有關(guān)三年級(jí)借書作文六篇

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的三年級(jí)借書作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)借書作文 篇1

暑假到了，我和媽媽去西湖圖書館借書看。真是個(gè)興奮的時(shí)刻。

一走進(jìn)圖書館，就看見書本密密麻麻的擺在一個(gè)個(gè)書架上。有些薄點(diǎn)的書要非常仔細(xì)才可以看見。還有很多人在看書。

我繞著書架轉(zhuǎn)圈，想找到讓自己滿意的書。

突然，我的目光停留在一本名叫“神秘吸血鬼”和“九鼠歷險(xiǎn)記”的上面。我簡(jiǎn)單地看了一下，就夾進(jìn)懷里。借定了！

媽媽給我借了“小王子”和小豆豆系列之“小豆豆頻道”還好，我喜歡這兩本書。

媽媽也借書。大人的書在樓上，那里的書太深?yuàn)W了，我實(shí)在看不懂。媽媽挑了很久，挑中了“夢(mèng)回唐朝”和“玉觀音”。

奶奶也有本。叫“我在人世間”是媽媽給奶奶挑選的。

我們拿著沉甸甸的書籍，滿載而歸。真是高興。

三年級(jí)借書作文 篇2

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我吃完早餐準(zhǔn)備去圖書館。

到了圖書館，我挑選了一本最愛(ài)的書《名偵探柯南》，我把手伸向了那本書，突然一只手也伸向了它。并且，一下子搶走了，我生氣地說(shuō)：“你憑什么拿走我的書呀，我先看到的。”那個(gè)女孩不屑的`看了我一眼，趾高氣昂的從我身邊走過(guò)，我氣不過(guò)把腿伸了出去，故意絆了她一下。她也生氣了，憤怒的說(shuō)：“你是誰(shuí)呀，憑什么搶我的書？”我心想：你以為你是誰(shuí)？哼。她繼續(xù)生氣的說(shuō)：“你知道我是誰(shuí)嗎？”我也不服氣地說(shuō)：“我管你是誰(shuí)？”

她瞪著我憤憤地說(shuō)：“我昨天就看的這本書，還給我。”我振振有詞的反駁到：“為什么你昨天看了，今天還看，你看書也太慢了吧？。”于是，我抱著書到了前臺(tái)買下了它。我心想：這下追不上我了吧？

回到家后，我把這件事告訴了媽媽，知道事情的前因后果后，媽媽教導(dǎo)我說(shuō)：“你們都有錯(cuò)，你不可以伸出腿絆她，她也不能這么不講理，你們應(yīng)該互相謙讓。”我慚愧的說(shuō)：“好吧，這次是第一次，也是最后一次了，下不為例。”我和媽媽都笑了。

三年級(jí)借書作文 篇3

今天下午，爸爸帶我去一家書院借書，到了那里，我一看，滿屋子的書，讓我看的眼花繚亂。不知道借哪一本。

有兒童漫畫類的、有作文輔導(dǎo)的、有童話故事的等等，讓我看看這本，又看看那一本。真是哪一本書都讓我愛(ài)不釋手，都想借。爸爸說(shuō)，孩子，找一本最愛(ài)看的，等你看完了，我們?cè)賮?lái)借。這樣，最終我選擇了一本最喜歡看的奇奇、顆顆歷險(xiǎn)記。

回到家，我就如饑似渴的讀了起來(lái)，爸爸跨我說(shuō)，還真沒(méi)有見過(guò)我這么愛(ài)看書，如果知道，早就給我借了。爸爸還說(shuō)，以后我們要把一家書院的書都借完了，讓我看個(gè)夠。

我也從來(lái)沒(méi)有這樣認(rèn)真的看過(guò)書，而且讀的很高興，讓我學(xué)到了很多以前不知道的知識(shí)，我想以后我還會(huì)更加認(rèn)真讀書的。這讓我真正理解了古人說(shuō)的，書非借不能讀也。

三年級(jí)借書作文 篇4

今天，我的表弟來(lái)借書。他現(xiàn)在才一周10個(gè)月，他非常可愛(ài)!

