感動_小學生五年級作文
感動_小學生五年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的感動_小學生五年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感動_小學生五年級作文1
傍晚,本該有著火燒云,卻在下雨。天空灰蒙蒙的,雨“淅淅瀝瀝”地下個不停,使人們的視線朦朧了許多。
我剛從表妹家回來。回到家,一下車,才剛打起傘,就聽到了一陣“噼里啪啦”的零件碰撞的聲音。我循聲望去,使勁睜大眼睛,才看到原來是一個老太太摔倒了,她躺在地上,臉上的表情很痛苦,最上還“哎呦哎呦”地叫著,一輛自行車也跌落在一旁。
我驚呆了,站在原地不會動彈。忽然,我看見一位大姐姐急忙跑過去,小心翼翼地扶起單車,然后親切又急切地問道:“老太太,您怎么了?要不要我送你去醫院?”老太太沒有回答,臉上的表情卻越來越痛苦了,手扶著腰在地上滾來滾去。
大姐姐見狀,更緊張了。她輕輕地把老太太扶起來,老太太做起來了。老太太一坐起來,情況也好了許多,嘴上不再“哎呦哎呦”地叫了。她嘆了一口氣,慢慢地說:“唉,畢竟年紀大了,踩著單車在路上,雨又大,眼睛花,看不清東西,一滑,摔倒了,我這老腰也撐不住嘍。”說完,她還感激地對大姐姐說:“哎,還真謝謝你,如果沒有你,我這來骨頭呀,就不知該怎么辦了。我要是有你這么個女兒,該多好阿!”大姐姐不好意思地笑了。
大姐姐見老太太手還扶著腰,便說:“老太太,我還是帶您去醫院看看吧?”老太太點了點頭。于是,兩位素不相識的人,緊緊地靠在一起,互相攙扶著向醫院走去,就像一對親密無間的母女,慢慢地在雨幕中走著,走啊走,最后,化為一個小黑點,消失了。我的臉上,流了幾滴水,不知是淚還是雨。我平時不太容易被感動,在這時,卻流淚了。
感動_小學生五年級作文2
生命中有太多的感動,是在窮困潦倒饑餓之時,一碗濃稠的白粥;是街邊藝人用自己的雙手譜寫人間最優美的旋律,為那微薄的收入而潸然淚下;是新生兒的降生而喜悅,那是最真摯的感動,一種來源于生命的感動。
一本相冊里承載了太多的回憶,在歲月的流淌中見證我們的成長。
翻開相冊,映入眼簾的便是我與哥哥幼時的合照,沒有多么繁華的背景,身后是一片茵茵草碧。我懵懂無知地看向前方,哥哥便如守護者般在我身旁。不由得想起媽媽說的一件事。那是一件很遙遠的事,遙遠到我不曾有過印象。那時媽媽帶著我和哥哥去廣場里玩,不小心走失了。等媽媽找到我們的時候,只看見哥哥一直緊緊拽著我的手,嘴里還念叨著,妹妹別怕。聽到這里,我眼里便有些濕潤,是第一次聽到與哥哥的故事,盡管長大后的我們不再如兒時般親密,是血濃于水的親情將我們聯系在一起。我知道,那是一種來源于生命的感動。
看著照片里的媽媽,年輕時的她不言茍笑,給人一種嚴肅的感覺。不由得與現在對比,歲月不再溫和,在她的臉上留下深淺不一的皺紋,面容發福,映著腦海里的笑容,卻十分慈祥,渾身帶著一種母愛的光輝。那是被時間錘煉和敲打過的痕跡。媽媽不再年輕,而我們卻已長大,仍然記得我們孩提時候的模樣。
