng)又一次吹著綠油油的樹芽，把嬌小的花兒吹開了，把寬闊的大地吹醒了，嬌嫩的小草伸了一個(gè)懶腰，謝過春姐姐，重新又開始了它那全新的生活。
盛夏到來了，烈日當(dāng)空，火紅的太陽(yáng)像火爐一樣烘烤著大地。那嬌小的花兒本應(yīng)該可以在草地上跳起優(yōu)美的舞曲，它卻低下了頭，鳥兒本該在樹枝上歡快的唱歌，它卻再也不唱了，唯有小草，它卻默默地抗?fàn)幹瑘?jiān)持著。突然，一場(chǎng)急大的暴雨來臨了，這面對(duì)著許多的花兒、小樹、葉子都是莫大的傷害。瞧！風(fēng)雨過后，花朵癱在地上，都凋落了；那垂直的樹枝掉在了泥土中，斷的斷、折的折；那翠綠又嬌嫩的葉子也已經(jīng)快不支撐不住了，有的低下了頭，有的過早了結(jié)束了它翠綠的生命。唯有小草還是昂頭挺胸，卻不肯離開那大地母親溫暖的懷抱，而且經(jīng)過大風(fēng)大雨的洗禮，小草更是鮮綠可愛極了。
幾陣瑟瑟秋風(fēng)，幾陣綿綿秋雨，小草終于開始枯萎了，這時(shí)，小草還是頑強(qiáng)地直著身子，它不會(huì)乞求人們的憐憫。人們可能會(huì)嘆著氣說：“唉！小草死了。”可是不要忘了，冬去春來，他們還會(huì)“春風(fēng)吹又生”呢！
看啊，小草的生命多么頑強(qiáng)！我們的身邊又有多少具有小草精神的人，正頑強(qiáng)地生活著。
小草啊小草，我多么的喜歡你呀！
蒲公英作文 篇2
我家門前有一塊空地，荒在那里，媽媽利用空閑時(shí)間把它整理開發(fā)出來，種上蒲公英。我說：這蒲公英有什么用？還不如種點(diǎn)菜呢？還能食用。媽媽看我百思不得其解的時(shí)候，笑了笑說：你呀！對(duì)植物了解得太少了，有時(shí)間還是多看看有關(guān)植物的書吧！
我才不會(huì)讓媽媽小看我呢？說看就看，我去圖書館查閱了大量的百科全書，尤其關(guān)于蒲公英更是用心查看。這一看讓我大吃一驚，因?yàn)槠压⒉坏且环N野菜，可供人們食用，還是一味中草藥，被人們稱之為“草藥皇后”。在李時(shí)珍的《本草綱目》里就有記載：蒲公英又叫婆婆丁，可解熱毒，消惡腫。
蒲公英還有一個(gè)其它植物所沒有的特性，那就是蒲公英會(huì)飛呢！蒲公英開花結(jié)果的時(shí)候，外面會(huì)自帶一層白色的絨毛，像降落傘一樣，每當(dāng)風(fēng)兒吹起的時(shí)候，絨毛就起到升降的作用，帶領(lǐng)蒲公英的種子“云游四海，四海為家”了。
親愛的同學(xué)們，讓我們利用閑暇時(shí)光走近大自然吧！大自然真的很神奇，可以饋贈(zèng)給我們意想不到的禮物，我們?cè)诮邮芏Y物的同時(shí)也要保護(hù)大自然。同學(xué)們，只要我們都不隨意踐踏大自然的花草樹木，大自然一定會(huì)給我們不一樣的驚喜。
蒲公英作文 篇3
蒲公英，我以前認(rèn)為它的命運(yùn)是悲慘的，風(fēng)輕輕一吹，它便飛了出去，一落地便被土地掩埋，生命就這樣結(jié)束了。
小時(shí)候的我，很喜歡吹蒲公英。但我沒有折它，而是自己趴在地上用嘴吹，每當(dāng)我吧它吹出去的時(shí)候，我就咧開嘴小了，嘴里還嚷嚷著：“蒲公英跑了，它跑了！”
5歲以后，我慢慢懂事，我就覺得蒲公英很可憐，它的生命很短暫，我便不忍再吹它，若是風(fēng)吹過來，我就用擋在它的前面，不讓它走，以為那樣，可以保護(hù)它的生命。
三年級(jí)時(shí)吧，我們學(xué)的課文《植物媽媽有辦法》，幼小的我，慢慢懂得了它讓風(fēng)吹的到處飄，讓他們出去看世界。可是，我當(dāng)時(shí)就想：它們可能都不想離開，是風(fēng)婆婆很殘忍，把它們刮走了。“我也不知道當(dāng)時(shí)為什么會(huì)有這么一個(gè)想法，反正當(dāng)時(shí)的我很固執(zhí)，只要自己認(rèn)定的事，別人再怎么說也無(wú)濟(jì)于事。就這樣，又開始“保護(hù)”起蒲公英來。
蒲公英作文 篇4
清晨，我和媽媽去公園晨跑。忽然看到一團(tuán)“白云”，毛絨絨的像平時(shí)貓玩的滾球球，止不住好奇心的我，三步并作二步的走向那，再湊近一看，原來是是一朵朵可愛的蒲公英呀！
蒲公英有一根根雪白的小刺，不過你用手去摸一下，軟極了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片蒲公英的海洋，它們高矮不分，純潔而素雅。蒲公英10~25厘米，含白色珠乳汁，有白色珠絲狀毛，舌狀花鮮黃色，頭頂上頂出白色冠毛，花期是早春及深秋。它生長(zhǎng)于路旁，田野，山坡。
風(fēng)一來，蒲公英就舉看小傘和風(fēng)一起來旅行了。我和小伙伴們好奇地摘下那小小的絨球，迎著風(fēng)的方向輕輕一吹，蒲公英一次新的旅行就這樣開始了。一團(tuán)團(tuán)白色的小傘飄到空中，在空中翩翩起舞，我們也開心地跟著小傘兒蹦蹦跳跳，真有趣呀！
蒲公英雖然沒有桃李的花朵嬌艷，沒有玫瑰月季芬芳，但是它卻傳播著春天的氣息，散發(fā)著頑強(qiáng)的生命力，在田間，溝谷，草地，河岸沙地等隨處可見它那堅(jiān)強(qiáng)可愛的身影。
我也要向浦公英一般，綻開可愛的笑臉，乘載著夢(mèng)想飛向遠(yuǎn)方。
蒲公英作文 篇5
你是否有過這樣的體驗(yàn)：面對(duì)一簇簇盛開的鮮花會(huì)情不自禁地贊嘆道：“真美！”“真好看！”“太美了！”我想你一定會(huì)喜歡那些花團(tuán)錦簇的鮮花：牡丹、月季、玫瑰……而我最喜歡的卻是極其不起眼的蒲公英。
蒲公英并不像其它花朵那樣需要生活在溫室里，它不需要仔細(xì)栽培，在公園、山地、草地上可謂是“隨處可見”，我喜歡它那種與眾不同的品質(zhì)，它不像玫瑰那樣?jì)擅钠G麗，也不像梅花那樣冷若冰霜，但它那種默默無(wú)聞的精神卻異常吸引我。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看上去它就像一團(tuán)團(tuán)毛茸茸的，潔白無(wú)瑕的小絨球，看上去可愛極了！走過去，你把蒲公英拿起來放在嘴邊一吹，那些散落的種子就像隨風(fēng)飄揚(yáng)的羽毛，又像一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素的小傘兵，有趣極了。
蒲公英一般在春、夏、秋三個(gè)季節(jié)開放，每到這時(shí)，大家就隨處可見蒲公英的身影，蒲公英最特別的地方就是它利用風(fēng)來傳播種子，風(fēng)一吹，蒲公英那羽毛般的種子就會(huì)自由自在的飄落下來。
別看蒲公英長(zhǎng)得不起眼，卻有著許多的藥用價(jià)值呢！李時(shí)珍在《本草綱目》里就明確的紀(jì)錄到，蒲公英具有清熱解毒、去火的功效。
小小的蒲公英啊！我愛你，更愛你那默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。
蒲公英作文 篇6
我有一個(gè)大大的夢(mèng)想，那就是變成蒲公英——背上降落傘，乘著風(fēng)兒去旅行……
呀！風(fēng)來了，我已經(jīng)等不及要出發(fā)啦！
我乘著風(fēng)兒，飄呀，飄呀，喲！我看到了一座尖尖的的小山，我在好奇心的驅(qū)使下，飛近一瞧，哦！原來那是著名的埃菲爾鐵塔，我已經(jīng)來到了法國(guó)巴黎。我往下一看，一群大雁在藍(lán)天中翱翔，它們有規(guī)律的地排成了一字行，突然，它們像一群離弦之箭沖向了地面，我害怕地捂住了眼睛，不敢看下面發(fā)生的事情。等我再睜開眼睛時(shí)，它們已經(jīng)不見了。我順著風(fēng)輕輕地飄，飄進(jìn)了一家飯店，哇！好香啊！我的肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了，我坐下來吃了一頓霸王餐。
我吃飽喝足后離開了巴黎，在風(fēng)媽媽的臂彎里沉沉地睡著了……
一陣嘰嘰喳喳的鳥叫聲吵醒了我的美夢(mèng)，我揉了揉發(fā)酸的眼睛伸了一個(gè)懶腰，看了看四周，不覺得叫出聲來——我竟然飄到了汪洋大海之上，我好害怕啊，我怕落到水里就再也不能飛了。幸好，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一座小島，我像抓住了一根救命稻草一樣，拼命地向前飛去，啊！原來那是一座海上城市——威尼斯。哇，威尼斯的小艇真得好像獨(dú)木舟，我正想著，已經(jīng)不知不覺開始了我的坐船之旅，一個(gè)急轉(zhuǎn)彎把我甩了出去，又落在了一個(gè)寬檐帽上，好不容易讓我喘口氣，大帽子走進(jìn)了教堂，我認(rèn)真地聽著大家唱著圣經(jīng)，正當(dāng)聽得入迷的時(shí)候，一陣大風(fēng)刮來，把我送上了藍(lán)天，我就這樣離開了威尼斯，繼續(xù)我的環(huán)球之旅。
我是一顆小小的蒲公英，但是，我有一個(gè)大大的夢(mèng)想——乘著風(fēng)兒去旅行……
蒲公英作文 篇7
生活在多姿多彩的花世界，我不羨慕牡丹的富貴，不妒忌玫瑰的愛情。我只追求我的夢(mèng)，雖然前路難走，荊棘遍野，也阻擋不了！——題記
在大地的腳下，我是多么較小，多么微弱，甚至隨時(shí)都會(huì)消失在風(fēng)中。和我一樣的同胞們，有的為了追逐生命的夙愿，而消散在天空中。有的為了得到短暫的刺激和快感在雨中招搖，最后化為粘土。還有的為了一絲貪婪安逸，懶散的爬上了人類的身上，搭著便車上路了，從此再也沒回頭了！而我，還是一個(gè)成長(zhǎng)的小蒲公英！我看到這生活的復(fù)雜時(shí)，只是懵懵懂懂。爸爸對(duì)我說過，不要去思考太多，應(yīng)該去學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)去給自己夢(mèng)想！給自己一個(gè)信念！
轉(zhuǎn)眼間，陪伴我的父母，他們也要為了共同夢(mèng)想，踏上了人生的旅途，離開了我。我成了一個(gè)人，我當(dāng)時(shí)絕望了，害怕了。每當(dāng)暴風(fēng)掠過天際，我都會(huì)害怕的躲在地里，不敢抬頭張望！每當(dāng)人類走過我身邊時(shí)，我都提心吊膽的看著他們的一舉一動(dòng)。就連有螞蟻?zhàn)哌^時(shí)，我都緊緊張張！我開始思考爸爸的話！我要堅(jiān)強(qiáng)！我要去尋找他們。我要趕上父母的腳步，我要去尋找真理！我不希望自己活得卑微，膽小。我要努力張開我的那頂會(huì)飛的帽子，帶我去追尋父母，去尋找真理！
我開始在烈陽(yáng)下挺足身子，讓自己充分吸收陽(yáng)光，使身體長(zhǎng)的強(qiáng)壯！每當(dāng)暴雨來臨時(shí)，我都屏住呼吸，堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)突如其來的風(fēng)風(fēng)雨雨！我突然發(fā)現(xiàn)，原來風(fēng)雨過后，總會(huì)有彩虹！我慢慢地成年了。也就意味，我將要迎來我的成年禮，面臨著殘酷的生命選擇！是可怕的生物進(jìn)化論！
終于要來了，當(dāng)大地的號(hào)角聲響起時(shí)的暴風(fēng)雨席卷而來。我試著放平心態(tài)，慢慢將我頭頂?shù)拿弊优斊痤D時(shí)，我感覺我的身子有股力起來了，將我托起！我隨風(fēng)飛舞起來！我飛起來了，我飛起來了。我高興地在風(fēng)雨中嚎叫，可這并不意味考驗(yàn)結(jié)束了！風(fēng)越來越大，雨滴在空中如劍雨！不停的刺傷我的帽子，我頗感害怕，頗感驚恐。甚至頭腦一片空白。我害怕自己就這樣離去！我開始絕望了，想起以前那些同胞們當(dāng)初的離開！我彷徨了，累了！我開始放棄自我。正當(dāng)我開始失望的閉上眼睛，任其風(fēng)雨的摧殘時(shí)！我腦海里浮現(xiàn)父親的話，給自己一個(gè)信念。我要活著，我還要去尋找真理，去追尋父母！我試圖順著風(fēng)的力沉浮在雨中，心里一個(gè)信念暗示我前方總有彩虹出現(xiàn)。
頓時(shí)，陽(yáng)光刺穿了朵朵烏黑的云層，照亮了前行的路。此時(shí)此景，像是天使的光芒照耀大地，天邊慢慢架起了一座彩橋。
那光是七彩的。那是多么美麗！我慢慢地飄落于地，陽(yáng)光照耀于我時(shí)，我感覺到了父母的溫暖。在光中，我看到父母在飛舞。在對(duì)我說，孩子你很勇敢，你是我的驕傲！現(xiàn)在我們都團(tuán)聚了，父母抱起我，向彩虹橋那邊飛去了。
此時(shí)，陽(yáng)光正照向地上的那頂帽子，還有帽子下微笑的蒲公英。一陣春風(fēng)伴著陽(yáng)光吹過，地上遍野的蒲公英又悄悄鉆出了地平線！
蒲公英作文 篇8
愛是無(wú)私的。而母親的愛確實(shí)偉大又神圣的，沒有任何人會(huì)想去失去它和拒絕它。
從出世的第一天開始，母親給予我的太多太多，是我永遠(yuǎn)也無(wú)法償還的。
記得小時(shí)候我是一個(gè)體弱多病的女孩兒。在幾次夜里突然發(fā)起來高燒，盡管，外面雨下的在大，路再怎樣的滑，母親仍是義無(wú)反顧的背起我就往醫(yī)院跑。但每當(dāng)我問起這些往事的時(shí)候，她總是面帶微笑很和藹地說：“還提這些干嘛！誰(shuí)叫你是我的女兒啊！我不關(guān)心你不照顧你誰(shuí)關(guān)心你照顧你呢？傻丫頭。”雖然母親總是笑著和我說的，但是我心里卻感到十分的羞愧。
長(zhǎng)大些后，我是一個(gè)任性、我行我素、內(nèi)向并且比較情緒化的女生。在這時(shí)候母親卻反而對(duì)我更好了，我本以為我這個(gè)壞女生的形象會(huì)招來母親的厭倦和輕視的，但沒想到母親卻恰恰相反。也許是母親太懂我性格古怪的原因而讓我更大的感受她的愛而一再的縱容我吧。也也許是因?yàn)槟赣H她自己是一個(gè)老師，知道我現(xiàn)在正出于叛逆期，所以應(yīng)以最大限度的忍耐來包容我吧！種種猜疑都不如母親對(duì)我的好來的及時(shí)，對(duì)我的愛來得重要。
在幾次與母親交談中，我們還開玩笑的說過，如果有一天我這只不起眼的丑小鴨變成了一只白天鵝的話，母親一定要給我找個(gè)好人家把我給嫁過去了。但每到這時(shí)，我都會(huì)抱著媽媽說：“媽媽我哪兒也不去，我會(huì)一直陪在你身邊，知道你老去。”
這些也許只是我單純的想法吧！母親會(huì)怎么想我也搞不清楚。反正我只知道我是在母親的愛護(hù)下、關(guān)心下、包容下快樂的成長(zhǎng)的。我就像那溫室里的花朵，經(jīng)不起一絲風(fēng)吹雨打，我不會(huì)埋怨任何人，我只知道自己來到這個(gè)母親疼愛的世界上是最幸福的人。因?yàn)槲矣幸粋€(gè)最偉大的母親，是他把我這顆種子養(yǎng)育長(zhǎng)大的。雖然我知道有一天我會(huì)離母親遠(yuǎn)去，但是我不會(huì)忘記我是蒲公英的種子，蒲公英永遠(yuǎn)的種子……
蒲公英作文 篇9
追隨，風(fēng)兒的腳步
粉紅的天空，朝霞留下了她的足跡；碧綠的草坪，雨露殷勤地滋潤(rùn)過他；一個(gè)精致的房子，萬(wàn)年青裝飾了它的窗；彌漫著晴朗氣息的墻壁上，叢叢簇簇的紫羅蘭爛漫地笑著，紫色的花瓣一片一片，葡萄般掛在墻頭，更添了一抹夢(mèng)幻色彩。
潔白的籬笆，蔥郁的灌木，呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。
風(fēng)兒邁著優(yōu)雅的步子在飄渺的云層里來回踱步，低頭瞥見了這姹紫嫣紅的別墅，禁不住停下了腳步，蒼白的面頰轉(zhuǎn)瞬間變得容光煥發(fā)。風(fēng)兒輕輕吹了口氣，捎帶著雨過天晴的清爽。
微風(fēng)徐徐，撫摸著滿園的春色，也摩挲著草坪上輕柔的蒲公英。蒲公英笑了，它聞到了風(fēng)兒的味道，那讓它沉醉的味道，也只有那味道，才能讓它浸潤(rùn)在美好的遐想中。
從那一刻起，蒲公英就決定了，它要飛翔，而風(fēng)兒，則是它的追隨，是它的希冀，帶著它，飛翔……
它奮然一躍，頭頂宛如羽翼般的降落傘順著風(fēng)兒飛了起來，它順風(fēng)飄揚(yáng)著，形單影只。就一瞬間，風(fēng)兒便成了它的翅膀，帶著它，飛翔……
蒲公英作文 篇10
這是一種普普通通的植物，它毫不起眼的身影常出現(xiàn)在雜草叢中、田埂兩旁。它的名字，叫蒲公英。
它很小、很小的時(shí)候，便離開了家，或獨(dú)自一人，或成群結(jié)隊(duì)，乘著風(fēng)兒，舉著小傘，哪里落下，哪里就是它的新家。
找到乃以生存的泥土，躲開飛鳥與家禽的垂涎，小小的它開始成長(zhǎng)。先是一兩片芽?jī)海缓笄o與葉逐漸變長(zhǎng)、變寬。前者直直地挺著胸，后者平平地鋪開，也許這樣能收集更多陽(yáng)光吧。它細(xì)而小的根須往大地的懷抱里扎著，與四周的雜草爭(zhēng)著屬于自己的養(yǎng)分。這是它青澀的春天。
一天又一天的積累，使它擁有了一個(gè)小小的花骨朵兒。“啪”不經(jīng)意的那一瞬間，它便綻開了金燦燦的笑顏。它的花兒雖無(wú)法與玫瑰相比，卻足以跟雜草區(qū)分，招來蜂蝶了。這是它金色的夏天。
花兒謝了，取之而代的是一個(gè)雪白的絨球。這時(shí)孩子們會(huì)認(rèn)出它，并在那些新生命成熟時(shí)摘下它，“呼！”小家伙們都走了，如同當(dāng)年的它。這是蒲公英白色的秋天。而它的冬天，該是枯黃的吧？
你有沒有想到，這是我們的一生？從出生到積累，從積累到付出，從付出到收獲，從收獲到滿意的離開。
蒲公英作文 篇11
蒲公英并不艷麗，在那些鮮艷的花兒中，它只是毫不起眼的一株，甚至從沒有人去關(guān)注過它，它是那樣的毫不起眼，只是一個(gè)人躺在角落里，默默地、默默地，等待飄向大地的那一刻，屬于自己充滿輝煌的那一刻。
他在角落里安靜地等待，謙卑的觀察世界，看著高傲的玫瑰、純潔的百合在遠(yuǎn)處享受人類欣賞的目光，而自己沒有花刺和毒汁的保護(hù)，任由別人的“侵略”。
終于有一天，風(fēng)，起了。蒲公英放開自己的種子，任由它們隨風(fēng)而去，降落在世界的任何一個(gè)角落里。它們?cè)诳罩斜M情的飛舞盡情的享受，因?yàn)樗鼈冎溃谶@一刻，這個(gè)世界時(shí)屬于它們的。它們用心感受世界，感受生命……
風(fēng)，停了。蒲公英也降落了。它們停留在世界的每一處，角落里，荒地上，草叢里。但是不管停在哪里，他們都愿意在那兒生長(zhǎng)，繁衍著一代又一代。它們不在乎世人的眼光，只是在屬于自己的地方，把根留住，默默生長(zhǎng)。
下一年，它們又將會(huì)如此，安靜地等待，灑脫的飛翔。
蒲公英的外表并不美麗，但它們的內(nèi)心是熱血沸騰的。它們愛著這個(gè)世界，愛著自己的生命，不在乎世人的眼光，只要有風(fēng)，他們就盡情地飛翔，將種子撒落大地。
蒲公英作文 篇12
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一大片的蒲公英草地！嫩綠的草叢中，到處點(diǎn)綴著灰白色的蒲公英，像巨大的地毯上繡著的花紋，簡(jiǎn)單而又別致。柔弱的種子包裹成一團(tuán)，再往下看是白里透青的莖，它微微彎曲得恰到好處，好似讓上面抱團(tuán)的種子斜著身子在休息。那一顆小小的種子，上端是向四周綻開的纖細(xì)的絨毛，最下面連著一粒棕黃色的、橢圓形的小東西，似一個(gè)怯懦的孩子，而那些纖細(xì)的絨毛便是它的降落傘。
