精選三年級溜冰作文4篇

無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的三年級溜冰作文4篇，歡迎大家分享。

三年級溜冰作文 篇1

童年時，大家應(yīng)該都學(xué)過一些小本領(lǐng)吧，比如，游泳、騎自行車、畫畫、彈琴等。我也學(xué)過這些小本領(lǐng)，但六歲那年，我學(xué)溜冰的那段記憶尤其深刻。

在我六歲生日時，姐姐送給我一雙紅色溜冰鞋，我高興得手舞足蹈，迫不及待地想要穿上它。我拿起溜冰鞋，小心翼翼地換上，嘿！不大不小，剛好合適。就在我站起來的時候，腳底不受控制地打滑，“砰”的一聲，我的.屁股摔開了花。“啊！好疼啊！”我支支吾吾地吐出幾個字。我不想學(xué)溜冰了，這個念頭在我的心中一閃而過。我心里想著不學(xué)了，但身體還是站了起來，我扶著椅子慢慢地走出去。這一次，我可不會再犯傻了。我坐在黃皮樹下休息了一會兒，就重新站起來。我嘗試著往前邁一步，果然不出我所料，又打滑了。可是，這次我緊緊地抓住黃皮樹，呼！還好沒有摔跤。我再次站穩(wěn)后，左腳滑一下，右腳滑一下……漸漸地我能滑行自如了。

其實每一個小本領(lǐng)都很簡單，只要我們用心地去學(xué)。

三年級溜冰作文 篇2

今年暑假的一天，爸爸給我買了一雙漂亮的溜冰鞋，然后我就開始學(xué)習(xí)溜冰了。

學(xué)溜冰時，我是扶著欄桿，一步一步地走的。當(dāng)時，我常常叫媽媽走到一個目的地，我就一步一步地走過去。每次我走到終點時，一種勝利的感覺油然升起。我的媽媽就馬上抱起我說：“你真棒！”

過了幾天，媽媽讓我放開手自己滑，我不敢松手，媽媽說：“我扶著你，松手吧。”我一步步走著，媽媽悄悄松了手，我卻不知道，仍然走著，直到媽媽說：“看呀，你能行！”我一驚，“砰”！屁股摔成兩半了。

通過一段時間的學(xué)溜冰，我現(xiàn)在終于學(xué)會了溜冰，并且可以跟同伴一起快樂、自由自在的溜冰了。

三年級溜冰作文 篇3

4月30日（星期日）晚，我和爸爸、姐姐來到東區(qū)夢龍廣場，坐了橡皮艇后，我要求再玩玩溜冰。

穿上溜冰鞋，我心里緊張呀！像是沒了腳的感覺，邁不開步。我要求爸爸拉住我的手，一小步一小步地往前挪，我心想，是我膽小嗎？這樣什么時候才能學(xué)得會？正想著，一個趔趄，摔倒在地。爸爸一把把握從地上拉起，鼓勵我不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹。我又一次拉住爸爸的手，開始艱難地向前移動。這一次，我感覺輕松多了，偶爾還敢轉(zhuǎn)過身朝其他伙伴瞅瞅。可就在我一不留神時，我又一次腳下一滑，險些摔倒在地，幸好爸爸眼疾手快，一把抱住了我。

就這樣，我摔摔站站，滑滑停停，竟不知已經(jīng)汗流浹背。這時我發(fā)現(xiàn)自己好像有點感覺了，爸爸放開了手，我能獨立滑行了。雖然步子不大，還有一點不穩(wěn)，但我終于走出了恐懼，能滑向更遠的世界了。

第一次總是那么難忘。尤其是我期待已久的滑冰。

三年級溜冰作文 篇4

暑假的一天，我看到了許多小朋友身輕如燕的在廣場上溜冰，心里癢癢的。于是，我就纏著媽媽買了一雙溜冰鞋，也想到廣場上去一展身手。

當(dāng)我穿好溜冰鞋，貓著腰站起來時，好像我腳下放了一塊香蕉皮，“叭！”我跌了一跤。我哇哇大叫：“不溜了！”媽媽說我像個膽小鬼。我可不習(xí)慣聽這樣的話，便扮個鬼臉對媽媽說：“什么膽小鬼，我的膽子大著呢！”說著這樣，可我還是有點怕。

我小心翼翼地繼續(xù)往前滑。溜冰鞋似乎聽話多了，我定下神來。哎，剛才真是自己嚇自己。正當(dāng)我洋洋得意，向媽媽揮手致意的時候，有個和我差不多的溜冰者，飛快地朝我的方向溜過來。我心里一慌，溜冰鞋又不聽話了，“叭嗒！”我來了個四腳朝天。我摸著疼痛異常的屁股，打退堂鼓的念頭又冒上來了。不過，我想想剛才向媽媽許下的“豪言壯語”，就重新站了起來，——誰叫你假裝膽大呢？不過，我的心里的確有點兒不服氣，為何別人能行我就不行嗎？要知道，他們也有過摔痛屁股的“光輝歷史”。于是，我一邊小心翼翼地滑，一邊總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。開始，我像嬰兒學(xué)步，走走跌跌，漸漸地，我膽子大些了，跌得次數(shù)也少了。5分鐘，10分鐘……功夫不負有心人，我終于能滑得像模像樣了。“我成功了，我成功了！”我欣喜若狂地大叫著。

在回家的路上，盡管我要一拐一拐的走路，但心里卻甜滋滋的。我想，如果當(dāng)初遇到挫折時放棄的話，那么我可能就永遠學(xué)不會溜冰了，真是：世上無難事，只要肯登攀。