“你看,你小時候只有這么點大”用手比劃了一下。
“你小時候睡覺時,眼睫毛撲閃撲閃的,就像一個洋娃娃”媽媽眉飛色舞地說,可我卻覺得眼眶有點濕潤,我知道,那是來源于一種生命的感動。
生命中有太多的感動,是在沙漠中饑渴時,一泓清澈的泉水;是街邊藝人用自己的雙手彈奏人世間最動聽的旋律,為別人的贊賞而激動不已;是父母看著孩子日益長大的自豪,那是最純真的感動,一種來源于生命的感動。
感動_小學生五年級作文3
在我的生活中,有許多令我感動的人,但我印象最深的是我的同桌樂成陽。
他個子高高的,皮膚較黃,一雙炯炯有神的眼睛,平時愛穿運動裝,十分陽光帥氣。
我的同桌性格開朗,每當下課時,他總會讓同學們放松放松,活躍氣氛。唱唱名曲《江南Style》、猜猜腦筋急轉彎……五花八門,應有盡有。同時,他也有一顆為班級爭光的心、勇敢的心。
記得那是游泳節前夕,同學們正在踴躍地報名參加游泳比賽。咦?男生怎么少了一個人?哦,原來是報名人數不夠。怎么辦?這時,只見樂成陽自告奮勇地上去報了名,我急忙拉住他,問:“你得過心肌炎,不能劇烈運動,能不能比賽啊?”他沒有一絲猶豫,斬釘截鐵地說:“沒問題,我能行。”就這樣,樂成陽被選中參加了游泳比賽。
比賽那天很快到了,我們準備好泳衣、泳帽、泳鏡等物品,萬事俱備——只欠東風。只聽見廣播里播出:“請五年級……”時,我們排著整齊的隊伍,秩序井然地來到游泳館門口,摩拳擦掌,蓄勢待發。
終于,比賽開始了,我們班男女同學個個像飛魚一樣,在泳池中快速穿梭。尤其是樂成陽,他人高馬大,剛入水就劃出去5米,雙腿用力地撲打著水面,雙手一前一后奮力地劃著,一眨眼的工夫,就到了終點。來不及休息,他又投入到4×25米自由泳接力的集體項目中。經過與同學的團結協作,哇!我們奪得了年級團體第一的好成績。剛到教室,老師就問他:“怎么樣,累不累?”他憨厚地說:“沒事,再游個幾百米也沒問題。”
這就是我的同桌樂成陽——一個讓我感動的大男孩。
感動_小學生五年級作文4
媽媽的愛是無私的愛,媽媽的愛是純潔的愛,媽媽的愛是高尚的愛,媽媽的愛是深沉的愛。愛,在媽媽的身上體現最多,這無微不至的愛,在媽媽的身上無處不在。我怎么不被媽媽的愛深受感動呢?
記得在我七歲的一個晚上,我突然發了一場高燒。媽媽摸了摸我滾燙的頭,趕緊拿出溫度計給我試體溫。 5分鐘后,媽媽拿起溫度計一看,驚叫了一聲:“40度!”。媽媽見我這么高的溫度,慌了手腳,便迫不及待地給我披上外衣,背起我,冒著傾盆大雨沖出門外去。媽媽的面上滿是汗珠和雨水,一顆一顆地從臉上滾落下來。到了醫院,媽媽背著我“沖”到醫生面前,說:“醫生,請你救救我的女兒吧,她發高燒,辛苦極了。”醫生經過仔細檢查后,說:“你女兒得了氣管炎,要細心照顧,如果專為肺炎就麻煩多了。”媽媽一聽,擔心的淚水直往下躺。醫生看見媽媽這樣難過,就安慰媽媽,媽媽才定下心來。
回到家里,媽媽先把我抱到床上,然后哄我喝水吃藥,摟我入睡。就這樣,媽媽一步不離地守著我,每當我昏昏沉沉地睜開眼睛,總是看見媽媽用疼愛的眼神看著我。開口的第一句話總是說:“鎣鎣:感覺好點了嗎?”。