一陣風(fēng)吹過，那一個(gè)個(gè)怯懦的孩子，抓緊了降落傘，準(zhǔn)備開啟一段旅程。風(fēng)兒是有力的翅膀，它帶著一顆顆種子向遠(yuǎn)方飛去。“多雄偉的山峰啊！”孩子們感嘆道；“多清澈的湖水啊！”孩子們叫喊道；“多芬芳的香氣啊！”孩子們夸贊道……孩子們?cè)缫巡缓ε铝恕Ｖ灰妿最w種子的絨毛相互交錯(cuò)，一剎那間的碰撞，也只是回眸一笑，抖落抖落肩上的灰塵，就繼續(xù)這段旅程了。無(wú)數(shù)的蒲公英在空中飛舞、飄蕩，像在編一支芭蕾舞，像在畫一幅絢麗的畫卷。
蒲公英或許生得脆弱，但它在空中便能隨心所欲、無(wú)拘無(wú)束。順著蒲公英種子飄蕩的行跡，我也踏上屬于自己的通向未來的路。
蒲公英作文 篇13
蒲公英是一種很了不起的花，到處都有它的影子：雜草堆里，五彩繽紛的花叢里，河邊……
其實(shí)剛開始我并沒有注意到這不起眼的小花，后來我無(wú)意中看到了，便問媽媽：“這是什么？”
“這是蒲公英，是花！”
“是花？可它并沒有花瓣呀！”
“是的，它沒有花瓣，只有種子，這白色的種子便是了。你吹吹看！”
吹？我眼前一亮，急忙把蒲公英放到嘴角，隨一陣風(fēng)，潔白的種子在空中漫天飛舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。
“媽媽，蒲公英的種子是飛到哪兒就會(huì)在哪兒長(zhǎng)出新的蒲公英嗎？”
媽媽含笑點(diǎn)了點(diǎn)。
從那以后，我便對(duì)蒲公英情有獨(dú)鐘。長(zhǎng)大了，我深知蒲公英的含義，蒲公英自由自在，無(wú)憂無(wú)慮，隨風(fēng)起舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，落地生家。蒲公英雖不起眼，卻胸懷大志，向著自己向往的地方飛去，這樣的精神和其它花比起來不是顯得非常可貴嗎？
我喜歡蒲公英，喜歡它的樣子，更喜歡他無(wú)憂無(wú)慮，落地生家的品質(zhì)。
我經(jīng)常會(huì)想：藍(lán)天下，一群孩子明亮的雙眸，癡癡的看著空中飛舞的蒲公英……
蒲公英作文 篇14
春天來了，蒲公英的種子在地下生了根，過了幾天，長(zhǎng)出了嫩芽。蒲公英的根是棕色的，就好像是一個(gè)釘子一樣。過了幾天，它長(zhǎng)出莖。它的莖又細(xì)又長(zhǎng)。
蒲公英的葉子慢慢長(zhǎng)出來了。它的葉子是綠色的，每一片看起來都像一棵松樹。它的葉子邊緣有一些小“牙齒”，就像獅子的牙齒一樣。
過了一段時(shí)間，蒲公英開出了花。它的花是黃色的，就好像一顆小太陽(yáng)。小太陽(yáng)喜歡大太陽(yáng)，每當(dāng)清晨，太陽(yáng)出來的時(shí)候，小太陽(yáng)就露出笑臉，對(duì)著太陽(yáng)笑；每當(dāng)陰天出現(xiàn)，它的花瓣就會(huì)合攏起來。清風(fēng)吹過，蒲公英就會(huì)翩翩起舞。
蒲公英下還有一些小螞蟻，螞蟻在這里忙著造窩。每天晚上，螞蟻都會(huì)聞著蒲公英的花香入睡，進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
等到蒲公英的花枯萎之后，它的果實(shí)就長(zhǎng)出來了。它的果實(shí)是紅褐色的，看起來有點(diǎn)粗糙，上面有冠毛和喙，風(fēng)輕輕一吹，冠毛和喙就會(huì)帶著果實(shí)飛走。
蒲公英還可以做藥材呢，它有清熱解毒、消炎和健胃的功能。
蒲公英的種子四海為家，被風(fēng)吹到哪里都可以安家，它的生命力很頑強(qiáng)。
蒲公英作文 篇15
又是一年春天，田間、路旁、山坡、草地悄悄地出現(xiàn)了蒲公英的身影。
蒲公英剛長(zhǎng)出來時(shí)，它的莖很短，三四片葉子幾乎是貼著地面展開的。這時(shí)的葉子是嫩綠嫩綠的，邊緣像起伏的波浪。過了一段時(shí)間，莖慢慢長(zhǎng)高，頂端開出或黃色或白色的小花，形狀有點(diǎn)像小向日葵花。
初夏，蒲公英的莖越來越高，花卻開始慢慢凋謝，長(zhǎng)出了比乒乓球略小的絨球，白白的，柔柔的。當(dāng)陣陣微風(fēng)吹拂時(shí)，成片的蒲公英就隨風(fēng)擺動(dòng)。接著，一個(gè)個(gè)小絨球上飄出一把把“小傘兒”，小傘兒下端帶著一顆顆比芝麻粒子還小的種子，漫天飄飛，像無(wú)數(shù)只“白蝴蝶”在空中翩翩起舞，多美啊！
我和小伙伴們到處尋找?guī)в邪咨q球的蒲公英，然后小心翼翼地把它摘下來，高高舉起，仰著頭用力一吹，無(wú)數(shù)把“小傘兒”便在空中晃晃悠悠地升起來，忽高忽低，時(shí)左時(shí)右。有時(shí)眼看著“小傘兒”就要降落，我們又立馬上前對(duì)著它吹了一口氣，那“小傘兒”就又再次出發(fā)，越飄越遠(yuǎn)。
吹著，吹著，我仿佛覺得自己也成了一朵蒲公英，站在陽(yáng)光中，一陣微風(fēng)吹來，我就飛了起來。不光是我一朵，所有的蒲公英都飛了起來，飛向了四面八方，追求著自己的自由，追求著自己的夢(mèng)想……
蒲公英作文 篇16
它有著小小的身軀，有著輕輕的種子，有著一身潔白的連衣裙……猜猜這是什么植物？這就是蒲公英——一種充滿夢(mèng)想的植物。
每到秋天，到處都是一片繁忙的景象：農(nóng)民們急著采摘熟透了的果實(shí)，商人開著貨車把它們一車一車地帶到城市里進(jìn)行售賣……多么忙碌啊！但在這個(gè)時(shí)候，蒲公英媽媽卻穿上了一件潔白的連衣裙，并且給自己幼小的孩子每人發(fā)了一把輕便的降落傘，讓風(fēng)把它們帶走，到遙遠(yuǎn)的地方去。蒲公英媽媽讓孩子們到遠(yuǎn)方去，不是為了什么，就是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想啊！她的夢(mèng)想，就是為了讓自己的子子孫孫順利地繁衍下去啊！
在一首歌《大夢(mèng)想家》里有這樣幾句歌詞：“放飛你的夢(mèng)，不怕山高。勇敢做自己，就是最好……”是呀，我們要勇敢地放飛自己的夢(mèng)想，并且使它實(shí)現(xiàn)。這樣做了，就是最好的表現(xiàn)啊！
在生活當(dāng)中，我們也要學(xué)習(xí)蒲公英，勇敢地放飛自己的夢(mèng)想，哪怕這條路上有很多障礙，我們也要帶著一顆勇敢的心去面對(duì)它。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我們有能力去實(shí)現(xiàn)它。所以何樂而不為呢？
讓我們一起放飛自己的夢(mèng)想吧！
蒲公英作文 篇17
它沒有玫瑰的艷麗，沒有茉莉的芳香，但它卻有著頑強(qiáng)的生命力。它就是——蒲公英。
一陣風(fēng)吹來，把蒲公英的種子吹到了田野里，它便在這里安了家。春天到來了，經(jīng)過溫暖陽(yáng)光的照耀和雨水的洗禮，它慢慢地從土里向外伸展。過了幾天，冒出來的小芽又長(zhǎng)高了些，小葉子變得又細(xì)又長(zhǎng)，呈鋸齒狀，開始貼著地面向外延伸。它正悄悄的累積能量，好讓自己長(zhǎng)得更高更快。
幾天后，它的葉子變得更加碧綠，在莖的最上方，長(zhǎng)出了一個(gè)花苞，是嫩黃色的。再過幾天，花苞慢慢伸展開，就像一個(gè)個(gè)金燦燦的小太陽(yáng)。一陣風(fēng)吹來，大片大片的蒲公英花朵盛開在田野里，又如同一片金黃色的海洋！
可是蒲公英的花朵僅僅維持十幾天便開始凋謝，取而代之的是一個(gè)個(gè)毛茸茸的小球。在每一根絨毛下邊是一粒粒小種子。伴隨著微風(fēng)，一根根“小羽毛”帶著種子飛了起來，就像一個(gè)個(gè)小降落傘。
它們飛啊飛，飛啊飛，可能飛到肥沃的田野、飛到潺潺流水的小溪邊、飛到不起眼的小巷子里…。但我相信，無(wú)論到哪里，它們都會(huì)像自己母親一樣頑強(qiáng)的生長(zhǎng)！
蒲公英作文 篇18
我家門口可真是“花的海洋”，玫瑰、山茶、梔子樹長(zhǎng)滿了花壇。但我最愛的還不是它們，是園中的蒲公英。
差不多到了蒲公英結(jié)種子了，只見園中的金黃的蒲公英花已經(jīng)變成了一個(gè)個(gè)絨絨的白球，那些白球還真像小傘組成的，小傘下的棕色，便成了小傘的把柄，把柄牢牢抓著母親，到風(fēng)伯伯將它們吹入地時(shí)，便牢牢抓住土地，生根發(fā)芽，長(zhǎng)成新的蒲公英。
我走進(jìn)院子，“呼——呼——”一陣風(fēng)吹了過來，蒲公英拼命搖晃起來，小傘們被吹走了幾個(gè)，那株蒲公英便“裂了嘴”，就像一張白紙被撕裂了一樣。那株蒲公英很快抵擋不住風(fēng)的力量，“嘴”咧得越來越大，孩子們被一個(gè)個(gè)拆散了，接下來的幾個(gè)動(dòng)作就像被“復(fù)制、粘貼”了一樣，小傘們被這樣子吹走了，變成了一根根光禿禿的桿子。
我望著那些被風(fēng)伯伯遺忘的種子，輕輕將它們抓起，放入手心，“呼——”我輕輕吹了一口氣，種子便接二連三地下了土地。我心想：明年你們一定要長(zhǎng)出新的蒲公英，讓這里雪白一片。
雪白的絨花飄散在空中，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，就像潔白的雪花鵝毛般飄散在空中。期待明年的絨花繼續(xù)綻放在土地上！
蒲公英作文 篇19
有人喜歡爭(zhēng)艷美麗的玫瑰花，有人喜歡花中之王——牡丹花，還有人喜歡代表友誼的百合花。而我喜歡的卻是不起眼、平凡的蒲公英。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，春風(fēng)剛剛吹來，蒲公英就從大地母親的懷抱中“蹦”了出來，每次都是第一個(gè)向人們報(bào)告的：春天來了！春天來了！
聽到蒲公英的報(bào)告，小草已經(jīng)迫不及待地想要從地里鉆出來了！聽到蒲公英的報(bào)告，冰塊招著手向人們告別，融化了……
夏天，蒲公英開了花，它與各種山野奇花互相爭(zhēng)吵。一陣微風(fēng)吹來，蒲公英花晃悠著小腦袋，好像是在翩翩起舞似的。遠(yuǎn)看近看，百看不厭！
秋天，蒲公英那美麗的花瓣，神奇的變成了一團(tuán)絨毛，它是那么可愛，那么柔軟。仔細(xì)一看，原來是一個(gè)個(gè)小降落傘，降落傘下面呢，還有一個(gè)個(gè)可愛的小小跳傘員。那綠的花莖，變成黃色，秋風(fēng)吹起，“小小跳傘員”滿天飛舞，隨風(fēng)飄落到任何一個(gè)角落，生根發(fā)芽。
冬天，蒲公英的種子不怕風(fēng)雪，嚴(yán)寒，身穿白色的大衣，靜靜地躺在大地母親的懷抱中休息。
我喜歡蒲公英。因?yàn)樗兄B強(qiáng)的生命力，它最早向人們報(bào)告春天到來的消息，為大地增添了勃勃生機(jī)的景象。
蒲公英作文 篇20
蒲公英是一種野生植物，田間、路旁，到處都有。春天，蒲公英剛長(zhǎng)出來的時(shí)候莖很短，幾乎是貼著地面展開葉子的。它的葉子是綠色的，邊線像起伏的波浪。過了一段時(shí)間，綠色的莖慢慢長(zhǎng)高、長(zhǎng)長(zhǎng)，在莖的頂端開出一朵朵黃色小花，像一朵朵小向日葵花。初夏，蒲公英的花朵慢慢凋謝了，莖越長(zhǎng)越高。花蒂處長(zhǎng)出比乒乓球略小的繡球，有白色的，有淺粉色的，美麗極了。當(dāng)陣陣微風(fēng)吹拂時(shí)，成片的蒲公英就隨風(fēng)擺動(dòng)。接著，一個(gè)個(gè)成熟了的小絨球上飄出一把把“小傘”。“小傘”下端帶著一顆顆黑色的比芝麻粒兒還小的種子，漫天飄飛，像無(wú)數(shù)只小蝴蝶在空中翩翩起舞，很是美麗。蒲公英就是這樣借助風(fēng)力把它的種子傳向四面八方的，每一顆種子都將在遠(yuǎn)離母親的各個(gè)角落繁殖生長(zhǎng)。當(dāng)然要不了多久，就會(huì)長(zhǎng)出一棵又一棵新的蒲公英來。1。小作者按照時(shí)間順序，從春天開始，到初夏時(shí)分，寫出了蒲公英生長(zhǎng)的全過程。蒲公英的莖很短，葉子邊線像起伏的波浪，黃色小花像小向日葵，寥寥幾筆勾勒出蒲公英莖、葉、花的特點(diǎn)。2。文章著重寫了蒲公英種子的形態(tài)及風(fēng)吹后漫天飛舞的美麗景象，比喻、排比等修辭手法運(yùn)用巧妙，描寫生動(dòng)形象，寫出了蒲公英種子的傳播方式獨(dú)特及蒲公英的頑強(qiáng)生命力。
蒲公英作文 篇21
今天，我給大家介紹一種植物，它叫“蒲公英”。
蒲公英的葉子和其他植物可不一樣，它的葉子是鋸齒形狀的，像一把長(zhǎng)長(zhǎng)的鋸子，湊近一看葉子上還有些很細(xì)小的毛。
在三四月鄉(xiāng)間的田埂上，我們很容易看到它，它開著黃色的小花，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，舉著一把把黃色的小花傘，散發(fā)著淡淡的清香。到了夏天，小黃花就會(huì)變成一個(gè)個(gè)毛茸茸的、白色的小球，那就是蒲公英的種子。一陣微風(fēng)吹來，毛茸茸的小球就變成了許許多多的小降落傘在空中飛舞，它們?cè)诳罩酗h啊飄啊，直到找到新的地方安家。看著滿天飛舞的蒲公英，我忽然覺得自己仿佛就是一朵蒲公英，盡情自由的在空中隨風(fēng)舞蹈。有的蒲公英也會(huì)乘動(dòng)物們不注意的時(shí)候爬上它們的身體，搭一趟免費(fèi)的旅行車到達(dá)目的地，第二年春天，它們又會(huì)發(fā)芽長(zhǎng)大……
在我的老家蒲公英還有個(gè)好聽的名字叫“燈籠草”，可能是人們覺得白色的毛茸茸的小球，看起來更像是一個(gè)個(gè)點(diǎn)亮的燈籠吧！蒲公英除了是一道很不錯(cuò)的野菜，也是一味很好的藥材，人們還經(jīng)常把蒲公英曬干用來泡茶，它具有很好的清熱、消炎的作用。
蒲公英作文 篇22
在一個(gè)僻靜的墻角旁，有一株小小的蒲公英悄悄地開放了。
她的葉子雖然十分碧綠，但是她的花瓣卻非常蒼白，在那墻角邊沒有人會(huì)注意她，就連蜜蜂和蝴蝶都不理她。她很傷心，多么希望自己能象別的花朵一樣擁有五彩繽紛的花瓣。夜晚降臨了，金黃的月光撒了下來。“啊，多么美麗的月光呀！”蒲公英想，“如果我能飛到月亮上去，讓自己的花朵染上月光的顏色那該多好呀！”于是她向著天空，努力地呼喚著月亮姑娘。周圍其他花朵聽見了，都嘲笑她是個(gè)傻瓜，可她都把她們的話當(dāng)作了耳邊風(fēng)，因?yàn)樗呀?jīng)拿定主意要到月亮上去。
終于，一朵白云被她那堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了，從天上飛了下來，輕輕地托起了小蒲公英，把她帶到了月亮上。月亮姑娘很喜歡小巧的蒲公英，她把自己那條最美麗的金黃色的紗巾送給她，溫柔地說：“別擔(dān)心，堅(jiān)強(qiáng)的小蒲公英，你就會(huì)變成世界上最漂亮的花朵了。”小蒲公英謝過了月光，乘著白云回到了大地上。第二天，當(dāng)大家看到墻角那株美麗的金黃色的小蒲公英時(shí)，都驚呆了。
從此小蒲公英不再憂傷，為了感謝白云，就讓自己的寶貝們變成白色的，讓風(fēng)伯伯帶上天空向白云致謝！
蒲公英作文 篇23
外婆家門前，種了一大片蒲公英。春天，蒲公英發(fā)芽了，不久開出了一朵朵美麗的花。金色的花瓣像一張張可愛的笑臉，在微風(fēng)中，彼此推著擠著，活潑熱鬧。鋸齒狀的葉子給春天的大地帶來了綠意。
我摘下一朵蒲公英放在嘴邊，輕輕一吹，它便被吹到了天空中。藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵，蒲公英變成了一把把白色的小傘，四處飄散。我正看得入神，媽媽走過來，微笑著對(duì)我說：“蒲公英全身都是寶，你知道嗎？”“知道，知道，它有消炎解毒的功效”我點(diǎn)點(diǎn)頭說。媽媽接著說：“你知道蒲公英的花語(yǔ)嗎？”我不屑地說：“蒲公英又不會(huì)說話，怎么會(huì)有花語(yǔ)呢？”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“世上萬(wàn)物都會(huì)有自己的語(yǔ)言，飄搖離別，活的勇敢就是蒲公英的花語(yǔ)。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我站在原地一邊思考蒲公英的花語(yǔ)，一邊去觀察它。我突然發(fā)現(xiàn)，有幾顆蒲公英在磚與磚之間，那一點(diǎn)點(diǎn)僅有的縫隙中，破磚而出，努力挺著身子，金黃的花朵綻滿枝頭，我突然明白了媽媽的話。
我喜歡蒲公英的花香，因?yàn)樗屛抑来禾靵砹耍晃蚁矚g蒲公英的堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了不向困難低頭。我愛蒲公英，更愛他的品質(zhì)。
蒲公英作文 篇24
我很喜歡蒲公英。蒲公英的外表看上去十分的潔白、單純、可愛。
小的時(shí)候，每當(dāng)去郊外爬山時(shí)，看到蒲公英，我都會(huì)輕輕地一吹，它就會(huì)隨著風(fēng)飄到它想去的每一個(gè)地方，每一個(gè)角落。也因此，我不但很喜歡蒲公英，還很羨慕它呢！
后來，我家搬到了城里，很少有時(shí)間去野外，所以也就很少看見蒲公英。不過，每到暑假我到郊外，不論我是無(wú)意或是有意看見蒲公英，我都會(huì)很高興，然后輕輕摘下一朵。如果我有心愿，我便會(huì)閉上眼，對(duì)它說我的愿望；如果有煩惱……我也會(huì)閉著眼，然后對(duì)它說出我的煩惱。再輕輕一吹，好神奇哦！就這樣我的煩惱也會(huì)隨著蒲公英，慢慢地飄走，飄走……
我與蒲公英似乎已經(jīng)成為了知心朋友。我已經(jīng)數(shù)不清，我對(duì)它已經(jīng)許過了多少愿望，說過了多少煩惱，更不知它是否能實(shí)現(xiàn)我的愿望，不知道它把我的傷心事帶到哪兒去了？但那些已不重要了，重要的是，我希望它還可以隨著風(fēng)飄到更遠(yuǎn)的地方，飄到它想去的地方。同時(shí)希望，來年的夏天，在遙遠(yuǎn)的地方能夠開出更多的蒲公英。
蒲公英作文 篇25
在早晨的時(shí)候，太陽(yáng)火辣辣的，我來到了草坪上，不一會(huì)兒變了個(gè)天氣。
啊！這是什么變化？怎么一下子就下起了蒙蒙的小雪了呢？連整個(gè)草坪基本上都被小雪花給掩蓋住了。我仔細(xì)漫長(zhǎng)的觀察后，在觀察蒲公英的上半部分的時(shí)候，終于發(fā)現(xiàn)了。在它的頂部上面，發(fā)現(xiàn)了周圍的一片光禿禿的部分，一開始我是不知道的，經(jīng)過電腦上的查找后，得出了結(jié)論，也是了一道難題。原來，那片光禿的地方就是我早上在草坪上看見的像小雪花一樣的花瓣。就是從蒲公英的上半部分掉落下來的，那蒲公英的一朵朵的花瓣，是那么的潔白，那么的漂亮。每一片葉子都像是小雪花一樣。
每天在清晨的時(shí)候，草坪上的蒲公英花一朵一朵整齊的把花瓣給落了下來，像一棵棵大樹一樣，秋天來了，樹上的葉子也慢悠悠的飄落下來。從蒲公英花上飄落下來的花瓣，像一只只的蝴蝶一樣，在空中舞蹈。
跳起來的動(dòng)作十分整齊，也十分熟練，每跳的一支舞都很美麗。一片片的花瓣落到了地上的時(shí)候，仿佛是一位小花仙一樣，穿著潔白的衣服來到了人間。
蒲公英的美，從表面看是看不出來的，要從里面才能看見。因?yàn)槠压⒌拿利愂欠裨绯匡@露出來的，而且這種美國(guó)只能保持幾分鐘。
蒲公英作文 篇26
有人愛百花之王玫瑰花，有人愛婀娜多姿的柳樹，有人愛婷婷玉立的梅花，我愛的是蒲公英。
