四年級上冊作文300字合集五篇

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四年級上冊作文300字合集五篇

無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級上冊作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級上冊作文300字篇1

一天晚上，小動物們在小河邊玩耍，跳高、翻跟頭、爬樹，玩得不亦樂乎。它們口渴了，就到小河邊喝水。剛低下頭，小猴大聲尖叫起來：“不得了啦，不得了啦！月亮掉到小河里了！怎么辦呀？”小狗和小貓仔細一看，清清的河里真的有一個彎彎的月亮。小貓說：“別著急，我們把月亮撈上來吧！”說完，它們就飛快地去拿網兜。

一會兒，小猴和小貓背著網兜急急忙忙地跑到河邊，對著月亮用力一撈。一看，網里空空的，什么也沒有。大家都著急了，月亮卻還在水里。“再來一次吧！”小猴又把網伸進水里，小心地撈來撈去，可月亮卻逃來逃去。小猴累得氣喘吁吁，卻怎么也撈不著月亮。大家沒辦法了，只好傷心地坐在草地上哇哇大哭。

這時，月亮姐姐正在天上偷偷地笑小動物們呢！

四年級上冊作文300字篇2

我家養了兩條小金魚，大的叫小金魚，小的叫小小魚，我每天都給它們喂食，它們就狼吞虎咽地吃起來，有時會吐個泡泡向我表示感謝。

小金魚它倆都披著一身橘黃色的外套，上面點綴著小小的白點點；嵌著一雙大眼睛；兩側的魚鰭像船槳一樣擺動著，使魚兒自由自在的游來游去；它們雪白的肚子一鼓一鼓的，像只大氣球；一條像小扇子似的尾巴柔軟極了，游起來像波浪一樣彎呀彎。

有一天上午，我依舊給它們喂食，結果，魚食卡在盒子里了，就倒出來一顆，只見，小金魚往上一躍，搶先吃到魚食，小小魚見狀，馬上游過去從它嘴里搶食，我見了心想：大的就不能讓讓小的嗎？我用小棍在魚食盒里一捅，“嘩——”一聲，剩下的魚食撒在了小小魚那邊，小小魚馬上轉頭游去，一臉勝利的神氣。小金魚也不甘落后急忙游過去，它們倆爭先恐后地搶食。

四年級上冊作文300字篇3

在圖形王國里，有成千上萬個圖形。國王的兒子O王子覺得自己太沒有用，就在夜幕降臨時，悄悄離開了圖形王國。

O王子在外面走了很久。突然，一陣風吹了過來把O王子吹了起來。O王子飛呀飛，飄到一個小女孩的家里。小女孩見了說：“咳，我正準備剪個圓呢，想不到上天賜我一個圓。”于是，她用鉛筆給O王子畫上眼睛、鼻子、耳朵、嘴和頭發。但小女孩發現畫斜了眼睛，就把O王子從窗外扔了出去。

O王子飄呀飄，身上的鉛筆字都淡了。“咚！咚！咚！咚！……”哈！O王子又闖進

了廚房。廚師把它當成剝了殼的雞蛋一刀切下去，幸好O王子是紙。廚師定睛一看原來是張廢紙，就將O王子團成了紙團，拋給兒子小成。小成覺得O王子一無是處，就隨手把紙團丟棄在花壇里。“救命呀！”O王子大叫！他可不愿意死在這個鬼地方。

“嘰嘰！”一只小雞聽見了叫聲連忙把土挖開。O王子從泥土里爬了出來。發現小雞少了一只眼睛，就對它說：“朋友，讓我做你的眼睛吧！”“嘰！”小雞點點頭稱是。O王子跳進了它的眼睛，小雞的左眼睛又恢復了光明。它和O王子一起走向了圖形王國，過上了快樂的生活。

從此，O王子再也不認為自己是個沒有用的圖形了！

四年級上冊作文300字篇4

《一的力量》讀后感

閱讀點亮人生！

今天，我讀了《一的力量》這本小說，深受感動。一開始看這本書時，我很疑惑，這小小的、不起眼的一，能有什么力量呢？直到我一口氣讀完這本書，了解了主人公的經歷，這才釋疑了。書中的主人公出生在特殊的歷史時期——二戰之后，有特殊的身世，出生在南非，卻是南非人的仇人——“紅脖子”英國人，因此處處受到歧視。五歲進入寄宿學校，任何人都可以踩他一腳，暴力與歧視是他在學校唯一學到的東西，但他靠著聰明與機智，還是在惡劣的環境下艱難地活了下來。在離開學校的歸途火車上，他結識了生平的第一個朋友哈皮，一名列車車長兼業余拳擊手。哈皮讓小男孩明白：只要用腦、用心，小也可以博大，弱者也能具有震撼眾人的能力！從此，小男孩擁有了新的名字：皮特，同時開啟了人生的新篇章。

一，它最小，但最大，擁有最大的力量。它可以是一個想法，一顆心，一股意志，一份計劃，一種決心。

在我們生活中，也會遇到許多困難與挫折，我們的人生也許也會處于逆境。從主人公身上，我們能獲得勇氣與力量。

這本書給我最大的感悟是：在生命的旅途中，有了“心”的力量就有了“夢想”的力量，以此駕馭自己，戰勝自己，超越自己。