一天過去了,我的病還是不見好轉,媽媽急得促手無策,好像熱鍋上的螞蟻一樣,急得團團轉。一會兒抱著我喂藥,一會兒讓我喝水,一會兒抱著我到處找醫生“尋找靈丹妙藥”。這時,不禁使我想起了那首熟悉的歌:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進媽媽的懷抱,幸福享不了……”
在媽媽的悉心照顧下,我終于康復了。我又開心地和小朋友玩耍了。媽媽看著我蹦蹦跳跳的樣子,開朗的笑容又重新回到她的臉上。看著媽媽燦爛的微笑,我深深感到:媽媽的愛比天高,比海深。
那一次,我真正感到幸福,真使我感動不已。
感動_小學生五年級作文5
時鐘奔著,跑著,我的心還沒準備好,第二節課的鈴聲乍響,我驚出了一身汗,心兒像跳舞,“咚,咚咚,怎么也安靜不下來。
在往講臺上走的時候,我心想,這回真完了,講不好怎么辦?我站在講臺上深呼吸一口氣,告訴自己不要怕,沒什么大不了的,自己怎么理解就怎么講。孰料,同學們的熱情使得我不再有絲毫的緊張,課堂氣氛相當活躍,有問,有答。我覺得自己的前期準備和同伴的幫忙努力,沒有白費。文中探險者的執著,超人的力量,在途中與死亡對抗,一個個都是英雄。再想想我們擁有太優越的生活和學習環境。跟斯特科一行相比,我們還有什么理由懈怠呢?
回溯南極探險路,斯科特和他的同伴們,對即將到來的`成功,充滿希望和熱情,甚至有些激動和自豪。而當他們發現有人捷足先登,他們失望沮喪和痛苦,內心遭受到重打擊,依然接受了為人類探儉的勝利作證的任務。我感動不已,他們無比高尚,贏得了人們永遠的尊敬。大雪漫天,溫度突然下降,給他們返程帶來了危險。當身強力壯的埃文斯病倒,他們除了承受巨大的生理痛苦之外,還有面對巨大的精神壓力,這表現了他們高度的集體主義思想,我又一次被感動。天氣惡劣,給養的缺失,傷病的身體,他們依然拖著疲憊的身子,咬緊牙關絕望地繼續向前走。奧茨為了不拖累同伴們,勇敢地向死神走去,我又一次被感動。
斯科特在生命的最后一刻,不是考慮自己,而是惦記著他的朋友,同伴,家人,還有他的祖國和人民,這永遠感召后人。寒風刺骨是什么滋味兒,我們更應該體驗體驗,再來享受,教室的溫暖如春,還會覺得學業難挨嗎?探儉者誠信無私,有令人佩服的紳士風度,堅毅,執著,為事業獻身的英雄氣概,強烈的集體主義精神,無私的愛。他們那與厄運搏斗中綻放的耀眼的光芒,更給后人以感召。
這節課,令我不安、沉思,更感動不已,給了我鍛煉的機會,而且如陰霾中透出的陽光,激勵我勇往直前,永不退縮。
感動_小學生五年級作文6
星期六,我在媽媽的包里發現了一份特殊的感動……
中午,在完成老師布置的網上作業,發完說說后,我就郁悶地皺起了眉頭,圖片可怎么發啊?老師可是交代必須發圖片的哦!“手機呢?”我的喊聲里充滿了焦急,不停地叫著媽:“媽,手機在哪里放著,我要用一下。”媽媽似乎沒有聽見,于是我就打開了媽媽的包(雖然我知道隨便翻別人的包是不好的行為),找了又找,可就是找不到手機的蹤影。