蒲公英雖然它不起眼，但是又它很堅(jiān)強(qiáng)。遇到艱難險(xiǎn)阻不畏懼。不論這里是多么干旱，是多么堅(jiān)硬，它都能從這里深深地扎下自己的根生存下去。不論遇到狂風(fēng)，還是暴雨，他依舊堅(jiān)強(qiáng)的挺著自己的腰，并且保護(hù)著自己的子女。
蒲公英它不僅堅(jiān)強(qiáng)不屈，還有止咳化痰的作用。有一次，我與小伙伴上山去玩耍。半路，因?yàn)闆]有帶水，嗓子痛極了，不停地咳嗽。小伙伴見了，連忙帶我回家。在回家的路上，我們還遇到了野蒲公英。我的小伙伴見了，隨手摘了一些。我的心中此時(shí)充滿了疑惑，心想，他摘蒲公英干什么？回到家，他拿出剛剛摘的野蒲公英，用清水沖了沖，又端來一杯溫水，把野蒲公英放入溫水中。我喝下后，頓時(shí)覺得自己的嗓子一點(diǎn)兒也不痛了，也不咳嗽了，嗓子中很清涼，十分舒服。
我愛它，雖然公英沒有別的花，芬芳美麗，引人注目，但是它堅(jiān)強(qiáng)不屈，我愛你——蒲公英！愛你那獨(dú)特非凡的美麗！
蒲公英作文 篇27
我聽了太陽(yáng)公公的話，撐開小傘飛向廣闊的田野。一路上，風(fēng)兒給我指路，云兒當(dāng)我座椅，鳥兒向我歌唱，終于到了那片肥沃的土地。
我一頭栽進(jìn)泥土里，興奮地在泥土中翻了一個(gè)跟頭，再把小腦袋冒出來，看看我的新家，我的周圍都是嫩綠的小草，泥土也是黑黝黝的，真舒服啊！
夜幕降臨，我要睡覺了。哇，泥土真松軟呀，還有蚯蚓給我撓癢癢。一天，我發(fā)現(xiàn)身上蓋了一層厚厚的白雪，就像棉被一樣給我溫暖，“嗯，看來冬天到了。”我自言自語(yǔ)，很快又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
轉(zhuǎn)眼冬天過去了，我的頭頂冒出了一個(gè)嫩嫩的小芽，漸漸地長(zhǎng)大、長(zhǎng)大，很快變成了蔥綠的蒲公英的小苗。春天真的來了，我和哥哥姐姐們競(jìng)相開放，呼吸著野外新鮮的空氣，用心體驗(yàn)春天的氣息。
我開花了，花朵上長(zhǎng)滿了潔白的絨球，我把孩子們緊緊地?fù)г谏砼浴Ｍ郏∥耶?dāng)媽媽了。一陣風(fēng)兒吹過，孩子們打著小白傘離開我飄向了遠(yuǎn)方，我不放心地囑咐他們：“路上小心！”
直到他們安全著陸，找到自己的新家，我才放下心來。
蒲公英作文 篇28
我喜歡很多花，其中最喜歡的就是蒲公英，因?yàn)槠压⒉粌H花兒好看，也是一種中藥，而對(duì)我們小孩子來說，蒲公英更有玩兒的樂趣。
春天，田野里，山坡上等很多地方都有蒲公英。蒲公英有小小的淡黃的花朵，慢慢地，花朵敗了會(huì)有白色的絨毛慢慢長(zhǎng)出來，形成一個(gè)個(gè)可愛的小絨球，風(fēng)一吹，絨球就散了，像一個(gè)個(gè)小小的降落傘。那小降落傘落到哪兒，哪里就會(huì)長(zhǎng)出新的蒲公英。
看，一場(chǎng)春雨過后，小小的蒲公英就更加青翠了，葉子上帶著晶瑩的露珠，花朵上的每個(gè)花瓣都盡情地舒展身姿，大口大口地吸吮著陽(yáng)光雨露。
春天，勤勞的人們會(huì)拿起籃子和小鏟子，把這些小小的蒲公英連根挖起，然后洗凈剁成細(xì)碎的餡，用來包餃子，咬上一口，一股清香瞬間溢滿整個(gè)口腔。
我喜歡蒲公英，還因?yàn)樗芙o我們帶來了無(wú)窮的樂趣。如果你在野外發(fā)現(xiàn)了盛開成棉花團(tuán)樣的蒲公英，你摘一朵，輕輕一吹，那小絨毛就四散開來，有趣極了！
啊！這么有趣、有用、又好玩的蒲公英，我怎么能不喜歡呢？
蒲公英作文 篇29
今天，姥姥和姥爺帶我去了后院的菜園里種菜，我把我家的小狗一起帶到了菜園，它太興奮了到處亂跑，沒辦法我只能聽姥姥的把它帶去了旁邊的草地上，這時(shí)我看到草地上的小黃花很好看，姥姥告訴我那是蒲公英的花。
我跑過去一看真的是蒲公英，葉子像鋸齒一樣，開著黃色像絨球一樣的小花，是很鮮艷的黃色，很容易讓人一眼就看到，還有一團(tuán)小毛球，我知道那是沒來的及飛走的蒲公英種子，我用嘴使勁一吹，小小的降落傘種子飛走了。真是太好玩了，我?guī)е鳚M草地的找蒲公英，但是蒲公英真的很少我一共就找到了三顆。
姥姥告訴我，東北鄉(xiāng)下老家這時(shí)候蒲公英特別多，到處開著小黃花。還說蒲公英是可以吃的，我揪了一個(gè)葉嘗了一下，是苦的。姥姥說在東北把它叫做“婆婆丁”，它是可以清火解毒的。我太喜歡到處是小黃花的感覺了，我問姥姥怎么可以把它種在我們家的花園里，姥姥說把“婆婆丁連根挖出種上就可以了，于是在我的強(qiáng)烈要求下，姥姥幫我挖了兩顆帶回家種上了。
我希望明年這時(shí)候我可以看到到處是蒲公英的小黃花和小毛球一樣的種子。
蒲公英作文 篇30
今天下午，我和媽媽去敬亭苑玩。這里的小朋友真多呀！有的小朋友在蕩秋千，有的小朋友翻雙杠，有的小朋友在玩沙。他們玩得可開心了。很快，我在人群中發(fā)現(xiàn)了我的好朋友文文。于是我走上前和她打招呼。她高興地說：“恬姐，你也來玩啊！”“是啊。”我說。文文高興地和我邊走邊聊。“我喜歡找奇花異草！”文文不知什么時(shí)候冒出來一句。“好啊！”
走著走著，我們來到一片草地上。文文忽然發(fā)現(xiàn)了幾株小植物，高興地對(duì)我們說：“快來看，快來看，這是什么？”“這是蒲公英。”我興奮地說。我們就像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣興奮和開心。我曾經(jīng)在書上看過蒲公英，但并沒有和它零距離接觸。我知道蒲公英是多年生草本植物，頭狀花序，種子上有白色冠毛結(jié)成的絨球，花開后隨風(fēng)飄到新的地方孕育新生命。于是我對(duì)文文說：“我們把蒲公英的種子摘下來，把它們‘安家落戶’，你說好不好？”文文點(diǎn)點(diǎn)頭。我們摘下種子，邊吹邊說：“希望來年這里長(zhǎng)出更多的蒲公英。”
蒲公英是一種特別的植物，它還有豐富的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，可生吃、炒食、做湯，是藥食兼用的植物。
蒲公英作文 篇31
下午雨過天晴之后，小鳥又重新回到天空上自由地飛翔，嬌嫩的小草蒙上了一層露珠，在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝。
在奇花異草中，蒲公英不顯眼，但長(zhǎng)相很有特色，可以說是奇形怪狀。有的彎著腰，像一位白發(fā)蒼蒼的老人；有的挺著筆直的腰桿，像一位戰(zhàn)士；有的一半開花，一半有絨毛，像一顆被包起來的明珠；有的盛開了，有十片花瓣，表面很平，就像一個(gè)黃色的小平臺(tái)；還有的像一個(gè)小小的白絨球，摸起來非常柔軟、舒服。
蒲公英長(zhǎng)得像一個(gè)白絨球時(shí)，上面就像長(zhǎng)著一把把帶毛的小傘，它的種子就藏在小傘里。小傘的根部仿佛涂上了膠水，牢牢地粘在中間的小黑球上，風(fēng)一吹，種子就撐著小傘，四處飄蕩，開始四海為家了。
蒲公英的葉子綠中帶土色，非常有意思，還呈湯勺狀，下雨時(shí)，會(huì)儲(chǔ)滿水。葉子長(zhǎng)在莖上，相比蒲公英花，一點(diǎn)也不起眼。
除了以上寫的幾個(gè)特點(diǎn)外，我還發(fā)現(xiàn)四朵蒲公英排列極為少見。其中三朵呈等邊三角形排布，最大的一朵在中間，就像三朵小的將力量一起注入到中間一朵的體內(nèi)，就像武林高手在練習(xí)內(nèi)功。
蒲公英很美，但不顯眼，總是默默地站在旁邊展示美，等待你去發(fā)現(xiàn)。
蒲公英作文 篇32
雪白的蒲公英毛茸茸的，像一個(gè)毛球，在蒲公英還沒有成熟的時(shí)候，它中間會(huì)有好幾個(gè)圓點(diǎn)點(diǎn)，就像蒲公英的孩子一樣，周圍還會(huì)有綠油油的葉子。瞧！葉子保姆在看管蒲公英的孩子們呢！底下的一條直溜溜的莖就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的梯子，蒲公英的孩子們可以下去玩游戲、做體操、跑步……啊，我也好想當(dāng)蒲公英的孩子呀！可以自由玩耍，舒服地曬太陽(yáng)！
等蒲公英的孩子們長(zhǎng)大時(shí)，身上會(huì)有許許多多的白毛毛，出家門時(shí)被風(fēng)吹得像一個(gè)個(gè)白色的降落傘。當(dāng)風(fēng)婆婆來的時(shí)候，也就意味著蒲公英的孩子們要離開家，四海為家了。風(fēng)婆婆帶著孩子們?nèi)タ纯催|闊的世界，它們會(huì)路過大海、田野、馬路、鄉(xiāng)下……一直都沒有停下。
終于，風(fēng)婆婆親切地說：“親愛的孩子們，你們是不是累了？停下來住一晚吧！”孩子們一聽，就飛快地鉆進(jìn)土里睡覺了。
不久，它們醒了，親眼看到自己長(zhǎng)成了大人的模樣，開心地笑了！不久后，調(diào)皮的孩子們把蒲公英給摘走了，一吹氣，蒲公英就散開了！然后，蒲公英的種子又要四海為家了……
蒲公英作文 篇33
我家門前有一塊空地，荒在那里，媽媽利用空閑時(shí)間把它整理開發(fā)出來，種上蒲公英。我說：這蒲公英有什么用？還不如種點(diǎn)菜呢？還能食用。媽媽看我百思不得其解的時(shí)候，笑了笑說：你呀！對(duì)植物了解得太少了，有時(shí)間還是多看看有關(guān)植物的書吧！
我才不會(huì)讓媽媽小看我呢？說看就看，我去圖書館查閱了大量的百科全書，尤其關(guān)于蒲公英更是用心查看。這一看讓我大吃一驚，因?yàn)槠压⒉坏且环N野菜，可供人們食用，還是一味中草藥，被人們稱之為“草藥皇后”。在李時(shí)珍的《本草綱目》里就有記載：蒲公英又叫婆婆丁，可解熱毒，消惡腫。
蒲公英還有一個(gè)其它植物所沒有的特性，那就是蒲公英會(huì)飛呢！蒲公英開花結(jié)果的時(shí)候，外面會(huì)自帶一層白色的絨毛，像降落傘一樣，每當(dāng)風(fēng)兒吹起的時(shí)候，絨毛就起到升降的作用，帶領(lǐng)蒲公英的種子“云游四海，四海為家”了。
親愛的同學(xué)們，讓我們利用閑暇時(shí)光走近大自然吧！大自然真的很神奇，可以饋贈(zèng)給我們意想不到的禮物，我們?cè)诮邮芏Y物的同時(shí)也要保護(hù)大自然。同學(xué)們，只要我們都不隨意踐踏大自然的花草樹木，大自然一定會(huì)給我們不一樣的驚喜。
蒲公英作文 篇34
營(yíng)區(qū)小樹林的后邊，有那么一片蒲公英。
初春，它們悄悄地從土里靜靜地鉆出來，和雜草們混為一體，抽出幾片葉邊帶軟刺的嫩葉，在暖風(fēng)中搖曳。
不久，它們便從心里長(zhǎng)出了幾個(gè)小燈籠，燈籠柄也被春雨染成了紫紅色。又一場(chǎng)春雨后，花骨朵頂部抽出了一簇毛絨絨的黃色，花快開了！
經(jīng)過幾場(chǎng)春雨的洗禮后，在一個(gè)空氣清新的早晨，掛著晶瑩的露珠的花骨朵，張開了孩子般稚嫩的笑臉，黃色的絲發(fā)間還掛著幾粒小珍珠。一眼望去，滿地金黃。此時(shí)的蒲公英們，就如同一位位亭亭玉立的少女，屹立在這片神奇的土地上。
當(dāng)夏姐姐即將到來時(shí)，金黃的地毯不聲不響地褪去了，土地又重新披上了綠色的襯衫。這時(shí)候，它們便又撐開千萬(wàn)把白色的小傘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，又如同一盞盞小白燈籠，在藍(lán)天下發(fā)著美麗的光。
初秋，秋風(fēng)裹著青稞的香甜來到了它們身邊，此時(shí)，小傘們便拉著風(fēng)婆婆的手，不舍地離開了母親的懷抱，帶著綠色的傘柄，雪花般漫天飛舞，隨著風(fēng)婆婆的指引，到別的地方扎根，孕育后代。種子露出了一張飽經(jīng)滄桑的臉，平靜地，快樂地等待著新生。
蒲公英作文 篇35
春天來了，但天還是冷颼颼的，大地上小草、小花都還沒有醒來時(shí)，一種名叫蒲公英的植物卻展開了嫩綠的葉子，雖然它還很小，卻告訴了人們：春天來了！蒲公英不但能吃，而且還能當(dāng)藥用呢！它長(zhǎng)在山坡上、草地上、田野里、路旁，只要種子落在那里，就在那里安家落戶。
等到春天真正到來草兒都發(fā)芽時(shí)，蒲公英的葉子還是很少，但比起冷颼颼時(shí)壯實(shí)多了。顏色嫩綠，摸起來很柔軟，平攤在地面上，顯露出勃勃生機(jī)。
夏天，太陽(yáng)高照，蒲公英長(zhǎng)得很大很茂盛，它的生命力也開始旺盛了。它生生不息地長(zhǎng)在大地上，花葉繁茂。葉子的顏色變深了，莖泛著微紫，花兒金黃，根粗莖高，結(jié)出的種子像白絨毛球。
秋天秋高氣爽，蒲公英深綠色的葉子漸漸地變紫了，葉子上的鋸齒也變大了，還有些粗糙。莖變得深紫了，風(fēng)起時(shí)，種子四處飛揚(yáng)。漫山遍野，自由自在，隨遇而安。
冬天來了，北風(fēng)像獅子一樣狂吼，蒲公英枯萎了。它的孩子也飛走了，它在夜里很孤獨(dú)，但它很堅(jiān)強(qiáng)，它躲在厚厚的白雪下，期待著下一個(gè)春天的到來。
我喜歡蒲公英，我贊美蒲公英，你們大家喜歡它么？
蒲公英作文 篇36
星期天早上，媽媽帶我和妹妹去自家門前的土地里去看一種植物。它毫不起眼的身影常出現(xiàn)在雜草叢中、田埂兩旁。它的名字叫——蒲公英。
我看見了蒲公英雪白的絨球。一陣風(fēng)吹過，一個(gè)個(gè)“小傘兵”從我身邊飄過。我不放心地囑咐它們：“小蒲公英，路上小心。”媽媽說：“哪里有土，哪里就是它的新家。到春天的時(shí)候，它的種子就會(huì)發(fā)芽，頭頂會(huì)冒出一個(gè)個(gè)嫩嫩的小芽，漸漸地長(zhǎng)大，長(zhǎng)大，很快變成了蔥綠的蒲公英的小苗。它們會(huì)競(jìng)相開放，呼吸著野外新鮮的空氣，用心體驗(yàn)春天的氣息。”媽媽講到這時(shí)，我已經(jīng)聽得入迷了。
媽媽還說：“小小的它開始成長(zhǎng)，先是一兩片芽?jī)海缓笄o和葉逐漸長(zhǎng)大，變長(zhǎng)、變寬。它細(xì)而小的根須往大地的懷抱里扎著，與四周的雜草爭(zhēng)著屬于自己的養(yǎng)分。這就是它自己的春天。”
現(xiàn)在，它已經(jīng)是雪白的絨球了。我用力地吹一口氣，蒲公英的絨毛便一下子飛到妹妹的臉上，落在她的頭發(fā)上。當(dāng)然，她會(huì)用哇哇大哭來“報(bào)復(fù)”我。我哈哈大笑起來，覺得蒲公英是最可愛的天使。
今天真高興，因?yàn)閶寢寧胰タ戳似压ⅲ私饬似压⒌囊簧?/p>
蒲公英作文 篇37
清晨，晶瑩的露珠滋潤(rùn)著大地，空氣中彌散著泥土的芳香，蝴蝶扇動(dòng)著翅膀，貪睡的花兒睜開了惺忪的睡眼。一陣微風(fēng)掠過，蒲公英離開了媽媽的懷抱。
如同一片羽毛，她飛啊飛，看見了一片薰衣草，便和薰衣草姐姐打了個(gè)招呼。它羨慕薰衣草們是一個(gè)大家庭，不像自己那樣孤孤單單。
如同一朵白云，她飄啊飄，看見了山谷的野百合。百合花在風(fēng)中綻開了笑顏，像一位羞答答的少女。它為百合花姑娘獻(xiàn)上一首歌，羨慕百合花有個(gè)固定的家，不像自己那樣無(wú)依無(wú)靠。
如同一個(gè)泡泡，她蕩啊蕩，看見田野邊的野花，散發(fā)出樸素的幽香。它向小野花訴說自己的故事。它羨慕野花擁有閑適的生活，不像自己居無(wú)定所。
終于風(fēng)停了，蒲公英落在了草地上。在飽飲春天的雨露后，她把自己的根扎入泥土里，就如母親從前那樣。在這兒，蒲公英開始了新的生活——她喜歡看天邊驟然躍起的紅日；她喜歡看少女們赤腳在草地上嬉戲；她喜歡仰望天空，凝視著被夕陽(yáng)染紅的云霞……她感到了前所未有的快樂。
蒲公英明白了——自己不必去羨慕別人，每種生命都擁有各自的幸福生活。對(duì)于蒲公英而言，它的旅程同樣值得羨慕。這也是一種燦爛的生活！
蒲公英作文 篇38
陽(yáng)春三月，乍暖還寒。小路邊，叢林里，山坡上，一片片鋸齒形的葉子上頂著一朵朵黃色的花苞，格外顯眼，這就是蒲公英。這時(shí)候的她，就像一個(gè)兩三歲的小姑娘，頑皮的坐在春天的泥土上向你撒嬌，沖你微笑，和你捉迷藏。她在草叢里探出頭來，似乎在說：“快來呀我在這呢！”
在春姑娘的愛撫下，蒲公英長(zhǎng)得飛快。黃色的花骨朵兒欣欣然露出了笑臉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同綠色的地毯上不經(jīng)意間鑲嵌刻著幾朵黃色的團(tuán)團(tuán)花，看起來格外美麗。
如果是下雨天會(huì)更好！細(xì)密的雨絲飄飄灑灑的落到蒲公英的花瓣上，微微向下傾斜的花瓣更顯出優(yōu)雅的姿態(tài)；那雨絲在落到花瓣上的一瞬間，立刻化作一個(gè)個(gè)輕盈的舞蹈精靈，在花朵上漫步著，蹦跳著，旋轉(zhuǎn)著，飛舞著。
春天雖然不常見到一顆顆蒲公英的種子變成“傘兵”飛向四面八方的壯麗場(chǎng)景，但這時(shí)的蒲公英最為水靈，那翠綠，細(xì)長(zhǎng)的葉子，散發(fā)出淡淡的草香。挖出一些蒲公英回家，洗干凈了，拌上面粉，上蒸籠蒸熟了，再加些蔥、姜、蒜等調(diào)料，堪稱是美味佳肴，味道棒極了。
能賞，能吃的蒲公英怎能讓人們不愛她呢？
蒲公英作文 篇39
蒲公英，一種不起眼、平凡的植物，一種熱愛生命、不向命運(yùn)低頭的植物。在寬闊的公路旁、在山村的小路邊、在生氣勃勃的森林里，它，隨處可見。
春天，綿綿春雨把大地染綠了，陣陣春風(fēng)把河水熨暖了。蒲公英也開始播種了！春風(fēng)頻吹、露珠滾動(dòng)，花兒點(diǎn)頭，蒲公英迎著這多姿多彩的風(fēng)景上路了。它像一個(gè)個(gè)小傘兵似的慢慢飄起，時(shí)而緩，時(shí)而急，時(shí)而被風(fēng)吹下來，時(shí)而飛到高空中遨游，終于散落到一處處或肥沃或貧瘠的土地上扎根了。
夏天，赤熱的火球高掛在空中。熱得河里的魚不敢露出水面，鳥也不敢飛出山林，就是狗也只是伸長(zhǎng)舌頭喘個(gè)不休。蒲公英并沒有懊喪，不停地吸收陽(yáng)光和水份，使自己長(zhǎng)得更快、更好。
秋天，寂靜的山道旁全是枯黃的落葉，像披了一身金色的地毯。樹木百無(wú)聊賴地站在一旁，蒲公英隨著秋風(fēng)竭盡全力搖晃著身子。
冬天，凜冽的寒風(fēng)“嗖嗖”地拍打著路邊的樹枝，寒氣遍布了每個(gè)角落，讓人寒顫。蒲公英被寒風(fēng)吹得根都快出來了，像是生了一場(chǎng)大病。它死命地用自己的根緊緊抓住土地，生怕被風(fēng)刮走了，然而它還在等待，等待春天的到來……
蒲公英那種不屈向上、永不放棄的拼搏精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
蒲公英作文 篇40
在我老家，小河邊和草地里都有蒲公英。就連樹旁邊、田野、水庫(kù)旁邊都有蒲公英的身影。
蒲公英的葉子長(zhǎng)得有點(diǎn)兒奇怪，一片葉子最大的能長(zhǎng)到5—15厘米，葉子的形狀是鋸齒形的，看起來好像一個(gè)個(gè)綠油油的小鋸子。他一般都生長(zhǎng)在平地上，或者是伸展和在葉柄旁邊，葉柄長(zhǎng)有1—5毫米的小毛毛，像蜘蛛腿上的小細(xì)毛一樣。頂頭的顏色是深紅色的葉柄上，不過幾天，就會(huì)長(zhǎng)一個(gè)嫩黃的花蕾，它一天天的生長(zhǎng)，大約9—10月就會(huì)開出淡黃色的小黃花，那就是蒲公英的花。這就是“秋蒲公英”。因?yàn)榍锲压⒌幕郾却浩压⒌幕ǚ酆茫陨洁l(xiāng)里秋天才有好蜂蜜。