他到我的房間拿了幾本書，然后放在地上，又拿起其中一本，拖著我媽媽的衣服說(shuō)：“講!講!”可是我媽媽才講了幾句，他又拿起其它的書，又拖著媽媽的衣服說(shuō)：“講!講!”我媽媽又跟他講，可是一會(huì)兒，他又去拿其它的書了。他就這樣沒(méi)完沒(méi)了地，我覺(jué)得他太逗了，都把我笑死了!

當(dāng)我媽媽指著一只長(zhǎng)頸鹿問(wèn)他是什么的時(shí)候，我故意說(shuō)：“大象!”他也跟著我說(shuō)：“大象!”我笑得前俯后仰，他也跟著傻笑，太好玩了!

最后，媽媽幫他拿了一個(gè)袋子，里面裝了幾本書，他才高興的跟著姑姑回家了!

三年級(jí)借書作文 篇5

福建省南安市 南安市柳城中心小學(xué)四年一班黃兆祥一天，小明到圖書館借了一本他最想借的書，名叫《安徒生童話》。在回家的路上，小明心里可高興了，一邊跳一邊還哼著小曲。到了家，小明高興地打開書，興沖沖地看起來(lái)。當(dāng)他翻到23頁(yè)的時(shí)侯，發(fā)現(xiàn)書破了一角，小明見了，心想：管它呢，反正又不是我弄壞的，我補(bǔ)它干嘛？可是，小明又回頭一想，如果我不把它補(bǔ)了，那么以后別人看到了這里破了一角，別人會(huì)看不齊全的。況且，老師也教育過(guò)我們，公家的東西壞了或破了，必須把它補(bǔ)好或修好。想到這里，小明拿來(lái)了剪刀和膠水，他先剪下一張紙，在上面寫上了本來(lái)的字，再用膠水把紙粘上。不一會(huì)兒，他就累得滿頭大汗，他擦了擦，又繼續(xù)補(bǔ)了起來(lái)。一小時(shí)過(guò)后，書補(bǔ)好了，小明可高興了，因?yàn)樗隽艘患檬隆a(bǔ)完后，小明把書從頭到尾的看了一遍。下午，他把書還給了圖書館的管理員，圖書管理員查看有沒(méi)有損壞，當(dāng)他翻到23頁(yè)的時(shí)侯，一眼就看出補(bǔ)過(guò)的痕跡，圖書管理員問(wèn)：“這書是你補(bǔ)的？”小明說(shuō)：“是的。”圖書管理員望著小明開心地笑了。 [推薦給朋友] [顯示打印]

三年級(jí)借書作文 篇6

去年放寒假的時(shí)候，我閑的無(wú)聊，所以到姑媽的學(xué)校借一本圖書看看。

到了姑媽學(xué)校圖書館，那里鴉雀無(wú)聲，只有翻書的聲音。我向上一看，這里有教科區(qū)、小說(shuō)區(qū)、童話去、還有故事區(qū)等等。我來(lái)到了小說(shuō)區(qū)，東找找、西找找，終于找到了我最想看的《最好的小小說(shuō)大全集》。

我捧著書開開心心的盤腿而坐在地板上，津津有味地看起來(lái)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，很快到了下午一點(diǎn)，我的肚子也“咕咕”響起了，我走的時(shí)候，下定決心一定要把這本書借下。

我?guī)е鴷鴣?lái)到了圖書管理員阿姨跟前，我紅著臉問(wèn)道：“阿姨，我可以借一下這本書嗎？”阿姨給我開了張紙條，說(shuō)：“可以，但是你要在一個(gè)月內(nèi)歸還”，我爽快的答應(yīng)了。我?guī)е@本書開開心心的回家了。

這次，我成功借到了書，下次我一定還要借很多的書，因?yàn)闀凶杂悬S金屋。