正當我無比心焦的時候,我在四年級時買的一個小筆記本映入了眼簾,那本子沒用過,但是已經寫上了我的名字,媽媽把這個本子裝在包里干什么呢?我的心中滿是疑惑,忍不住打開一看,卻驚訝地發現,里面寫著的都是關于我的事情。其中,讓我記憶最深的就是媽媽在那個本上寫的感恩報告會,上面寫著:“7月19日,沁陽一小發來短信說讓3點50分到學校,我準時到了會場,過了沒多長時間,我就進入了關州老師的課堂。關州老師給了學生一些時間,去擁抱自己的父母,當時,一向調皮搗蛋的兒子竟然抱著我哭了,從兒子哭的聲音中,我能感受到兒子的感動很深,兒子好像真正長大了。”(原創投稿 )
一句句認真的記錄,一段段感人的話語,讓我看到了媽媽那顆關愛我的心,我不由沉浸其中,連媽媽喊我吃飯的聲音都沒聽見,眼淚在眼框中打起了轉,一直流到了腮邊……
看完媽媽的記錄,我也明白了,有些值得銘記的事,一定要記錄下來,這樣不僅可以讓孩子長大后“看”到小時候的自己,還保存了一份珍貴的記憶。
感動_小學生五年級作文7
今天,是個令人感動的日子。
早上8點45分 ,我清楚的記得是8點45分,我以前的校長撇下了我全校的同學~~~~~~~~
事情是這樣的:我的校長因為管理能力好,要調到了學區去當副校長了,我是學校的大隊長,校長很關心我;很疼我;也處處維護我。我雖然只和校長相處了3年;只有3年,但是,在校長無微不至的下,建立了“比上高比海深”的一種感情——師生情。
那一次,我在學區得了“一等獎”,校長高興得整天合不攏嘴,校長曾經贊美過我“夢娜,你是五年〈1〉班的驕傲;是學校的驕傲;是鴻尾鄉的驕傲;更是我的驕傲。”是他——校長讓我有了力量;有了自信心;讓我知道了成功的滋味。是啊,沒有校長就沒有今天有“成就”的我,我十分感謝校長,在這兒我要對校長說一句從來沒說過的話:校長,謝謝你!!!!!
“辟尼啪啦”一連串的鞭炮聲把我從回憶里拉了出來。
校長要走了,鞭炮聲傳到鄉親們的心里;傳到1000個同學的耳朵里;更傳到我的心坎里。我哭了;鄉親都來送行;全校1000多個小腦袋都低了下來。只聽見一陣陣哭聲,校長嚴肅的跟我握了個手,就離開了他的家——學校
多么深的感情啊,這是一個多么附有說服力的例子啊——世上是有一種濃厚的感情叫——師生請
感動_小學生五年級作文8
夜,是那樣寧靜;月,是那樣皎潔。樹葉被風吹得沙沙作響,像大提琴彈奏的悠揚的樂曲。獨坐在窗邊的我情不自禁地想起那件事來。
那天,我們正在上著語文課,外面突然狂風大作,不一會兒就下起了傾盆大雨,大樹被風吹得東倒西歪,天空中不時響起陣陣雷聲。
我望著窗外越下越大的雨,著急地想:爺爺一定要來接我呀!要不然我會被澆成落湯雞的。“叮鈴鈴……”放學的鈴聲響起,可是還是不見爺爺的影子,我只能站在學校的大門口,著急地等待著爺爺的到來。雨越下越大,風呼呼地刮著,鉆進我的脖子里,我不禁打了個寒戰,“好冷呀!”我自言自語地說,心里仍暗暗祈禱:爺爺,拜托了!你可一定要來呀!可等到同學們都走得差不多了,也不見爺爺的影子,看著這雨絲毫沒有停下來的意思,我一咬牙,準備跑回去。