說起春蒲公英，就會(huì)想到秋蒲公英。它們的區(qū)別非常大，一是春蒲公英春天開花，秋蒲公英是秋天開花的；二是春蒲公英是長(zhǎng)在小河邊，秋蒲公英長(zhǎng)在草地里，他一般都在秋天開放。這時(shí)，勤勞的小蜜蜂秋天，又開始匆忙的工作起來。種子有25個(gè)蒲公英種子，種子像一個(gè)個(gè)小小的降落傘，要是你把那個(gè)小小的蒲公英采下來一吹，它就會(huì)飛，飄啊，飄到它想去的地方。
傳說，只要我們找到紫色的蒲公英就能有完美的愛情。其實(shí)，世界上是沒有紫色的蒲公英的。所以，蒲公英的花語(yǔ)是“無(wú)法停留的愛”。
蒲公英作文 篇41
我家樓上有一盆蒲公英，它雖不如牡丹的國(guó)色天香，玫瑰的妖嬈嫵媚，但它質(zhì)樸、樸實(shí)，有一種別樣的美，這就是我喜歡蒲公英的原因。
蒲公英分為兩種形態(tài)：一種是花期的花形態(tài)，另一種是果期的“絨球”行態(tài)。
花形態(tài)的蒲公英黃澄澄的，花朵像菊花那樣一小瓣一小瓣的，但卻沒有菊花的花瓣大，跟菊花相比就像一個(gè)是妙齡少女，而另一個(gè)是個(gè)害羞的小姑娘。蒲公英“晝開夜合”，早晨會(huì)慢慢露出她那開心的笑臉，傍晚又會(huì)靜靜合上她的臉龐，仿佛快要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。
“絨球”形態(tài)的蒲公英又是另一番姿態(tài)。蒲公英的花朵呈紫紅色，被那輕盈若無(wú)的白色絨毛包成了一個(gè)絨球。輕輕一吹，便會(huì)迅速地脫離花萼，飛向遙遠(yuǎn)的前方，就像冬天里的白雪，輕輕盈盈地飄向遠(yuǎn)方，又像從天上來到人間的白色仙子，在空中隨風(fēng)舞動(dòng)。
它的種子來到來到新的地方，繼續(xù)繁衍生息，那番情景便又會(huì)再次上演，就這樣生生不息，永世不絕的進(jìn)行下去。
蒲公英的葉子邊緣有時(shí)呈波狀齒或羽狀齒，基部漸狹成葉柄，葉柄及主脈常帶紅紫色。葉子長(zhǎng)時(shí)間成綠色，始終透著生機(jī)，透著活潑。通過葉子的襯托，蒲公英更加顯得生機(jī)勃勃、充滿綠意了。
我愛蒲公英的'質(zhì)樸和樸實(shí)，更愛蒲公英的無(wú)限生機(jī)！
蒲公英作文 篇42
在香氣撲鼻、五顏六色的花園里，小小的一個(gè)角落，有一位蒲公英媽媽。她對(duì)自己的兒女們說：“孩子們，以后安家千萬(wàn)不要挑剔地方，不然就會(huì)死掉。”兒女們回答道：“知道了，媽媽。”在這些兒女中，有一朵小蒲公英，它叫“小淘氣”，卻不把媽媽所說的話放在腦中。
分手的日子來臨了，一陣風(fēng)，把小淘氣和它的兄弟姐妹吹走了。飄呀飄，乘著風(fēng)，他們竟然來到一望無(wú)際的大草原。小淘氣的許多哥哥、姐姐都覺得這塊大草原非常好，充足陽(yáng)光，土地肥沃，就紛紛降落了。悲慘小淘氣覺得這里太干燥了，缺乏水分，就繼續(xù)隨風(fēng)飄動(dòng)。
飄呀飄，它又飄到了河邊。現(xiàn)在剩下的哥哥姐姐都降落了，因?yàn)檫@里不用擔(dān)心水分不夠，這里也有足夠的陽(yáng)光。小淘氣覺得雖然這里水分和陽(yáng)光都足夠，但是如果傾盆大雨連夜不止地下，河水漲上來會(huì)把自已淹死，所以它又繼續(xù)向前飄去。
一會(huì)兒到了河中心，這下可怕的事情來了——風(fēng)停了！小淘氣驚恐地叫了起來，一頭扎進(jìn)了河里。在掉進(jìn)河里之前，小淘氣這才想起媽媽說的話，它后悔了。但是再后悔也來不及了，只能掉進(jìn)河里淹死了。
蒲公英作文 篇43
在我家的陽(yáng)臺(tái)上，種著一盆我最喜歡的“玩具”——蒲公英。
蒲公英的根是深褐色的，一條條大小不一，形狀不同。有的像竹子一樣筆直，有的像蛇一樣彎曲，還有的像八爪魚的爪。
蒲公英的莖先是淡綠色的，到了三月份的時(shí)候，春姑娘悄悄地為蒲公英換上了新“衣服”，莖變成了深褐色，葉子也茂盛起來顯得格外漂亮。蒲公英們爭(zhēng)奇斗艷，一竹都開出了小花骨朵像選美似的。
蒲公英的花很特別。它的外面是淡綠色，里面是鮮紅色，但是你仔細(xì)地看，會(huì)發(fā)現(xiàn)鮮紅色里有一些淡淡的紫色。
到了五月份，蒲公英們“結(jié)果”了，這“果實(shí)”是毛絨絨的白球。遠(yuǎn)看像十五的月亮，近看像棉花。這下我可樂了，我摘下一朵朵蒲公英，用嘴輕輕地一吹，蒲公英的種子在天空中翩翩起舞。蒲公英的生命力極強(qiáng)。種子落在哪里，就在哪里生根發(fā)芽，隨遇而安。
我愛你，蒲公英！
點(diǎn)評(píng)：
蒲公英是一種不起眼的植物，路邊，田野······隨處可見。可就是這種普通的植物成了小作者描寫的對(duì)象。文章從根、莖、葉、花、種子等方面介人們介紹蒲公英的特性。而作者不僅是寫花，更重要的是贊揚(yáng)蒲公英頑強(qiáng)的生命力以及所求的精神。
文章語(yǔ)句生動(dòng)，情感真實(shí)。
蒲公英作文 篇44
小朋友，你們認(rèn)識(shí)蒲公英嗎？
春天，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。各種各樣的種子，在土地里蘇醒，慢慢地發(fā)芽。當(dāng)然，蒲公英也不例外啊！他們努力地探出可愛的小腦袋，想要呼吸外面新鮮的空氣，更想著看看外面的世界！他們伸長(zhǎng)著脖子，鉆出了地面，太陽(yáng)媽媽撫過他們的臉頰，風(fēng)伯伯吹去他們身上的灰塵，雨姐姐送來甘甜的泉水。這樣他們一天天的成長(zhǎng)起來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那已經(jīng)成了蒲公英花的海洋，一片金燦燦的。
到了秋天的時(shí)候，蒲公英花變成了潔白的絨毛。微風(fēng)一吹，帶有絨毛的種子像一把把小傘離開媽媽的懷抱，向四面八方飄去，在各個(gè)角落開啟新的旅程。
小朋友們，看到這，你們有沒有很喜歡蒲公英呢？其實(shí)，蒲公英不僅能讓小朋友們感到快樂！它也是一種營(yíng)養(yǎng)豐富的蔬菜，含有蛋白質(zhì)，脂肪，胡蘿卜素，核黃素等營(yíng)養(yǎng)成分。不僅這樣，蒲公英也是一種中藥成分，它味甘，苦寒，可入肝，胃經(jīng)，具有清熱解毒，止瀉，利膽，保肝，健胃，降血壓等作用呢！不過，雖然它有這么多作用，但小朋友們不要輕易去品嘗哦，要經(jīng)過醫(yī)生的手才能讓它們變成對(duì)人們有藥材。
聽了我的介紹你們有沒有很喜歡它們呢？
蒲公英作文 篇45
我有一個(gè)活波可愛的小妹妹，六歲了。她個(gè)子不高，像一只可愛的小熊貓。有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，兩個(gè)朝天辮子上扎著兩個(gè)紅色的蝴蝶結(jié)，走起路來上下擺動(dòng)，好像在飛。胖乎乎的小臉上長(zhǎng)著一對(duì)水靈靈的大眼睛，一張櫻桃小嘴，說起話來讓人甜到心底。
她一見到大人就“叔叔”，“阿姨”叫個(gè)不停，叫的人家心里樂滋滋的，都說：“這孩子嘴真甜。”妹妹特別貪吃，也愛耍小聰明。一次，鄰居家的小哥哥買了兩塊棒棒糖，妹妹見了直流口水，便纏著姐姐買。姐姐沒有空，就說：“妹妹我兜里沒有錢，明天再給你買，好嗎？”“不，我現(xiàn)在就要吃。”“聽話，好妹妹！”妹妹知道姐姐脾氣不好，只好走開了。
但她并不甘心，眼珠一轉(zhuǎn)，想出一個(gè)好主意。她走到小哥哥面前說：“哥哥讓我吃點(diǎn)吧！”小哥哥比妹妹大半歲，正吃得香，一擺手說：“不行”！“讓我吃點(diǎn)，我明天。明天還你兩塊。”妹妹說。小哥哥信以為真，把棒棒糖給了她一塊。瞧！這個(gè)貪吃的小妹妹多可愛呀！我們都很喜歡她。
蒲公英作文 篇46
我的家鄉(xiāng)常年生長(zhǎng)著一種名叫——蒲公英的植物。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，溫暖的春風(fēng)剛剛吹來，蒲公英就以他頑強(qiáng)的生命力破土而出，第一時(shí)間向人們報(bào)告：春天來了！春天來了！你看，那漫山遍野嫩綠的葉子，仿佛給著大地披上了一件碧綠色的毛毯，是大地充滿著無(wú)限的生機(jī)！
夏天，蒲公英開花啦！他與各種野花爭(zhēng)芳斗艷，就像撒下了一層層黃金，黃燦燦的耀眼；那白色的小花朵就像灑在綠色地毯上面的白銀。近看，蒲公英德化隨風(fēng)顫動(dòng)，猶如年青的美少女美麗的花環(huán)一般，漂亮極了！
到了秋天，蒲公英的花瓣，神奇的變成了一團(tuán)團(tuán)小絨毛，那綠色的花莖也變成了黃色。秋風(fēng)乍起，那些小絨毛就變成了小傘兵漫天飛舞，隨風(fēng)舞動(dòng)起來，隨風(fēng)飄落到別處去生根發(fā)芽。為人們報(bào)春！
冬天，蒲公英的種子不怕風(fēng)雪嚴(yán)寒，身披潔白的披紗，靜靜的躺在大地母親的懷抱中養(yǎng)精蓄銳，準(zhǔn)備明年再為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)！綠化那里的壞境。
我愛家鄉(xiāng)的蒲公英！因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力，讓人們知道它的可貴之處！他最早向人們報(bào)告春天的消息，為大地增添美好的明天，他只知奉獻(xiàn)，不知索取！他那種生命里值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
蒲公英作文 篇47
很久以前，在花王國(guó)里，國(guó)王有五個(gè)女兒，她們是：牡丹公主、玫瑰公主、水仙公主、百合公主、最小的便是蒲公英。與四個(gè)姐姐相比，她沒有牡丹的雍容華貴，沒有玫瑰的鮮艷美麗，沒有水仙的清新淡雅，沒有與百合的芬芳馥郁媲美，她只是最不起眼的淡而又淡的小花，因此她十分自卑。
后來，鄰近的竹王國(guó)里，國(guó)王派使者前來求婚，四個(gè)姐姐躍躍欲試，只有蒲公英躲在角落里。雖然，她也很喜歡竹王子，可她卻不敢露面。結(jié)果，牡丹和百合兩位姐姐被選中，隨使者而去，開始了她們的新生活。
但是，不久之后，竹王子得了一種致命的怪病，如不及時(shí)治療就會(huì)枯萎致反對(duì)，毅然決然的踏上了艱難的征程。為了救回竹王子的死。要想治病必須去遙遠(yuǎn)的天山，采那冰峰上的雪蓮熬成湯喝下去才可以挽救竹王子的命。蒲公英決定出發(fā)。當(dāng)她來到天山腳下時(shí)，遇到了守候雪蓮的仙女，仙女告訴她：“如果你要拿回雪蓮，就會(huì)失去自己的生命，值嗎？”為了自己愛的竹王子，蒲公英答應(yīng)了女巫的條件。竹王子因此得救了，蒲公英幸福地閉上了雙眼。
蒲公英作文 篇48
花是美的代表，花是美的誕生，世界因花而美麗，我喜歡的花有很多，但我最喜愛的是一種最平凡的花——蒲公英。
蒲公英的中間是由一小團(tuán)、一小團(tuán)的白色的小穗穗組成的，它的周圍是是小小的綠葉，就像一位白馬王子擁抱著白雪公主一樣。你只要輕輕一吹，它的花蕊就會(huì)隨著風(fēng)到處飛，落到哪里就會(huì)在哪里生根發(fā)芽。
記得小時(shí)候，在春天的一個(gè)季節(jié)里，媽媽帶著我去野外郊游，到了目的地，我東跑跑，西跳跳，興奮極了，我忽然看到一簇簇黃色的小花，在向我微笑。我急忙跑去問媽媽：“媽媽，你看，前面有許多黃色的小花，它叫什么名字啊？”媽媽看了后，不緊不慢的對(duì)我說：“這是蒲公英，你只要對(duì)著它吹口氣，它就會(huì)飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。飛到哪里落下來就會(huì)生根發(fā)芽，蒲公英的生命力可強(qiáng)啦！”聽了媽媽的話，我決定試試看，結(jié)果，真跟媽媽說的那樣，我一吹，它就飛跑了，飛向了遙遠(yuǎn)的天空，我想，他們是不是最求自己的夢(mèng)想呢？在尋找自己的自由呢？
正是因?yàn)檫@件事。讓我對(duì)蒲公英有了更多的了解，我慢慢地喜歡上了蒲公英。
啊！我愛蒲公英，愛它那頑強(qiáng)的生命力，更愛它自由自在的翱翔天空！
蒲公英作文 篇49
飛呀飛呀，她駕著小傘飛來了，好了好了，她就決定在這里安家。她還沒有忘記媽媽那番話：“孩子們，你們都是媽媽的希望，用小傘寄托夢(mèng)想去飛翔，不管翻越千山萬(wàn)水，都要用自己的力量“。她翻了個(gè)身，甜甜地睡了……
又是一個(gè)新的春天，她揉揉眼，心底有著對(duì)春天的期盼，對(duì)夏天的激情、對(duì)秋天的渴望，和對(duì)冬天的留戀。嫩綠的芽萌出，想要沖破那堅(jiān)硬的泥土。加油！加油！就快成功了！小苗沐浴著陽(yáng)光，盡情舒展著那細(xì)小的葉片。她開心極了，盡管她不過只是并不起眼的一株小苗。
不知不覺中，她依舊在不停地生長(zhǎng)著。有一天，它驚奇的發(fā)現(xiàn)，她頭上長(zhǎng)出了一個(gè)小花苞，才剛剛展開一點(diǎn)點(diǎn)淡黃色的花瓣，好像一個(gè)害羞的小姑娘。這多少給淡而無(wú)味的生活帶來一絲生機(jī)。沒過多久，花完全盛開了。幾十片花瓣在陽(yáng)光的照耀下閃出光芒，美麗異常。她笑了，笑的是那么甜蜜，那么好看。
花謝了，原來黃花盛開的地方，如今被替換成了一個(gè)潔白如雪花般的絨球。她有孩子了，她想到自己小時(shí)候也是一個(gè)小降落傘，緊緊地粘在媽媽的身上。還是那句話語(yǔ)，還是那天明媚晴朗的太陽(yáng)，她的孩子也要走了。
風(fēng)姐姐輕輕地一吹……
蒲公英作文 篇50
你見過生長(zhǎng)在綠地上的蒲公英嗎？也許，他不惹人注目。因?yàn)樗徊贿^是一朵多普普通通的小花。
我特別喜愛蒲公英。記得有一次，我和奶奶一起去挖蒲公英。我奶奶一下子就挖了好幾棵，我抬頭一看，遠(yuǎn)處翠綠的草地上長(zhǎng)著幾棵小小的蒲公英，看著看著如同走進(jìn)了一幅畫。
奶奶告訴我，蒲公英有很多用處。我們挖蒲公英的時(shí)候，我不小心滑了一跤，受傷擦破皮出血了，我直叫痛。這時(shí)奶奶馬上把蒲公英的汁擠出，敷在我的傷口上。我覺得清涼清涼的，不幾天傷口就好了。奶奶說，蒲公英有消毒止血的功能，還能清熱敗火，治感冒。我真沒想到蒲公英有這么多用途啊！
每次挖蒲公英都要拿一點(diǎn)泡茶。我喝過紅茶、綠茶，可從來沒喝過蒲公英茶。泡了一杯，嘗了一口，只覺得泌人的清香直入肺腑，真頂?shù)蒙锨鍥鲲嬃狭ǎ?/p>
蒲公英土生土長(zhǎng)，無(wú)所需求，向人們默默的無(wú)私奉獻(xiàn)，我喜愛它的樸素、它的頑強(qiáng)，你覺得人不需要有一點(diǎn)蒲公英的精神嗎？要向它那默默的生長(zhǎng)，不求索取，只是給予！給予！
我愿做一棵小小的蒲公英。
蒲公英作文 篇51
等待著、等待著那場(chǎng)輕風(fēng)。隨著風(fēng)飄蕩在空，翩翩起舞朝屬于自己的天地飛去，等待讓你慢慢的成熟，懂得生命需要經(jīng)歷。而在屬于自己寬廣的舞臺(tái)上，盡情去表現(xiàn)自己。伴著風(fēng)吹過樹葉的旋律舞起。
終于等到那陣風(fēng)來了，她吹散你與他連接，帶著你飛向遙遠(yuǎn)的天地。讓你的生活有新的延續(xù)，給你帶來新生能力。不知道將會(huì)落在哪里？卻讓你充滿希望與新的開始。也許，路上的波折與坎坷是不可以避。但對(duì)新生的渴望讓你不想停止腳步。
飛吧！飛吧！未來也許是未知，也許是你真正的歸宿。隨著風(fēng)擺動(dòng)，讓風(fēng)指引著你，去擁抱明日的晨曦。在空中擺動(dòng)著你少女美麗的身資，隨風(fēng)翩翩舞起。展示青春擁有的活力，追尋幸福、追逐生活的權(quán)利。
在廣大的天地里，有屬于你自己的幸福等著你。不要讓風(fēng)把你吹到干枯的天地，順著風(fēng)飛向你好的美麗。飛過千山和萬(wàn)水，越過大海飛想遠(yuǎn)處的天際，夕陽(yáng)落山時(shí)光芒萬(wàn)里，染紅了地平線，是你向外的那里。
小河長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)流，親吻河邊的岸石，敲出優(yōu)美的旋律，似乎為你的遠(yuǎn)行在歡呼。為你祈禱，給你助威。任風(fēng)兒吹，幸福的沐浴在春風(fēng)里，盡享在大自然的恩賜。朝著理想的旅程飛去，暢想著自己的美麗新天地。
蒲公英作文 篇52
“軒藍(lán)，你快看天上呀！蒲公英，你最喜歡的。”冰兒一邊用手指著天空中的蒲公英，一邊拍軒藍(lán)的肩膀。軒藍(lán)聽后興奮極了，連忙從花叢中站起來，張開雙臂感受蒲公英帶給她的快樂。不經(jīng)意軒藍(lán)看見一個(gè)大大的雪白雪白的蒲公英，心里十分喜歡，想帶回家。可是蒲公英被風(fēng)吹著，軒藍(lán)只好跟著蒲公英跑。蒲公英落在了小道上，軒藍(lán)剛想去撿起來，不料一名行人的大腳將蒲公英踩在了腳下，軒藍(lán)臉上的笑容頓時(shí)沒了。
竣宇沒注意，被軒藍(lán)的腳絆倒在地，疼的對(duì)軒藍(lán)大叫：“你這個(gè)人是怎么回事呀！怎么不長(zhǎng)眼啊！”軒藍(lán)憐惜的撿起蒲公英放在手中，對(duì)竣宇大喊大叫：“這句話應(yīng)該是我說你才對(duì)！你看我心愛的蒲公英都被你踩成這副模樣了！”“不就是個(gè)蒲公英么？你看你把我絆倒在地，腿都磕流血了！”竣宇埋怨道。“哼！好女不跟男斗，我走！”軒藍(lán)氣憤的對(duì)竣宇說。竣宇慢慢的站起來，扶著路旁的護(hù)攔慢慢向前走去。
軒藍(lán)找到冰兒后，給冰兒講了剛才的倒霉事，冰兒也十分生氣，但是，倆人在回家的路上又陰轉(zhuǎn)晴，開心的笑了。竣宇一回到家就從急救箱中拿出創(chuàng)口貼貼在傷口上，他覺得自己今天真是倒霉透了，要知道他從小就學(xué)習(xí)好，長(zhǎng)的玉樹臨風(fēng)的，家庭富裕，沒人敢和他那樣說話。
蒲公英作文 篇53
櫻花有櫻花的浪漫，百合有百合的純潔，玫瑰有玫瑰的熱情。而我，卻偏偏只愛那單純的蒲公英。
曾經(jīng)在一個(gè)郁悶的下午，獨(dú)自一人逃到山頂。放眼望去，享受著久違的溫暖。我很累，累得不想再動(dòng)彈，所以我倒在草地上，無(wú)拘無(wú)束地做回我自己。反正身邊只有花花草草，不必為什么而壓抑自己的情感。我看著身邊的一株蒲公英，把它捧在手心里，細(xì)細(xì)地品味其中的心情。是酸還是甜？是喜還是悲？原來，它渴望的是自由！屬于蒲公英的不是捆綁它一生的大地。而是讓它自由飛翔的天空！
于是，我順著風(fēng)輕輕一吹，放開手讓它飛向那深邃幽藍(lán)的地方去。看著那一個(gè)個(gè)舞動(dòng)著的小精靈，才發(fā)現(xiàn)蒲公英始終是流云的牽掛。
逆著風(fēng)，感受著每一個(gè)最真實(shí)的感覺；閉上眼，讓靈魂與蒲公英雙飛游蕩；張開手，釋懷一切的對(duì)與錯(cuò)；仰起頭，體會(huì)著每一滴淚水的故事。
我的世界下著雨，雨漸漸滲透進(jìn)我的心靈，占據(jù)著我的一切。可是我愿意，我可以用我的體溫去溫暖來到我生命中的雨水。
夕陽(yáng)西下，在回家的路上，我盡全力踩著單車，感受著自己的力量所轉(zhuǎn)化成的速度。奇妙的是，一路疾馳都有飛舞的蒲公英陪伴，在夕陽(yáng)的余輝下，一切都顯得那么美，那么迷人。
蒲公英作文 篇54
那個(gè)晴朗的星期六，我和爸爸媽媽準(zhǔn)備去外婆家挖蒲公英。
路上，我們談笑風(fēng)生，我恨不得變成一匹駿馬一路飛奔到外婆家。對(duì)于沒挖過蒲公英的我，一路纏著媽媽問個(gè)不停。
蒲公英屬多年生草本植物，蒲公英中含有多種對(duì)人體有益的健康營(yíng)養(yǎng)成分，看來可不能小看野生植物啊。
