第一篇: 二年級朗誦稿2到3分鐘

?　我向你致敬，身體靈魂的安放之地。

在這兒，

有我的昔日歡樂與美好記憶。

在這兒，

有我的逝水年華與朦膿詩意。

冷風(fēng)呀，

請?zhí)嫖因?qū)逐滿心的疲憊，皈依真實的自己。

晨露呀，

請引我撥散眼前的迷霧，重尋神圣的光明。

蔚藍(lán)的天空下一片熟稔的景色，

一群群龍的驕子伴著朗朗書聲。

那蒼勁的桂花枝干，那斑駁的教室壁墻

承載了多少人的逐夢征程！

在這五彩繽紛的喧囂世界，

可親的幽園

我只屬于你，只屬于你！

是你驅(qū)散我慵懶中陰郁的幻夢，

是你燃起我內(nèi)心里創(chuàng)作的激情！

第二篇: 二年級朗誦稿2到3分鐘

我們上路了

剛剛露出那嫩嫩的芽尖兒，

剛剛?cè)旧夏且荒ǖ姆奂t，

剛剛才撿到一張很小的郵票，

貼上那只很大很大的信封。

剛剛從那林子里走出來，

扛一面很艷的旗子抖著威風(fēng)。

哦，不管大人們怎么說，

反正我們是上路了，一步一步地上路了。

我們的腳印也許歪歪扭扭，

我們的膝蓋也許被石塊磕腫。

也許會有驟起的風(fēng)暴把我們拋入崖底，

也許會有虛幻的風(fēng)景迷惑我們的眼睛。

所有美麗和殘酷的故事

都可能上演，都可能發(fā)生，

也許就在今天夜里，

也許就在明天早晨。

假如因為這些我們就退回去，

退到爸爸媽媽們溫?zé)岬膽阎校?/p>

那我們還能算什么呢?

還不如趴下來做一只狗熊，

一只供人觀賞的狗熊。

哦，既然注定了我們得邁出雙腳，

既然注定了我們只能向前挪動，

哪怕只是短短的幾寸，甚至更少，

只要是在行進(jìn)，那我們就不會臉紅。

沒有退路，人生的車站不售返程車票，

沒有退路，出了山的溪水不會往回流動。

走下去，前面有相思鳥，有金孔雀，

走下去，前面有橄欖樹，有曼陀林。

風(fēng)來吧，雨來吧，雷鳴電閃都來吧，

那一條條被我們用腳踏出來的路，

才是我們每個人留在這世上的真正姓名。

第三篇: 二年級朗誦稿2到3分鐘

我的夢，

是青春洋溢的意氣風(fēng)發(fā)

我的夢，

是志在四方的揮斥方遒

我的夢不在那個遙遠(yuǎn)的天國;

我的夢就屹立在東方的熱土!

我的夢啟航于長江;

我的夢孕育于黃河!

我的夢，像一面神奇的鏡子：

一面冰雪;

一面焰火--

我的夢，是一陣永久的春風(fēng)：

向北舉起劈荊斬棘的镢頭;

向南展開村口母親的微笑……

我的夢，化作光明歲月;

幾經(jīng)險阻，為何長燃不熄!

我的夢，追隨正義之火;

幾經(jīng)風(fēng)波，為何高擎不落!

它沐浴著艷麗的霞光，

在太陽下巍峨!

它點亮那閃亮的星座，

在月光下閃爍!

這是我的夢!?

這也是我的夢!

這是我們的中國夢!

你從五千年的壁畫中飛來--

打開瑰麗壯闊的屏幃……

你駕著喜馬拉雅山脈，

馳騁于天南地北

這是我們的夢，

我們用青春描繪著色彩

我們用志向書寫著未來

中國夢，我的夢，我們的青**

第四篇: 二年級朗誦稿2到3分鐘

? ?醉人的黃昏落幕了，落幕了，

明朗的晴空已經(jīng)遠(yuǎn)去

暗黑的嫁衣悄然穿上

孤寂的身影穿梭在這幽深的街巷。

只為尋找，只為尋找

那絲絲的光亮！

光亮，你在哪里？

苦苦的追逐你的背影， 為何總是趕不上！

騎在你肩背的時光，

猶若這黑夜瑟瑟里的涼風(fēng)

吹醒我沉睡的記憶、 蓋過我低沉的心房，

伴我久久回蕩！

很快地，很快地寒風(fēng)

帶走了漆黑，迎來了光亮！

在叢林間，在田野上

在煙霧迷蒙的早晨

升起了那心中 期盼已久的霞光！

第五篇: 二年級朗誦稿2到3分鐘

祖國我想對你說，對您說千言萬語。您是我的老師，您是我的朋友，您是我的家人，您更是我溫暖的家。

祖國我想對你說，您是一位寬容的母親，放任那些貪婪的孩子把你變得千瘡百孔，您無怨無悔。

祖國我想對你說，您是一位怎樣的母親啊!不需要華麗的詞語來修飾;不需要秀氣的錦衣去裝點;只有無私的奉獻(xiàn)和默默的忍耐。在放任那些不知回報的人們。

祖國我想對你說，曾經(jīng)您在戰(zhàn)爭留下的痕跡早已被繁華的大都市所掩蓋，但是卻掩蓋不住那段凄涼的歷史。而我總是在那段歷史前憤憤不平。

祖國我想對你說，為什么您不對那些破壞生靈人們生氣?難道就要任憑他們破壞草原、破壞我們的家、將您變的千瘡百孔么?我憤怒!他們有資格打破生態(tài)的平衡么?

祖國我想對你說,您是一位偉大的母親，但同時也是我的朋友，在我無助的時刻聽到了振奮激射的國歌，我有了勇氣面對一切。祖國您就是我的朋友無時無刻的在幫助我。

祖國我想對你說，您是我的老師。在您滄桑的歷史前，我學(xué)會了堅強，我學(xué)會了忍耐，我學(xué)會了自強，我學(xué)了感恩，我學(xué)會了只有團(tuán)結(jié)一個民族才能存活。