突然,一個隱隱約約的身影朝我走來,我一看,啊,那是我的爺爺。爺爺走到我面前,微微笑著說:“等得著急了吧!快回家吧!”爺爺的衣服都被雨淋濕了,雨一滴一滴地向下落,就像一根根的細線,爺爺的頭發也往下滴著水。我呆呆地看著爺爺,一時竟不知說什么好,只覺得有什么東西堵住了喉嚨。爺爺邊把雨傘遞給我邊說:“我出門的時候沒帶傘,就到附近的超市買了一把,快回家吧!別凍感冒了。”看著爺爺那微笑的臉,眼淚順著臉頰流了下來。我牽起爺爺的手,走進了風雨中。
雖然這件事過去了很久,但是我永遠也不會忘記,不會忘記爺爺那微笑的臉,不會忘記他那關切額話語。它時時感動著我,是我記憶海洋中的一顆閃亮的星星。
感動_小學生五年級作文9
這件事大概發生在去年的冬天。那天,北風呼呼地刮著,媽媽讓我去交電話費,我極不愿去,這么冷的天,誰想去啊!但是媽媽的命令必須得做呀,于是我去了。我來到移動大廳,這里有幾個人在排隊,我也排起了隊。
排在我前面的前面是一位老奶奶,大概有五、六十歲,頭發散亂著,還有許多白頭發,圍著一條毛線圍巾,帶著一副手套,鼻子、臉都凍得通紅。
輪到她交電話費了,收費員很冷淡地問了一句:交手機話費嗎?號碼是多少?老奶奶咳嗽了兩聲,脫口就說出了一個電話號碼,收費員嗒嗒嗒的幾聲,把老奶奶報的數字敲進電腦。是叫嗎?不!那是我兒子的。老奶奶說道,接著她又一口氣地報出一串數字。是叫嗎?不,不!她是我女兒!老奶奶搖了搖頭,回答道。對不起!您家電話號碼到底是什么,請您想好再說!年輕的收費員有點兒不耐煩了。您要是想不起來,就先讓我交,還有事!后面傳來一個人的說話聲,有人已經不耐煩了,唧唧喳喳有些騷動。
老奶奶左思右想,怎么也記不起來了。她發覺到了后面人的騷動,便自責道:哎呀,記性不行啦!自家號碼都記不得了,只記得兒子、女兒的。哎!主要是天天往他們家打,問這問那的當這位老婦人準備要離開的時候,她忽然像是又想了什么,轉身問收費員:小姑娘,前兩個電話都沒交費吧!嗯!沒有。那我幫他們把交了吧!這么冷的天,省得讓他們再跑一趟。說著,她又歉意地向我前面的人一笑,又排在了他的前面,這時后面一片寂靜。
我突然感到一股暖流涌上我的心頭。多么偉大的老母親,
多么平凡的老母親!她的愛,猶如一片遼無盡頭的大海。可憐天下父母親,誰家的母親不愛自己的孩子呢?此時,媽媽肯定在焦急地等著我回家,快回家吧!我又加快了回家的步伐。
這件事令我感動,令我難忘。多么慈祥的老奶奶啊!
感動_小學生五年級作文10
世上有一種感覺叫感動,這是人心中的一個敏感的小鈴鐺,一碰就響。我最感動的,也是一件小事。
那是一個陽光明媚的下午,鳥兒在枝頭歌唱,陽光把它所到之處都涂上金黃的顏料,讓世界一片燦爛。同學們個個都精神飽滿,等待著他們天天盼,時時想的體育課。可是我卻趴在課桌上,喘著大氣,翻著白眼。自從吃了午飯后,我胃里猶如在大鬧天宮似的,好幾次喉嚨里有東西跑出來,都被我強行咽了下去。“叮當叮當”歡快而悅耳的上課鈴聲傳入大家的耳中,我忘記暈痛,一下子站起來,走向門口,卻覺得天旋地轉。我猛一彎腰一團黏糊糊的東西從我口中噴出!