不知不覺，我們來到了外婆家的田野上，我便和媽媽挑起了蒲公英。我左看看，右找找，可是我連蒲公英的影子都沒找到，全是野草啊。我心想：“哎，蒲公英是誠(chéng)心讓我出丑吧！我還是再問問媽媽吧。”“媽媽，我怎么找不到蒲公英啊？”“哈哈，這里不全是，你看那開金燦燦的小花植物就是蒲公英。”
果然，這片田野很多植物開著金燦燦的小花，原來這就是蒲公英啊！找到你了，看我怎么收拾你。只見我把剪刀插入泥土，再?gòu)堥_，用力一剪，一株蒲公英到手了。我就這樣剪了一會(huì)，就剪到了好幾株蒲公英。我想：哇，這么多的蒲公英，今天肯定收獲滿滿。
最后，我挖了大半袋的蒲公英，看著這些收獲，仿佛看到晚上媽媽做的蒲公英菜，我的心像吃了蜜一樣甜！
蒲公英作文 篇55
“呼——”我深呼一口氣，將我手中的蒲公英吹起來，朵朵小降落傘般地飄在半空中，之后以它的最快的步伐隨風(fēng)起航……
在此次飛行中，抱有許多疑問：我將飛往何處？在那一邊我要做什么？一系列問題本該在啟航前就打算好的，可什么也沒準(zhǔn)備，就像一只無(wú)頭蒼蠅在四方打轉(zhuǎn)，不知所措。“我是誰(shuí)？我在哪里？我要做什么？”殊不知，撞上了四方任意一面墻，暈過去也不知道。呀，沒有計(jì)劃的航行，猶如一艘無(wú)導(dǎo)向的輪船在海上行駛，任其風(fēng)濤駭浪，也不知何時(shí)駛到船頭！
飄呀飄，我落在一株小草的葉片上，我足下成了一片綠色。我看見草葉的脈絡(luò)清晰，邊緣處有如剪刀般鋒利的齒，是保護(hù)自己的武器呢！許多分身的“我”都接著零散地落在每株小草的葉片上。看看，看看人家，都有保護(hù)自己的利器，我有什么可以保護(hù)自己的利器呢？我要去尋！停歇罷，隨風(fēng)啟航。
我繼續(xù)飛往那遠(yuǎn)方，我看見四方高大粗壯而又茂密的樹林，一幢幢高大的建筑物矗立在每一塊土地上，一片片金黃色的麥浪任它風(fēng)吹，也有一處雜樣的野花遍地開放，陽(yáng)光傾灑于我身之處……我想，這就是我想要去的地方，我有了目標(biāo)，開始尋找自我。這時(shí)，一陣大風(fēng)吹過，我又開始隨風(fēng)飄揚(yáng)……
蒲公英作文 篇56
一天，我漫步田野，聽到了蒲公英母子的對(duì)話。“媽媽，我不想離開你。”“孩子，你遲早要離開。看看你勇敢的兄弟姐妹，你難道一點(diǎn)兒勇氣都沒有嗎？”“媽媽！”“孩子，好男兒志在四方，快乘風(fēng)伯伯的飛艇，跟著兄弟們走吧！”“媽媽，我想通了，走啦！”“走吧，孩子，一路小心啊！”
聽著聽著，我仿佛化作了一朵小小的蒲公英，揮揮手，遠(yuǎn)離了親人，跟隨風(fēng)伯伯一起飄啊飄。路過一條小溪，我想：就在這里安家吧！可一下去，就看見了滿溪的“綠水”。我忙問小溪哥哥：“哥哥，你怎么了？”小溪哥哥無(wú)精打采地回答：“還不是人類啊！他們?cè)谖业纳砼越üS，排污水，弄臟了我，你千萬(wàn)不要在這里安家！”我聽了，趕緊叫住風(fēng)伯伯，又跟著它漂泊。
飄著飄著，我來到了蔥郁的森林。樹木大叔說：“別下來，人們開始砍伐樹木了！
我們不能幫你擋風(fēng)雨，你會(huì)被連根拔起的！”聽了樹木大叔的忠告，我只好無(wú)奈地離開了。
最后，我終于在一戶人家落了腳。一個(gè)可愛的小頑童張開雙手，將我?guī)Щ丶曳N在了陽(yáng)臺(tái)上。
人們肆意排放污水、砍伐樹木何時(shí)能止呢？提供給人類氧氣的綠色植物無(wú)從安身，人類又將何去何從呢？
蒲公英作文 篇57
我爺爺家有一片楓樹林，那兒的景色非常美，讓我給大家介紹一下吧！
寒冷的冬婆婆跟我們說了聲再見，春姐姐就來了，她把在樹枝里沉睡了一個(gè)冬天的小芽悄悄喚醒。小芽?jī)盒蚜耍粋€(gè)勁兒地往上鉆，欣喜地探出頭東張西望。它看到的一切都那么神奇，那么新穎。樹爺爺伸了個(gè)懶腰，說：“哎喲，又睡了一個(gè)好覺。”小芽?jī)簜兛吹缴鞈醒臉錉敔旪R聲說：“爺爺好！”“哦，你們這些小家伙，比爺爺還起得早。”樹爺爺笑瞇瞇地說。
夏天來了，烈日當(dāng)頭，小芽?jī)翰辉偈切⊙績(jī)毫耍鼈兌荚诓粩嗟亻L(zhǎng)大，它們使光禿禿的樹桿變得枝繁葉茂。到了中午，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，一個(gè)個(gè)知了在樹上叫著：“知了，知了……”在楓樹林旁邊種莊稼的農(nóng)民伯伯累了，就到一棵棵高大的楓樹下乘涼。
夏天一眨眼就過去了，我們最喜歡的秋天來了。漸漸地，楓葉變黃了，整個(gè)楓林煥然一新，變成了黃色。深秋時(shí)節(jié)，楓葉從黃變成了紅，秋風(fēng)一吹，楓葉就飄落下來，真像一群群紅蝴蝶在翩翩起舞。一群孩子到樹下?lián)鞐魅~，他們有說有笑，可開心了！
這美麗的楓樹林，給我們帶來了許多歡樂，我們會(huì)永遠(yuǎn)愛護(hù)它。
蒲公英作文 篇58
你是否有過這樣的體驗(yàn)：面對(duì)一簇簇盛開的鮮花會(huì)情不自禁地贊嘆道：“真我眼中蒲公英美！”“真好看！”“太美了！”我想你一定會(huì)喜歡那些花團(tuán)錦簇的鮮花：牡丹、月季、玫瑰……而我最喜歡的卻是極其不起眼的蒲公英。
蒲公英并不像其它花朵那樣需要生活在溫室里，它不需要仔細(xì)栽培，在公園、山地、草地上可謂是“隨處可見”，我喜歡它那種與眾不同的品質(zhì)，它不像玫瑰那樣?jì)擅钠G麗，也不像梅花那樣冷若冰霜，但它那種默默無(wú)聞的精神卻異常吸引我。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看上去它就像一團(tuán)團(tuán)毛茸茸的，潔白無(wú)瑕的小絨球，看上去可愛極了！走過去，你把蒲公英拿起來放在嘴邊一吹，那些散落的種子就像隨風(fēng)飄揚(yáng)的羽毛，又像一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素的小傘兵，有趣極了。
蒲公英一般在春、夏、秋三個(gè)季節(jié)開放，每到這時(shí)，大家就隨處可見蒲公英的身影，蒲公英最特別的地方就是它利用風(fēng)來傳播種子，風(fēng)一吹，蒲公英那羽毛般的種子就會(huì)自由自在的飄落下來。
別看蒲公英長(zhǎng)得不起眼，卻有著許多的藥用價(jià)值呢！李時(shí)珍在《本草綱目》里就明確的紀(jì)錄到，蒲公英具有清熱解毒、去火的功效。
小小的蒲公英啊！我愛你，更愛你那默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。
蒲公英作文 篇59
我最喜愛的花是蒲公英花，因?yàn)樗纳O強(qiáng)，無(wú)理論在草地上，在溝邊，在路旁，甚至是在石縫中都能看見蒲公英花。
春天一到，蒲公英睡醒了，它伸了伸懶腰，穿上了綠色的新衣裳。剛長(zhǎng)出的蒲公英在綠油油的草叢中，似乎找不到它的影子。可是，那些長(zhǎng)滿了齒的綠葉，像一個(gè)個(gè)圓圓的綠盤子緊緊地貼在草地上。它是在貪婪地享受陽(yáng)光，孕育著花蕾。過了幾天，從綠葉中間鉆出幾朵綻開了金黃色的小花。雖然每朵小花只有一元錢硬幣那么大，但是，那圓圓的金黃色花朵，像一張張胖娃娃的笑臉，十分招人喜愛。
蒲公英的花朵是由許許多多個(gè)毛茸茸的小花瓣組成的，邊緣是淺黃色的，花心是深黃色的，那是因?yàn)榛ㄐ拈L(zhǎng)著許多花蕊。蒲公英花尺在太陽(yáng)出來以后，在陽(yáng)光的照射下才開放，開放時(shí)像一只只手掌慢慢張開，草地變成了金黃色。同時(shí)，散發(fā)出淡淡的花香。傍晚，蒲公英又像一只只手掌一樣合攏起來，草地又變成綠色的了。它一年內(nèi)可以春秋兩季開花。蒲公英不僅花好看，而且，還是營(yíng)養(yǎng)豐富的綠色食品，也是藥用價(jià)值很高的良藥。
我想像蒲公英一樣，能在任何環(huán)境下生存，不張揚(yáng)，默默無(wú)聞地為人們奉獻(xiàn)。
蒲公英作文 篇60
在我們家后面公園的草地上，這里長(zhǎng)年到處生長(zhǎng)著一種植物———————蒲公英。
春天的早晨，太陽(yáng)公公用它那溫暖輕柔的手臂把大地從夢(mèng)中喚醒，金色的光輝鋪滿這個(gè)不起眼的小公園時(shí)，蒲公英就以它那頑強(qiáng)的生命力破土而出，仿佛向我們?cè)V說，我是第一個(gè)長(zhǎng)出新芽，嫩葉，更換春裝的“山野小姑娘”。
不論園藝工人如何每天的修剪，鋤草，扯草，大有“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的韌勁。到了春天，蒲公英就開花了，在陽(yáng)光的照耀下，格外的光彩奪目，有黃色的，有白色的，有紫色的，黃色的如金，白色的如銀，紫色的如火，風(fēng)吹過的時(shí)候，小草上面的黃花，白花，紫花像絨毛一樣隨風(fēng)飛舞像少女們的彩裙可愛極了。它的種子可以隨風(fēng)飛到任何地方，落到哪就在哪生根，發(fā)芽，長(zhǎng)出更多的蒲公英來，而且有頑強(qiáng)不息生命力。
蒲公英是多年生菊科草本植物，生長(zhǎng)在陸地上，雖然不起眼，不被人們所重視，但它是帶根的全草，除了可以觀賞外，它還是卓有療效的中草藥，可以治療多種疾病，我喜歡蒲公英，不光因?yàn)樗蓄B強(qiáng)生命力和最早向人們報(bào)告春天的氣息，更重要的是，它只知奉獻(xiàn)，而不會(huì)索取，它是快樂的，乘載著一個(gè)個(gè)夢(mèng)想向遠(yuǎn)方飛去，實(shí)在討人喜歡。
蒲公英作文 篇61
四月的時(shí)候，星星點(diǎn)點(diǎn)的蒲公英便綻開了，它們像細(xì)碎的陽(yáng)光，在春天絲絲縷縷乳白地氣氤氳的田塍上，印滿牛羊蹄印的紛亂村間小道兩側(cè)，甚至在山坳背陰處那些還沒有融化的一片一片的殘雪里，甚至村莊生滿幽綠苔蘚的墻基或臺(tái)階縫隙里，或者那些泥土斑駁的墻頭，生滿了蓬草的殘墻敗垣上灑下一點(diǎn)點(diǎn)金黃。蒲公英開花了，它從草長(zhǎng)鶯飛的春天，綻開過長(zhǎng)長(zhǎng)的春天，它那微小鵝黃的花盞，甚至金黃到秋天的深處。漫山遍野的野菊染盡鄉(xiāng)村山野的時(shí)候，還有三三兩兩的蒲公英開著呢，它們或瑟瑟地開在一個(gè)風(fēng)霜落不到的巖石下．或開在一蓬枯白得如同舊白線的枯草蓬子里，像一簇簇微微燃燒的火苗。
它們黃茸茸地亮著，泥土就還醒著，村莊就還醒著，鳥兒和蟲子就還醒著．直到一場(chǎng)漫天漫地的鵝毛大雪之后，它們?cè)诎装}皚的雪層下沉睡了，泥土就也沉沉地睡去了，村莊以及世界上的一切也都沉沉睡去了。蒲公英是春天最早醒來的，它醒了，大地就醒了，村莊的春天就醒了，村莊新一輪的歲月就醒了。村莊的人們?cè)谡€寒的初春就早早把它們帶進(jìn)鄰近的城市里，那時(shí)它們有的剛剛冒芽，有的剛剛鼓起三五個(gè)青豆般嫩嫩的蕾，有的剛剛綻開了黃茸茸的一兩朵花。
蒲公英作文 篇62
蒲公英沒有華麗的外表，沒有醫(yī)治的“病方”，沒有……它唯一有的，就是遵循自己與眾不同的生活。
它，渴望飛翔，在風(fēng)吹拂時(shí)，總會(huì)在風(fēng)面前“表現(xiàn)”自己，這種“表現(xiàn)”，是對(duì)飛起來的渴望。無(wú)論是狂風(fēng)暴雨，還是微風(fēng)吹拂，只要有風(fēng)，就愿意飛翔。柔和，飛得優(yōu)美；粗獷，分得瀟灑。
蒲公英，只重視過程，并不在乎結(jié)果。我曾對(duì)人說過，蒲公英飛是過程，結(jié)果是離開大地的懷抱、朋友，甚至失去生命。他聽后，對(duì)我的回答，表示極大的不贊同，并說出了自己的觀點(diǎn)。蒲公英飛是過程，撒播種子才是結(jié)果。也對(duì)，就好像以前學(xué)過的一篇文章，無(wú)論是什么，長(zhǎng)大后終將得離開母親，自己求生，傳終與后代。
任意蒲公英的飄舞，哪兒才是它的家呢？哦！對(duì)了，它的家在田野旁。那金燦燦的麥田旁有它們的領(lǐng)地，白色的天使們，在上空隨意飛舞，蒲公英的家應(yīng)該在那兒。那兒沒有惡魔的打擾，沒有險(xiǎn)惡的戰(zhàn)爭(zhēng)，那兒屬于它。
風(fēng)，又呼呼地吹起來了，蒲公英散了，飛到了遙遠(yuǎn)的那邊，無(wú)聲無(wú)息，獨(dú)自離開了，蒲公英飄零在了遠(yuǎn)方……
蒲公英的美，是一種簡(jiǎn)樸的美。瀟灑但不瘋狂，大氣但不華貴。似乎覺得，它，才能擁有牡丹的美譽(yù)，它，才是最艷麗的花……
蒲公英作文 篇63
從前，有一朵花，不，準(zhǔn)確的說是一顆種子，她靜靜地等待發(fā)芽。她有很多兄弟姐妹們，她也想看看外面的世界，她的兄弟姐妹們是一群百合花，這顆種子一直等待發(fā)芽，一個(gè)月、兩個(gè)月、三個(gè)月……半年過去了，她依然沒什么變化，她自己想：“總有一天會(huì)開花的。”她這樣安慰自己。
又半年過去了，當(dāng)她得知她的兄弟姐妹們吸取了她的營(yíng)養(yǎng)后，她絕望了。一轉(zhuǎn)眼，又一年過去了，她已經(jīng)習(xí)慣了黑暗的生活。有一天，她覺得渾身充滿了力量，于是，她那要發(fā)芽的欲望又強(qiáng)烈了起來，她拼命地向上爬，直到有一天，她終于見到了外面的世界：綠油油的小草，藍(lán)藍(lán)的天空，碧綠的河水……
而她也發(fā)出了芽，她欣喜若狂，從此，她天天努力扎根，吸取營(yíng)養(yǎng)。終于，她綻放了花瓣。可，她卻是一棵蒲公英，她一直想不明白：我不是生活在百合花叢里嗎？怎么是一棵蒲公英呢？
過了很久，她老了，也終于明白了，她是被風(fēng)吹過來的。她拍拍她的孩子們，說：“走了以后，一定要好好的生活！”她的孩子們點(diǎn)點(diǎn)頭，隨風(fēng)飄走了。忽然，她覺得眼前一黑，她睡著了，永遠(yuǎn)的睡著了……
蒲公英作文 篇64
清晨，陽(yáng)光明媚。太陽(yáng)照著大地，使大地明亮，溫暖。綠油油的草地上，唯獨(dú)那嬌嫩的蒲公英最引人注目。它有許多顏色；紅、黃、粉、白……
蒲公英給草地增添了許多光彩，整個(gè)草地五顏六色的，十分美麗。它的葉子肥厚，葉子豎起一枝長(zhǎng)長(zhǎng)的，嫩綠的莖。莖上頂著迷人的花，花瓣落下后，變成了圓圓的絨球，輕輕一吹就隨風(fēng)飄動(dòng)。蒲公英的孩子們似乎厭倦了草地上的生活，紛紛向媽媽告別，來到空中玩耍。它們和藍(lán)天嵌在一起，就像一幅“活畫”：白色的蒲公英是象征著和平的鴿子；紅、黃、粉三色蒲公英是一座三彩橋。“鴿子”環(huán)繞著“三彩橋”飛，代表著俄、中華人民過著的彩色生活。紅色代表喜事；黃色代表富有；粉色代表幸福！
這小小的蒲公英在許多花中很不起眼，沒人注意過它，但是它具有頑強(qiáng)的生命力。因?yàn)橹灰湓谟型恋牡胤剑涂梢陨L(zhǎng)。我覺得，一個(gè)人，無(wú)論在什么地方都要擁有蒲公英的秉性才好。某件事，只要有希望，就不要放棄，堅(jiān)持到底，絕不半途而廢。
蒲公英很美，它的美不僅是表面，而且還是“內(nèi)心”也很美。它美麗但不起眼，但是我覺得，它，才是最美的花。
蒲公英作文 篇65
春天來了，山坡上，田野里到處都是蒲公英，今天是禮拜天，爸爸媽媽要帶我去挖蒲公英。
我們來到我家樓后的山坡上，放眼望去，哇！遍地都是黃色的，金燦燦的蒲公英，蒲公英的葉子有鋸齒形的，還有橢圓形的，很好辨認(rèn)，我蹲下來，拿出小鏟子，把它伸進(jìn)蒲公英根部的土壤里，輕輕往上一撬，一棵蒲公英就被挖出來了，不一會(huì)兒功夫，我們就挖了滿滿兩大袋蒲公英，媽媽告訴我，蒲公英能生吃，能拌菜，還能包餃子，除了這些蒲公英還是很好的藥材，有清熱解毒的作用，真看不出來小小的蒲公英還有這么多用途。
挖累了，我們坐下了休息一下，我摘下一朵蒲公英，想數(shù)一數(shù)它有幾片花瓣，只見一片片黃色的花瓣密密層層怎么也數(shù)不清。蒲公英的花成熟了，會(huì)變成一個(gè)毛絨絨的白色小絨球，那就是蒲公英娃娃，是蒲公英的種子，一陣風(fēng)吹過，蒲公英娃娃就撐著小傘離開媽媽，落在哪里就在哪里安家，原來小小蒲公英還有這么頑強(qiáng)的生命力。
我們今天滿載而歸，晚飯時(shí)，一盤清爽可口的涼拌蒲公英就被擺在了餐桌上。
蒲公英作文 篇66
有一次，一朵小小的蒲公英被一陣大風(fēng)吹到了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。風(fēng)停了，小蒲公英睜開眼睛一看，啊！這是什么地方？陌生的樹，陌生的山，陌生的小河，迷路的蒲公英哭了起來。
一只蟋蟀看見了，就對(duì)傷心的蒲公英說：“聽我唱歌！”小蒲公英說：“不，我不聽，我要回家。”
一只螳螂看見了，就對(duì)難過的小蒲公英說：“看我跳舞吧！”小蒲公英說：“不，我不看你跳舞，我要回家。”
一位仙女和兔子看見了可憐的蒲公英坐在草地上哭了起來，就安慰蒲公英說：“別哭，別哭，你的家在哪兒？我送你回家。”小蒲公英說：“我的家在山腳下，我的家在紅橋腳下。”仙女說：“我明白了。”
仙女叫白兔的尾巴慢慢的延長(zhǎng)，仙女說：“走上去吧！”小蒲公英沿著小兔的尾巴走了上去。坐著坐著，小蒲公英睡著了。
早晨，陽(yáng)光出來了。蒲公英睜開眼睛一看，蒲公英激動(dòng)地說：“這就是我的家。”小蒲公英可高興了，就對(duì)仙女和兔子說：“謝謝你們。”小白兔和仙女異口同聲地說：“不用謝，這是我們應(yīng)該做的。”
蒲公英作文 篇67
我家窗前有一盆蒲公英，它的葉子是綠色的成鋸齒狀，枝干呈彎曲。蒲公英剛長(zhǎng)出來的時(shí)候莖很短，幾乎是貼著地面展開葉子的。
到四五月份，蒲公英長(zhǎng)高了，在莖的頂端開出一朵朵黃色小花，好似菊花的花瓣，又薄又嫩又長(zhǎng)，美麗極了。
到了秋天，蒲公英的花謝了，長(zhǎng)出的種子是一朵朵雪白雪白毛絨絨的小球，那可愛的小絨球，只要輕輕一吹，絨毛就會(huì)飛散，在天空中飛舞，像天上美麗的云朵輕飄飄的。蒲公英的種子像外婆縫衣服用的白毛線，細(xì)細(xì)的，軟軟的。如果我是天使，我就要把蒲公英變得很大，然后織成一張小床睡上去，飛到那潔白的天空，跟白云作伴。
我家的蒲公英幾乎都快沒了，因?yàn)槲覍?duì)著蒲公英每打一次噴嚏，美麗的蒲公英就會(huì)快速地飛到天上去，消失在天際。所以只剩下小小的、吹不動(dòng)的蒲公英。媽媽說：“飄走了的蒲公英就像我們長(zhǎng)大了要離開的時(shí)候，飄落在地上，找到新家。”原來蒲公英的種子就像是它的孩子一樣，種子每到春天都會(huì)戀戀不舍地離開它的媽媽。蒲公英種子長(zhǎng)大了就要離開它的媽媽蒲公英。我們就像蒲公英種子一樣，長(zhǎng)大了就要離開媽媽，去外面闖蕩。
我喜歡家里的蒲公英，更愛它潔白如霜的羽毛。我更喜歡蒲公英的純潔美麗與旺盛的生命力。
蒲公英作文 篇68
大地上生長(zhǎng)著無(wú)數(shù)的花草樹木，數(shù)也數(shù)不清，它們有不同的旅程，也有不同的使命……
蒲公英的旅程是多姿多彩的，一切由風(fēng)兒決定。有的飛得遠(yuǎn)，有的落得近，它們是否在想：如果我飛得太遠(yuǎn)，就只能自己孤獨(dú)成長(zhǎng)了呢？我會(huì)不會(huì)在那一片茫茫的空中迷失了方向？如果落到干涸的土地上，是不是再也看不到美麗的世界了呢？