面對突如其來的嘔吐物,同學們先是驚呼一聲,然后迅速向一邊躲避。這時熱心腸的蔣允文急忙跑過來帶我去廁所,在我還想吐的時候用手拍打著我的背,并安慰我:“沒事吧?這次體育課就別下去了,我去跟老師請一下假。“我聽了這句話,心里猶如一顆石子掉入水中,漾起一個又一個的漣漪。回到教室,我又看見劉暢正拿著一個拖把,彎著腰不顧炎熱和氣味在那使勁地拖地,邊拖還邊唱:“我拖呀拖,拖呀拖,我是勤勞的小蜜蜂!”老師走過來,伸出手來摸我的額頭,皺眉道:“呀,發燒了。我通知家長來接你回家休息吧!”老師話音剛落,任一帆和孫梓鳴主動過來陪我等家長。我想我現在回去,作業啊什么的都不知道了,有點為難。任一帆見了,笑著說:“沒事的,放學我讓我媽媽把作業送到你家去。”大家的關心就像春天的太陽,把我的心照得暖暖的。
感動的源頭,不是非要多大的事,而是一件件微不足道的小事。
感動_小學生五年級作文11
我要歌頌兩個人,一個就是上高三年級的小惠,一個就是患上白血病的李浩然。
小惠家中貧困,小惠的爸爸供她上學的錢大部分都就是向鄰居借的,又因家離學校太遠,她的爸爸把家搬到了學校附近。但就是好景不長,鄰居們也不再借她錢了,但就是小惠才上六年級,還有初一、初二……就這樣,小惠失學了。
有一天,小惠心想:既然我上不了學,家里也貧困,不如我去打工!就這樣,他瞞著父親去找了一份工作。一天,他父親得知小惠在外打工,犯了場大病,就這樣小惠只能在家照顧父親了。白天給夫父親洗臉、梳頭。中午做完飯,把父親安頓的睡了覺后,此時他把小板凳搬到了門口,坐下來,看著小朋友們能上學,她羨慕極了。就這樣,他走過了5年。
當她再次在門口看小朋友上學時,她收到了一封信,這封信改變了她的命運。上面就是一個素不相識的大哥哥寄來的200元錢,讓他去上學,小惠想起了前幾天為了上學而出去打工的事驚動了電視臺,電視臺對她進行采訪……啊!他就是看了電視才給我寄了200元錢!她在心里默默的說:“謝謝你!大哥哥!”
當小惠打算重返校園時,她得到了一個消息:那個陌生的大哥哥患上了白血病。他立馬問給她送信的人從哪寄來的信?他說:“從長春寄來的。”他立馬帶著父親騎著三輪車去了長春。找到那位大哥哥后,他才明白,那個哥哥叫李浩然,此時患上了白血病,那錢就是別人給他讓他做手術的,可他卻……
醫院得知了這個消息,決定給李浩然把費用取消了,給他做了手術。手術成功了!而小惠呢?則考上了名牌大學。
這真就是一個感動的故事,這種舍己為人的精神多么偉大啊!