蒲公英自長(zhǎng)大就聽從風(fēng)兒的使命，去到遠(yuǎn)方，在天空中飛翔，有時(shí)與鳥兒相伴，有時(shí)與蝴蝶同行，有時(shí)乘坐“蜻蜓飛機(jī)”來到不一樣的世界。這些看上去是如此美好，可是誰(shuí)又知道蒲公英在擔(dān)心：我會(huì)不會(huì)因?yàn)樘肽钅赣H，而無(wú)法行動(dòng)呢？如果遭遇暴風(fēng)大雪，我該如何抵抗呢？面對(duì)敵人的攻擊，我只能默默承受嗎？我要等到什么時(shí)候才能安靜地享受大自然的清靜和快活，沒有任何東西打擾呢？清晨，聞著那清香裊裊的花香，聽著小鳥優(yōu)美的歌聲，看太陽(yáng)緩緩上升，給予我陽(yáng)光的溫暖，滋潤(rùn)我的全身；傍晚，又依依不舍地與太陽(yáng)告別，喜迎月亮與星星的到來，聽著傍晚動(dòng)物樂隊(duì)的演唱會(huì)，無(wú)憂無(wú)慮地進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……
聽了蒲公英的傾訴，又有誰(shuí)不愿享受這樣清靜的大自然，但又有誰(shuí)愿到處奔波呢！但我們要知道總有美好的事物陪伴著你，與你結(jié)伴前行……
蒲公英作文 篇69
每當(dāng)我想起那片蒲公英，我就會(huì)情不自禁的想起那位老朋友吳雨。
朋友你還記得嗎我們那時(shí)候可是形影不離的好朋友啊，上學(xué)一起放學(xué)一起玩耍一起歡樂一起，雖然說我們有時(shí)會(huì)打架，但是那又如何呢？我們是朋友啊，每當(dāng)我們打完架后，我們一笑，我們不就和好了嗎。
你還記得我們門前的那群蒲公英嗎？我們當(dāng)時(shí)在那兒玩得多歡樂呀，一起捉迷藏一起捉昆蟲。
你還記得那一次嗎？我們晚上在那里玩，那天晚上的螢火蟲格外的多，于是我們?cè)谖灮鹣x里玩了起來，一起轉(zhuǎn)圈一起跳舞一起捉螢火蟲，玩到深夜，我們才回家雖然我們那時(shí)候被我們的爸爸媽媽訓(xùn)斥了一頓那又如何呢你還記得那時(shí)候我們玩得多歡樂嗎？
你還記得嗎？那年雪天我們玩得有多快樂嗎？那時(shí)我們?cè)谄压⒅型娲蜓┱蹋阋磺虼蛑辛宋遥乙膊桓适救踝隽艘粋€(gè)大大的雪球，扔向了你可是我沒有想到，你居然躲過了我的攻擊在我做雪球的時(shí)候，你又給了我一雪球，于是我們倆就這樣，你一躲我一扔，我們就這樣玩到了很晚。
可是朋友啊，在那一天，在那一片蒲公英你走了，你離開了這里你離開了我們的“快樂源泉”那片蒲公英。
朋友過了這么多年，你還記得那片蒲公英嗎？你還記得那時(shí)我們的“快樂源泉”嗎？
蒲公英作文 篇70
我是一枝蒲公英，我給我的“小寶寶”們都帶上了“降落傘”。你們看，又一輪蒲公英隨風(fēng)起飛，它們?cè)陲L(fēng)中無(wú)憂無(wú)慮地飛翔，這是多么美麗的景象啊！
天空忽然烏云密布，下起了傾盆大雨，很多蒲公英寶寶都被嚇壞了，唯獨(dú)有一枝蒲公英使出渾身解數(shù)，奮力飛翔，這一枝蒲公英就是我！“小寶寶”都想落在肥沃的土地上。有的蒲公英大笑著說：“瞧，這傻子，是不要命了嗎？”我毫不理會(huì)別人的嘲笑，只顧奮力向前地飄著。不知是不是我感動(dòng)了上帝，雨突然停了，天上出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。我的“小寶寶”們都安全地落在了肥沃的土地上，從此茁壯成長(zhǎng)。而其它的蒲公英呢？則落在了荒草萋萋的原野上。它們都在竊竊私語(yǔ)：“天哪，它怎么會(huì)落在這么好的地方呢？”此時(shí)，一陣輕風(fēng)吹過，告訴它們：“能落在好的地方，是因?yàn)樗α耍銈兟湓诨臎龅牡胤剑悄銈冎活櫼粫r(shí)的舒服……”。
其它的蒲公英都默默地低下了頭，不再說話，而我呢？在我的地方茁壯成長(zhǎng)，后來越長(zhǎng)越高，越來越高……最后，被小朋友摘下來，吹到了空中，“小寶寶”們?cè)斤w越高，越飛越遠(yuǎn)，直到看不見了為止……
蒲公英作文 篇71
每周繁重的功課已經(jīng)壓得我喘不過氣來了，周一到周五都要上課，原本美好的假期被功課裝飾得暗淡無(wú)光，一個(gè)補(bǔ)習(xí)班上完又要馬不停蹄地奔向另一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，我多么想變成一朵蒲公英啊！這樣就能自由飛翔，四海為家。
一眨眼，我變成了一朵潔白的，毛茸茸的，好似降落傘的小蒲公英，我興奮地左搖右晃。突然風(fēng)姐姐來了，我們輕輕坐在了風(fēng)姐姐柔軟的頭發(fā)上，我和兄弟姐妹們乘著風(fēng)紛紛出發(fā)，告別了媽媽。
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，兄弟姐妹又變成了一朵朵欣然怒放的蒲公英，而我呢？還在四處飄蕩，風(fēng)姐姐不停勸說我：“回去吧，去找個(gè)家！”可我還想看看風(fēng)景。
說到風(fēng)景，我的確看到了萬(wàn)里長(zhǎng)城、長(zhǎng)江、黃河、黃山……但我卻始終不肯回家，我渴望那種無(wú)憂無(wú)慮的生活。這時(shí)，風(fēng)姐姐飛到海上時(shí)遇到了她的龍卷風(fēng)哥哥，我大叫一聲：“龍卷風(fēng)來了！”，我得趕緊躲起來，可早已來不及了，頓時(shí)，我被無(wú)情的海水沖走了，漸漸消失在海里。
從思緒中跳出來的我，很慶幸自己還是一個(gè)被爸爸媽媽保護(hù)的孩子，即使外面的風(fēng)景再美，在我們的羽翼還未豐滿時(shí)，要記得家才是最安全、最溫暖的港灣。
蒲公英作文 篇72
我很喜歡蒲公英，因?yàn)樗苌衿妫?/p>
蒲公英是菊科的一種，一年四季都有她獨(dú)特的美！
春天它會(huì)發(fā)芽，剛開始有幾條嫩綠的小芽?jī)海墒沁^了沒多久，它就會(huì)開出一朵朵金黃色的小花，在太陽(yáng)溫暖的照耀下，仔細(xì)看她的臉，仿佛在甜甜的笑。而且它非常有趣，早晨太陽(yáng)出來的時(shí)候，它會(huì)張開小花瓣，向外伸出好奇的小腦袋，傍晚，太陽(yáng)落山的時(shí)候，它又將小花瓣合攏。
夏天，天氣炎熱，蒲公英的花朵也慢慢凋謝了，它又會(huì)將頭包裹成一個(gè)大大的黃色圓球。聽媽媽說它懷孕了，圓球里面全是它的孩子們！
等到秋天時(shí)，她的孩子們已經(jīng)長(zhǎng)大，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著去和風(fēng)姑娘約會(huì)，而媽媽早就為它們備好了降落傘。
然而冬天，蒲公英就會(huì)枯萎，你們以為它的壽命已經(jīng)終結(jié)了嗎？不，它身上的孩子們就是它生命的延續(xù)！
經(jīng)過了一年四季后，你猜它的孩子們?nèi)チ四睦铮克鼈冄揭呀?jīng)被風(fēng)姑娘帶到了很遠(yuǎn)的地方，有的去了山上，有的去了田野里，有的去了很遠(yuǎn)的森林，還有的聽說去找卡梅利多和卡門了……無(wú)論去了哪，明年它們又將開啟一次新的生命之旅……
蒲公英作文 篇73
我從小就喜歡爸爸，崇拜爸爸，他使我有安全感，讓我感覺到他善解人意。只到后來，我才遲遲地明白了另一份愛——媽媽的愛。
小時(shí)候每次犯錯(cuò)誤，讓我最不敢面對(duì)的就是媽媽。她很少語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我，只會(huì)對(duì)我大聲嚷嚷。在公共場(chǎng)合不小心冒犯了她，她就對(duì)著我大聲責(zé)罵，讓我在眾多陌生人面前抬不起頭來。所以，我覺得媽媽是不可能愛我的。
前些日發(fā)生的事了我的想法。上個(gè)月，我感冒發(fā)燒了，媽媽開藥給我吃。要知道，這樣的藥我吃了不止一次了，十分苦。每次我都會(huì)乖乖喝下去，可是現(xiàn)在我不肯喝了。媽媽便哀求道：“孩子，喝下去吧，媽媽求你了，喝下去病才能好啊！”想起來，媽媽太緊張了，好像我不吃藥就會(huì)到死的地步。
回想以前，我犯了大錯(cuò)誤，不會(huì)向任何人低頭的卻出奇的冷靜，不是大聲嚷嚷，沒有責(zé)罵我，遠(yuǎn)遠(yuǎn)在一旁坐著。只有爸爸絮絮叨叨說個(gè)不停。
我看見了，媽媽的愛在責(zé)罵聲里，媽媽的愛還在哀求聲里，媽媽的愛在冷靜的里………她的愛如放飛的蒲公英一樣平平單單卻又深沉。
蒲公英作文 篇74
喜愛那陣輕輕的風(fēng)兒拂過那片蒲公英叢生的地方，會(huì)有一片夢(mèng)幻般的白色飄然而起，隨著夏日的清風(fēng)，逐漸飄渺遠(yuǎn)方……漸漸的，離開我的視線……
它們會(huì)擠在一起，一起躲在草兒的襁褓里，聊著天，聽故事……
任風(fēng)撥動(dòng)著它們細(xì)膩的絨毛，小小的身子悠悠的擺動(dòng)著，飄落在不遠(yuǎn)處的草坪上。
它們的生命很短暫，就像流星劃過天際那一瞬間，一剎那的完美；它們的生命很脆弱，宛如初生的嬰兒那微弱的脈搏，那么輕，那么緩……它們的生命有很微不足道，好似那片茫茫沙漠中的一粒細(xì)沙，那簇灌木叢中的一片樹葉，那陣飄灑的小雨中的一串水簾，那碧藍(lán)的蒼穹上的一朵白云，那空氣中的一粒灰塵……還有很多很多，都是那么渺小……
它會(huì)在那大片的曠野中的一個(gè)小角落，期待著明天的朝暉！
站在那大片大片的蒲公英中，忘記了自己，真想融入這片海浪般席卷的小小絨毛，帶上了自己的“降落傘”，在哪一個(gè)地方開始了自己的旅行……
狂風(fēng)襲來，那片白色羽毛消逝了……
我相信來年，這里——一定又是一片白茫茫的世界！
蒲公英作文 篇75
秋天到了，涼爽的微風(fēng)輕輕地吹在了蒲公英媽媽身上，小蒲公英激動(dòng)不已，心花怒放地大叫起來，因?yàn)樗R上可以離開媽媽去旅行了。
媽媽親切的對(duì)小蒲公英說：“寶貝，你出去旅行的時(shí)候要注意安全，千萬(wàn)不要落在水里、樹上、屋頂上，你只能落在土壤肥沃的大地上，那樣才能生存下來。“說完，小蒲公英就乘著風(fēng)飛走了。
種子飄呀飄，飄到了小河的上空，它看見河里有兩只鴨子在嬉戲，一群活潑可愛的小蝌蚪在水里游來游去，看到它們玩得這么開心！小蒲公英也想去玩，但就在這時(shí)，它想起了媽媽的話，媽媽說過要去有土的地方，于是它就飛走了。
種子飛呀飛，飛到了一片茂密的森林里，這里到處都是高大聳立的大樹、郁郁蔥蔥的灌木、絢麗多彩的花朵……小蒲公英被這美麗的景色給迷呆了，它看到勤勞的蜜蜂在花叢中采蜜、歡快的小鳥在枝頭放聲歌唱、美麗的蝴蝶在空中漫天飛舞……這時(shí)蝴蝶也看到了它，對(duì)它說：“這里很美麗，也有很多好朋友，你愿意住在這里嗎？“就這樣，小蒲公英留在了這里。
第二年的春天，小蒲公英生根發(fā)芽，森林里到處都是蒲公英，把大地變得更加美麗。
蒲公英作文 篇76
花，是大自然的精靈，也是大自然的仙子。我就很喜歡花，不信你看，我家里就有許多美麗的花花草草：有嬌艷的玫瑰，金色的菊花，高雅的水仙，亭亭玉立的蘭花……
但我還是最喜歡樸實(shí)無(wú)華的蒲公英，它雖然沒有玫瑰那樣?jì)善G，沒有水仙那樣高雅，但是在我心里，它永遠(yuǎn)是純潔的。
蒲公英的葉子細(xì)細(xì)的，顏色如同翡翠一般，一陣風(fēng)吹來，細(xì)長(zhǎng)的葉子搖晃著，撥動(dòng)著，搖曳著，像在和風(fēng)姑姑玩耍嬉戲。
蒲公英的花瓣小小的，白白的，宛如亮晶晶的雪。還散發(fā)出淡淡的清香，沁人肺腑，讓人陶醉。它還會(huì)把一群蜜蜂和蝴蝶吸引過來，它們唱的唱，跳的跳，好像在開演唱會(huì)。
蒲公英十分樸素，它生長(zhǎng)于小路邊的黃土里，骯臟的灰塵已淹沒了它美麗的光澤，但它完全沒有在意腳下的黑色。它懂得誰(shuí)都有各自該做的事情，它，一朵樸實(shí)的蒲公英，應(yīng)該趁風(fēng)爺爺來臨時(shí)，傳播種子，生育后代。
蒲公英不但為人類奉獻(xiàn)新鮮的空氣，還給大自然增添了一絲色彩。
我愛蒲公英，但我更愛它那樸實(shí)無(wú)華的風(fēng)采。
蒲公英作文 篇77
花的海洋里，有著許多與眾不同的花：有富貴的牡丹，有鮮紅的玫瑰，還有五彩繽紛的太陽(yáng)花……可我最喜歡的，卻是樸實(shí)無(wú)華，但卻十分神奇的蒲公英。
每當(dāng)我在院子里玩耍時(shí)，最感興趣的就是在草地上尋找蒲公英。蒲公英是神奇的。冬去春來，可愛的蒲公英悄悄地蘇醒了。那翠綠的葉子緊貼著地面，邊緣像起伏的波浪，花兒快樂地舒展開來，看起來非常舒服，心情也會(huì)隨之變好。蒲公英的中間是它的莖，頂端有個(gè)小小黃黃的東西，好似花蕊。啊，原來蒲公英是一朵小花呀，我還以為它是向日葵的花盤呢。它全身毛茸茸的，看起來就像一個(gè)誘人的棉花糖，美麗極了。
這時(shí)，一陣風(fēng)吹來，蒲公英在風(fēng)中搖晃著。忽然，白色的絨球一下子變成無(wú)數(shù)的“小傘”飛在風(fēng)中，頓時(shí)空中開滿了白色的小花。我立即向這些“小傘”追去，想抓住它們，可它們?cè)缫扬w向遠(yuǎn)方。終于，一朵飛累了的“小傘”降落在我的衣服上。我把蒲公英輕輕地摘下來放在手心里，小傘可真美呀！我把它埋在花園里，過了幾天我又去找它，發(fā)現(xiàn)在我埋它的地方居然長(zhǎng)出了一株小蒲公英。多么神奇呀，我滿心歡喜。
我愛你，蒲公英！你不似其他花朵那樣?jì)善G，但你有頑強(qiáng)的生命力，無(wú)論在任何環(huán)境中，你都能綻放生命的光環(huán)。
蒲公英作文 篇78
我是一個(gè)生長(zhǎng)在山上的蒲公英。
春天媽媽把我從她的頭頂拋了出來，風(fēng)姐姐把我?guī)У搅松缴系囊黄盏厣希贿h(yuǎn)處有一個(gè)房子，里面住著一個(gè)護(hù)山人。沒過多久，春雨落了下來，我在春雨的滋養(yǎng)下，我飛快地成長(zhǎng)，很快就發(fā)了芽。
媽媽還沒把我從她的頭頂拋出來的時(shí)候，就曾告訴過我生長(zhǎng)的地方離人類太近，會(huì)有滅頂之災(zāi)的。所以當(dāng)住在房子里的護(hù)山人發(fā)現(xiàn)我的時(shí)候，我的身子不停地發(fā)抖，怕他過來把我連根拔除。誰(shuí)會(huì)想到，他走過來，和藹地對(duì)我說：“蒲公英，我是不會(huì)傷害你的，你放心吧！”我這才松了一口氣。
我一天天長(zhǎng)大，不久夏天來臨了，我在外面吹著涼爽的風(fēng)，突然，下起了雷陣雨，嚇得我心驚膽戰(zhàn)，護(hù)山人趕快跑到房子里，拿出塑料布，蓋在了我身上。
又過了好長(zhǎng)時(shí)間，冬天來了，我凍得瑟瑟發(fā)抖，護(hù)山人說：“我給你們做一件衣服吧。”過了一會(huì)兒，護(hù)山人回來了，把衣服給我穿上，哇，穿在身上真暖和，哈哈，這下我以后再也不怕冷了。
如果人人都像護(hù)山人一樣該多好啊！
蒲公英作文 篇79
有人喜歡姹紫嫣紅的牡丹，有人喜歡沁人心脾的百合，而我卻喜歡平凡的蒲公英。
蒲公英很常見，山坡上，馬路邊，甚至是公園小路的磚縫里，都有蒲公英的身影。它的根表面上是深褐色的，剝開表皮就露出了嫩白的根莖。它的葉子是鋸齒形的，蓬勃地向上伸展著，我猜想，那是春姑娘費(fèi)盡心思裁剪出來的吧！剛剛盛開的蒲公英的花朵是嫩黃色的，每一片花瓣緊挨著另一片花瓣，層層重疊著，小巧玲瓏。
成熟的蒲公英花是毛茸茸的，像個(gè)小絨球。使勁一吹，蒲公英媽媽的降落傘便飛向四面八方。
蒲公英的莖是褐紅色的，里面是空心的，輕輕掰開，一些乳白色的液體緩緩地流出來，黏黏的。
蒲公英俗稱“婆婆丁”，婆婆丁味道微苦，有解毒瀉火的作用，奶奶經(jīng)常把剛挖出來的婆婆丁清洗干凈，沾醬吃，特別爽口，那可是餐桌上的美味佳肴啊！
婆婆丁還可以泡茶喝，先把淡黃色的花洗干凈，放進(jìn)滾燙的熱水里，不一會(huì)兒，那花就像凌波仙子一樣輕盈地落到杯底，微苦的婆婆丁茶可以清熱祛火，消腫散結(jié)。而且味道也不錯(cuò)，苦里混著淡淡的甜，好喝極了！
我愛你，平凡的蒲公英！因?yàn)槟銥槿藗兡瞰I(xiàn)，卻從不索取。
蒲公英作文 篇80
我看見過婀娜多姿的荷花，我看見過嬌艷欲滴的玫瑰，我看見過五彩繽紛的牡丹，卻從沒看見這弱小的蒲公英。
在一片無(wú)邊無(wú)際的大草原上，滿是如鵝毛般的蒲公英或是潔白如雪的蒲公英，它們一個(gè)個(gè)昂起頭，向著太陽(yáng)，像個(gè)小衛(wèi)兵似的守衛(wèi)著這美麗的大草原，它們一束束潔白的絨毛緊靠在一起互相依偎，生怕大風(fēng)把自己的兄弟姐妹給吹走，我拿起一朵蒲公英，感覺手上癢癢的。
我把它們放到嘴邊，鼓起小臉，使勁一吹，無(wú)數(shù)像降落傘的蒲公英帶著細(xì)小的種子飛向遠(yuǎn)方，它們離開母親的懷抱，去尋找屬于自己的家。天長(zhǎng)日久，無(wú)論是偏僻山村還是荒涼的沙漠，它們都愿意。安靜的等待，灑脫的羽毛，隨遇而安的飛翔，安貧樂道的生活，蒲公英像冰山下的火種，外表清冷孤傲，內(nèi)心熱血奔騰。
我不由得想起了留守邊疆的軍人，他們被國(guó)家分配到哪里，就到哪里扎根，長(zhǎng)時(shí)間以部隊(duì)為家，他們不畏嚴(yán)寒，不畏高溫，一直守衛(wèi)著我們邊疆，保護(hù)著我們的家園。
我要像蒲公英那樣，無(wú)論在哪里，都要開辟一片屬于自己的天地。
蒲公英作文 篇81
“眼鏡兄”是我們的語(yǔ)文老師，別看他年紀(jì)輕，上起課來那是又認(rèn)真又嚴(yán)厲。這不，剛來就給我們點(diǎn)了三把火：
1、每天必須寫讀書筆記；
2、每周上課每個(gè)同學(xué)都要主動(dòng)舉手回答三個(gè)問題；
3、每天都得早讀。在“眼鏡兄”的“壓迫”下，我們?yōu)榱送瓿扇蝿?wù)都不得不去看書寫筆記，也不得不上課認(rèn)真聽講了。可是，慢慢地，大家發(fā)現(xiàn)讀書其實(shí)是一件很有趣的事情，因?yàn)榭梢灾篮芏嗍虑椋蠹移綍r(shí)聊天的話題也多；上課發(fā)言也不是一件恐怖的事情，反而覺得很自豪很光榮。
我是從外地來晉江上學(xué)的孩子，我膽小且學(xué)習(xí)十分吃力。看到“眼鏡兄”如此嚴(yán)厲，一下子緊張起來，心中暗想：“這位老師該不會(huì)天天都找我‘茬兒’吧？”一天中午，我剛來到教室，一位同學(xué)就跑到我面前，說：“鈺寒，老師有請(qǐng)！”我忐忑不安地來到他的辦公室。沒想到“眼鏡兄”居然對(duì)我的一陣夸，然后還跟我一起分析了我的弱項(xiàng)——閱讀要怎么去做才能補(bǔ)回來。在他的幫助下，我的成績(jī)慢慢提高了。
是的，“眼鏡兄”是個(gè)很普通的老師，他教會(huì)了我要認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，善良地對(duì)待每一個(gè)人，如同那平凡的蒲公英，在風(fēng)中，把希望的種子撒在了我們的心田里。
蒲公英作文 篇82
蒲公英，一種奇特的花兒，在花開的季節(jié)，遍地金黃，十分的艷麗。有趣的是，種子成熟時(shí)抱成一團(tuán)，風(fēng)兒刮來，吹散了花團(tuán)，啊！一枚枚種子，神奇的像一把把小雨傘迎風(fēng)起舞，飄向遠(yuǎn)方。
有一座小房子，別看房子又小又舊，但是從煙囪里看到冒出的裊裊青煙，和晚間窗戶上透出的燈光，就能感覺到無(wú)限的溫馨。十歲的朵朵和多病的媽媽就住在這里。朵朵最怕刮大風(fēng)了，每次刮風(fēng)，她都在心里為媽媽祈福，愿媽媽早日康復(fù)。媽媽看見了，就夸朵朵是個(gè)懂事的孩子。可媽媽的心思遠(yuǎn)不止這些，她的希望是朵朵快快長(zhǎng)大，像蒲公英的種子一樣飛出大山，去看看外面的世界。朵朵剛上學(xué)的時(shí)候，媽媽送給她一個(gè)筆袋，上面有媽媽親手繡的蒲公英和“愿你飛起來。”到朵朵讀高中的時(shí)候，媽媽又送給她一件花裙子，上面繡著“愿你飛得更高更遠(yuǎn)。”到了朵朵讀大學(xué)時(shí)，媽媽畫了一幅精美的蒲公英的水彩畫。再后來，朵朵讀了研究生。