感動_小學生五年級作文12
天空黑沉沉的,傾盆的大雨從天空直瀉而下,悶雷像沉厚的鼓聲般一遍遍撞擊我的耳膜。在這個讓人沉悶得無法呼吸的日子,你卻讓我感受到了燦爛的陽光,給了我無比的感動。
又是一個傾盆大雨的日子,而我倒霉的沒帶傘。正當我為同學們的一個個離開而感到灰心喪氣時,你,出現了。“丹丹,你沒帶傘吧!你和我一起走吧!”你說。此時,我猛地發現你的聲音猶如溪水般清澈,你的笑容猶如陽光般溫暖。“可是……我們不同路啊!”“沒關系,難道你想沖出去被淋成落湯雞嗎?”最終,我還是答應了,因為你那美好的善意不容我拒絕。
我們出了校門,雨珠接連不斷地打落在那把遮擋我們兩人的雨傘上,發出一聲又一聲的“嗒嗒”聲,我知道,如果沒有你的話我不知會被淋成什么樣。時間是個奇怪的東西,有時很慢,有時很快。不一會兒,我們就走到了天橋,我的心里突然冒出濃濃的不舍,畢竟是你在這天給了我溫暖。我看著傘外的大雨,深吸一口氣做出沖出去的準備。我剛跨出一步,不料你拉住了我。“丹丹,你沖出去干嘛?”你疑惑地問道。“我們倆走的路不同,我要走另外一條路。”“雨這么大我送你回家吧!你冒雨回家會感冒的!”“可是我家離你家很遠啊!”你聽了我的話,眼眸低垂,思索了一陣子道“那我把傘給你吧!反正我家馬上就到了!”你剛說完就把傘柄塞到我手里,等我反應過來你已經沖了出去。我伸手想拉住你的身影,手中卻只有幾滴從天空掉落的雨珠。
我看著你在大雨中狂奔的狼狽身影,卻又覺得你像只優雅蝴蝶般翩翩離去。我的眼眶濕潤了,不知是淚滴還是雨珠,但是,感動盡在無形中。
感動_小學生五年級作文13
【評語】:作者觀察細致,用心抒寫。結尾運用比喻、排比句,生動地寫出媽媽對自己的重要性,感受到媽媽對自己的關懷。
【正文】:
媽媽每天無微不至的對我關愛著,讓我健康、快樂地成長。
每天六點,當我還在睡夢中時,媽媽已經洗漱完畢,開始在廚房奮斗了,她為了我習慣這種起早貪黑的生活,不管寒冬有多冷,媽媽都會舍棄溫暖的被窩,為能讓我能吃上熱騰騰的早餐而起床。我喜歡喝湯,她會專門給我準備一口大碗,而她自己卻沒那么講究了,同樣的幾個餃子,在不同的碗里,胃口也就不一樣了。
七點,準備享用早餐,然后送我上學,路上不管天多冷,雨不管下多大,媽媽總是自告奮勇地當前鋒,我只能是候補隊員。有時候下著毛毛細雨,讓我們不得不體驗免費洗臉的滋味,使我們恨不得把眼睛閉上,可媽媽依舊能穩穩當當地行使著,并沒有因為毛毛雨的攻擊而耽誤上學時間,依舊比鬧鐘還準時地把我送到學校。
下午四點,我都會自己坐車回家,都會給媽媽打個電話,報個平安,結尾那句她總會說:注意安全,雖然簡短到只有四個字,并且有時還感覺很煩,但蘊藏她對我一絲絲一縷縷的愛。
晚上八點,當我正伏案苦寫時,媽媽準會端來一杯熱氣騰騰的蜂蜜水,輕輕地放在我的寫字桌上,我放下手中的筆,端起慢慢地喝了口,一股香甜的滋味立刻在我身體里流淌,別提有多享受了,這時媽媽會開始向我講解不懂的難題,直到我完全領會便會邁著輕盈的腳步離開,我慢慢地喝完了這杯香甜的蜂蜜水,生怕喝快了而不能使這種令人神清氣爽的味不能在口中保留最長時間,喝完后總會感覺肚子暖暖的,接著作業也就感覺有勁多了。
不管我作業到晚上幾點,媽媽總是會陪著,不管累不累都不肯自己先睡,有時候老師布置的作業多了點,媽媽有黑眼圈便是家常便飯了,盡管如此,媽媽依舊不肯提前入睡。
在我心里,媽媽如雨中的一把雨傘;如荒漠里的一滴水;如饑餓中的一片面包……就這樣默默的為我付出著。
感動_小學生五年級作文14
電視中曾經播放過這樣一則公益廣告:一個五六歲的男孩,用稚嫩的雙手顫巍巍地打來一盆洗腳水,要給他媽媽洗腳。還有一部根據真人真事改編的電影,講一個窮苦學生為了完成學業,背著患病的父親去上學。像這種深深觸動心靈的事,我也聽說過一件。
新聞播報:一個七歲的小男孩雖然患者絕癥,但他卻捐腎救母親,并說道:“媽媽替我活下去!”