蒲公英在媽媽眼里，是對(duì)孩子走向成功的引路石，是媽媽讓女兒在成長(zhǎng)的過程中，早一天成為一位不再懼怕風(fēng)雨的金鳳凰。
蒲公英作文 篇83
我喜歡吹蒲公英，看蒲公英白色的羽翼飛向天空，仿佛就像夢(mèng)，帶著希翼飛向藍(lán)天。曾經(jīng)看到一本書的扉頁(yè)是一幅藍(lán)色背景下的蒲公英，旁邊注著一句話：像蒲公英那樣為理想而勇敢地飛翔吧，天空不只屬于小鳥，更屬于帶著生命的種子飛翔的蒲公英……
蒲公英的花很小，應(yīng)該是一種草吧。而這中稱不上花的植物卻又有另一番美。花謝后，便有種子，種子總是飛向離母株較遠(yuǎn)的地方。就像古老傳說中泣血而啼的荊棘鳥，蒲公英沒有畏懼，沒有退縮，而是驕傲地乘著風(fēng)，白色的羽翼下總是有著堅(jiān)定不移的夢(mèng)想：飛翔，飛翔……也許，它很渺小，一不小心便會(huì)被吹向小溪或是湖泊，但是蒲公英從不氣餒，總是充滿激情地為自己唱著新生的贊歌，它堅(jiān)信自己是騰飛于曠野下的鳳凰，將從中得到新生。
我常常想自己是一珠蒲公英，有一雙音型的翅膀，堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，并為著夢(mèng)想有一天能飛翔，因?yàn)槲抑捞炜詹恢粚儆谛▲B，即使是一珠蒲公英，也可以不依不撓地飛翔。我在自己的心中飄下一珠蒲公英，那時(shí)堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，我心中的蒲公英，我們都是蒲公英的種子，等待飛翔。有一天，會(huì)有一陣風(fēng)，我的蒲公英帶者它的倔強(qiáng)，我知道它要飛翔，飛翔……
蒲公英作文 篇84
有一天，我在自家小區(qū)的磚縫中看到了一棵嫩綠的小草。于是，我問媽媽：“小草怎么能在磚縫中長(zhǎng)出來呢？”“因?yàn)樗?qiáng)，你可以天天觀察它呀！”媽媽說。
過了幾天，我又來看它，它好像長(zhǎng)高了，葉子變寬了，顏色變深了，還有鋸齒狀。我想：它的生命多么頑強(qiáng)呀！又過了幾天，我又來看它，疑？草怎么長(zhǎng)出了一個(gè)花苞呢？我?guī)е蓡枺焯靵砜此∷幕ò惶焯熳兇螅詈缶归_了一朵黃色的花，很鮮艷。我驚奇得想，草怎還會(huì)開花呢？于是我問媽媽。我拉著媽媽的手來到開花的地方，媽媽說：“這不是草，是蒲公英，等它花敗了，就會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)小球似的絮團(tuán)，風(fēng)一吹，小絮子就會(huì)到處飛，飛到哪，就在哪發(fā)芽的！”過了幾個(gè)星期真的變成了絮團(tuán)，正好，那天風(fēng)非常大，呼——一聲，蒲公英的小絮子就飄走了，我想：這些小絮子就是這顆蒲公英的孩子吧！我把這句話說給媽媽聽，誰(shuí)知，竟把媽媽逗笑了，我也笑了，笑地那樣甜！
我知道了，原來植物的生命力也這樣旺盛呀！我也應(yīng)該珍惜時(shí)間，珍惜生命。
蒲公英作文 篇85
清晨，陽(yáng)光明媚。太陽(yáng)照著大地，使大地明亮，溫暖。綠油油的草地上，唯獨(dú)那柔嫩的蒲公英最引人注目。它有許多顏色：紅、黃、粉、白……
蒲公英給草地增添了許多光彩，整個(gè)草地五顏六色，十分美麗。它的葉子肥厚，葉子豎起一枝長(zhǎng)長(zhǎng)的，嫩綠的莖。莖上頂著迷人的花，花瓣落下后，變成了圓圓的絨球，輕輕一吹就隨風(fēng)飄動(dòng)。蒲公英的孩子們似乎厭倦了草地上的生活，紛紛向母親告別，到空中玩耍。它們?cè)诳罩芯拖褚环盎町嫛薄０咨钠压⑹窍笳髦推降镍澴樱t、黃、粉三種顏色是一座三色橋。“鴿子”環(huán)繞“三色橋”飛，代表著中華人民過著彩色的生活。紅色代表喜事；黃色代表富有；粉色代表幸福！
這小小的蒲公英在許多花中很不起眼，沒人注意過它，但是它具有頑強(qiáng)的生命力。只要有土，就可以生存下去。所以，我覺得：一個(gè)人無(wú)論在什么地方，都要擁有蒲公英的秉性才好。某件事，只要有一絲希望，就不要放棄，堅(jiān)持到底，決不半途而廢。
蒲公英很美，是一種樸素的美。瀟灑但不瘋狂，大氣但不華貴。似乎覺得，它，才是最艷麗的花。它，在我幼小的心靈里留下美好的印象！
蒲公英作文 篇86
在花草樹木中，有人愛山茶，有人愛松樹，也有人愛臘梅花，而我卻愛不引人注目的蒲公英。
一次，我在爺爺奶奶家旁邊的草地上玩，突然發(fā)現(xiàn)了一棵蒲公英。你們猜猜它生長(zhǎng)在哪？那我還是告訴你吧！其實(shí)，它生長(zhǎng)在兩棵樹中間，只有唯一的一棵蒲公英哦！爸爸看見了，很驚訝地對(duì)我說：“這是我第一次看見蒲公英，我小時(shí)候可沒看見過。”
當(dāng)我看到蒲公英時(shí)，我也很驚訝，因?yàn)椋@也是我第一次看見蒲公英。以往我都只能在電視上看到，今天，我終于看到了。當(dāng)我把蒲公英給媽媽看時(shí)，媽媽就像見過蒲公英似的，什么表情也沒有。
雖然蒲公英沒有花中之冠那樣名貴，沒有芬芳撲鼻的玫瑰那樣香味誘人，但是，蒲公英卻有自己吸引人的特點(diǎn)。蒲公英外形像一個(gè)毛茸茸的圓球，由許多花蕾組成，其實(shí)，白色的絨毛就是種子。當(dāng)我拿起一棵蒲公英時(shí)，輕輕一吹，這些絨毛就像降落傘一樣慢慢降落。絨毛會(huì)把它的種子帶向四面八方，然后，那些種子就鉆到土地中去，發(fā)芽開花，長(zhǎng)出許多新的蒲公英來。
我多么希望我每天都能看見蒲公英呀！我最喜歡蒲公英了！要是我有一座蒲公英花園就好了。
蒲公英作文 篇87
草叢里，長(zhǎng)著一株很大的蒲公英，秋天時(shí)，蒲公英結(jié)果了，白色的，毛絨絨的，摸上去很舒服。風(fēng)輕輕一吹，它就變成白色的像羽毛一樣的小傘，隨風(fēng)飄散。我時(shí)常望著那一把把小傘越飄越遠(yuǎn)，飄到未知的遠(yuǎn)方，無(wú)影無(wú)蹤……
我想：它們會(huì)飄到哪里去呢？它們的未來會(huì)怎么樣呢？它們將經(jīng)歷怎樣神奇的不可預(yù)知的旅程呢？也許它們飄到一塊環(huán)境氣候都十分好，適合它們生長(zhǎng)的土地；也許運(yùn)氣不好，飄到了湖里，可能渾身濕透地沉下去，或者誤被魚兒當(dāng)成美味一口吞下去；也可能飄到了地上，被小朋友撿起來，夾在書里當(dāng)書簽或是收入百寶箱當(dāng)做珍品，這也很不錯(cuò)；也許飄呀飄，飄到了螞蟻家門口，螞蟻說：“這一定是一把非常好的扇子！”于是成了螞蟻的扇子；還可能飄呀飄的，飄到了樹上，鳥兒見了，說：“這一定是個(gè)非常好的筑巢材料，我的寶寶睡上去一定很舒服！”于是蓬松柔軟的蒲公英又成為了鳥兒的睡褥……
蒲公英的飄走使我想起了好多關(guān)于它的未來，總之我希望它能繼續(xù)自由自在地飄啊飄，看世上的美麗風(fēng)景。我也很羨慕蒲公英，如果哪一天我也變成了一朵自由飄蕩的蒲公英，該多好啊！
蒲公英作文 篇88
有一天，我放學(xué)回家，看見外婆在弄蒲公英，于是我好奇地上前問：“外婆你弄蒲公英干什么呀？”外婆回答我說：“最近你媽媽皮膚不好，長(zhǎng)痘痘瘡，我用蒲公英熬水給她喝。它有清熱去毒的功效，可蒲公英不容易找到，要到城外郊區(qū)去找。”
看著外婆折掉的蒲公英的根，于是我產(chǎn)生了一個(gè)大膽的想法——我想培育蒲公英。首先，我到網(wǎng)上查閱了關(guān)于蒲公英繁殖的資料，接下來，我就開始秘密試驗(yàn)了！
我把蒲公英的根切成了小段，每段約1厘米長(zhǎng)，然后把它們豎直擺放一個(gè)盤子里，分清上下端，上端切口朝上。盤子底部墊上紙巾，澆上一些水，讓紙巾保持濕潤(rùn)，這樣，蒲公英的根就能夠吸到水分了。
讓蒲公英的根發(fā)芽可不用著急，過幾天要在盤子里加適量水，只要讓紙巾保持濕潤(rùn)就行。
一周后，根的上端切口處開始發(fā)芽了，再過一段時(shí)間，就抽出了小小的綠綠的嫩芽，接下來，我就把這些發(fā)芽長(zhǎng)葉的根移栽到花盆中，它們?cè)谀嗤翄寢尩膽驯Ю镌介L(zhǎng)越好！我繁殖蒲公英的實(shí)驗(yàn)成功了，我要告訴奶奶去，要是奶奶知道，她該有多高興呀！
蒲公英作文 篇89
假如我是一顆蒲公英，我的媽媽是大地和土壤。我的莖嫩嫩的，在土壤媽媽的懷抱里快活地吸著奶汁，高興的生長(zhǎng)著。細(xì)細(xì)的莖把一朵朵花兒托了上來。花兒是金黃的，像一朵小小的菊花，又像一顆小巧玲瓏的向日葵。我的葉子和莖的顏色一樣————綠綠的，細(xì)細(xì)的，是二月的風(fēng)伯伯裁剪出來的。
我住在田野的一角。那里空氣新鮮，風(fēng)景優(yōu)美，有我許多的朋友。我的兄弟姐妹可多啦。有碧藍(lán)的，像小鈴似的，有白色的，像米粒大的芹菜花，還有小小的，金黃色的野菊花。田邊，地頭，墻角上，馬路旁，都有我的伙伴。幫我傳播花粉的蜜蜂是我家的常客；和我嬉戲的蝴蝶是我的朋友。
一陣春風(fēng)拂過，我和伙伴跳起了優(yōu)美的舞蹈。
過了幾個(gè)月，我們長(zhǎng)大了，要飛往祖國(guó)各地，各奔前程去了，臨行那天，土壤媽媽深情地說“孩子，去吧，只要不離開土壤，你就能生活”。
我跟著風(fēng)伯伯，抬頭往下看，碧藍(lán)碧藍(lán)的天空，一只喜鵲展翅高飛，她對(duì)我說“快點(diǎn)去吧！”，我低頭往下看，我的姐妹兄弟們揮動(dòng)著小手，與我告別。我飛著飛著，在一個(gè)森林里安家，生根發(fā)芽了。
我和兄弟們不用澆水、施肥，和大地一起抗擊嚴(yán)寒，成長(zhǎng)著，把森林打扮得更加美麗。
蒲公英作文 篇90
我是一個(gè)小種子唄秋風(fēng)姐姐傳播到一個(gè)上坡上，我在來的路上有許多兄弟姐妹到了小河邊，有的到了山上，有的卻在平地上。而我卻扎根在這片土地上。
春天來了我努力的長(zhǎng)出了小芽，在我身后大樹阿姨的兒子也長(zhǎng)出枝葉來天上的小鳥千方百計(jì)的從南方飛回來。他們和我打招呼說：“你好”。我也和他們打招呼小草也探出了頭小花張開笑臉對(duì)著一片祥和美妙的春季打招呼。
夏天來到了。我變成了一朵小花長(zhǎng)得不想花朵那么艷麗。但我有我自己的魅力小樹哥哥長(zhǎng)大了現(xiàn)在他已經(jīng)很高了。他撐開一張綠油油的一張小傘。小溪里德小于在嬉戲他們突出以個(gè)個(gè)小泡泡，像珍珠一樣。
秋天來臨我已經(jīng)不在年輕，我長(zhǎng)出了小絨毛，果樹長(zhǎng)出了驚慌的果實(shí)。田野里一片金色想一堆堆金幣。秋天所有的懂洗都已經(jīng)成年。大樹不再綠油油而是批上了金色的衣服樹葉全掉了秋風(fēng)姐姐又來了他有將我的子孫傳到各地。我的使命已經(jīng)完成了，我走了我在也看不到打字然了。但誰(shuí)又能說明年的今天不會(huì)再有一個(gè)“我”。
蒲公英作文 篇91
大自然之中的奧秘是無(wú)邊無(wú)際的，里面的許多東西都能使我們明白一個(gè)個(gè)道理。而我喜歡蒲公英，也從蒲公英身上得到了啟示。
蒲公英就像一個(gè)個(gè)孤兒，從小就沒有了爸爸媽媽，它們雖然不懂得怎樣自己成長(zhǎng)，但還好有風(fēng)兒在無(wú)時(shí)無(wú)刻地幫助它們，讓它們自己飄到別的地方生長(zhǎng)。
我從小就酷愛蒲公英，每次看到，就總是要伸手去摘一把，讓它們順著風(fēng)帶著的愿望向遠(yuǎn)方飄去。而我每次讓蒲公英乘風(fēng)帶走的愿望，不是什么遠(yuǎn)大的理想，而是祝它們能夠盡快明白怎樣自己成長(zhǎng)，怎樣在沒有爸爸媽媽的關(guān)懷下成長(zhǎng)。
但我在家里卻和蒲公英恰恰相反。在家里，我似乎就舊一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的孩子，衣伸手，飯張口，我過的這種生活不是遠(yuǎn)遠(yuǎn)經(jīng)蒲公英過的生活好了許多了嗎？我自己也有長(zhǎng)大的一天，不能老是依賴爸爸媽媽，我也要跟蒲公英一樣，學(xué)著自己獨(dú)立成長(zhǎng)。
蒲公英使我明白的道理不就是這樣的嗎？在人生的道路上，挫折、困難甚至絕境是避免不了的，而最重要的是要坦然面對(duì)，自信自強(qiáng)，讓靈魂始終微笑，高舉著那面叫自信的勝利之旗，讓它們所有的苦難如輕煙般飄散。
蒲公英作文 篇92
白白的種子，深黃的花朵。"親愛的朋友們你們知道這是什么植物嗎？不知道吧？那我就來告訴你們吧！這種植物就是蒲公英。
蒲公英一般生長(zhǎng)在田間小路邊，有磊有小，大的大約15厘米左右；小的大約4到5厘米左右。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，蒲公英像一把把小傘撐開著，它們爭(zhēng)先恐后地吮吸著春天的甘露。
我蹲下身看著蒲公英，蒲公英的花是黃色的，像一個(gè)個(gè)小小的盤子。下面有許許多多的萼葉，它們像守衛(wèi)兵似的，日日夜夜守衛(wèi)著蒲公英的花。
蒲公英的莖是綠色的，根帶一點(diǎn)點(diǎn)的紅色，莖是蒲公英的支柱，就像柱子是房子內(nèi)不可缺少的東西一樣。
蒲公英的花骨朵有三種顏色，最里面是淡綠色的；中間的是白色，而最上面的是黃色的。
花的香味很奇特，一開始聞的時(shí)候非常的香，可是越聞越怪。聞久了，便覺得有點(diǎn)臭。
蒲公英的種子很有趣，是白色的。我先輕輕地一吹，一些種子就飄走了。然后我又使勁一吹，啊！好美啊，它們像一個(gè)個(gè)翩躚起舞的小姑娘。
蒲公英，我愛你，愛你的美麗，愛你的可愛，愛你的多姿多彩，更愛你那自強(qiáng)不息，種子到哪里就能生長(zhǎng)出來的品格。這蒲公英的品格不正是激勵(lì)我們不管走到哪里都要堅(jiān)強(qiáng)地生存下來嗎？
蒲公英作文 篇93
在我家的院子里，在公路旁的草叢，在小區(qū)的花盆里，到處都能看見它的身影。它就是我最喜歡的一種植物——生命力頑強(qiáng)的蒲公英。
記得我第一次見到蒲公英是在我讀幼兒園大班時(shí)，在小區(qū)的綠地里看見的。這種花，我自己給它取了一個(gè)別名“小菊花”。我為什么要給它取這樣的一個(gè)別名呢？因?yàn)槠压⒌幕ê途栈ê芟瘢鼈兌加性S多黃色的小花瓣，所以我給它取了這樣一個(gè)名字。蒲公英的種子結(jié)出來時(shí)，就像一朵尖柔的棉花。這是為了幫助蒲公英更好的傳播種子而長(zhǎng)出來的。每每一陣風(fēng)吹過，蒲公英就像一把把小傘似的。在空中飄來飄去，好像一片片美麗、潔白的雪花。
像蒲公英這樣一種不需要?jiǎng)e人播種，自力更生的植物，它的精神不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎？像蒲公英那樣頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，不也正是我們所需要的嗎？
這就是生命力頑強(qiáng)的蒲公英，它自立自強(qiáng)的品質(zhì)，一直在鼓動(dòng)著我，每當(dāng)我被欺負(fù)的時(shí)候，我就會(huì)想起自立自強(qiáng)的蒲公英，愿蒲公英的品質(zhì)能感染所有的人，愿我能成為像蒲公英一樣堅(jiān)強(qiáng)的人。
蒲公英作文 篇94
我們的花園里有許多與眾不同的花。有桂花，荷花，菊花，水仙花等。花朵還綻放著笑容。其中長(zhǎng)得最神奇的時(shí)間那飄飄楊揚(yáng)的蒲公英。
蒲公英的所有地方都很神奇。蒲公英那翠綠的葉子緊貼著地面上，邊緣像起伏的波浪，花兒快樂的舒展開，看起來非常舒服，心情也好了許多。蒲公英的葉叢中間是它的莖，頂端有一個(gè)黃黃小小的東西，啊！原來是蒲公英的一朵小花呀！我還以為是向日葵里面的花盤呢！突然，一陣微風(fēng)拂過，蒲公英們好像累了，伸了個(gè)大懶腰，是要睡覺了吧。哎，它們累，我也挺累的，就在椅子上睡了一會(huì)兒。之后，我一醒來，發(fā)現(xiàn)蒲公英們?cè)缧蚜耍煤玫亍罢尽痹谀恰Ｎ依^續(xù)端詳它們一番。結(jié)果，沒有觀察到一點(diǎn)東西，一陣大強(qiáng)風(fēng)吹過，我沒有注意到蒲公英，我一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)蒲公英們?nèi)疾灰娏恕Ｔ懔耍压⒉灰娏耍麄儠?huì)去哪里呢？再說了，他們能去哪里呢？之后，我回家打開電腦，查蒲公英為什么會(huì)飛走？原來，蒲公英是會(huì)自己漂浮走得，他們自己去找他們的生命之地，去尋找自己的家鄉(xiāng)。
蒲公英的這種獨(dú)立精神，使我深深體會(huì)到一個(gè)道理，我們凡事都要靠自己，幫的是自己，而不是別人。
蒲公英作文 篇95
蒲公英，雖然沒有玫瑰花的華麗，也沒有紫羅蘭的雅趣，也沒有百合的迷人香氣，它們不需要肥料來栽培，不需要固定的莊園，只要給它一個(gè)角落，它也可以開出花來，是一群脆弱而又很堅(jiān)強(qiáng)的植物。
我很喜。歡它們，因?yàn)樗木裰坏梦覍W(xué)習(xí)；我贊美它，因?yàn)樗Ⅱ湴痢４禾斓钠压ⅲ菭N爛而明亮的金色，是快樂的顏色，是陽(yáng)光的顏色。也許是正因?yàn)樗齻兊念伾c陽(yáng)光相像，所以，在每一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，在草地上望向那些青嫩的小草，仔細(xì)地看一看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有零星的幾點(diǎn)金色，仿若陽(yáng)光一般，卻又不若；往高處站一站，俯視下方，闖入視野一大片耀眼的金色，那時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，是多么暢爽，就好像被被陽(yáng)光籠罩著一般，暖暖的，很貼心。
初夏，蒲公英的花朵慢慢凋謝了。花蒂處長(zhǎng)出比乒乓球略小的絨球，當(dāng)陣陣微風(fēng)吹拂時(shí)，成片的蒲公英就隨風(fēng)擺動(dòng)。接著，一個(gè)個(gè)成熟的小絨珠上飄出一把把“小傘兒”。“小傘兒”下端帶著一顆顆黑色的比芝麻粒兒還小的種子，漫天飄飛，像無(wú)數(shù)只小蝴蝶在空中翩翩起舞，很是美麗。
蒲公英作文 篇96
在春天的時(shí)候，春暖花開，大地復(fù)蘇，鳥兒在天空把我叫醒了。假如我是大自然的一員，我會(huì)當(dāng)蒲公英，因?yàn)槠压⒛苋ズ苓h(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，就想像去旅行一樣。
媽媽告訴我，孩子，你們要自己找地方生存下去，千萬(wàn)要記住，你們要在有濕軟的泥土中才能生存。如果你在有陽(yáng)光的輻射下你就會(huì)很快的死去，我的旅程開始了，一陳微風(fēng)把我?guī)У搅瞬菰希睦锏娘L(fēng)景很美，有山，有水，有濕軟的泥土，有許多的朋友在我孤單寂寞的時(shí)候小草走過了對(duì)我失落，有什么事你就跟我說，我來給你解悶，還有小花他為大地增加了五彩的顏色，真讓人感到羨慕，所以我們一直敬佩花兒姐姐那五彩的顏色。