事情的過程是這樣的:荊州七歲的男孩陳孝天在某日凌晨因罹患腦腫瘤不幸離世。遵從他的意愿,醫生將他的左腎移植給了腎衰竭的母親。同時,他的右腎和肝臟也挽救了另外兩名年輕患者的生命。某日凌晨4點15分,陳孝天不治離去,卻將生的希望留給媽媽。在陳孝天5歲半時,查出了患有惡性腫瘤,手術后不幸復發,無法再醫治了。而他媽媽只有腎移植才能救命。最終陳孝天走了,家人們痛哭起來。為了讓兒子的生命在自己身上得以延續,陳孝天的媽媽接受了腎移植手術。兒子的腎開始在她的體內工作。
也許,在天堂里,他不會孤單。
在天堂里,也能感知媽媽的溫度。
他雖然走了,但他重新點燃了3個人的生命之光,他還活著。
他雖然走了,但他不會有遺憾。
這件事是我最受感動的。
一個才七歲的小男孩,在得知自己惡性腫瘤復發的情況下,把生的希望留給了他的媽媽,還把右腎和肝臟也留給了別人,讓3個“即將”熄滅的“生命之火”重燃起它的生命。這是他的同齡人甚至比他大很多的人是無法做到的。他的心靈是那么純潔,品質是那么高貴。
感動是一縷春風,感動是一幅畫卷,感動是親人譜寫的歌曲。
陳孝天這種舍己為人的崇高精神永垂不朽,值得我們學習。
這件事讓我感動許久。我的眼眶泛起一絲淚花,心久久不能平靜……
感動_小學生五年級作文15
三.八節過去已經好幾天了,按要求,這篇感文早應該發了。但由于情況特殊(雨彤的媽媽太忙,一直沒在孩子身邊),節日禮物是我收的,自然感想也應該由我這個當小姨的來寫。
還記得是上周三的晚上,一回到家,語彤就小燕子般的輕快地來到我的身邊,仰著頭,一雙大眼睛眨呀眨的:小姨,明天是三月八日,是婦女節。老師要求我們每個同學都要為媽媽做一件事,祝媽媽節日快樂。你說,我該干什么讓媽媽高興呢 ?看著眼前這個小不點那一本正經,若有所思的樣子,我不禁覺得好笑起來,那就給你媽媽再做一盤炒雞蛋呀,自從上次學會做炒雞蛋,語彤見媽媽很高興,很喜歡吃自己做的炒雞蛋,她每次見媽媽都想給她做炒雞蛋。不行,這次我得做件別的什么事。我要給媽媽一個驚喜。那好吧。我們語彤到底長大了,會做很多事情了,您就慢慢想吧。說完這些,語彤就進書房寫作業了。我想:姐又不在這,小家伙會做什么呢。
三。八 節如期而至。不過對我這個85后,我對這個節日不置可否。婦女節, 聽著好像就有點刺耳。不過,如果擴大地說女人節的話,還是很有意義的。逛街,吃飯,聽音樂,不知不覺,一整天過去了。回到家的時候,已是下午4點多了。閑來無事,想找點東西來讀,進到書房,墓然發現桌上放著一幅畫是語彤畫的!潔白的A4紙上,有著三張幸福的笑臉。是她們一家三口親密的模樣。旁邊還歪歪扭扭地寫著:媽媽,節日快樂!畫兒是卡通的,很陽光,很親切。爸爸拉著媽媽,媽媽拉著寶寶,真是幸福極了。握著畫,看著畫中人,不由得羨慕起了女人,女人節。有孩子的媽媽們都會收到來自孩子的一份禮物吧。姐姐看到畫后會是什么心情呢?一定是幸福的!我似乎突然明白了女人節的快樂,明白了姐姐的忙碌和付出。