我慢慢地長(zhǎng)出了細(xì)小的苗，在我心中，我想長(zhǎng)成大樹那樣，為其他植物遮風(fēng)擋雨，我也想成為小草那樣，不會(huì)那么孤單寂寞。我還想成為花兒姐姐那樣。給大地增加五彩的顏色，幾個(gè)月后，我長(zhǎng)大了，成了一顆有花兒姐姐一樣高的蒲公英。
這是我成長(zhǎng)的快樂，有那么多的朋友支持我。我倍感溫暖，于是我邁著輕快的腳步網(wǎng)心中的夢(mèng)想前進(jìn)。
蒲公英作文 篇97
在我的記憶長(zhǎng)河中，蒲公英是我最好的植物朋友和老師，是它在我孤獨(dú)的時(shí)候給了我溫暖，在我迷失方向的時(shí)候指導(dǎo)我走出黑暗，讓我快樂地去迎接每一天。
蒲公英的外形獨(dú)特，活脫脫地像一把“大傘”。“大傘”上還有許多“小傘”，只要你輕輕地一吹，“小傘”就會(huì)從“大傘”中掙脫出來，飛向廣闊無(wú)邊的天空，然后降落在泥土上，生根，發(fā)芽，開花，結(jié)果。當(dāng)然，它們也可能降落在樹上，透過那翠綠的樹葉，“欣賞”外邊的風(fēng)景：清澈的小溪緩緩地向前流淌，小草挺直了腰板沖著它打招呼，小花紅透了臉頰友好地對(duì)它笑，當(dāng)然更有那在草坪上蹦蹦跳跳的小朋友努力地追逐著它的同伴，臉上綻放著燦爛的笑容……
蒲公英這種植物在人們眼中，實(shí)在是普普通通的，可偏偏它給予了我“光明”，這位教導(dǎo)有方的老師教育我，讓我好好學(xué)習(xí)高尚的品質(zhì)——超強(qiáng)的適應(yīng)能力。
謝謝你，我的“大傘”和“小傘”，你們真像一位大仙女和許多小仙女，盡情地在天空中飛翔，領(lǐng)略大自然的美，體會(huì)人世間的溫情。謝謝你，蒲公英！
蒲公英作文 篇98
哼著小調(diào)，走在放學(xué)的路上，突然間，一株蒲公英映入我的眼簾。
遠(yuǎn)看這株蒲公英，如同一個(gè)穿著雪白紗裙的仙女在空中翩翩起舞，又仿佛一顆小巧玲瓏的白色寶石。蒲公英身上的孩子，像天上的星星羅列著，又像散布在棋盤上面的棋子那么多。
走近一看，這個(gè)蒲公英花朵全都是它的孩子聚攏而成，它們組成的圓球大約長(zhǎng)3厘米。蒲公英高15厘米，它的小圓球差不多和乒乓球一樣大，摸上去毛茸茸的。
定睛一看，這些密密麻麻的絨毛里有著一個(gè)又一個(gè)的小種子，緊緊依偎在蒲公英花蕊上，好像許許多多的孩子都靠著媽媽。
這時(shí)，一陣大風(fēng)吹過，那些孩子一個(gè)接一個(gè)地離開了媽媽的懷抱，它們撐起各自的降落傘，隨風(fēng)飄蕩。飄呀飄呀，它們?cè)谔炜罩酗@得越來越小，最后變成一個(gè)黑點(diǎn)，不見了。回過頭來，那株蒲公英沒有了它的孩子，看上去很孤單，很凄涼，它那纖細(xì)的莖葉，好像隨時(shí)都會(huì)斷掉。蒲公英媽媽，把孩子無(wú)私地奉獻(xiàn)給大自然，讓自己留在這兒最終枯萎。
也許，那些蒲公英種子會(huì)飛到一塊肥沃的土地上，在那里茁壯成長(zhǎng)；也許，那些蒲公英種子會(huì)飛到石縫中間，飽經(jīng)風(fēng)霜；也許那些蒲公英種子會(huì)飛到懸崖峭壁，接受風(fēng)雪和大雨的洗禮……
蒲公英作文 篇99
春風(fēng)吹，天上飄著一朵朵蒲公英種子。“呼呼，哈！太美麗了。哦！這里也有一個(gè)，趕快來看看！”整個(gè)世界充滿了小女孩歡呼雀躍的笑聲。
小女孩拉著媽媽的手，到處尋找蒲公英，發(fā)現(xiàn)了，高興地跳起了舞來，宛如是蒲公英世界里的小仙女。
這一路，她沮喪過，她開心過，她興奮過······有時(shí)沒找到蒲公英，失望極了；有時(shí)候看到了蒲公英，但只是個(gè)花苞，不過總帶來了安慰；還有時(shí)發(fā)現(xiàn)了一大片，田里到處都是蒲公英，她激動(dòng)的手舞足蹈。
下午，當(dāng)小女孩不情愿去畫室時(shí)，看見了一大片滿滿的蒲公英，仿佛蒲公英是她的救命恩人，激勵(lì)她：“小朋友，你趕快去畫畫吧！等你畫完了，你再來，好不好？”小女孩“聽”了蒲公英的話，立即跑進(jìn)畫室里。沒過多久，小女孩下課了，興沖沖來到蒲公英那里，附和著溫柔的語(yǔ)氣說：“謝謝你們，我讓你們獲得自由吧！呼，呼······”蒲公英的種子漫天飛舞，準(zhǔn)備去“旅游”呢！這時(shí)，媽媽來接她了：“走了，回家吧！”小女孩念念不舍地走了出去。
對(duì)，我就是那個(gè)小女孩，度過了美好的一天！
蒲公英作文 篇100
風(fēng)在哪蒲公英就在哪。
臨走前媽媽對(duì)我說：“走吧讓風(fēng)伯伯帶你去遠(yuǎn)方。”風(fēng)波博對(duì)我說“走吧隨伯伯去尋找你想要的夢(mèng)。”我忘了望遠(yuǎn)方看到了座一又一座高山，和一條又一條綠水。聽到了小鳥一聲又聲的悅耳的歌唱。我掙脫出母親的懷抱隨風(fēng)伯伯去遠(yuǎn)方。
我背上行囊隨著風(fēng)伯伯飄呀飄，我忘記了回家的方向，忘記了路在何方，但我始終知道夢(mèng)就在遠(yuǎn)方。我開始幻想夢(mèng)是怎樣的：小鳥在歌唱，花朵在舞蹈，太陽(yáng)在歡笑……這時(shí)路過的小鳥對(duì)我說：“遠(yuǎn)方?jīng)]有夢(mèng)只有充滿毒刺的荊棘，邪惡的懸崖和可惡的絆腳石。”“胡說”
風(fēng)伯伯怒氣沖天“你又沒走完，怎么知道躲在困難之后夢(mèng)呢。”小鳥還是執(zhí)迷不悟的離我們遠(yuǎn)去。我有些想放棄了，可我身上可是背負(fù)著母親的希望的呀，我應(yīng)該繼續(xù)勇往直前。果然如風(fēng)伯伯說說的我真的看見了我的夢(mèng)。馮伯伯笑著說：“傻孩子，伯伯我騙過你嗎？”隨后風(fēng)伯伯隨著我飄然落下，落到了一顆大樹下，大樹對(duì)我說：“夢(mèng)就在腳下。”
飛揚(yáng)著的人生軌跡，追求著生命的向往，抒寫著平凡的精彩，播種下夢(mèng)想和憧憬。
蒲公英作文 篇101
小小的蒲公英竟有著頑強(qiáng)的生命力。
春天，在家門前的水泥小路上，我偶然看到了灰色水泥地上的一抹綠色。于是蹲下來好奇的看了看，發(fā)現(xiàn)這是根瘦弱的不能再瘦弱的小小的蒲公英，扎根在水泥縫隙里。這條水泥小路每天都有很多來來往往的車輛和行走的人，隨時(shí)都有被壓扁的可能，它卻奇跡般地活了下來，表現(xiàn)出了他超強(qiáng)的生命力。
蒲公英永遠(yuǎn)都是第一個(gè)報(bào)春的信使，冬天的嚴(yán)寒還沒有退盡，蒲公英的嫩芽已迫不及待地一個(gè)個(gè)從土里鉆出來。蒲公英的種子很輕，比羽毛還要輕，一陣涼爽的風(fēng)吹過，隨風(fēng)吹起而飄，隨風(fēng)停下而飄落。不管停留在多惡劣的環(huán)境，都會(huì)扎下根來，直到有了下一代而離世。
那天，天下起了鵝毛大雪，雪停以后，我馬上跑出去看蒲公英的情況。我發(fā)現(xiàn)，它的葉子沒了，只剩下莖。不知是被誰(shuí)在鏟雪時(shí)，不下心鏟掉了那根小小的，不起眼的蒲公英。我的心里有點(diǎn)兒傷心，但我卻沒想到，幾天之后，它又長(zhǎng)出了兩片更綠的葉子……
我佩服這小小的蒲公英，更贊嘆它不論在怎樣的環(huán)境下都能生存的頑強(qiáng)的生命力。
蒲公英作文 篇102
如果我是蒲公英
如果我是蒲公英，我會(huì)把快樂的種子播種到全世界，讓全世界的人們每天都快快樂樂的生活。我不要悲哀的哭泣聲，我要?dú)g樂的笑聲，人們的笑聲是世界上最美妙的音樂。
如果我是蒲公英，我會(huì)把“希望之花”帶給青海玉樹地震遇害者的家屬們，讓他們勇敢堅(jiān)強(qiáng)的活下去，等著希望之花的到來。
如果我是蒲公英，我會(huì)把“螞蟻”帶到高高的天空，去觀賞美麗的地球，讓他知道地球是多么廣闊，有多么善良，他們會(huì)幫助你度過最困難的時(shí)期，我相信愛心組一個(gè)溫暖的“洞穴”給“螞蟻”一個(gè)溫暖的家。
如果我是蒲公英，我會(huì)把聰明草的種播種在小朋友的心里，讓他們永遠(yuǎn)聰明，次次考試都考滿分。
如果我是蒲公英，我會(huì)把美麗草送給學(xué)舞蹈的姐姐們，讓她們跳出世界上最美的舞蹈，一定會(huì)得到世界人民的強(qiáng)烈掌聲。
如果我是蒲公英，我會(huì)把搖錢樹送給窮人們，讓他們也能過上舒服的日子，能吃上好食物，穿上好衣服。
如果我是蒲公英，我會(huì)把孩子們的愿望帶給太陽(yáng)鳥幫他們實(shí)現(xiàn)。
蒲公英作文 篇103
假如我是蒲公英，我要飛到北京，去看一看那里雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，去看一看人人都想考上的清華大學(xué)，還有壯觀的天安門廣場(chǎng)。在天安門廣場(chǎng)上，還有我們敬愛的毛主席的相片。
假如我是蒲公英，我要飛到大海，去看看金黃的沙灘，還有深藍(lán)色的大海，那里有五顏六色的貝殼，仔細(xì)一看，那五顏六色的貝殼好像一把把漂亮的小扇子。我還要觀察小螃蟹弟弟走路的形態(tài)，還想看一看魚兒在大海里游泳的樣子。
假如我是蒲公英，我要飛到貧困山區(qū)里，去幫助那些窮困潦倒的小朋友們，把我所有的零花錢都給他們，這樣他們就可以過上富裕的生活了，不用那么辛苦地去地里勞動(dòng)了，也不用穿著殘破不堪的衣服了，可以像我們一樣坐在寬敞明亮的教室里上課。
假如我是蒲公英，我要飛到天堂，去看一看我們敬愛的毛主席，看看他現(xiàn)在過得好不好，告訴他我們國(guó)家現(xiàn)在多么繁榮富強(qiáng)！敬愛的毛主席，您是多么地偉大呀！
如果我真的是一朵蒲公英的話，我就可以飛到任何我想去的地方，實(shí)現(xiàn)我這些小小的愿望。我還要讓世界變得更加美好，讓“天更藍(lán)，水更清，舉手做環(huán)保，明天會(huì)更好”。讓世界上所有的人都為社會(huì)做貢獻(xiàn)，把我們的社會(huì)變成一個(gè)美好的大家庭！
蒲公英作文 篇104
星期六，我們記者團(tuán)與蒲公英聯(lián)合舉行了一次義賣活動(dòng)。
雖然天氣下著小雨，有點(diǎn)冷，但這絲毫沒有影響到小記者們的熱情。你瞧！這個(gè)小記者抱著個(gè)大娃娃在四處推銷；那個(gè)小記者在拿著麥克風(fēng)大聲宣傳。
活動(dòng)結(jié)束后我將所有善款投入了捐款箱。
這次活動(dòng)當(dāng)然不只是這一個(gè)項(xiàng)目！中間還有一個(gè)“愛心卡圓夢(mèng)”的活動(dòng)。活動(dòng)是這樣的：蒲公英社團(tuán)準(zhǔn)備了99張圓夢(mèng)卡。上面有貧困山區(qū)兒童的愿望。由現(xiàn)場(chǎng)愛心人士認(rèn)領(lǐng)卡片，并幫他們圓夢(mèng)。
我來到認(rèn)領(lǐng)處，看了他們的愿望，不禁潸然淚下：有的同學(xué)的愿望居然僅僅是要一只鋼筆；還有的同學(xué)要的是一根跳繩……
我認(rèn)領(lǐng)的那張卡上的愿望是：我想要一套文具。
我去商場(chǎng)購(gòu)買了一大堆物品：嶄新的字典、實(shí)用的雙層鉛筆盒、漂亮的鉛筆、橡皮、本子、尺子，輕便的書包等裝了滿滿一小箱。
星期天，我給蒲公英社團(tuán)送了過去，希望趙強(qiáng)小朋友能早日收到我的這份心意！
這是我過的最有意義的“六一”。既圓了貧困山區(qū)小朋友的夢(mèng)，又圓了我的夢(mèng)。我感覺我就像一株小小的蒲公英，將自己微薄的愛灑向遠(yuǎn)方。
蒲公英作文 篇105
假如我是蒲公英，我將要遠(yuǎn)方去旅游。我要乘坐馬開的快車，把我?guī)У讲菰ィ屛铱纯茨且煌麩o(wú)際的碧綠的原野，那里將會(huì)有成群的牛羊在那里吃草。
我要躺在牛的肚子上，聽聽它哪有規(guī)律的跳動(dòng)；我要躺在羊的背上，享受陽(yáng)光的撫摸。我要乘坐農(nóng)家小孩的“汽車”，帶我到金黃色的農(nóng)田里。那里將會(huì)有牛拉犁、農(nóng)夫在播種子的情景。我要站在犁的旁邊，仔細(xì)看看犁到底怎樣耕地，我要站在農(nóng)夫的帽子上，感受一下農(nóng)夫的辛苦。
我要乘坐還開的輪船，把我?guī)У經(jīng)鏊暮┥先ィ抢飳?huì)有波瀾壯闊的大海、海灘上玩耍的人們。我要坐在高高的石頭上，看著那大海翻起的波浪；我要坐在黃黃的沙土上，看看那些正在玩耍的人們的高興背影。我要乘坐風(fēng)開的飛機(jī)，帶我來到蔚藍(lán)色的天空上。那里將會(huì)有無(wú)數(shù)的云彩飄來飄去、小鳥在嘰嘰喳喳地叫著。
我要飛到柔軟的云彩里面，在那里好好地睡上一覺；我要飛到鳥的身上，細(xì)聽它們的談話。我要乘坐．．．．．．
啊！如果我是一朵蒲公英可多好啊！
蒲公英作文 篇106
“嘎嘎嘎——哈哈哈！”一陣歡笑聲從池塘里傳出來。
“嘎！我宣布——明天我們鴨子的舞蹈大會(huì)——即將開始！”一只鴨子扯著嗓門高聲喊道。池塘里頓時(shí)歡呼雀躍，炸開了鍋。
風(fēng)伯伯把這個(gè)特大新聞傳到了草地上小蒲公英的耳朵里。小蒲公英心想：鴨子的舞蹈大會(huì)？這真是一個(gè)能讓我展現(xiàn)我舞蹈天賦的大好時(shí)機(jī)呀！
次日早，小蒲公英緊跟著風(fēng)伯伯來到了池塘的上空，對(duì)著下面大喊：“好心的鴨子們，讓我來參加你們的舞蹈大會(huì)吧！”領(lǐng)頭的鴨子說：“嘎！就你？哧！你連一撮浮萍都不如！”池塘里鴨子哄堂大笑，用力撲打著翅膀，把小蒲公英扇到水里去了。池塘里善良的龜伯伯，馱著小蒲公英上了岸，小蒲公英沮喪極了。
“嘰！通告！通告！王蓮上的水珠舞蹈會(huì)在音樂池塘于晚上八點(diǎn)開始！“小鳥歡快地播報(bào)著。小蒲公英又燃起了希望。小蒲公英跟隨小鳥來到了王蓮上。只聽“比賽開始”，小蒲公英便舒展著自己柔嫩雪白的四肢，腳步輕盈地劃著，臉上的笑容甚至比火還要燦爛！觀眾們都贊嘆不已。
“丁零，我宣布，本次舞蹈大會(huì)的冠軍是——小蒲公英！”所有觀眾齊聲喊。當(dāng)小蒲公英獲得了睡蓮花瓣做的獎(jiǎng)狀，原來只要信心堅(jiān)定，就一定會(huì)看到暴風(fēng)雨后的彩虹！
蒲公英作文 篇107
蒲公英是我最喜愛的植物，無(wú)論它飛到在哪里，都很美麗。
春季，萬(wàn)物復(fù)蘇。春姑娘邁著步伐，輕輕地到來。突然，一片草地上出現(xiàn)了一個(gè)新生命，哦，那正是我最喜歡的植物——蒲公英。它享受著春雨的滋潤(rùn)，吸吮著大地的養(yǎng)分，在春天的日子里悠閑地長(zhǎng)啊，長(zhǎng)啊……慢慢地發(fā)芽，慢慢地開花……
在某個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我發(fā)現(xiàn)草地上有一片金黃，像金幣一樣！哇！蒲公英開花啦！金黃色的花瓣，透著淡淡的香味兒。整片整片的草地上，只有單調(diào)的綠色，一點(diǎn)也不好看。可今天，草地上長(zhǎng)出了金黃色，它的根，緊緊抓住土地，誕生出金黃色。蒲公英，是你——整片草地上第一朵金黃色的花，是你點(diǎn)綴了整片草地。
夏季，微風(fēng)輕輕地吹拂大地，你給每個(gè)孩子一把漂亮的降落傘，讓它們?nèi)ナ澜绺鞯芈眯校ラ_始它們新的人生。在草原，在高山，在山谷……在城市的花壇，公園，草坪……無(wú)論落在哪里，它們都會(huì)努力扎根、一點(diǎn)一點(diǎn)地生長(zhǎng)，開出溫暖的花。未來，它們也會(huì)讓自己的孩子到世界各地去旅行，它們會(huì)飛過小溪，飛過大海，飛過黃河和長(zhǎng)江……它們會(huì)飛到自己理想的地方……
蒲公英作文 篇108
春天來了，小草探出頭來了，蒲公英也要看看外面的景色。
蒲公英外形奇特，葉子綠綠的帶有鋸齒狀的，莖是淡紫色的，還有它的花和其它植物不同，蒲公英含苞欲放時(shí)時(shí)嫩綠略黃色的，盛開時(shí)是金黃的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去大片的蒲公英花像一片金色的海洋，當(dāng)花凋落的時(shí)候，它變成一朵白色透明毛茸茸的小球，這個(gè)小球就是蒲公英的種子，風(fēng)婆婆經(jīng)過時(shí)會(huì)把它吹散，它們會(huì)隨風(fēng)飄去，飄呀飄，飄到有泥土的地方，這就是蒲公英的新家了，它會(huì)在那里生根發(fā)芽、開花結(jié)果。
蒲公英還有清熱解毒、去火的功效。記得六歲那年冬天，我去農(nóng)村姥姥家，很冷，姥姥怕凍到我，把炕燒得非常熱。早上起來我人就嗓子疼，口干舌燥，連咽唾液都困難。于是，姥姥端來一杯蒲公英水，讓我喝，我知道它很苦，難以下咽，就哭鬧著不喝。媽媽在一旁說：“喝了它嗓子就很快會(huì)好”。我不相信，說媽媽騙人，媽媽說是真的，哄著我大口地喝了下去，喝完不一會(huì)就感覺好多了，第二天早上嗓子果然不疼了。
這就是我的植物朋友蒲公英，它不但生命力很頑強(qiáng)，還有藥用價(jià)值。
蒲公英作文 篇109
暖陽(yáng)融融，微風(fēng)徐徐，楊柳飄飄，河水蕩漾。該啟程了，一個(gè)結(jié)束，總是暗示著下一個(gè)開始，人生中總要經(jīng)歷無(wú)數(shù)個(gè)“蒲公英”。
五一假期的最后一天，算得上是最和氣的一天。沒有汽笛的喧鬧、沒有戲劇的打攪、陽(yáng)光明媚，只有愉悅的鳥叫，整個(gè)人都浸泡在其中，忘記所有壓力。那一刻——才是真正的放松。
“姐！你看！”弟弟用他的一雙小手向我遞來兩朵蒲公英，臉上還粘了一些泥巴，充滿稚氣的眼睛眨巴眨巴的。
此時(shí)正好起風(fēng)了，我將其高舉在空中，但它并沒有松散，還是完完整整的。
內(nèi)心的迫切已經(jīng)不允許我再多等一會(huì)。跑到姥爺?shù)牟藞@里“呼——”小巧玲瓏，十分可愛。如同毛絮隨風(fēng)飄舞。
我蹲在旁邊看它們，心想：“這又要是幾朵蒲公英。回頭看看光禿禿的“它”，結(jié)束了；再看看“它們”，還在繼續(xù)，又是個(gè)嶄新的開始。
蒲公英所代表的是永不止息，對(duì)學(xué)生而言是永不止息的努力。多日來的努力站在一場(chǎng)風(fēng)——期中考試的吹拂下，散出自己的光彩；考后，又是一個(gè)新的求知的漫長(zhǎng)過程。
蒲公英的一生輝煌在于風(fēng)將他的努力綻放于大地之上。也許數(shù)日后的你會(huì)感謝在努力的自己。
蒲公英作文 篇110
深秋的一天，蒲公英媽媽正在給孩子們整理行裝，她看著一個(gè)個(gè)像是“小傘兵”的孩子，深情地說：“孩子們，你們長(zhǎng)大了，要離開媽媽獨(dú)立生活了。”正說著，風(fēng)來了，霎時(shí)間，“小傘兵”們紛紛跳出媽媽的懷抱，那一刻，蒲公英種子不再依靠自己的媽媽。白茫茫的一片，帶著信念的種子，要出去外面闖蕩世界啦！
種子起飛啦，她們好像一把降落傘一樣，降落在春天的大地里，真美啊！她們跟著風(fēng)姐姐來到了垃圾場(chǎng)，看到隨處可見的垃圾，臭氣熏天，她們異口同聲地說：“人類怎么能亂扔垃圾呢？”
接著她們跟隨著風(fēng)姐姐來到了一片荒涼、土地貧瘠的草原上，沒有肥沃的土壤，沒有花草樹木，無(wú)處安身的她們只能繼續(xù)闖蕩江湖了。
最后她們來到了一片綠草如茵、百花爭(zhēng)放的公園里，公園真美啊，她們終于可以停止流浪把家安在這里了。
喜歡探究新鮮事物的我，經(jīng)常會(huì)去公園，接觸這片蒲公英，每次看到它們，我心里格外的舒服。為了看到更多的蒲公英，我會(huì)爬上一棵樹，夕陽(yáng)灑落在我身上，暖洋洋的。那一刻是我一天之中最放松的。我有時(shí)會(huì)遇到不開心的事，她們是最忠實(shí)的聽眾，說完后我的煩惱也消失了。
這就是我的植物朋友——蒲公英。
